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梅花的啟示作文匯編【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的梅花的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梅花的啟示作文1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!泵慨(dāng)我聽(tīng)到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景,就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。
去年冬天雪后的一個(gè)早晨,我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵,我當(dāng)時(shí)心里一驚,天這么冷,別的植物葉子早都掉光了,這是什么植物,居然還能開(kāi)花。走近一看,它細(xì)細(xì)的枝干上,粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋,好像在努力地掙扎。我問(wèn)爸爸這是什么植物,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這就是梅花,它和竹、松稱(chēng)為歲寒三友。別的花,大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開(kāi)花,可它卻和它們不一樣,越是風(fēng)欺雪壓,寒冷刺骨,這花開(kāi)得越精神,越秀氣,氣味越芬芳。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想起了我們國(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的.人物:岳飛、朱自清、錢(qián)學(xué)森,他們像梅花一樣,從來(lái)不懼風(fēng)寒,不畏風(fēng)欺雪壓,不肯低頭折節(jié)。是啊,在茫茫的雪地中,梅花是那樣的奪目,那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上,顯得那么有詩(shī)意,那么美。
梅花不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自開(kāi)放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了,我要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和自強(qiáng)不息的品格。
梅花的啟示作文2
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花,是中國(guó)古典文化中的精神之花。它承載了“來(lái)日綺窗前,寒梅著花未”的思念,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境,“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的哲思……對(duì)我來(lái)說(shuō),梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫(xiě)梅花的文章中讀到這樣的話(huà):“它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類(lèi)獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子,為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過(guò)之后,我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃,梅花謝后開(kāi)放的果子會(huì)是梅子嗎?
我詢(xún)問(wèn)了同學(xué),他們有的說(shuō)是,有的.說(shuō)不是。于是我查閱資料,得知我們平時(shí)吃的青梅、梅子、酸梅都屬于果梅,是薔薇科李屬植物,而觀(guān)賞用的梅樹(shù)雖同屬于薔薇科,卻是梅屬植物。所以,結(jié)梅子的梅樹(shù)和用來(lái)觀(guān)賞梅花的梅樹(shù)嚴(yán)格來(lái)講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類(lèi)別,它是臘梅科臘梅屬的植物,且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字,此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu),但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí),也不可望文生義,否則便容易誤導(dǎo)他人。
梅花的啟示作文3
梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅,也沒(méi)有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。
我家樓下有一株梅樹(shù)。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,花兒們都開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,紅的紅,綠的綠,讓人眼花繚亂。而梅樹(shù)卻是多么得不起眼。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨强妹窐?shù)多難看呀!”媽媽笑著說(shuō):“你可不要小看它呀,雖然它現(xiàn)在沒(méi)有鮮艷的'花朵,但是一到冬天它就會(huì)不畏嚴(yán)寒地綻放了”。
