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梅花的作文(實(shí)用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的梅花的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
梅花的作文1
聽說(shuō),今年的超強(qiáng)臺(tái)“梅花”要來(lái),它還有一個(gè)外號(hào),叫做“梅超風(fēng)”,一提起這個(gè)名字,我就嚇得聞風(fēng)喪膽。心想:這一次的“梅花”臺(tái)風(fēng)到底會(huì)給我嘉善帶來(lái)怎樣的危害呢?我心里有點(diǎn)擔(dān)心。
星期六下午,天就漸漸地暗了下來(lái)。到了傍晚,刮起了一陣陣大風(fēng),吹得大樹東倒西歪,樹枝也吹得亂擺,還吹落了許多樹葉。小草抵擋不住,被吹彎了腰,都快斷了。我看見路邊的`垃圾袋呀,紙片呀,都飛到了半空中,好像一架架小飛機(jī)在橫沖直撞。風(fēng)聲“呼呼”地叫著,好像一群狼在嚎叫。過(guò)了一會(huì)兒,雷公公敲起了大鼓,“轟隆隆”,打起了雷。忽然,天上就落下了豆大的雨點(diǎn),接著,下起了傾盆大雨,落到窗戶上,發(fā)出了“噼啪,噼啪”的聲音。
這場(chǎng)大風(fēng)持續(xù)了兩天,到了星期一早上,一切就變得風(fēng)平浪靜。原來(lái)“梅花”只是與我們擦肩而過(guò),現(xiàn)在早就到別的地方去了!
梅花的作文2
梅花,身為花中之魁,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。它不和百花爭(zhēng)時(shí)光不和群芳斗艷麗,而每當(dāng)百花凋零,它卻盛放,不向嚴(yán)寒低頭。
在我家的院子里便有一棵梅花樹,每當(dāng)嚴(yán)寒刺骨的冬天到來(lái)時(shí),它便如婀娜多姿的仙女一般,悄然飄落在世界上的每一個(gè)角落。梅花的香氣使人回味無(wú)窮,它的香氣十分濃郁,暗香遠(yuǎn)溢。如果你要去賞梅的話,尚未近樹,未見其花,卻會(huì)有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái),為你前來(lái)引路。待徜徉在梅花叢之中,則香氣盈懷,同時(shí),你若深深吸上一口氣,更是清香滿滿,沁人心脾,頓覺(jué)得心曠神怡。
因此,古人云:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡脑(shī)句。
是啊!堅(jiān)強(qiáng)便是人生中勝利的源頭,而梅花亦能在冰冷刺骨的`暴風(fēng)雪中成長(zhǎng)。而身為萬(wàn)物之靈的人類又何以有半途而廢之事呢!
梅花的作文3
“迎春故早發(fā),獨(dú)自不疑寒。畏落眾花后,無(wú)人別意看!泵慨(dāng)我聽到這首詩(shī),就會(huì)想報(bào)春的梅花。
在南園里有許多的梅花,它們一朵有一朵的姿勢(shì)。你看,在大地媽媽的懷抱里,梅花競(jìng)相開放。有的'已經(jīng)含苞欲放了,在太陽(yáng)公公的照耀下,閃動(dòng)著五彩的光芒;有的還是花苞,看起來(lái)馬上就要綻放了。一陣微風(fēng)吹過(guò),梅花就隨著風(fēng)哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片五彩的海洋。
梅花就像兄弟姐妹一樣,我挨著你,你挨著我,親密無(wú)間。
梅花的顏色十分多,有紅的,有黃的,有白的,有粉的……紅得如火,黃得如金,白得如玉,粉得如霞……
梅花盛開了,小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著,小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天!
梅花,你把你的美麗和芳香獻(xiàn)給了人們!讓我們永遠(yuǎn)把你稱贊!
梅花的作文4
冬天已漸漸降臨。冬天最頑強(qiáng)的花是什么呢?是菊花?不對(duì)。是百合花?還是不對(duì)。那是什么?!是梅花!對(duì)!
那么,我來(lái)講一講梅花吧!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!闭峭醢彩f(shuō)的梅花詩(shī)。
梅花從那細(xì)嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花,就像一個(gè)一個(gè)的白色星星似的',發(fā)出淡淡清香。“!好香呀!”我驚喜地大叫,“原來(lái),冬天開的花是梅花呀!你瞧!梅花多么頑強(qiáng)呀!只有它——梅花,不怕雪白的冰雪,它仍舊堅(jiān)持不懈地開放著。我要學(xué)著梅花的堅(jiān)持,學(xué)著它——梅花,頑強(qiáng)的精神!
