【實(shí)用】綠蘿植物的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的綠蘿植物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠蘿植物的作文 篇1

　　不久前的一天，我放學(xué)回家一進(jìn)家門(mén)，就看到家里增添了不少綠色。仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽又買(mǎi)了兩盆新的綠蘿。我很好奇，想自己養(yǎng)綠蘿。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)養(yǎng)一盆吧�！眿寢屄�(tīng)后想了片刻，欣然答應(yīng)了。

　　我把綠蘿放在我的.書(shū)桌上，我仔細(xì)看了一下，有的葉子變黃了，有的還是碧綠碧綠的，有的已經(jīng)枯了。我想綠蘿需要定期喝水，我便給它定期澆水。然后期待著它越來(lái)越漂亮。

　　從那以后，我每天放學(xué)后都會(huì)去看看我的植物朋友——綠蘿。

　　過(guò)了些天，它如我所愿長(zhǎng)大了些，我用嘴巴一吹，它就開(kāi)始跳舞了，它的姿勢(shì)很優(yōu)美。我一直看著看著，好像我和它在一起跳舞。慢慢地，我更了解綠蘿了。它是一種很勤奮的植物，春夏秋冬從不偷懶，一直都是綠油油的，美化我們的環(huán)境，真是值得我們敬佩��！

　　這就是我的植物朋友——綠蘿，很不錯(cuò)吧？你的植物朋友是誰(shuí)？快告訴我吧！

綠蘿植物的作文 篇2

　　說(shuō)起植物，我第一個(gè)想到的就是我多年的老朋友綠蘿。從我有了自己的小房間開(kāi)始，它就一直在書(shū)架上默默地守護(hù)著我。

　　綠蘿的葉子綠油油的，綠得發(fā)光，綠得耀眼。它的葉子是愛(ài)心形的，剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候顏色是嫩綠色的，后變成了墨綠色。葉子有的高中生作文立在那兒，像一棵棵挺拔的戰(zhàn)士；有的藏在別的葉子后頭，像在玩躲貓，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的長(zhǎng)辮子，又像河邊的`垂柳，綠蘿的葉子可真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異��！ 綠蘿最特別的地方就是它的莖�？�，像竹子一樣一節(jié)節(jié)，一段段，大約四、五厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié)，仔細(xì)觀察每個(gè)節(jié)上都有一個(gè)小小的根，你可別小看這個(gè)根，這個(gè)根碰到泥土就會(huì)深深地扎進(jìn)去。 雖然綠蘿不像菊花那樣濃郁，不像牡丹那樣華貴，不像荷花那樣清秀，更不像水仙那樣淡雅，但他有頑強(qiáng)的力，我們只需要把它種在土里，澆點(diǎn)水，再把他放在陰涼潮濕之處，它就會(huì)散發(fā)出迷人的生命力。 這就是我的老朋友綠蘿，聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也想擁有這樣的朋友呢？

綠蘿植物的作文 篇3

　　今天，在金筆作文的課堂上，來(lái)了一位新朋友綠蘿！

　　上課前，只見(jiàn)曲珂憶背著書(shū)包，兩只手小心翼翼地捧著一盆植物走進(jìn)了教室。這是什么呢？噢！原來(lái)是綠蘿呀！

　　這位綠衣仙子靜靜地站在一個(gè)大肚子瓶里，乍一看，瓶子好像一塊綠元寶�？礃幼铀�已經(jīng)從母體上移過(guò)來(lái)幾個(gè)月了，那根須就是歲月的印證。長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，好像老爺爺那濃密的胡須。綠蘿的主莖是深綠色的，吸收水分和養(yǎng)分長(zhǎng)出新的枝干。枝干們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地吐出一片又一片嫩綠的新葉。新葉子非常可愛(ài)，你看它，卷卷的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，像一根繡花針，害羞地藏在其它哥哥姐姐的懷中，如果不仔細(xì)觀察，有的你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干高而直，仿佛一把把綠傘。傘面摸起來(lái)有幾分柔軟，又像一位害羞的`小姑娘。

　　現(xiàn)在幾乎家家都會(huì)養(yǎng)幾盆綠蘿，它也因此變得不起眼。但是，天生我材必有用，綠蘿雖然不起眼，卻是對(duì)人們健康非常有利的空氣凈化器。

　　如果你好幾天不給綠蘿洗澡，它便會(huì)像泥坑打過(guò)滾一樣臟，那是因?yàn)�，它吸附了空中的灰塵和泥土，把清新的空氣吐出來(lái)，犧牲自己，幫助別人。

　　這又使我想到了環(huán)衛(wèi)工人，他們又何嘗不是如此？環(huán)衛(wèi)工人每天早早起來(lái)打掃街道，不顧及自己的華麗，只為讓城市多一份清潔。我們每個(gè)人都要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　綠蘿，我贊美你！更贊美像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

綠蘿植物的作文 篇4

　　上學(xué)期，老師讓我們每人帶一盆綠色植物來(lái)美化教室。于是，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)選購(gòu)。我一眼看中了那盆種在紅色花盆里，長(zhǎng)得枝繁葉茂的綠蘿。第二天，我就把它帶去了學(xué)校，也是從那時(shí)起，它成了我的植物朋友。

　　綠蘿是熱帶雨林的藤條性植物，每一根藤都能長(zhǎng)出很多綠葉子。據(jù)說(shuō)它能凈化空氣、美化環(huán)境，因此我把它放在教室的窗臺(tái)上。仔細(xì)看它，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上掛著一片片心形的葉子。每片葉子都軟軟的、綠綠的，脈絡(luò)清晰。它們層層疊疊、挨挨擠擠，像在說(shuō)悄悄話；有的葉子伸長(zhǎng)了脖子，像在看窗外的風(fēng)景。在陽(yáng)光的照耀下，它們閃閃發(fā)亮，那光澤就像寶石一般。

　　我每天一到學(xué)校就給它澆水，有時(shí)上課也會(huì)偷偷地看它們一眼。綠蘿在進(jìn)入秋冬以后，它綠色的葉片間就會(huì)隱隱約約藏幾片黃葉。這些黃葉似乎累了，好像在說(shuō)：“嘉嘉，我累了，想去泥土里休息�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)輕輕地幫綠蘿摘去黃葉，埋進(jìn)土里。在我的悉心照料下，綠蘿茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)姿卓越。

　　媽媽告訴我綠蘿也被稱之為生命之花，它的.花語(yǔ)是守望幸福。了解這些之后，我更加喜歡我的植物朋友綠蘿了！我也想像它一樣勇于攀登，在珍惜幸福的同時(shí)做最好的自己。

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