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（熱）大樹(shù)與小草作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大樹(shù)與小草作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大樹(shù)與小草作文 篇1
七月的雨來(lái)得急促而突然，豆大的雨粒連成了聲勢(shì)浩蕩的雨幕，消弭了世間的偶偶私語(yǔ)。僅存了大樹(shù)簌簌的聲響伴著小草的歡吟，和諧而動(dòng)聽(tīng)。
放學(xué)了。在老師和同學(xué)錯(cuò)愕的眼神中，我抓起書包，一個(gè)箭步就躥出了教室，飛奔至校門。在如潮的人群里鎖住了她的身影。一如既往的紅棉襖、黑棉褲，再加一條不搭調(diào)的褐色圍巾肆意地吊在她的脖頸上，被風(fēng)吹得搖搖晃晃，似喝醉酒的小老頭。她那爬滿細(xì)紋的雙頰被寒風(fēng)吹得通紅，本是整齊的頭發(fā)也被風(fēng)調(diào)皮地抓散了幾綹，輕撫著她的臉頰。但她并未在意，只是雙目焦急地四處張望著。我快步上前，仔細(xì)打量了她，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有跌倒的痕跡，心里不自覺(jué)地松了口氣。她一見(jiàn)到我，眼睛劃過(guò)了一抹亮彩，嘴角微微上揚(yáng)，映出了春光。
我躲進(jìn)她的`傘里，帶著風(fēng)塵和細(xì)雨。這方天地似樹(shù)蔭般阻遏雨落，僅存一處清和。傘像我這一方傾斜，我未言語(yǔ)，只是同她更近、更近。風(fēng)打著微旋兒，銜著樹(shù)葉輕舞，簌簌作響。大樹(shù)泛著幽綠，葉子被洗得清亮，枝干盤曲伸展，遒勁有力。在風(fēng)傾雨撒下，大樹(shù)身軀定若峰巒，聳立挺拔，帶著清冷和安然。擴(kuò)展的樹(shù)冠如蓬散的煙云，卻更似怒放的悠花，燃燒著生的絢麗。它近旁的小草，纖細(xì)柔弱，隨風(fēng)搖曳，帶著孩童般的純凈，被大樹(shù)蔭蔽在繁葉下，安穩(wěn)而舒適。似我一般，藏在她的傘里，竊得這一隅的安好。
雨還在下。馬路的燈昏黃，映著她微霜的發(fā)，漫出了些滄桑。她深一腳淺一腳地走在我右邊。一輛車飛馳而來(lái)，眼看著要碰到她了。我的心漏了一拍，急速地拉了她一把后，心有余悸地埋怨道：“以后小心點(diǎn)。”她似滿足地笑笑，說(shuō)：“好，好。”我靜靜地看著她渾濁的雙眼，無(wú)奈地嘆了口氣，接過(guò)她手中的傘，把她拉到了我左邊。呼嘯的汽車從我右手邊駛過(guò)，但我卻無(wú)比心安。
不知何時(shí)，雨停了。月光濃稠地瀉在地上，我收了傘�；剡^(guò)頭，卻瞧見(jiàn)了風(fēng)雨后僅存殘枝孤葉的大樹(shù)和滿地茁壯青嫩的小草。小草成長(zhǎng)了，帶著大樹(shù)的期望和衰敗。它伴在大樹(shù)旁側(cè)，用它那柔韌的身軀承著大樹(shù)那無(wú)處安放的衰葉，怕它沾了世間的塵土，污了它那泛著幽光的暗綠。小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地用它自己的方式守護(hù)著大樹(shù)，就像大樹(shù)曾經(jīng)守衛(wèi)著它一樣�？粗@幕，我彎了彎嘴角，伸出手輕輕地挽住了她的手臂。她僵了一下，又恢復(fù)了自然。月色下，我挽著她，似小草依著大樹(shù)一般。彼此的世間滿是星光，而心里滿是溫暖。
流年似水，美好而易逝。在寸金歲月里，我只愿盡己之力守住她的笑顏。就如小草守在大樹(shù)身邊，為大樹(shù)收整殘葉一樣。
大樹(shù)與小草作文 篇2
在一片貧瘠的土地上，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，周圍沒(méi)有人煙也沒(méi)有其它植物。大樹(shù)覺(jué)得很孤獨(dú)。