我一邊說(shuō)一邊走到梅花的枝葉邊。
“梅花你為什么這么頑強(qiáng)?難道你為什么不在春天開放,偏偏要在寒冷的白茫茫的冬天開放?你有什么原因?”我問(wèn)了問(wèn)梅花。
梅花搖了搖頭,好像在說(shuō):“我要做與眾不同的花!我要堅(jiān)強(qiáng),我要頑強(qiáng)!我不愿做那一些膽怯而懦弱的花!我才不愿做那一些膽小鬼呢!我是冬天獨(dú)一無(wú)二的花!啊!”
梅花的作文5
牡丹國(guó)色天香,我喜愛;晶瑩美麗的玉蘭花,我喜愛;傲嬌的菊花,我喜愛;美艷的玫瑰,我喜愛,但我最喜愛的還是輕裝淡雅的梅花。
從遠(yuǎn)看,就像一片片粉紅色的海洋;從近看,就像一顆顆粉紅色的小星星掛滿枝頭。
梅花的形態(tài)有大有小,大則五至六層花瓣,小則一至四層花瓣,還有一些含苞待放的小花苞,像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的害羞的小姑娘。
走進(jìn)細(xì)細(xì)地聞著梅花,會(huì)有一陣陣清清的香味,這香味雖然比不上玫瑰、牡丹、鈴蘭芳香迷人的'香氣,但梅花的清香卻讓人心曠神怡讓人陶醉。
梅花撫摸著手感也非常好,軟軟的,與溫暖的棉花不相上下。
如果你在觀看、欣賞那美麗的梅花時(shí),有一陣陣微風(fēng)吹來(lái),那梅花瓣就像下雨一樣,飄飄灑灑,讓人仿佛進(jìn)入到了仙境一般。
啊,我愛美麗的梅花!你那樣默默無(wú)聞,卻帶給了冬天一抹美麗、五彩繽紛的色彩。
梅花的作文6
在寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,吹走了歡樂(lè)的鳥兒,吹走了碧綠的樹葉,吹走了盛開的鮮花,大地一片寂靜。這時(shí),小小的梅花卻像小天使一般悄悄地來(lái)到了,有些花朵含苞欲放,像害羞的小姑娘;有些開出了燦爛的笑臉,好奇地望著這寂靜的世界。那些花朵都有五個(gè)花瓣或是五的倍數(shù),真是非常奇特。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的綠如碧玉,還有的黃如金子,一陣風(fēng)吹來(lái),她們翩翩起舞,為寂靜的大地帶來(lái)美麗和溫暖,那股淡淡的清香在不知不覺(jué)中為人們帶走了冬天的寒冷和寂寞。
望著那暗香疏影的梅花,就會(huì)想起文人墨客贊美梅花的.詩(shī)句,如王安時(shí)寫的“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開!笔前,在百花凋謝的冬季,梅花,你就像一位戰(zhàn)士,挺著胸脯,勇敢地保衛(wèi)著大地;梅花,你又像一位教師,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的美麗;梅花,你還像一位醫(yī)生,用你的生命創(chuàng)造奇跡;梅花,你是那么堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論再大的風(fēng),再大的雪,也永遠(yuǎn)吹不走你。
梅花的作文7
那年冬天,我去泉城公園看花,映入眼簾的是五彩繽紛的梅花,一棵樹上開著可以數(shù)清的梅花。
梅花園像一面湖,他不流動(dòng),但色彩豐富。我獨(dú)自走在園里面對(duì)色梅花。忽來(lái)一陣風(fēng),把幾朵梅花吹到了天上,我用手輕輕接住,生怕他碎掉,在接住那一刻她是那么的暖。
梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,百折不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。民間傳說(shuō)別的花是春天才開,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。其中有一首古詩(shī)是這么寫的:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪 ,為有暗香來(lái)。它是我們中華民族最有骨氣的花!
梅花不是什么嬌貴的花,越是風(fēng)欺雪壓,他開的越精神,吹拂他的'不是輕柔的春風(fēng),而是寒冷的寒風(fēng)。滋潤(rùn)它的不是甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪,照耀他的不是燦爛的陽(yáng)光,而是寒冬里的一縷殘陽(yáng)。
梅花的作文8
詩(shī)人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!痹(shī)人都這樣贊美梅花,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神,這種精神,值得我們學(xué)習(xí)。梅花錚錚傲骨,不畏嚴(yán)寒。迎風(fēng)綻放出最芬芳的美麗!