轉(zhuǎn)眼間,寒冬來(lái)到了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,大地披上了銀裝。我放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了那棵站在雪中的梅樹(shù),樹(shù)枝上一片粉紅。我走近一看,竟然發(fā)現(xiàn)梅枝上不知何時(shí)長(zhǎng)出了許多粉紅色的花骨朵,我驚訝極了!第二天,我特地去看梅花,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的梅花盛開(kāi)了,看著那一朵朵白中泛紅的梅花在冰雪中綻開(kāi)笑臉,聞著那縷縷的花香,我深深地被梅花震撼了。
我愛(ài)梅花,愛(ài)它的嬌小動(dòng)人,愛(ài)它的優(yōu)雅清香,更愛(ài)它那不懼嚴(yán)寒,勇往直前的精神。
梅花的啟示作文4
梅花,自古以來(lái),就被許多凡人,偉人所贊頌。什么“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”“俏也不爭(zhēng)春,只等春來(lái)報(bào)”“梅花香自苦寒來(lái)”等等,都是贊美她美好的品質(zhì)。
別的花,比如杏花、梨花、桃花,都是春天才開(kāi)花。梅花不想其他的花一樣,她每到冬天才綻開(kāi)花蕾。她不怕風(fēng)欺雪壓,風(fēng)刮得再大,雪下的再猛,她也不會(huì)放棄開(kāi)花。天氣越寒冷,風(fēng)雪越大,她開(kāi)的只會(huì)更加鮮艷,更加精神,更加秀氣。
梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。幾千年來(lái),我們中國(guó)出了很多有氣節(jié)的`人物,如:董存瑞,趙一曼,林則徐,毛岸英……他們有梅花的靈魂、梅花的品格、梅花的骨氣,他們從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”,《卜算子·詠梅》里面講了梅花不畏嚴(yán)寒,蔑視風(fēng)雪,只把春天向人們預(yù)報(bào)。
梅花還是“花中四君子”和“歲寒三友”之一。我從她的身上學(xué)到了不懼困難,傲骨永存的風(fēng)范。
梅花的啟示作文5
大雨后,方見(jiàn)絢爛彩虹,寒風(fēng)后,方見(jiàn)雪中傲梅,絕境后,方見(jiàn)展翅雄鷹……人生未嘗不是如此,總要?dú)v經(jīng)種種磨難,方能“修成正果”。
花叢中,蝴蝶翩翩,穿梭于花中,盡顯嫵媚。蝴蝶的美麗,眾人盡知,然試問(wèn)諸君:“化繭成蝶之痛,又有何人能忍?”,這么巨大的痛苦,蝴蝶卻能忍受。這是為何呢?答案是不容置疑的,是那堅(jiān)韌不拔的毅力,讓它堅(jiān)持下去,是因?yàn)樗释砷L(zhǎng),使痛苦化作了晶瑩蝶翼、曼妙舞姿,實(shí)在令人矚目。
蝴蝶之艱辛,我雖比之不足,卻也深有同感。五歲那年,父親為我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),我迫不及待地想騎一騎,在我的央求下,父親帶我到小區(qū)里練習(xí)騎車(chē)。第一次騎車(chē)時(shí),我似乎沾滿(mǎn)了“霉氣”,車(chē)總是搖搖晃晃,沒(méi)騎一米,便摔了個(gè)“狗啃泥”。但我并沒(méi)有氣餒,在父親的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,練習(xí)了一次又一次,在無(wú)數(shù)次跌倒后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,成長(zhǎng)過(guò)程中,固然有風(fēng)雨,有坎坷,但只要堅(jiān)持不懈,奮勇前進(jìn),懷著一顆向往成長(zhǎng)的`心,那么,在化繭成蝶的那一刻,就是我們最輝煌的時(shí)刻!
梅花的啟示作文6
我愛(ài)梅,雖然她雖不及玫瑰嬌艷;不及菊花尊貴優(yōu)雅;不及水仙婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月;迎接她的不是和煦的陽(yáng)光,而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是寒風(fēng)溯雪。
還記得那是上一次下雪,大雪如同鵝毛降了下來(lái)。之前濃黑的地板也被潔白的雪花所覆蓋。我穿著厚厚的.棉襖在外婆家,忽然想起外面的幾棵梅花樹(shù),心想:這么冷的天,梅花不會(huì)被凍死嗎?出門(mén)一看,誰(shuí)知花壇里的梅花一朵都沒(méi)落下來(lái),還開(kāi)得如此茂盛。大雪掛在枝干上,白的雪,綠的枝,更是襯托出梅花的艷麗。我驚呆了,以前就背過(guò)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡阮(lèi)似詩(shī)與句。而真正看見(jiàn)了才知道雪中的梅花是那么的明亮奪目,那么的鮮艷,那么的燦爛。
夜晚,我久久不能入睡,那雪中的梅花久久地在我的腦海中徘徊,第二天一早,我再次看向窗外,外面的梅花依舊鮮亮奪目,我的心怦然一震,那就是:堅(jiān)強(qiáng)!
我欣賞梅花,但是我更欣賞梅花的精神。正是它那種頑強(qiáng)的精神才使得古今中外的畫(huà)家們?nèi)ッ枥L她,詩(shī)人們?nèi)ベ澝浪?/p>
梅花的啟示作文7
前年的冬天,雪下得格外美麗。我剛跨出門(mén),只見(jiàn)外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟,走上去,腳下傳來(lái)咔嚓,咔嚓的聲音。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái),讓人不禁地發(fā)抖。雪不停地下下來(lái),猶如一只只調(diào)皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗,堆雪人,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)我看見(jiàn)白茫茫的雪中,多出一抹紅色,讓我非常好奇。走近一看原來(lái)是梅花,那梅花是那么艷,一身深粉色,花瓣有小石子那么大,中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨(dú)秀,有的還是花骨朵兒,有的.四五成群。在這么寒冷的冬天,越是風(fēng)欺雪壓,開(kāi)得越精神,是多么堅(jiān)韌!