一天，一群鳥兒從這里飛過(guò)。在這棵大樹(shù)上休息，一顆小小的種子從一只鳥兒的羽毛中間落下，這棵小草種子就這樣在大樹(shù)的旁邊慢慢得生根發(fā)芽了。大樹(shù)很照顧它的小草朋友，每天都給小草輸送養(yǎng)分，為它遮風(fēng)擋雨。小草從不擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不良而枯萎，也不用擔(dān)心狂風(fēng)暴雨的摧殘。它長(zhǎng)得比所有的小草都茁壯，也比所有的小草更嬌嫩。
“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺你快看呀，我又長(zhǎng)高了！”小草很開(kāi)心地對(duì)大樹(shù)說(shuō)�！笆茄剑〔輧汉苈斆�，所以長(zhǎng)得很快呢�！贝髽�(shù)慈愛(ài)地說(shuō)�！澳俏乙嗑貌拍芎痛髽�(shù)爺爺您一樣高啊？”大樹(shù)驚訝地說(shuō)：“為什么小草兒想和我一樣高呢？”小草兒驕傲地說(shuō)：“那樣我就可以看得和大樹(shù)爺爺您一樣遠(yuǎn)了，我還可以為大樹(shù)爺爺您遮風(fēng)擋雨呢！”大樹(shù)開(kāi)心地笑著說(shuō)：“小草兒可能要失望了呢�！毙〔蓦y過(guò)地問(wèn)：“為什么呢？”大樹(shù)道：“因?yàn)榇笞匀挥X(jué)得我太孤單了，所以才派一個(gè)小精靈來(lái)陪我。”小草疑惑地問(wèn)：“小精靈是誰(shuí)呀？”大樹(shù)說(shuō)：“小精靈就是小草兒�。 毙〔菘蓯�(ài)地說(shuō)：“大樹(shù)爺爺您以前很孤獨(dú)嗎？我以后會(huì)一直陪著您的�！贝髽�(shù)笑了，笑得很開(kāi)心。大樹(shù)每天都會(huì)給小草講一些趣事，小草很認(rèn)真的聽(tīng)著。它們?cè)谝黄鹕畹暮苄腋！?/p>
可好景不長(zhǎng)，它們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正悄悄降臨。這里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了，太陽(yáng)炙烤著大地，溫度高的像火爐，而升溫還在持續(xù)著。大地已經(jīng)干涸，大樹(shù)已經(jīng)不能再汲取養(yǎng)分了，但它每天任然堅(jiān)持著把自己身體里的養(yǎng)分輸給小草，小草依然嫩綠如初。可大樹(shù)卻一天天地在枯萎，地上的枯葉也越來(lái)越多。小草卻渾然不知。
這天，那群鳥兒又經(jīng)過(guò)這里，在大樹(shù)上休息，看著枯黃的`大樹(shù)和嫩綠的小草。一只鳥兒驚訝地說(shuō)：“真奇怪啊，想不到這小草的生命力這么頑強(qiáng)�！薄笆前�！這大樹(shù)都快熬不住了，這小草還是這么的鮮嫩�！绷硪恢恍▲B也感嘆道。這時(shí)，小草聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，看了看大樹(shù)爺爺再看看自己，大樹(shù)爺爺再也沒(méi)有了以前生命力，而自己一天天的在成長(zhǎng)。小草這才開(kāi)始注意到是大樹(shù)爺爺為了給自己輸送養(yǎng)分都干枯了。于是，小草開(kāi)始拒絕大樹(shù)給它輸送的養(yǎng)分。慢慢地，小草的枝葉開(kāi)始枯黃，而大樹(shù)也沒(méi)有繼續(xù)落葉了。
終于，在大樹(shù)和小草生命垂危之際，這片土地迎來(lái)了它久旱后的一場(chǎng)大雨。大樹(shù)和小草都在這場(chǎng)災(zāi)難中熬了過(guò)來(lái)，成為這片土地上一道亮麗的風(fēng)景。
大樹(shù)與小草作文 篇3
小院長(zhǎng)期沒(méi)人照料，這個(gè)院子是被人荒廢的。院子后有一棵新栽的大樹(shù)，只有幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝和零零星星幾片葉子，仿佛風(fēng)一吹來(lái)，剩下幾片可憐的葉子就會(huì)掉落。
