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【精品】介紹植物作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的介紹植物作文5篇，希望對大家有所幫助。
介紹植物作文 篇1
我家有一棵玻璃翠，已經(jīng)養(yǎng)了10年了，它比我的年齡還大，這棵玻璃翠是買房子的時候用來凈化空氣的，我非常喜歡它。
這棵玻璃翠種在一個又大又精美的花盆里�；ㄅ枥锏耐寥朗址饰郑虼诉@棵玻璃翠長得枝繁葉茂，就像一把撐開的綠傘，又像一頂碩大的帽子。
從這棵玻璃翠粗壯的根部，長出5個粗細(xì)不一的主干。粗的像手腕，細(xì)的像我的大拇指。在主干上，又長出無數(shù)的小枝，有的直，有的彎，向四面展開，真是奇形怪狀，漂亮極了。主干的顏色隨著時間的`推移，慢慢變成了土黃色，而新長出的小枝是翠綠色的。枝是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)像竹子。
玻璃翠是一種四季常青的植物。翠綠的葉子遍布全身，大小不一。新舊交替，春天，它枯黃的葉子掉落，新的枝葉不斷長出，而且是一對一對長出來的。葉子不論大小，都是那么的肥厚，那么的碧綠，摸起來光滑而柔軟，十分舒服。
這盆翠綠的玻璃翠，不僅凈化空氣還美化環(huán)境，我真喜歡這盆玻璃翠。
介紹植物作文 篇2
我喜歡的植物是菊花，菊花是秋天開的，我對菊花的了解也不多。
我家也有種菊花，但不超過一年，菊花春天長出綠芽，夏天慢慢長大，秋天就盛開，冬天我就不清楚了，所以我說：“我對菊花不太了解。
秋天到了，菊花盛開了，菊花身上散發(fā)出淡淡清香，菊花的香味散發(fā)到家里的每個角落，客人一來就能聞到。
這就是我喜歡菊花的原因。
植物園
植物園
清早，我早早地來到校園。一進(jìn)門就看見植物園里百花齊放，我趕緊往植物園跑去。
植物園的位置在一樓走廊的盡頭。那里陽光充足，是一個好地方。
植物園里的花兒可真多�。∫欢涠浠▋合褚粋�個亭亭玉立的仙子站在那兒。特別是一種不知名的小花，粉色的小花被綠葉襯著，顯得格外的鮮艷。植物園里還種著幾棵鐵樹，尖尖的葉子像一根根綠色的針，真奇怪！咦？怎么有一只小飛蟲趴在花兒上面？原來是勤勞的'小蜜蜂在采蜜呢！我還看到一種特別的小花，它的花瓣有五種顏色，真像童話里的五色花！
植物園里不光有植物，還有“動物”。原來春姑娘把昆蟲們都吸引過來了，看！那邊有一只蝴蝶，這邊有兩只蝸牛，真是春意濃濃。
植物園的墻上還有進(jìn)化圖，上面的內(nèi)容很豐富。
我喜歡植物園，是它讓我知道了大自然的美好。
介紹植物作文 篇3
媽媽要種一棵向日葵。向日葵也叫太陽花，是用生瓜子做種子種出來的。
我看到媽媽在給什么澆水，就問媽媽干什么呢?媽媽說種向日葵呢。我說：“好像很好玩的樣子，媽媽我也要種向日葵�！眿寢屨f：“行�！庇谑俏以趮寢尩膸椭略诖蠡ㄅ枥锓N下向日葵的種子。 過了幾天，我去外邊看向日葵，仔細(xì)一看，嫩芽已經(jīng)長出來了，頭上還帶著一頂“帽子”。那“帽子”就是還沒有脫離嫩芽的瓜子皮。這時，轟隆隆雷聲過后，下起雨來。我連忙把向日葵往屋里搬，生怕被雨淋濕。又過了幾天，小芽把小帽子摘掉了，嫩綠的莖葉也長大許多。
夏天到了，我的向日葵又長大許多。它的根粗粗的，葉子綠綠的`，頭上的花瓣黃黃的�？斓角锾斓臅r候，圓圓的花盤上都是黑黑的瓜子。我弄下一顆瓜子放在嘴里吃，別說，這瓜子還真好吃，就是有點(diǎn)生性味。
明年春天我還要種瓜子。
介紹植物作文 篇4
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
大自然是美的， 那郁郁蔥蔥、四季常青的樹木，那千姿百態(tài)、萬紫千紅的花卉，以其色彩、情態(tài)、形狀、功能裝點(diǎn)著犬自然，也裝點(diǎn)著人們的生活，為我們創(chuàng)造了一個美麗宜人、多姿多采的環(huán)境，為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物，花草樹木也成了同學(xué)們練習(xí)作文的重要題材。
描寫植物的文章，無論是記敘文，還是說明文，都離不開“狀物"、“詠物"。詠物言志，按照我國古代文藝?yán)碚摷覄⑼�、《文心雕龍》的說法，就叫作“應(yīng)物斯威，意物吟志"，這句話的意思是z見到外界事物，觸發(fā)了某種思想，于是借助描述外界事物，來表達(dá)自己的感受。例如，同學(xué)們在語文課上學(xué)過的《落花生》〈許地山著)、《松樹的風(fēng)格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》(楊朔著〉、《白楊禮贊》(茅盾著〉等，都是詠物言志的臉炙人口的佳作。
那么，怎樣描寫植物呢?
