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植物的作文600字集合八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的植物的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文600字 篇1
有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點(diǎn)也不生動具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？
一、寫出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。
二、寫出動態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的`彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。
植物的作文600字 篇2
3月13日這天，在老師的帶領(lǐng)下，我們游覽了西安植物園。
一進(jìn)植物園，映入眼簾的是一棵棵挺拔秀麗的松柏，茂密的松葉一片挨一片，幾乎沒有縫隙。松葉被春風(fēng)一吹，上下擺動，好像在招手歡迎我們。
我們來到一尊石雕像前，經(jīng)老師介紹，我才知道，原來我們已在藥用植物區(qū)。矗立在眼前的是李時珍的石雕像，只見他手里拿著蔓羅花，背上背著裝草藥的籮筐，看那笑盈盈的樣子，就知道他在為采到這朵花而高興。雕像身后，便是模擬的華山群峰，李時珍仿佛剛從華山采藥下來似的。離開雕像，走上一座水泥砌成的小橋。我站在橋上向下望去，瞧！多美呀！鮮紅的滿江紅布滿湖面，湖水在慢慢流動，滿江紅也隨著湖水向前漂移，仿佛一塊流動的紅色毛毯鋪在湖面上，為春天增添了色彩。
過了小橋，我們就進(jìn)了“溫室”。一進(jìn)門，一股濃郁的花香頓時撲鼻而來。好香呀！我走進(jìn)了一個花的世界，聞聞這棵，看看那盆。“啊，香蕉！”同學(xué)們驚呼起來。我抬頭一看，果真有一棵香蕉。它的'葉子大得出奇，可以遮住一個十來歲的小孩兒。在碧綠的葉子下面掛著一串串沒有成熟的香蕉和一朵朵紫紅色的花，花瓣緊緊包在一起，像一盞豪華的吊燈。
再往前走過一扇門，我又看到一盆紅葉子花。它的花瓣很像葉子，好幾片裹在一起，組成一朵玫瑰紅色的大花，朵朵妖嬈多姿，嬌艷欲滴，就是不知道它叫什么名字。回過身，一盆產(chǎn)自我國福建的名花映入眼簾，名叫銀邊桑。它中間是翠綠色，邊緣是銀白色，蜷縮在一起，活像一個害羞的小姑娘。在這里我還看到了龜背竹，丁香樹……這一切，和溫室外的花紅柳綠共同編織成一幅大自然的美麗圖畫。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了植物園，這次春游活動，使我開闊了眼界，增長了知識，更加熱愛大自然。
植物的作文600字 篇3
“哎呀，這是什么？”一天，五年級的我在給大花盆里的小榕樹澆水時，發(fā)現(xiàn)了這個不起眼的小植物，它在泥土縫隙中現(xiàn)身，露出了全身與眾不同的鮮紅色，它那嬌小的身軀著實(shí)可愛。為此，我開始每天關(guān)注它的生長，即使我對它的品種及身世一無所知。
隨著時間的推移，這個小精靈舒展了腰肢，長出了幾片紅紅的莖葉，在周圍黑色的泥土中十分醒目，就像黑暗中的一星火苗，點(diǎn)亮了我的生活，讓我開始在生活中找到了樂趣。漸漸的，它越長越高，為了防止它引起爸媽的不滿，我把它單獨(dú)轉(zhuǎn)移到了另一個花盆里，它的葉子逐漸泛出青光，主枝干的中部開始變的扁平，下部分則變得粗壯，粗糙。
正當(dāng)我為它的茁壯成長而感到興奮時，我卻發(fā)現(xiàn)，它的一些葉片上開始出現(xiàn)許多小窟窿，喜歡花草多年的我立即意識到，我的小伙伴被昆蟲入侵了，我回家戴上手套，拿起鑷子和塑料盒就開始對一片片葉子的`搜索。
果然不出我所料，一只小蚜蟲正趴在葉片后面津津有味的嚼著，這下被我逮了個正著，我立馬將他捕到了監(jiān)獄，小蚜蟲在盒子里撞來撞去，甚至吐出了幾滴紅色液體，我看了有些于心不忍，便將他在路邊的草叢中放生了。
經(jīng)過這次搜捕，我發(fā)現(xiàn)，要養(yǎng)好這株植物可不容易，于是我每次寫完兩科作業(yè)，都要去的植物旁邊查看一下，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我在這株植物旁邊呆過后，就會神清氣爽，學(xué)習(xí)效率也大大提高了，與老媽在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)時所產(chǎn)生的矛盾也減少了，我想這些都得益于這顆植物的出現(xiàn)呀！
很快，秋天就要到了，這顆小精靈的頭頂長出了一頂大大的紅帽子，上面密密麻麻開滿了小花，同樣也是紅色的，整體就像一個大雞冠，這時，我們才恍然大悟，原來這是一株雞冠花呀！
入秋的時候，雞冠上結(jié)滿了黑黑的，芝麻大小一樣的，圓圓的種子，我將他們收集起來，留著明年繼續(xù)播種，那天晚上，我夢見我的雞冠花大軍正在窗前迎風(fēng)舞蹈……
植物的作文600字 篇4
在不知不覺中，已經(jīng)到了秋高氣爽的秋天，一切變化都快得出奇：秋風(fēng)颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷，這一切都預(yù)示著：秋來了。