這一個(gè)坐落在鄉(xiāng)村后面的小院，是主人的老家，他只會(huì)在，休假的時(shí)候才能回來(lái)看看。主人剛摘了這棵樹(shù)，便離開(kāi)了這里。這下，本就枯瘦的樹(shù)沒(méi)有了人的照顧越發(fā)枯竭。只因根被埋在土下而堅(jiān)強(qiáng)的支撐著自己，誰(shuí)也不知道他還能活多久。
幾個(gè)放學(xué)回家的小孩呢，經(jīng)過(guò)這個(gè)小院，小院雖然空蕩蕩，卻有一棵枯樹(shù)，孩子們都很奇怪，難道這樹(shù)已經(jīng)死了？調(diào)皮的孩子順著它的樹(shù)皮撥掉它的葉子。剪了一地的枯樹(shù)枝后，又蹦蹦跳跳的離開(kāi)了這里。
一個(gè)乞丐搖搖晃晃的闖進(jìn)后院，他一身破破爛爛渾身散發(fā)著一股難聞的氣味，左手握著一個(gè)酒壺，大概是因?yàn)榫坪裙饬�，所以才裝了一些清水，右手抱著一個(gè)鐵飯碗，里面有幾顆硬幣，他怕是喝醉了，一跤，摔倒在樹(shù)腳下，呼呼大睡起來(lái)，水杯打翻在地，咕嚕咕嚕的流進(jìn)土地里，大樹(shù)得到了灌溉，樹(shù)根得到滋潤(rùn)，大叔已經(jīng)很久沒(méi)有，被人嬌慣過(guò)了，這水，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要，第二天一早，乞丐跌跌撞撞的離開(kāi)了這里。
有經(jīng)過(guò)了春，夏，秋，冬，這棵大樹(shù)依然在這里，乞丐，每日都會(huì)來(lái)這里睡上一覺(jué)，當(dāng)然，他的水也是必不可少的，有時(shí)是他剩下的水，有時(shí)，乞丐好心的，為大樹(shù)灌。
又是一年的春天到了，大樹(shù)慢慢又恢復(fù)了生氣，臭，腳下冒出幾根小草，他們就悄悄地探出頭來(lái)，唯恐大家發(fā)現(xiàn)了他們，主人這時(shí)回到老家后院，他想把這里全部翻新，做成一個(gè)植物園，看到了當(dāng)初的那個(gè)大樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)得越發(fā)茂盛，他悉心的培養(yǎng)她的大樹(shù)變得更大壯大，而小院的.植物們也越來(lái)越多。
而當(dāng)初在樹(shù)腳下的小草，卻被主人當(dāng)做是雜草，要拔刀，小草看的大樹(shù)長(zhǎng)大，自己心里高興，自己卻不能再陪伴他了，而大樹(shù)早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，他已經(jīng)忘記當(dāng)初是小草一直陪伴在她身邊，在她最孤獨(dú)困難的時(shí)候一直留在他身邊，大樹(shù)現(xiàn)在是快樂(lè)的，他自己長(zhǎng)大，又有了新的朋友，但他卻沒(méi)有了幾天快樂(lè)時(shí)光，沒(méi)有小草的保護(hù)，他很快被害蟲啃掉了，自沒(méi)有小草的掩護(hù)，他也沒(méi)有了泥土的被子，水分也被蒸發(fā)。
現(xiàn)在，植物小院里，有許多各種各樣豐富的樹(shù)木，也有很多植物，卻沒(méi)有了，當(dāng)初那棵參天大樹(shù)，和他腳下微不足道的小草。
大樹(shù)與小草作文 篇4
感恩父母，賦予我們生命；感恩老師，給予我們知識(shí)；感恩朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。感恩有你，我的世界更加溫暖
五月的天氣漸漸悶熱起來(lái)，教室里充斥著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的噪聲。面前的試卷死氣沉沉攤在我的面前，密密麻麻的字符好像螞蟻棲息在上面。我抬頭望去，同學(xué)們都認(rèn)真地看著自己的書本，好像每個(gè)人都有自己的目標(biāo)并為之不斷努力著。我無(wú)奈地笑出聲，我呢？