在生活中我也有過(guò)這樣的事情。那是一年暑假,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,當(dāng)初老師教我第一個(gè)動(dòng)作時(shí),我連站也站不穩(wěn)。每當(dāng)我一次次摔倒,我就想我一定做不到。這時(shí)老師告訴我:堅(jiān)持就是勝利!讓我有了信心,后來(lái)我跳得一次比一次好,我受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我不斷努力時(shí),老師卻暗暗地鼓勵(lì)我,我非常感謝老師。在我比賽時(shí)跳完了一支支舞蹈,當(dāng)我拿到名次時(shí),高興不已。這時(shí)我才明白老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
生活中有許多事情都讓我知道了堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
梅花的啟示作文8
一天,大雪紛飛。父親帶我去公園看梅花。
剛進(jìn)公園,一縷縷幽香撲鼻而來(lái),我開(kāi)心的觀(guān)賞著這些梅花,突然,我發(fā)現(xiàn)這些梅花竟是在雪地里生根、開(kāi)花,而不是在溫暖的密室里生根、開(kāi)花。我疑惑地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么梅花開(kāi)花是開(kāi)在寒冷的雪地里呢?”“因?yàn)橛呛,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花的花就開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”父親笑著說(shuō)。
我說(shuō):“哪么,一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的.境遇里,一定要有梅花的秉性才好!”
“對(duì),你也要做一個(gè)有秉性的人,這是我對(duì)你最大的希望!”父親微笑著說(shuō)。
我們說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)地走出了公園。
那一天,父親和梅花給我留下了永久的回憶和終生的啟示:
人一定要做一個(gè)有著跟梅花一樣的秉性的人。
梅花的啟示作文9
我贊美松柏的堅(jiān)定不移;我贊美菊花的勇斗西風(fēng);我贊美蓮花的奧視污泥;可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,那傲雪而放的`梅花,開(kāi)得那么艷麗,股股清香,沁人心脾。
風(fēng)吹花落,可你不用擔(dān)心梅花花瓣會(huì)折落。梅花不是那種嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開(kāi)得越精神,越秀氣。古人有句詩(shī)正好贊美了梅花的這種精神:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!捣魉牟皇侨岷偷拇猴L(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷絲陽(yáng)。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也不炫耀著自己的美麗,它有著一副傲骨,卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟:只有具有挑戰(zhàn)性的生活,才是美好的生活。
它不僅因?yàn)榍逖趴∫莸娘L(fēng)度讓古今詩(shī)人,畫(huà)家贊美它,更因?yàn)楸∮窆,凌寒留香?風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征,被世人所重。
梅花以它高潔,堅(jiān)強(qiáng),謙虛的品格,給予了我許多為人處世的啟示。
梅花的啟示作文10
我喜歡梅花,因?yàn)樗慌潞,不怕困難,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。凜冽芬芳,散發(fā)出陣陣清香。梅花的品格和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。古往今來(lái),多少文人墨客折服于梅花那獨(dú)特的精神,抒寫(xiě)出一篇篇詠梅贊梅的詩(shī)歌。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍最終由一塊堅(jiān)硬的鋼鐵蛻變成一把寶劍,是一遍又一遍地在砂石上磨礪出來(lái)的,體現(xiàn)出了它自身的價(jià)值,梅花經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,但它一次又一次地挺了過(guò)來(lái)。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它那種品質(zhì)呢?
