有關種植物的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的種植物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種植物的作文 篇1

　　你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風鈴草，它的生命力是多么頑強啊！

　　你知道我是從什么時候喜歡上了風鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風鈴草】老師為了讓我們進一步了解風鈴草、認識風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。

　　風鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風鈴草了！風鈴草的樣子也十分漂亮，輕風拂來，風鈴草和風兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。

　　我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的'精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學習呀！

　　美麗的風鈴草；純潔的風鈴草；可愛的風鈴草；頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草！

種植物的作文 篇2

　　我最喜歡的植物丁香。

　　世界上的花數(shù)不勝數(shù)：有傲霜凌寒的梅花，有出污泥而不染的蓮花，有一身傲骨的菊花，有沒如明月的玫瑰，還有清秀奇麗的水仙，但我最愛的還是默默無聞的丁香。丁香是草本植物，發(fā)芽時纖細無比，在上面還有一小葉淺綠色的葉片，經過十至十五的生長過程，它就>長大了，那時深綠色的莖中會分出幾個纖細的莖，每個莖上都有一個潔白的小花苞，過了幾天它們會張開花苞，像一位跳舞的女孩，正在跳著舞，隨著舞步的跳動，她們張開她們那潔白的一裙，散發(fā)著清雅的幽香，當它們全部開放時，一進屋就會聞到一股清香的氣味，去尋找又找不到。

　　丁香的妙處還不止于此，我特別喜歡艷陽高照時的丁香，在那是陽光照在它那潔白的花瓣上，透著一股金光，在陽光的`照耀下，丁香的香味中，你感受到的不僅是大自然那濃濃的氣息，更感受到了那生活的美好！

　　能使人有如此美好的感覺，難道它不令人喜愛嗎？

種植物的作文 篇3

　　陽春三月，池州平天湖濕地公園迎來了一批新朋友——郁金香。上個周末，我和爸爸媽媽特地慕名而去。

　　這里的風景真美��！遠遠望去，一片五彩斑斕。各種顏色的郁金香整齊地排列成帶狀，宛如一條彩龍，又像雨后的彩虹，我們簡直來到了郁金香的海洋。郁金香的.花朵由六、七片花瓣組成，長長的花莖支撐著一個大花苞，鮮艷欲滴。它的葉子尖尖的、綠綠的，就像一雙小手輕輕地呵護著美麗的花朵。郁金香有紅色的、黃色的、紫色的、紅黃相間的，各種各樣，真是美麗極了！

　　郁金香原產地是荷蘭，是荷蘭的國花，還是一個外來物種哦！現(xiàn)在我們在自己的家門口就可以看見這么美麗的郁金香，真是大飽眼福啊！

　　人們在花間的小路上擺著各種姿勢，幸福的笑容掛在嘴角。我抬起頭，和爸爸媽媽對視一眼，嘴角不住上揚。

種植物的作文 篇4

　　今天，天空萬里無云，剛好昨天下了一場大雨，整個大地都被春雨洗刷得干干凈凈，空氣十分清新，我邀請爸爸陪我去杏花村看油菜花。

　　到了杏花村，遠遠就看見田野里漫山遍野的油菜花，金燦燦的.，真美啊！還有許多行人和游客慕名而來，人山人海，非常熱鬧。油菜花它有四片花瓣，小小的，呈水滴狀，四個花瓣形成一個十字形，當許多花瓣湊在一起，就可以組成一個黃黃的花球了。一陣微風吹起，一陣陣淡淡的清香撲面而來，這景色和花香讓我陶醉在了整個花的海洋中不肯離去。

　　油菜花不僅美麗，而且還很實用，等花期過后就會結籽，這些菜籽可以榨油，供我們人類食用。聽爸爸說，它還有很多藥用價值……這讓我更加喜歡美麗又實用的油菜花！

種植物的作文 篇5

　　勒杜鵑是深圳市的市花。同學們應該都認識，勒杜鵑又名叫三角梅。勒杜鵑的莖干上有刺，它的枝干還具有蔓延、直立、攀爬的本領。他可塑各種形狀的造型，真是千姿百態(tài)，令人耳目一新。——下定義

