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    描寫寫植物的作文

    時(shí)間:2023-06-05 08:47:23 植物作文 投訴 投稿
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    有關(guān)描寫寫植物的作文合集八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫寫植物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)描寫寫植物的作文合集八篇

    描寫寫植物的作文 篇1

      南瓜出身貧賤,在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊,以及地頭場院里隨處可見。但南瓜的野心很大,頗有《紅與黑》小說主人公于連的勁頭兒。

      南瓜的勢扎的特大,不管結(jié)不結(jié)瓜,都要占老大一片地方,且毫不客氣的把其它植物排擠在外,無時(shí)無刻都在爭搶著陽光和水分,就連一片普通的南瓜葉,它也要長得比蒲扇還大。

      當(dāng)然,南瓜為了達(dá)到自己的目的,也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長,該抓住的東西它絕不放過,就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢力,那南瓜就特興奮,那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系,從此找上個(gè)可以依靠的主兒,然后再踩著別人的肩膀向上爬,越爬越高。

      南瓜站穩(wěn)了根基,又占了那么大一片地兒,便儼然成了一方諸侯。然后,它便搞開了與論宣傳攻勢,到處都開滿金燦燦黃艷艷的南瓜花,仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的花朵開得多么鮮艷,我將會(huì)結(jié)出千千萬萬個(gè)南瓜!

      因此,南瓜根本用不著向誰學(xué)習(xí),便天生了一種招蜂引蝶的'本領(lǐng),吸引得南來北往的采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就紅紅火火,就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞,但最令人遺憾的是:南瓜開的大多數(shù)花朵都是謊花,是不結(jié)瓜的,只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花,簡直少而又少,微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對基層干部的承諾一樣,答應(yīng)給你辦十件事,而且信誓旦旦,但后來能給你兌現(xiàn)一件事,就算你燒高香啦。

      你說南瓜張狂吧,但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章,轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后,半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜,而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉,一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開南瓜的內(nèi)瓤,卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空,只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看誰有能說它不是瓜呢?

    描寫寫植物的作文 篇2

      我家門前有一棵剛移植回來不久的發(fā)財(cái)樹,它的變化可不少,因?yàn)閶寢屧诼毜膹S里有兩棵檔前檔后的發(fā)財(cái)樹,所以要把門前的.兩棵發(fā)財(cái)樹移走,其實(shí)是媽媽的工廠要搬到其他的地方,所以要把發(fā)財(cái)樹移。

      因?yàn)槲覌寢屢l(fā)財(cái)樹,所以擁有發(fā)財(cái)樹只是其中之一,據(jù)說擁有發(fā)財(cái)樹的人都會(huì)有好兆頭,然后我媽媽就和Boss說她要發(fā)財(cái)樹用來種。之后種了兩個(gè)星期發(fā)財(cái)樹從一根生到兩根,再然后的一個(gè)月發(fā)財(cái)樹根上生丫,丫上又生丫,一直這樣。

      發(fā)財(cái)樹的芽[剛長出來的葉子]非常非常的嫩,那種顏色非常非常的綠,你只要輕輕的去碰那綠綠的葉子它就隨時(shí)會(huì)掉下來!這可以讓我們知道發(fā)財(cái)樹的葉子有多柔弱!

      我記得去年20xx年11月份的時(shí)候葉子雖然有一點(diǎn)枯枝敗葉但是不會(huì)掉太多,之后的一個(gè)星期六我回去看了一下,結(jié)果葉子全部掉下來了,我才知道人生和植物的“掉落”是不一樣的,因?yàn)橹参锏摹暗袈洹焙腿松摹暗袈洹币廊徊灰粯印?/p>

      發(fā)財(cái)樹始終是一棵植物,可是我們只要去用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方截然不一樣。

    描寫寫植物的作文 篇3

      你們有沒有聽說過一種植物,過去,人們洗衣服沒有洗衣粉,就是用這種植物的果實(shí)來洗衣的。它們長得很像豆角,所以這種樹就叫做“皂角樹”。

      “耶~~放假啦!~~”當(dāng)我正沉浸在放假的喜悅中時(shí),一個(gè)更好的消息讓我欣喜萬分!笆裁词裁??明天去燒烤?沒騙我吧!薄皼]啊,真的。”“萬歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因?yàn)樘^激動(dòng),昨晚,我在家里狂寫作業(yè),把作業(yè)寫的都差不多了,為的就是今天的大玩特玩。

