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關(guān)于春天的植物的作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春天的植物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的植物的作文 篇1
春天是一個美麗、生機勃勃的季節(jié)，你想知道春天的植物園是什么樣的嗎?好，我告訴你吧!
首先，踏進植物園，映入我眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花，真像是來到了花仙子的花園。接著，我走上了林蔭小道，小道旁邊有一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像保衛(wèi)植物園的衛(wèi)兵一樣，占在路旁邊迎接我呢!你瞧，那一朵朵絢麗奪目的櫻花正向我們招手呢!我趕緊跑過去，瞧，那一簇簇櫻花潔白中泛著粉紅，像一片彩霞墜落在了樹上。那一朵朵花兒，像小姑娘害羞的.臉蛋。春風拂過，櫻花到處飄灑，像一只只粉蝶正在翩翩起舞。隨著櫻花的香味，我們走到了梅林，那紅艷艷的梅花，正開得熱鬧呢!遠處一看，就像一團團火一樣。讓我們踏著歡快的腳步，到了大草坪，小草探出那可愛的小腦袋，染綠了大地，為大地織了一件新衣。讓我們把目光轉(zhuǎn)移到柳樹身上，那柔軟的柳條在風中起舞。那毛茸茸的柳絮，在春風的陪伴下帶著種子旅游去了。
春天的植物園太美了!
春天的植物的作文 篇2
春天來了，植物園里傳來了鳥兒的叫聲。爸爸、媽媽帶我去植物園踏青。
走到桃花園我變聞到了花香，陣陣的桃花香使我如癡如醉。我隨著花香，迫不及待地來到桃花園，只見桃花園里，有的正含苞欲放，如同一位害羞的姑娘遲遲不肯露面，而有的如同一位位奔放熱情的少女，早已開得爛漫多姿。旁邊的梨也被感染到了為了能和桃花媲美，爭奇斗艷，也早已有花姿俏麗于枝頭。那純的梨花一團團、一簇簇，如同云朵兒，在微風的吹拂下，“雪花”紛飛煞是美麗。接著我離了這美麗的仙境，朝前走，走到一半時池里傳來了一陣蛙聲，青蛙仿佛在告訴我們比美大賽開始了。只見蘭花妹妹扭著婀娜的'身姿向我們走來。荷花姐姐也不甘示弱，她穿著粉紅的裙子，帶著迷人的微笑，仿佛在告訴我們她是最美的。她們都露出了自己的絕招，來為自己拉票。連小鳥、青蛙都在為她們加油喝彩。
走到大草坪，我看小草們都露出了小腦袋，好奇地鉆出地面，來欣賞這場比美大賽，它們手拉著手，連成一片為大地披上了一床綠毯。
隨后我又來到了觀光點，欣賞著四周的風景，其實植物園并不是自然形成的，它是經(jīng)過人們加工的�？吹街参飯@，我不禁對這些曾建過植物園的工人們贊許有加，更讓我想起了一首詩，“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的怡人景色。
在春天里，我要好好欣賞春姑娘帶來的美，就讓我陶醉在這美中吧!
春天的植物的作文 篇3
從2月8日開始，我們迎接了新學年，春天也就來臨了。
冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著書包去上學，可是現(xiàn)在，天比原來亮的早，比原來也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開朗，原來是2月4日已經(jīng)立春了，春天也悄悄來臨了，每天我上學會經(jīng)過一片草地，冬天那時，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動著，像是在說：“我們不怕，因為春天來了。我站起身來，抬起頭，看到了玉蘭花樹的枝頭上結(jié)滿了毛茸茸的花草，我確定我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了春天，因為玉蘭花是在春天開放的，現(xiàn)在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細看，我什么也沒發(fā)現(xiàn)，仔細看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開了，迎春天的.喇叭突然張開，像是在說，你看我和梅花樹誰美？又像是對大地廣播，我是春天的使者，春天來了。
春天的植物的作文 篇4
陽春三月，春暖花開，我和爸爸媽媽來到了春天的花舞人間。
春天的花舞人間到處都開滿了美麗的杜鵑花，有紅色的、粉色的、白色的……紅色的杜鵑花就像是一團團燃燒的火焰;粉色的就好像我們小朋友可愛的'臉龐;白色的更像一根根輕盈的羽毛。小樹吐出了嫩綠的新芽，大地穿上了綠色的外衣。微風吹在湖面上，湖面上蕩起了細細的波紋，就好像魚鱗一樣。暖暖的太陽照到湖面上，湖面上泛起了金燦燦的光芒，就好像金子灑在湖面上。湖中的小魚自由自在的游來游去，我真想變成一條小魚也在水中自由的穿梭。
下午，太陽落下了，微微的春風吹來，我感到一絲絲的冷，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了花舞人間�；ㄎ枞碎g真美，我喜歡春天的花舞人間。
春天的植物的作文 篇5
春天已經(jīng)悄悄來到了我們的身旁，她不光在公園、森林……，在我生活的植物園內(nèi)也到處可以找到春天的影子。走在植物園的小路上，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花，金黃的顏色分外耀眼，花瓣像五角星一樣，還散發(fā)出淡淡的香氣；在路邊有四季常青的雪松，蒼翠挺拔，傲然的`屹立在那里，在微風的吹拂下，好象在向我們招手；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵，象娃娃迷人的笑臉，給春天增添了許多生機；在右邊不遠處，有一潭湖水，不少人正在釣魚、玩耍，湖水很清澈，湖面上有幾片嫩綠的荷葉已經(jīng)露出了水面，還有幾只蜻蜓在水面上嬉戲，多像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
