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    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字

    時(shí)間:2023-04-18 10:36:28 植物作文 投訴 投稿
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    【精選】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字10篇

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇1

      今天,爸爸回到家,我就看到手上拎著一個(gè)大盒子。我打開(kāi)一看,哇,是一個(gè)個(gè)"精神飽滿"的獼猴桃。我仔細(xì)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)獼猴桃沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的,熟的時(shí)候是紅褐色的。大小和雞蛋差不。獼猴桃摸上去比較粗糙,而且很硬。我和爸爸在網(wǎng)上查了一下,知道了獼猴桃是有橘黃色的絨毛的,因?yàn)槊浅5亩,所以我們的眼睛是看不?jiàn)了。

      我們?nèi)绻屑?xì)聞的話,是可以聞到的.淡淡的幽香。獼猴桃有兩端,一端凸,一端凹。凸的一端是一個(gè)圓形,凹的一端有一個(gè)小洞。

      過(guò)了一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)摸上去軟軟的。又過(guò)了一個(gè)晚上,我又發(fā)現(xiàn)摸上去的感覺(jué)又軟了許多。后來(lái)我才知道,每個(gè)時(shí)間段獼猴桃都在成熟,當(dāng)然皮就會(huì)軟了。如果獼猴桃十分熟了,外皮會(huì)像老人臉上的皺紋一樣。

      把獼猴桃的皮剝開(kāi),就像一朵紅褐色的花朵。果肉中間有小小的籽,吃上去酸溜溜的。

      這就是獼猴桃!

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇2

      牽;ㄊ且环N比較常見(jiàn)的植物,房前、屋后、山上、山下、小溪邊、道路旁都能看見(jiàn)牽;ǖ挠白樱坏ǘ溟L(zhǎng)得漂亮,而且葉子也很特別,可我最感興趣的還是牽;ǖ娜~子。

      剛出土的牽;ㄗ尤~有一個(gè)黑色的外殼,把外殼脫下,就露出了子葉,那時(shí)的子葉是紫色的,兩片子葉緊貼在一起,摸一摸,皺巴巴的,每一片子葉中間都有一個(gè)缺口,從側(cè)面看像是一顆倒生的'牙齒。沒(méi)幾天子葉就慢慢張開(kāi),表面也逐漸變平整,顏色就隨著變成綠色的了。

      牽;ǖ恼嫒~和子葉大不相同,它的顏色是深綠色的,每片真葉都分成三個(gè)裂片,中間的裂片又長(zhǎng)又大,兩側(cè)的又小又短,葉片的前端尖尖的,表面分布著有深有淺的葉脈,這些葉脈都通向葉柄,像是許多小溪,它們都通往著大江和大海。仔細(xì)一看,葉片上還有許多細(xì)小的茸毛。真葉的正面和反面也有些不一樣,正面是光滑而且?guī)в泄鉂,像是摸了一層油,反面卻有些粗糙,茸毛也更長(zhǎng)更密。

      別小看這些不起眼的葉片,它們不但可以給植物提供營(yíng)養(yǎng),還可以?xún)艋諝饽?也正是因?yàn)橛辛司G葉,才有了牽;ǖ墓獠蕣Z目。綠葉真像是一位位好老師,為了學(xué)生的未來(lái)而默默奉獻(xiàn)。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇3

      不知什么時(shí)候,我家后面長(zhǎng)出了一種植物,他長(zhǎng)得那么壯。很高,如同一位鐵血戰(zhàn)士,他堅(jiān)持在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),他團(tuán)結(jié)力量超乎人的想象,它就是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的象征——竹子。