秋天，秋風(fēng)颯爽，夏天的暖風(fēng)數(shù)日過后，又變成了颯爽的秋風(fēng)�！扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，總覺得，在一場秋風(fēng)過后，一切都變了：秋風(fēng)中的樹葉漸漸枯黃發(fā)干，輕飄飄地落了下來;秋風(fēng)中的天空顯得愈來愈遠(yuǎn);秋風(fēng)中的大雁也一直往南飛著�；▋簺]有了笑容，青草失去了光澤。沒錯，秋風(fēng)的來臨，輕輕地告訴了我們：秋來了。
秋天，秋雨連綿，夏天偶爾的雷陣雨過后，又變成了連綿的秋雨�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，總覺得，在一場秋雨過后，一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，像洗刷過一樣;秋雨中的樹葉是彩色的，有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨的來臨，已明確的告訴我們：秋來了。
秋天，莊稼成熟，夏天嫩綠的莊稼，已經(jīng)變的顆粒飽滿，它們搖搖擺擺，載歌載舞，告訴人們又是一個豐收的季節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，總覺得，莊稼成熟后，一切都變了：莊稼的成熟，讓人們充滿豐收的喜悅;莊稼的成熟，使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了;大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望;挺著胸的玉米向我們咧開了小嘴，似乎在告訴我們：秋來了。
秋天，天氣變冷，夏天讓人喘不過氣的`炙熱過后，又變成了涼蘇蘇的冷風(fēng)。“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”，總覺得，在寒冷過后，一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見了;寒冷中又出現(xiàn)了新的音樂——蟋蟀的叫聲，讓我徹底明白了：秋來了。
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個藝術(shù)家，使果實(shí)豐收，使樹葉變得五顏六色;在她不快樂時，又使寒冷來臨，秋雨連綿。我只能一直伴隨著她，分享她的喜怒哀樂……
植物的作文600字 篇5
三年級時，老師讓我種牽牛花。我把牽�；ǖ姆N子種在盤子里，放在陽臺上，每當(dāng)我有空的時候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。
不久，種子發(fā)芽，它破土而出，剛長出來的樣子像豆芽，真可愛。又過了幾天后就漸漸長大，長出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來，原來那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽牛花的嫩葉不太引人注意，引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！
牽�；ǖ奶倥赖煤芸�，不到一個月工夫，就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實(shí)實(shí)的。
牽牛花逐漸成形，開出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的'形似喇叭，散發(fā)著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽牛花兒開在綠葉上，隨風(fēng)微微顫動，無拘無束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。
我想起來童瑤：牽�；�，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開真迷人。
有一天，我問老師：“牽牛花美麗嗎？”老師笑著回答我：“小蔣同學(xué)，牽�；ó�(dāng)然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來，不給她澆水，不把她放在向陽臺上，沒有陽臺的欄桿，她會怎么樣？她會有今天這么美嗎？”
后來，我又問了媽媽，媽媽說，我好像一粒牽�；ǚN子，在學(xué)校明媚陽光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個階段，自已要不斷地努力學(xué)習(xí)，才會不斷提高，才會不斷拿給好成績，那我就像牽�；ㄒ还�(jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，努力像牽�；ㄒ粯拥拿馈�
植物的作文600字 篇6
我家的陽臺上種了許多植物，有多肉、蘆薈、白香果、彩辣......其中我最喜愛的要數(shù)銀手指了。
為了了解它，我通過查找資料知道：銀手指是仙人掌科乳突球?qū)俣嗳庵参铩９植坏盟闹Ω勺屛衣?lián)想起仙人掌。銀手指的外形很奇特，不像花草樹木一樣有葉子，它們只是一些肉肉的、圓圓的小柱子，就像人的手指一樣。小柱子的頂部還有個圓圓的小肉球，可愛極了！銀手指上面都覆蓋了銀白色大小不一樣的尖刺。
銀手指剛到我們家時，被裝在棕色簡陋的花盆里，可以看出這些花盆在運(yùn)送的過程中挨挨擠擠的，因?yàn)榛ㄅ枰呀?jīng)不成形了，許多銀手指的身上被撞得傷痕累累，有些部位看起來像快要脫落一樣，就連經(jīng)常讓我們害怕的刺也受傷了。