首先，要仔細(xì)觀察，抓住植物的特征進(jìn)行具體的描繪。
同樣是花，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，各顯豐姿，即使是同一種花舟，在不同季節(jié)〈春夏秋冬〉和不同時間〈早晨、中午、晚上〉，其形狀、顏色、氣味也不相同。同樣是綠色，也還有嫩綠、翠綠、墨綠之分。同樣是香，也分清香、淡香、:香等。各類植物的生長都有一定的規(guī)律，一般都是由萌發(fā)、-芽、出葉、抽枝、開挖到結(jié)果。描寫的時候，就應(yīng)把植物i‘外形特點(diǎn)有壩序地記下來。北京史家胡同小學(xué)丁燁小朋友:了一篇幾百字的文章，題目叫《含羞草》，小作者觀察得很才細(xì):“莖上長出一根根堅(jiān)硬的東?"，“每一根葉軸上有七至二.四對長條形小葉"，“莖頂部開花"，“像一個個小絨球"，“1輕一碰，一對對小葉就會順著葉軸閉合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特點(diǎn)有順序地寫下來，內(nèi)容具體，知識性強(qiáng)。
描寫植物今既要抓住植物的靜態(tài)，又要抓住植物的動態(tài)如同樣是描寫翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗風(fēng)雨，修J挺拔，寧折不彎，它節(jié)節(jié)剛正，竿竿應(yīng)心，亭亭玉立，神3.飄逸"，以其獨(dú)特的風(fēng)貌，言其靜態(tài)�！懊慨�(dāng)春風(fēng)吹綠大江?岸，桃李爭芳斗艷的時候，家鄉(xiāng)竹園里泥土就東一塊百一1地向上拱起，這是春筍聽到了春風(fēng)的召喚，開始萌動了。i些春筍以頑強(qiáng)的生命力沖破重重阻力，從泥土中鉆出來，.經(jīng)春市滋潤，一夜之間就能竄高許多。雨后的清晨，家鄉(xiāng)自竹園分外秀美。朝陽初升，一抹金色的陽光首先照亮竹梢，1高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿，筍線的歉葉上滾動著晶瑩6露珠......"以破土而出的竹筍、流光溢彩的竹林， 狀其動態(tài)而無論是描寫翠竹的靜態(tài)還是動態(tài)，在小作者的筆下，都!現(xiàn)出一種美的境界。
其次，要托物言志，情景交融。
人在生活中觀察世相，常常發(fā)現(xiàn)“人"和“物"的某種聯(lián)系于是，由物生情、托物言志的文幸由此產(chǎn)生。比如，花是蘭的，但美是千姿百態(tài)的。人的性格美、品質(zhì)美，表現(xiàn)也是J彩紛呈。一人們寫花，便產(chǎn)生對花的評價(jià)p這并不是說花有千么性格，實(shí)際上是人之性格移在花上表現(xiàn)出來而已。上面說到的《翠竹情》一文，作者時而描寫家鄉(xiāng)的竹園，時而介紹翠竹的用途，時而歌頌竹子“鋼骨虛心"的品格，時而贊美家鄉(xiāng)人民的創(chuàng)造精神，敘述、描寫、議論、抒情溶于一體，揮墨自如，使這篇優(yōu)美的抒情散文除了給人以美的享受之外，還讓人領(lǐng)悟到一個更深的立意:是那青青的翠竹“裝點(diǎn)了家鄉(xiāng)的土地，使江洲大地成為長江上的翁翠，正是這塊翁翠裝點(diǎn)了祖國母親的王帶，使我們偉犬祖國分外妖燒。"筆端灌注了作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的真摯、濃烈的感情。又如，同樣是詠梅的文章，有的贊揚(yáng)梅花的“旗幟鮮明"、“敢為物先"的精神，在那“眾芳搖落"、“雪壓冰封"的艱苦寂寞時刻，梅花能獨(dú)樹一幟，斗冰雪，迎接春天，有的贊揚(yáng)梅花的廉潔獻(xiàn)身的精神，在冰雪中，她挺立而出，把俏麗和幽香送給人們，在春光里，她悄然隱退，把春天和溫暖留給人間，有的贊揚(yáng)梅花的謙遜品格，嚴(yán)冬里，她面對霜的淫，威，昂首挺胸，凜然怒放，向百花報(bào)告春的消息，“待到山花爛漫時，她在叢中笑，'。作文的表現(xiàn)方法不同，聯(lián)想與情思各異，但都表現(xiàn)了梅花高尚的情操和品格，給人以思想上的啟示，感想上的共鳴。
介紹植物作文 篇5
星期天，我去楊府山公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊朝著清香傳來的地方跑去。
原來，是一大片茶花。碧綠的七片葉子襯托著六片粉紅色的花瓣兒，摸起來非常非常的柔軟。一陣清風(fēng)吹來，淡淡的花香令人心曠神怡。這花香的來源便是花蕊，花蕊有很多根金色的細(xì)線。細(xì)線上有一個小圓圓，那可能是裝花粉的地方。蜜蜂每次采蜜都是飛到那個地方采蜜的�；ò昃拖褚粋�臉紅透了的小姑娘穿著草裙在風(fēng)中跳著舞，金色的大眼睛一閃一閃的，好像一片紅色的海洋。
還有的茶花是白色，中間圍著花蕊的花瓣是紅色的，這種茶花夏天才開，小蟲子會爬到茶花下面，好像要躲到大傘下乘涼。
我又到了另一片茶花林，這片茶花林的`顏色是橙色的。風(fēng)兒一吹，它把頭伸向你，讓你看看它們的花姿有多么的美。
我仿佛覺得自己就是一朵茶花，穿著淡紅色的以上，站在暖和的陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我搖頭晃腦，淡紅色的以上隨風(fēng)飄蕩，像一團(tuán)團(tuán)烈火在風(fēng)中搖擺。
過了好一會，我才記起我不是茶花，我是在看茶花吶！
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