      竹子渾身都是寶,它的桿能用來(lái)做工具,它的葉曬干都能燒,它的皮能用來(lái)盛水,它的筍能用來(lái)食用,它的'身體能擋住山洪。在風(fēng)雨中所有的植物都低下了頭。只有它,高傲的在與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它的力量讓人尊敬,它如同在說(shuō):“你來(lái)呀,我不怕你!边@種精神是多么美好的品質(zhì)。在一次與別人的爭(zhēng)執(zhí)中,因別的人多我失敗而歸,但回來(lái)之后,母親又說(shuō)了我一頓,我瞬間淚流滿面,便沖進(jìn)房間,嚎啕大哭起來(lái),母親看見(jiàn)我成了這般景象,便也進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看看我們家后面的竹子,無(wú)論遇到多大的困難,它都抬頭挺胸,沒(méi)有一絲退意,而你呢一點(diǎn)小小的挫折你就受不了了,那將來(lái)我指望你有何用?”聽(tīng)了這段話,我突然自信起來(lái),抹掉眼淚,繼續(xù)走下去。

      竹子,一個(gè)普通的植物,卻有如此之大的力量,這是一種什么精神?這是一種勇敢前進(jìn),從不退縮的精神。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇4

      我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù),三片清綠色的灌木叢,樹(shù)底下全是淡綠色的小草。

      蘇鐵數(shù)很高,枝葉繁茂,我家門(mén)前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影,在夏日的烈陽(yáng)暴曬之下,躲在蘇鐵樹(shù)的陰影下,非常的涼快,在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的'灌木叢和小草的襯托跳下,我們?cè)鹤永锎阂獍蝗,美麗無(wú)窮,兩天前,這兒出現(xiàn)了小鳥(niǎo),兩天后,這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

      一天,我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上,我很奇怪,抬頭一看,只見(jiàn)太陽(yáng)光線照射在這兒,我更奇怪了,一口氣跑來(lái)左邊看,我傻眼了,這里的灌木叢少就不說(shuō)了,怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的奇怪,便跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō):“這應(yīng)該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng),經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面,當(dāng)然茁壯!”

      看來(lái),植物是我們的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫(xiě)了“美麗植物,踏之何忍”八個(gè)字。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇5

      豆子成長(zhǎng)記

      我抓了一把豆子放在水里泡漲了以后,放到一個(gè)篩子里,觀察豆子成長(zhǎng)過(guò)程。

      第一天,豆子把外面一層衣服全部都脫掉了,露出了白白的肚皮,胖胖的,就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小嬰兒,可愛(ài)極了。

      第二天,豆子和第一天差不多,只是我發(fā)現(xiàn)從豆子中間冒出來(lái)一個(gè)小小的尖,活像小兔子那可愛(ài)的小尾巴,小小的,短短的。

      第五天,小尾巴越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越細(xì),相比胡那長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的小尾巴。

      過(guò)了幾天,小豆子的芽長(zhǎng)得有十幾厘米那么長(zhǎng)了,它的.底部從篩子小縫隙里鉆了出來(lái),越長(zhǎng)越長(zhǎng),小豆子的顏色也發(fā)生了變化,從開(kāi)始的白色變成米黃色,又慢慢變成了綠色,有兩片尖尖的綠色的葉子從兩片豆瓣之間冒了出來(lái)。

      又過(guò)了幾天,豆子的芽全都變成了暗紅色,芽的底端長(zhǎng)出像胡須一樣的細(xì)根來(lái),我知道是小豆子開(kāi)始長(zhǎng)根了,兩片葉子也越長(zhǎng)越大。

      這就是我的小豆芽成長(zhǎng)日記,可愛(ài)吧!