　　勒杜鵑，我們平常欣賞的是三角形的花朵。三角梅名字的由來是因為其花朵上三個鮮艷的萼片。大多數(shù)人會把這三個萼片當作花瓣，但三角梅真正的花，則是中間那朵黃色的小花。萼片上脈絡清晰，花基部連接著萼片，被三片萼片包圍著形成了一個三角形。而它的顏色也和梅花很相似，故又叫三角梅！那花小的使人誤以為他的萼片就是它的花。其實勒杜鵑從單朵花來看，并沒有牡丹那么雍容華貴的氣質，也沒有郁金香那般亭亭玉立的神韻。——作比較

　　勒杜鵑可以用花架做成柵欄當花墻。如我家樓下的勒杜鵑花墻，引來眾多市民圍觀駐足拍照。也可以做成各種勒杜鵑花廊，以及爬滿支架涼亭。為游客帶來遮陰，觀賞，總是一處接著一處的.開群花，近看，好像幾十個形影不離的兄弟簇擁在一起，遠看，宛如一團團無比熱烈的火球，總是呈現(xiàn)著萬紫千紅的景象，提高了它的觀賞價值。——打比方

　　深圳的大街小巷到處可以尋覓它的蹤跡。每當金秋時節(jié)，也是勒杜鵑綻放的時節(jié)。深圳的許多道路都被它渲染成了紅色，紫色的長廊。每年中心區(qū)蓮花山公園勒杜鵑展覽，也給游人們一幅幅色彩斑斕的立體圖畫，深受人們的喜愛。

種植物的作文 篇6

　　我的小書桌前有一盆長相奇特的植物——十二條紋！它呀，可是我親手種下的哩！

　　十二條紋的樣子十分“怪”，具體“怪”在哪里我也說不清楚，只覺得它長得像斑馬。十二條紋的葉子是一片片向上生長的，葉子上還長著一圈圈白色的“斑馬線”，看起來怪有意思的！我可喜歡它了！

　　記得剛種下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有沒有水喝？有枯葉了嗎？在我的精心照料下，它一點一點長大了，葉子綠了，變得亭亭玉立。慢慢地，它又當上了“媽媽”，周圍長出好幾個可愛的“小寶寶”，它的家庭成員越來越多了。

　　暑假里，我去了鄉(xiāng)下老家。幾天后回來一看，哎，十二條紋是生病了嗎？它下面的枝干有氣無力，干巴巴的，不再是精神飽滿的了。頭一直耷拉著，無力地垂在一邊，這讓本來就古怪的它更難看了！看到這一幕，我很是擔憂，急忙找來一根牙簽撐住它。我很奇怪：出發(fā)之前我還給它澆過水呀！怎么還會干呢？帶著這個問題我去問媽媽。媽媽告訴我，可能是夏天天氣太炎熱，我們離開的'時間又太長，只給它澆了這么一點水，它最后就堅持不住了……我聽后立刻恍然大悟，急匆匆地去給它澆水。往后幾日，我每天都給它澆水，但奇跡并沒有發(fā)生，其中的一株還是枯死了，這讓我心急如焚。

　　為了不讓十二條紋死掉，我和媽媽一起想了許多辦法，最后終于想到一個好點子：移走枯死部分！在媽媽的幫助下，我移去了快枯死的十二條紋，再重新種上了它的“小寶寶”，接下來的日子里，我天天都看著它，連吃飯睡覺也惦記著。終于，奇跡發(fā)生了，一天晚上我去給龜龜換水，一眼就看見十二條紋的葉子又綠了，我不禁歡呼起來……

　　我不禁感嘆道：“生命可真是堅強啊！石縫中的種子在艱苦條件下，要生根發(fā)芽；十二條紋也不愿枯死，在缺水情況下努力生存！我們也應該學習它們的這種精神�！�

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