植物園的春天風景如畫，如果你想感受春天的話，植物園是你最好的去處，快到植物園來吧，春天在向你招手！
春天的植物的作文 篇6
今天，我去了美麗的植物園……
步入大門，映入眼簾的就是一片一片姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的花兒姑娘們。走著就到了一條幽靜的林蔭小道，小道兩旁是一棵棵高大挺拔的`樹，像一個個英勇的士兵在歡迎游客們來到美麗的植物園。順著林蔭小道的右側(cè)，我走進了可愛的櫻花園，櫻花園里綻放著一簇簇潔白中泛著可愛粉紅的櫻花，芳香四溢，怎能不讓人陶醉呢？一陣春風輕輕地吹拂著櫻花。啊！花瓣在空中飛像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。一陣清香把我們送進了梅林，梅林里的梅花美麗極了，開得好似一團團火在燃燒呢！我們帶著梅花的清香，來到了綠油油的大草坪�？蓯鄣男〔輦兲匠隽诵∧X袋，染綠了大地。這里似乎是綠色的海洋。這里不僅有小草還有冬夏常青的松柏，它們吐出了嫩芽，換上了新衣。柳樹柔軟的枝條隨風飄揚。春風拂過，毛茸茸的柳絮也飛走了，像是去旅行。
春天的植物園真美��！
春天的植物的作文 篇7
春天是一個萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)，也是賞花的季節(jié)，我們一行來到了花的天堂——植物園。
我們聞著花香來到了國花園——牡丹園。一進入牡丹園，映入眼簾的是漢白玉做成的武則天的雕像，那個時候武則酷愛牡丹，在都城洛陽全種上了她喜愛的牡丹，牡丹花有紅色的，粉色的，白色的.，黃色的還有紫色的。紅色的像一團火焰，粉紅色的像嬰兒的小臉蛋，白色的像葉子上鑲嵌了一塊大白玉。
浩浩蕩蕩的隊伍來到了波光粼粼的小湖旁，湖面上偶爾飄過一艘小船，我們走上了九曲橋，我很想確認一下，九曲橋真得有九個彎嗎？我一邊走一邊數(shù)，真的是九個彎。我看到小湖里好多好多活潑可愛的小魚兒，小魚兒時不時掙扎出水面好像在說：“歡迎光臨植物園�！蔽覍⒁恍┝闶橙鱿蚝妫◆~兒像小孩一樣爭相恐后搶著吃，吃過的小魚兒一邊吐泡泡，一邊掙扎出水面，好像在說：“謝謝你�！�
凝似頭發(fā)一樣的東西是什么呢？走近一看，啊！是柳樹的頭發(fā)抽出了新芽。新芽嫩嫩的，綠綠的，好看極了。我也想要這樣的頭發(fā)。我想變成美麗的少女，梳著兩綹大辮子，隨風起舞。
我們的隊伍向前移動，忽然一股濃濃的花香吸引了我們，我隨花香跑了過去，原來是櫻花，可惜櫻花的花瓣灑滿了空地，樹上葉子濃密得像大胡子一樣。淘氣的我抓起一把花瓣扔向同學們，同學們也不甘示弱，紛紛抓起花瓣灑向自己的同學，天空中飄滿了花瓣相似天女散花一樣，美麗極了。我們玩的不亦樂乎，身上披滿了花瓣，好看極了。
這一次游記，我發(fā)現(xiàn)春天是多么的美妙，多么的美麗，多么的壯觀，我愛你春天。
春天的植物的作文 篇8
今天，我去了植物園玩，我們剛跨入大門時，眼前的花兒姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，讓人贊不絕口。
我們順著林蔭小道向上走，路兩旁全是翠綠的竹子，給人們帶來清爽。不一會兒，我們就走到了櫻花園。櫻花園的櫻花潔白中泛著粉紅色，并散發(fā)出迷人的芳香。風兒吹來，花瓣飄落，像一只只粉蝶翩翩起舞。
我們逛完了櫻花園后，又順著林蔭小道走向梅林。這里的竹子好像一下子神氣了很多，這些竹子個個像高大挺拔的士兵保護著我們。不一會兒，我們又來到了梅林，紅梅開得紅艷艷的`，像一團火，它們開得正熱鬧呢。
我?guī)е坊ǖ那逑阌謥淼搅舜蟛萜�。小草悄悄地探出了小腦袋，染綠了大地，真像一片綠色的海洋。大草坪周圍的柳樹有著柔嫩的枝條，并發(fā)出了新芽，活像姑娘們的小辮子似的。風輕輕地拂過，千萬根柳條隨風跳起了舞。
啊!春天的植物園真讓人驚嘆啊!
春天的植物的作文 篇9
我們的學校風景優(yōu)美，而坐落在學校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬里最美的非春天莫屬。
每當春姑娘一來，校園就呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。植物園西邊的葡萄藤悄悄抽出了綠油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對一切充滿了好奇。她沐浴陽光，吸吮雨水。好像，想快快長大，去看看外面的'世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。
東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來。中間的池子里，魚兒在歡快的游來游去。而竹子，則像剛剛從染發(fā)店回來似的，也穿上了新衣裳，頭發(fā)也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭——更進一步。
看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發(fā)出一陣又一陣清香。吸引了許多同學來這看書、玩耍、寫作業(yè)。
��！春天的植物園真美！它給了校園添加了無限生機。如果失去了它我相信我們學�？隙〞ピS多光彩。
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