在寒風(fēng)凜凜的冬天,所有花兒都凋謝沉睡是,惟有梅花依然怒放。擁有最頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。梅花分白梅和紅梅,最好看的,就要數(shù)紅梅了。在褐色的枝干間,點(diǎn)綴著朵朵如血一般的紅梅,像是繁星點(diǎn)點(diǎn),又像是無(wú)數(shù)只紅色的蝴蝶停歇在樹枝上面。要是遠(yuǎn)望,滿樹的紅梅一團(tuán)團(tuán),一簇簇。紅梅在松樹的陪伴下,昂起了頭跟松樹比誰(shuí)的耐力大。枝頭上有含苞欲放的花蕾,也有綻開的花朵;鸺t的`花瓣,淡黃的花蕊,那花瓣紅里透白,白里透紅。
我隱隱約約的聞到了一股清香,泌人心脾,心曠神怡。白梅潔白無(wú)瑕,凌寒獨(dú)放,斗雪吐艷,十分漂亮。令人情不自禁的想起了雪。!我愛梅花!愛它那泌人心脾的香氣,愛它那美麗嬌艷的色澤,更愛它那頑強(qiáng)不息的可貴精神!
梅花的作文9
如果你問(wèn)我“什么花朵開放。”或許,我能回答的只有兩個(gè)字——
可能你會(huì)這樣想:“這梅花,沒(méi)有的花艷,沒(méi)形狀的.多,干嘛去觀賞?”可是你把角度換一個(gè)方向來(lái)思考:“有哪種花能和梅花這種傲霜風(fēng)骨來(lái)比呢?”他頂?shù)米∵@鵝毛大雪嗎?也許,除了梅花,沒(méi)有哪種花能做冰天雪地里生存下去……
雪,是殘酷的;風(fēng),是無(wú)情的?墒沁@根本擋不住梅花盛開的步伐。因?yàn),它知道,冬日里,沒(méi)有它,人們就會(huì)抖得更加厲害,所以它知道它生命的意義,所以在這冰天雪地里傲然開放。
假如一杯水是溫暖,那梅花便是東海;假如一棵樹是溫暖,梅花便是森林;假如一顆是溫暖,那梅花便是星空……
梅花的作文10
我愛梅花,愛它的堅(jiān)強(qiáng),它的清高。
古人說(shuō)過(guò)一句話“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花,讓人們崇敬,正是因?yàn)槊坊ㄊ恰皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边@一種平時(shí)不起眼的小花,能在冬天與雪媲美,正如人們所說(shuō)“梅遜雪三分白,雪卻遜梅一段香”。連高潔的雪,也無(wú)法戰(zhàn)勝這梅花。雪與梅花,這兩個(gè)冬天才會(huì)出現(xiàn)的東西,相互對(duì)比卻是梅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這雪白的`雪。
在冬天,各種生命都不再出現(xiàn)。而這小小的梅花,卻在最寒冷的時(shí)候迎著風(fēng)雪立在土地之上,當(dāng)梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的鍛煉,花兒更艷,更香了。我們這一代的少年兒童們,就要向梅花一樣,在艱難困苦中磨煉自己,只有這樣我們才能在社會(huì)中留下自己的腳印,讓祖國(guó)為我們驕傲!
我們一定要有梅花清高的品格,而不能被父母、長(zhǎng)輩嬌慣,只有這樣,將來(lái)才能被這個(gè)社會(huì)給接受。
我愿作一株傲雪的寒梅。
梅花的作文11
我家里有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),平時(shí)只放一些雜物。媽媽一直覺(jué)得這陽(yáng)臺(tái)缺了點(diǎn)什么,原來(lái)缺的是生氣,所以她提議我們?nèi)ベI一盆花。
到了花店,媽媽反復(fù)的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花,不知怎下決定,這時(shí),爸爸插進(jìn)一句:"要買花,就要買梅花!”我們聽了爸爸的話后,果斷的買下了梅花,但我還是有一些不解之處。
一回到家,我便問(wèn)到:“爸爸,你為什么要買梅花呢?你很喜歡梅花?”
