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有關觀察植物作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察植物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察植物作文 篇1
我觀察的植物是辣椒樹，辣椒樹是樓下的伯伯種的。伯伯種了各種各樣的植物，其中我挑了我最喜歡的小辣椒樹。
我仔細觀察辣椒樹，發(fā)現(xiàn)辣椒樹也有一定的生長過程，辣椒樹長64厘米，辣椒的葉子長6厘米，有些葉子是嫩綠的.，有些葉子是深綠的。辣椒樹先開出潔白的小花，像一朵朵“雪花”�；ㄖx了，長出一個個可愛的小辣椒，小辣椒長成深綠大辣椒，最后長成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用來炒菜。
觀察植物作文 篇2
有種花，雖然不像玫瑰那么熱情，荷花那么清幽，水仙那么純潔，梅花那么堅定，牡丹那么高貴，但它總是飽含著優(yōu)雅和純厚，它就是和風車、奶酪、木鞋一起被評為“荷蘭四寶”的郁金香。
每年，時節(jié)一到，個個花苞一舉展開，從高到低，顏色由深至淺，團團簇簇，挨挨擠擠，郁郁蔥蔥，高矮錯落，參差不齊，亭亭玉立，個個爭奇斗艷，似火炬熊熊燃燒，把一塊土地“妝”得像塊錦毯，從被稱為“國王的血”的黃色帶紅點的郁金香，被稱為“奧林匹克火炬”的分布條紋的紅花，被稱為“情人的熱吻”的卷邊絆紅色花，到被昔日作家大仲馬稱為“艷麗得讓人睜不開眼睛，完美得叫人透不過起來”的“黑寡婦”，當然這種黑郁金香不是真的黑色，只是紫得發(fā)黑而已。
“一方水土養(yǎng)育一方英才”，沒錯，郁金香的`魅力令無數(shù)專業(yè)人士傾倒，不管在白宮，在羅浮宮博物館等等世界有名的旅游勝地都有它的蹤影，無數(shù)游客都來瀏覽和觀賞它的芳容，藝術插花方面，它又是難能可貴的花材。
相信讀過李白《客中作》的人都會知道里面兩句：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”。為什么這里也有郁金香呢？一個小秘密：郁金香的故鄉(xiāng)真的在中國青藏高原哦！
觀察植物作文 篇3
我家有株仙人掌，讓我來介紹它吧。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養(yǎng)后長成了一顆新的仙人掌。
老爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養(yǎng)料。頑強的`生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α浚粩嗟某砷L�！�
老爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格！
以上就是小編為大家準備的觀察植物作文大全，植物與人類生活息息相關，我們要多觀察身邊的植物。
觀察植物作文 篇4
清代著名畫家鄭板橋，四十年如一日地觀察竹，所以“成竹在胸”，他畫的竹生動逼真，活靈活現(xiàn)。寫作文也一樣，“作文始于觀察”，我們平時要多觀察花草樹木，做生活中的有心人，才能把千姿百態(tài)、爭奇斗艷、異彩紛呈的花草樹木，生動逼真地描繪出來。在觀察寫作時要注意以下兩點：
一、細心觀察，抓住特點
觀察花草樹木，可以按它的生長過程，觀察它是怎樣生長、開花、結(jié)果的；也可以觀察其根、莖、葉、花、果的特點。一般說來，我們可以按照由遠及近，從整體到部分，從不同角度、不同方面進行全面細致地觀察。不同的植物呈現(xiàn)出不同的形狀、姿態(tài)，觀察時要抓住根、干、枝葉、花、果等部分的形狀、顏色、氣味、作用、變化的特點，只有對要寫的花草樹木有了深刻的認識，才能準確地寫出花草樹木的形態(tài)與神韻，使人讀后“如見其物”。
二、合理想象，巧用修辭
為了把花草樹木寫得栩栩如生，讓讀者仿佛“如見其物”，可以加以合理的想象，巧用比喻、擬人、排比等修辭方法把植物寫活。以《石榴》一文為例， “火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”通過形象的比喻寫出了石榴花的`形態(tài)�！跋窕顫姷男±日闹鴦艃涸诖的亍薄笆裢尥藜鼻械匕情_綠黃色的外皮朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊”則采用擬人手法來寫石榴花、石榴果的形態(tài)美，令人喜愛。
同學們，好作文來自觀察，抓住花草樹木的特點，加上你的合理想象，巧妙地使用修辭手法，活靈活現(xiàn)地把它們寫出來吧！
植物觀察日記(大蒜)
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
3 月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.
3月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
3月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
觀察植物作文 篇5
我想說起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的.，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
在以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
通過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
觀察植物作文 篇6
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快�！甭犃藡寢尩脑�，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的.。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
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