      “啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)有相當(dāng)一段時(shí)間沒有出來燒烤了,好不容易來一次,當(dāng)然開心啦。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地—南山森林公園山頂。這時(shí),大人們都在忙著準(zhǔn)備食物,我們根本插不上手。正當(dāng)我們無聊之時(shí),在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的.“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽山上的老奶奶說,它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

      我們先接了一盆清水,把皂角樹上的果實(shí)放在石頭上砸碎,然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅,用手那么輕輕一攪,咦??真的出泡泡啦!~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時(shí),跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對叔叔說:“叔叔,抹布借我們用一下!蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼矗蛔兏蓛袅。我們還是不信,便又按照原來的方法又做了一盆,結(jié)果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹了。

      今天來燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個(gè)痛快,還讓我認(rèn)識(shí)了一種“新型”植物。通過這種植物,使我感受到了過去人們的艱苦。現(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá),我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

    描寫寫植物的作文 篇4

      春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃,好一個(gè)光彩奪目的春天。

      這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細(xì)。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看,松樹就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘。花壇里的花也不甘示弱,其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態(tài)萬千,有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的'美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風(fēng)吹來,花兒都彎下身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”它的叫聲為春天帶來了許多生機(jī)。這時(shí),我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。

      我愛你,春天!

    描寫寫植物的作文 篇5

      “我!”“我來帶!”嘻嘻,班上可真熱鬧。槭裁茨--噢,原來要為班上的植物角添植物啊,同學(xué)們正在爭著獲得帶植物到植物角的機(jī)會(huì)呢。想想上次帶來植物的同學(xué),天天坐在那兒看著自己的`植物發(fā)芽、長高、變大……是多么的幸福。于是,我飛快地舉起了手。

      咦,還真的是很巧的,老師叫道:“第一個(gè),田婧奇,第二個(gè)嘛,陶詩云!”太好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。

      第二個(gè)星期一,我把我家的文竹帶來了?墒牵瑒値н^來不到二十天,十一長假到了,因?yàn)橐牌咛旒,假期間不會(huì)有人給植物澆水了。七天的考驗(yàn)就落到了我的文竹身上。最后一天,我給文竹澆了三杯水,(一杯大約二百毫升)但我還是不太放心:萬一我澆的水不夠用七天,那可怎么辦呢?

      不過我的文竹還是好樣的,挺過了七天,只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過了幾天,那些葉子都綠了。

      薛老師看我澆水很勤,于是把澆兩盆花草的任務(wù)給了我。我很高興的接受了。

    描寫寫植物的作文 篇6

      菊花茶溫嶺澤國小學(xué)四(4)班 陳爽 菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項(xiàng)鏈;干菊花有的.側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。

    描寫寫植物的作文 篇7

      我變成了一棵大樹 向帷韜 我每天上學(xué)的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。 有一天,我躺在床上,不一會(huì)就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…… 忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的'松樹,站在馬路邊,我高興極了!忽然一陣風(fēng)帶著大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙,人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢! 春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱著好聽的歌,我的同類們也蘇醒了,親切地跟我打著招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。 夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結(jié)識(shí)的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢! 秋天,是我們和好朋友告別的時(shí)候,我們對正在我們身上采集松果的松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉說再見,我們覺得這個(gè)季節(jié)過得非常慢。 冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠著,臘梅花開著,使我們感到很孤單 忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起床呢!唉!要是這個(gè)夢是真的那該多好。

    描寫寫植物的作文 篇8

      在寒風(fēng)中,萬木凋零,唯獨(dú)松樹與柏樹不畏冰雪,傲然挺立。

      我多么希望見到松樹。〗K于,有一天,我們來到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

      終于走近了它,我興奮地跳下了車,手舞足蹈,一會(huì)兒跳到這棵樹前,一會(huì)兒跳到那棵樹前。聞一聞,它有著泥土的芳香、樹木的清香,沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上,用手輕輕地敲一敲,“咚咚”,里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢!我又跳向另一棵樹,摸了摸,它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹,將臉貼上去,涼冰冰的;伸出雙手抱抱它,多么結(jié)實(shí),多么筆直?瓷先,它可真像一個(gè)巨大無比的衛(wèi)士。

      它筆直地站在自己的'崗位上,將雪花、冰塊,抵擋在外面……

      它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰,仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

      松樹好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戰(zhàn)士,無論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑,總是堅(jiān)守在那片土地上,保護(hù)著那片土地上的一切生靈……

      松樹,它雖然沒有美麗的外表,可它那任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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