“不是有句詩(shī)這樣寫的,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣!卑职植换挪幻Φ闹v解道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸繼續(xù)說(shuō):“梅花具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)和不甘落后的進(jìn)取精神,因而歷來(lái)為詩(shī)人們所吟誦。”
“那么我們要做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的'人!蔽艺f(shuō)。
我和爸爸聊的很開心,他的話讓我回味無(wú)窮。
梅花的作文12
大自然就是一位魔術(shù)師,她的魔法棒輕輕一點(diǎn),春天的枝頭上長(zhǎng)滿桃花,夏天的池塘里開滿荷花,秋天的枝葉間開滿桂花,只有我最喜歡的梅花傲雪挺立。
一進(jìn)院子,聞到一股花香。“!真香!”我贊嘆到。順著花香尋找,我找到了一顆梅花樹。這梅花樹的樹干非常粗壯,褐色的枝干向四周伸展,開滿了梅花。你挨著我,我挨著你;ò臧桌锿更S,薄而透明,里面包裹著一層深紫色小一點(diǎn)的花瓣,中間有幾根黃詩(shī)丹花蕊。在月光的襯托下,梅花顯得秀氣輕盈,好像是精靈們舞會(huì)上要穿的花瓣裙。
別的花都在春暖的'時(shí)候開放,只有梅花越寒冷越開的精神、秀氣。我感覺(jué)人應(yīng)該像梅花一樣,不論遇到什么樣的困難都不退縮。
我喜歡梅花,喜歡它的品格,喜歡它的骨氣!
梅花的作文13
今天陽(yáng)光明媚,老舍剛起床,明媚的陽(yáng)光邊照到了床上。他想:“今天是個(gè)好日子,先休息一會(huì)兒吧!北阍谛≡旱奶梢紊峡雌鹆藞(bào)紙。
正當(dāng)老舍充分享受時(shí),一團(tuán)毛茸茸的東西在蹭他。低頭一看,原來(lái)是貓啊。小貓左蹭一下,右增一下,笑瞇瞇的,偶爾叫一兩聲“喵!”好像在撒嬌:“主人,陪我玩一下好不好?”“你這個(gè)小調(diào)皮。”老舍笑著無(wú)奈地說(shuō),“連報(bào)紙都不讓我看一下!”老舍陪貓玩了一會(huì)兒,給他撓撓癢,摸摸頭,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`上午。
吃完飯,老舍靈感突發(fā)。正在書桌旁構(gòu)思著文章,又有東西來(lái)蹭他了,還是小貓。老舍摸摸貓的頭:“貓啊,我現(xiàn)在有事情,等一下再陪你玩!北銓懫鹆宋恼。小貓有蹭了幾下,可老舍裝作沒(méi)看見。貓生氣了,二話不說(shuō)便跳上了書桌,在稿紙上踩下了幾朵“小梅花”。
老舍看了,哭笑不得:“你這個(gè)小寶貝,我交的可不是美術(shù)作品!”
梅花的作文14
梅花,它不知是一朵花,在我的心中它是一位老師。
它一直生長(zhǎng)在較冷得地方。如果天氣太熱的話,梅花也可以挺住一波又一波的“攻擊”。梅花是一種粉紅色的小花,仿佛春天的氣息將它上面涂上一道道的紅色。梅花的根和莖都是直的`。又細(xì)又短的,像被絲線把花和樹連在一起一樣,在風(fēng)的襯托下,梅花開始起舞了。梅花的花瓣是向外翻的,在側(cè)面觀察,像一個(gè)少女在翩翩起舞,可愛極了。遇到很熱的天氣,梅花就在樹上“乘涼”,看上去就像個(gè)老人躺在藤椅上睡覺(jué)。梅花在炎和寒中挺直的站著,一動(dòng)不動(dòng)。
它那種百折不撓的精神,難道不是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
梅花的作文15
寒假伊始,我和媽媽在鄞州公園玩耍。我們走啊走,走過(guò)了木橋和廣場(chǎng)來(lái)到了一塊草地前。只見,有幾棵不算大的梅花樹立在草地上,枝上開著黃色或枚紅色的花。枚紅色的花是層層疊疊的花瓣,好似一個(gè)個(gè)小碗盞,花蕊密密麻麻的`,好似一座座小樹林。
當(dāng)我們慢慢走近梅樹,一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái),令我心曠神怡。我細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是黃色的臘梅發(fā)出的香味呀!巴郏嫦阊!好想撿幾支帶回家呀!”我高興地詢問(wèn)媽媽。這時(shí)修剪梅枝的工人看到了,對(duì)我說(shuō):“小朋友,地上都是剛剪下來(lái)的,你可以撿回家!蔽抑x完后,立馬挑選了兩支滿意的梅花就興沖沖地回家了。
到了家,我把梅枝插進(jìn)一個(gè)瓶子里,放在我的書桌上。我靜靜地坐在椅子上開始遐想。梅花在寒風(fēng)中傲然斗學(xué),那幽香似乎在告訴人們:“我們是不會(huì)向北風(fēng)和冰雪低頭的!”
梅花,當(dāng)寒風(fēng)凜冽之際,你迎霜開放,迎接春天的到來(lái)。梅花,你是如此地樸素而高貴,你是那么不驕不躁,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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