于是我和媽媽把它們移植到干凈漂亮的花盆里，小心地培上充滿養(yǎng)分的花泥，我口里念叨著：“銀手指啊，快快長好吧，看見你這樣，我可難受著呢！”嘿，沒過兩天，銀手指居然長好了，受傷的地方居然圓潤挺拔起來。你看銀手指長得多精神��！大小不一樣的尖刺，形態(tài)各異，有的像繩子，有的像一把槍，還有的剛剛露牙，還沒來得及長刺，有種“小荷才露尖尖角”的意味。銀手指的根由深到淺緊緊地抓住泥土，可以伸向花盆里各個方向，難怪它的生命力那么頑強(qiáng)。
聽人說銀手指還可以放在沙子里養(yǎng)活，為了印證這個說法，我在戶外撿了一些沙子，放在精致的`小花盆里，小心地將小家伙們移進(jìn)去。剛開始我以為它會忍受不了沙子的干燥，沒想到它依然精神抖擻，有力地向上生長，甚至比在有營養(yǎng)的花泥里更有精神。這樣看來，銀手指是比較耐干旱的植物。聽媽媽說銀手指也會開出橙色或者白色的花，可漂亮了。我一定會好好養(yǎng)護(hù)銀手指，靜等它燦爛的花開之時。
多么可愛的銀手指啊！它從來不挑剔生存環(huán)境，只默默地扎根，努力向上生長著，給我們送出一份份綠意。我愛銀手指，愛它可愛的樣子，更愛它頑強(qiáng)不息的生命力。
植物的作文600字 篇7
如果你問我，最喜歡吃什么蔬菜?我會毫不猶豫地回答你，我最喜歡吃的蔬菜是西紅柿。
西紅柿的家族非常龐大，有小巧玲瓏的圣女果妹妹，又稱櫻桃番茄; 營養(yǎng)豐富的黑番茄爸爸，還有酸甜可口的硬粉色的西紅柿媽媽。
西紅柿它屬于一年或多年生茄科類草本植物。它又有番柿、六月柿、愛情果等名字。它原產(chǎn)于秘魯和墨西哥，后來又傳入到了西班牙、荷蘭。它的秧最高有40——60厘米，最矮也有30厘米。
春天，西紅柿的葉子是葉羽狀復(fù)葉或羽狀，呈巨齒形，像翡翠一樣碧綠。莖上還有一些細(xì)細(xì)的小刺。慢慢長大，它又長成了枝葉茂盛的西紅柿苗。
夏天，一朵朵金黃色的小花，爭先恐后地冒出來。花瓣有5片，花萼輻狀，裂片披針形，像一顆顆的星星一樣，閃閃發(fā)光。它與其它的花不同，其它的花瓣都是平平的，而它的花微微向下卷�；ǖ蛑x后，就結(jié)出了青綠色的.果實(shí)。
秋天，一個個成熟的西紅柿，猶如一個個高掛枝頭小燈籠。紅的似火，像小娃娃一般活潑可愛。
成熟了的西紅柿十分誘人。有的西紅柿是圓鼓鼓的，有的西紅柿是扁圓的。它們有的紅通通的，有的紅中泛綠，像穿了花衣裳的小姑娘露出了紅撲撲的臉蛋。它們還散發(fā)著淡淡的清香，讓人垂涎三尺。你咬一口，它酸甜可品，美味多汁。
西紅柿有豐富的胡蘿卜素，番茄紅素，維生素B和C，其中維生素P的含量居蔬菜之冠。它有生津止渴，健胃消食，清熱解毒，涼血平肝，可以治口渴，食欲不振等功效。
吃西紅柿對人的身體有益，小朋友們，一定要多吃西紅柿讓身體強(qiáng)壯，有力。
馮老師說：西紅柿是一種常見的蔬菜。通過小作者的介紹，讓人們對西紅柿有了更多的了解。習(xí)作中運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、舉例子等說明方法，讓文章內(nèi)容更加充實(shí)，具體。
植物的作文600字 篇8
自從搬進(jìn)了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹。 我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當(dāng)我看到小花后，心中一震，哇!真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說：“我們家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹?”媽媽說：“那是杏樹�！闭f完我又就跑回窗前。
之后，我天天看這棵杏樹，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，花開始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風(fēng)輕輕一吹，還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞，啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。 初春過后，綠樹成蔭，風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響。
小鳥們也很會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉!哪只瓢蟲真倒霉!” 過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。
綠色的.葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠(yuǎn)看似花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風(fēng)而來的杏的甜香，忍不住想去摘一個放在嘴里。 站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。 是啊，杏經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨成熟了，而我呢?我的學(xué)業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時能像杏一樣，泛出金黃呢? 我知道，這以后的路還很長。
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