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇6

      開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買(mǎi)回來(lái)了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

      綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過(guò)它是綠色的,綠蘿的.根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。

      爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱(chēng)為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對(duì)我們的健康有很大的好處。

      明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇7

      今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不陌生,因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。

      青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的`雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。

      綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤(rùn)的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過(guò)一個(gè)星期,它仍不會(huì)枯萎,而且會(huì)變得比以前更有精神,很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),所以綠蘿也被稱(chēng)為“生命之花”。

      我喜歡這美麗的植物——綠蘿。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇8

      我家有一盆“不死鳥(niǎo)”,是我去年從同學(xué)家拿來(lái)的。

      “不死鳥(niǎo)”的根是白色的,又細(xì)又短,像一根針一樣。莖也很短,短到只有一厘米左右,所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的'葉子!安凰励B(niǎo)”的葉子是橢圓形的,葉片很薄,像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對(duì)著生長(zhǎng),就像小鳥(niǎo)張開(kāi)的翅膀,再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱(chēng)它為“不死鳥(niǎo)”呢!

      有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥(niǎo)的邊緣長(zhǎng)出了一些小葉子,我想:這些小葉子是什么呀?帶著這個(gè)疑問(wèn),我上網(wǎng)去查百度。原來(lái)這些小葉子是不死鳥(niǎo)的種子呀,只要把這些種子播進(jìn)土里,放在陽(yáng)光下,不要幾天,種子就會(huì)生根發(fā)芽,多么神奇!

      “不死鳥(niǎo)”為什么叫不死鳥(niǎo)呢?因?yàn)樗纳︻B強(qiáng),假如你把它的一片葉子撥下來(lái),插進(jìn)泥土,它又會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。

      這就是我家的不死鳥(niǎo)。它這么美麗,又這么好養(yǎng),誰(shuí)不喜歡它呢?

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇9

      盆玉樹(shù)

      我家里種了很多的植物,有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹(shù)、金枝玉葉、萬(wàn)年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥。

      那盆玉樹(shù)長(zhǎng)得特別大,枝繁葉茂,墨綠色的葉子把樹(shù)枝都快要壓斷了,因?yàn)樗娜~子非常肥厚,里面是粘粘的汁和葉肉,聽(tīng)說(shuō)它的汁是有毒的,不小心濺到眼睛里會(huì)失明的,但放在家里會(huì)吸收二氧化碳,放出氧氣對(duì)人體有益。今天我仔細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”,我叫媽媽來(lái)看,我對(duì)她說(shuō):“媽媽快看,玉樹(shù)長(zhǎng)‘胡子’了!薄吧岛⒆,那不是‘胡子’,那是它的根!蔽液芎闷娴膯(wèn):“根不都是在地下長(zhǎng)著的嗎?它怎么會(huì)跑到樹(shù)枝上去了呢?”媽媽告訴我:“這就是玉樹(shù)的特征,它的與眾不同之處。它的生命力特別強(qiáng),別的花草都要有種子或帶土的根才能種活,但玉樹(shù)只要一根枝或摘片葉子就可以種活。”我不相信,媽媽就給我看了一個(gè)種了沒(méi)多久的玉樹(shù)葉子,我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部,已經(jīng)長(zhǎng)出了幾絲白色的`根,真神奇。寢屵跟我說(shuō):“玉樹(shù)最怕凍,最怕潮濕,一凍就變軟了,就會(huì)死掉,所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方!

      我們家的玉樹(shù)種的這么好,是因?yàn)槟棠讨浪牧?xí)性,所以我也要做一個(gè)細(xì)心的人,懂生活的人。

    描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇10

      記得在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進(jìn)植物園,就聞到泥土的.清香,這里真是個(gè)天然氧吧。桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂(lè)曲。我來(lái)到小溪邊,拿了一只網(wǎng)兜,很快地跑到小溪邊,用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來(lái)。盡管捉了不少蝌蚪,當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來(lái)植物園玩,我一定還會(huì)再來(lái)小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著,小蝌蚪?jīng)]過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一對(duì)后腿,再過(guò)幾天,又在長(zhǎng)出了兩條前腿;又過(guò)了幾天,當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服,它們很快就要變成青蛙了。我想:“青蛙是益蟲(chóng),我不能傷害它們,應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日,我又去了植物園,把那些小動(dòng)物放回到小溪里,放到了真正屬于它們的家——大自然。

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