在我們學(xué)習(xí)的路上,是特別需要這樣頑強(qiáng)的精神的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件令我厭倦、頭疼的事情,真是不想學(xué)啊,可是我又沒(méi)有放棄的理由。學(xué)習(xí)是一回事,而要學(xué)好、學(xué)精又是另外一回事了,它不是一朝一夕就能學(xué)好的,要像梅花那樣持之以恒。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我有多重要時(shí),我還是會(huì)有畏懼心理嗎?少玩三十分鐘電腦,我可以寫(xiě)10個(gè)題目,可以背五個(gè)公式;少看一會(huì)兒電視,我可以口算好多題目。我想,只有學(xué)習(xí)梅花那種有恒心、堅(jiān)忍不拔的'精神,在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好,越走越遠(yuǎn),才能取得更好的成績(jī)。
冬天又要來(lái)臨了,我仿佛聞到了梅花那與眾不同的香味。
梅花的啟示作文11
每個(gè)人都有喜歡的花,有人喜歡清香四溢的桂花;有人喜歡亭亭玉立的荷花;有人喜歡優(yōu)雅高貴的牡丹。而我喜歡的是笑看人生的梅花。
梅花一般長(zhǎng)在山上,之外冬天的臘月。一次,我去山上旅游,看到一朵梅花長(zhǎng)在懸崖的石縫,雖然并不起眼,但他的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。晴天太陽(yáng)曬著它那嬌嫩的花瓣,有的被曬的干枯;有的在下雨天好不容易吸夠了水,卻被淹死;有的就去懸崖山底的`土地播種生命;有的在懸崖山底的河水上漂泊著乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。到用盡畢生的信心和勇氣時(shí),落入水中,給水中一些清郁的芳香。
有的掉入森林中;有的浸入土地滋潤(rùn)大地;有的用生命奉獻(xiàn)給了蜜蜂,給人們口中一絲的甘甜,溫暖受傷的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命,等梅花生長(zhǎng)完以后,有的長(zhǎng)在公園,輕松愉悅?cè)藗兊男那,有的栽種在醫(yī)院給病人清香,在充滿(mǎn)病毒的房間中犧牲自我。有的長(zhǎng)在墻縫,亭亭玉立的在冬天臘月沒(méi)有放棄自我,而是笑看人生有的放在花店敬獻(xiàn)給了英雄們與英雄同葬。
啊!真不愧是梅花香自苦寒來(lái)。做人也要堅(jiān)強(qiáng),笑看人生,不畏苦難。作者:五年級(jí)魏沛杉
梅花的啟示作文12
寒冷的冬天,所有的花兒都埋在了雪里,只有它傲然的挺立在那。
當(dāng)我推開(kāi)那扇沉重的窗戶(hù)時(shí),那寒冷的風(fēng)撲面而來(lái),好像一把把利刃劃過(guò)我的臉,留下陣陣刺痛。我漫步在鵝毛大雪中,目光不經(jīng)意的接觸到了墻角那株不起眼的梅花,好像有一股吸引力從梅花里散發(fā)出來(lái),使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁邊,發(fā)現(xiàn)它的枝干已經(jīng)被無(wú)情的雪折斷,但它還是沒(méi)有放棄生存,而是綻放出了更加明艷的顏色。
我輕輕撣掉它身上的雪,當(dāng)我的目光觸碰艷麗的顏色時(shí),我腦海中的那份憶憶仿佛像是打開(kāi)的水龍頭一下子涌了出來(lái)。
那次考級(jí),我看見(jiàn)了一段十分難的`旋律我苦苦練習(xí)了好久,可是還是沒(méi)有進(jìn)步,暴脾氣的我當(dāng)然沒(méi)耐心啦,一氣之下就再也沒(méi)有去搭理那一段。等到考級(jí)的那一天,我才突然想到那一段還沒(méi)練熟,我心急如焚,但是老師已經(jīng)叫到我名字了。我恨老天不幫我,也恨自己沒(méi)耐心,可是又不得不去。我開(kāi)始拉的十分順暢,但是拉到那一段時(shí)我停了下來(lái),臉頰滾燙,焦急的盯著四周,還好老師非常溫和,給了我一個(gè)及格!
我仿佛從一個(gè)黑暗狹窄的小路走到了一個(gè)寬敞明亮的空間,讓我豁然開(kāi)朗梅花告訴了我要面對(duì)因難不能放棄,這樣才能成功。
梅花的啟示作文13
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。每當(dāng)讀到這首詩(shī),我都會(huì)想到梅花處以幽僻的環(huán)境,又僅有幾枝,是那么的平凡和不為人注意,卻在寒冷的冬天,百花凋零的時(shí)節(jié)凌霜傲雪孤獨(dú)地盛開(kāi)。
吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的`寒風(fēng);照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng);陪伴它的不是嬉戲交談的百花,而是一片寂靜的雪白。梅花那不屈服于寒風(fēng),不畏懼嚴(yán)冬的品行,讓人聯(lián)想到了那些不屈從于權(quán)貴﹑金錢(qián)﹑利益的人。
文天祥,被元俘虜后拒絕忽必烈的誘惑,不與元統(tǒng)治者合作,寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》,《正氣歌》等名作,終為元所殺,死時(shí)面向南方,不忘故國(guó)。朱自清,寧可餓死也不吃“嗟來(lái)之食”——美國(guó)的救濟(jì)糧……
梅花帶給我的啟示實(shí)在太多太多,它品格高尚,不怕天寒地凍,我也要向梅花學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢﹑有骨氣的人。
梅花的啟示作文14
我的故鄉(xiāng)梅州是一個(gè)很美麗的城市,可惜因?yàn)榘峒,我?duì)于故鄉(xiāng)的了解并不深,唯一讓我印象最深的要數(shù)那里的市花——梅花。
梅花是淡粉色的,既芬芳又清秀。它既沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有荷花的脫俗,但它仍然深受人們贊頌。因?yàn)樵诤涞亩炖,它凌風(fēng)傲雪,迎寒怒放,在冰雪中綻放出了堅(jiān)忍不拔,綻放出了頑強(qiáng)奮進(jìn)。
眾所周知,梅花是中華民族精神的象征。許多身在異國(guó)的華僑用它來(lái)寄托自己對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情。古往今來(lái),更有不少文人墨客吟詩(shī)填詞來(lái)頌揚(yáng)梅花的精神。我最喜歡的一首是王安石的《梅花》:
墻腳數(shù)枝梅,迎寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。
去年,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。叔叔阿姨們都十分高興,帶我去公園玩,那里有一片“梅花林”。站在“梅花林”之下,當(dāng)風(fēng)兒飄過(guò)之時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的.花瓣兒便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,形成“梅花雨”的動(dòng)人景象。那情景,仿佛上了天堂,入了夢(mèng)境。
我愛(ài)梅花,不只因?yàn)樗男忝馈⑶逑,更是被它的?jīng)霜傲放所震撼,為它的不畏嚴(yán)寒而沉醉。我對(duì)它的癡迷源自于它的無(wú)畏與勇敢!
我要贊美梅花,它的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏值得我們學(xué)習(xí),它的傲然和勇敢更加值得我們?nèi)ベ潎@!我愛(ài)你,梅花!
梅花的啟示作文15
那天氣溫特別的冷,我起得特別的早,因?yàn)榻裉煳乙湍棠桃黄鹑コ烤。但我一出門(mén),感覺(jué)寒風(fēng)刺骨,我想打退堂鼓了,奶奶見(jiàn)我知難而退,就用激勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“宇迪,你怎么了?”
我說(shuō):“外面太冷了,我不想去了!
“我一把老骨頭還能去,你一個(gè)小孩就去不了?”
我聽(tīng)完,只好硬著頭皮屁顛屁顛跟著去了。
公園里晨練的人很多,我哆哆嗦嗦跑了跑,暖了暖身子,奶奶帶我來(lái)到公園圍墻邊,我聞到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指著一株梅花樹(shù)對(duì)我說(shuō)“你看,梅花在冬天開(kāi)得多么鮮艷,并且它只有在冬天開(kāi)花!
頓時(shí),我領(lǐng)悟了很多,明白了許多道理。
梅花不在春天的時(shí)候盛開(kāi),而偏偏選在寒風(fēng)凌厲,萬(wàn)籟俱寂的`寒冬開(kāi)放。它傲雪獨(dú)立,與寒風(fēng)進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏擊,它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗,沒(méi)有百合那樣的芳香,但是梅花卻迸發(fā)出了無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的信念和無(wú)畏的精神啊!梅如此,我們更應(yīng)如此。
面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心,我們往往唉聲嘆氣,委靡不振,其實(shí),我們也要跟梅花一樣,不斷地去充實(shí)自己的頭腦,挺起胸膛去改變現(xiàn)狀,那么,我們也可以像梅花一樣,在寒冬中驕傲地挺立。
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