在這個(gè)離中考僅有一個(gè)月的時(shí)候，我迷茫了，我找不到自己的目標(biāo)，我在擔(dān)心我能不能考上那個(gè)我夢(mèng)寐以求的高中。
我呆呆得看著我的試卷，悄悄得我的身旁走來(lái)了班主任老師，她輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我到外面去。我懷著忐忑又緊張的心來(lái)到走廊，生怕她批評(píng)我不在狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
我不敢直視他的眼睛。突然，她伸出手，一把挽著我，把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)上。
中午自習(xí)時(shí)間，校園里靜悄悄的，操場(chǎng)上空無(wú)一人。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在綠茵場(chǎng)上，閃閃發(fā)光。和著微風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我們手挽手漫步在跑道上。
班主任輕輕地開(kāi)口了，不是責(zé)備，不是詢問(wèn)，而是鼓勵(lì)與疏導(dǎo)。班主任微微偏著頭，看著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道出每一個(gè)字。我看向她，陽(yáng)光灑在她金黃的短發(fā)上，閃閃發(fā)光，富有特色的大眼睛正在和我用心交談。我聆聽(tīng)著她的每一句話，環(huán)在一起的兩只手互相傳遞著溫暖。我們就這樣靜靜地走著走著，然后坐在操場(chǎng)中央，躺在陽(yáng)光下，享受愜意舒適的一段時(shí)光。
臨近下課，我們起身準(zhǔn)備回到教室，班主任拉著我的手，慢慢地道出：“Joyce，我相信你，你是我最好的科代表，我希望你走得更遠(yuǎn)，我也堅(jiān)信你可以走得更遠(yuǎn)”。她的臉上充滿著對(duì)我的期待，她對(duì)我是那么信任啊！我看著班主任的眼睛，鼻子一酸，壓抑已久的情緒在一瞬間爆發(fā)，無(wú)助、迷茫、感動(dòng)與希望同時(shí)間向我襲來(lái)，我鉆進(jìn)班主任的懷抱，哭得泣不成聲。
我肩負(fù)著許多人的期盼，是他們的`鼓勵(lì)給了我前行的動(dòng)力，我不能辜負(fù)他們，尤其不能辜負(fù)我的班主任。
一個(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，我信心滿滿地走向中考考場(chǎng)，即使最后的結(jié)果不及想象的那樣稱人心意，但我不后悔。唯一遺憾的是我不能繼續(xù)陪在班主任的身邊，不能再和她一起躺在操場(chǎng)上，一起那么自在地談心。她是大樹(shù)，我是小草，是她幾百號(hào)學(xué)子的一小棵，在這三年里，我在她的庇護(hù)下成長(zhǎng)，她給予了我太多太多，我的每一次進(jìn)步、努力與失敗她都看在眼里。這個(gè)班主任真的是好得沒(méi)話說(shuō)，她是我這一生遇到的最好的班主任，沒(méi)有之一，以前沒(méi)有，以后也不會(huì)再有了。
常懷一顆感恩的心，感恩陌生人，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩那些帶你走出低谷再陪你走上巔峰的人。
大樹(shù)與小草作文 篇5
說(shuō)到大樹(shù)與小草，人們總是自然而然的聯(lián)想到宏大與渺小，大樹(shù)經(jīng)久不衰枝葉繁茂，久久的佇立于時(shí)間的洪流中，見(jiàn)證歷史的演變與發(fā)展。而小草的生命則無(wú)比短暫，最多不過(guò)一個(gè)春秋，寒來(lái)暑往，春生秋落。就好比人生，不過(guò)百年。
我們驚羨于樹(shù)木的壯闊，在遮天蔽日的樹(shù)冠下感受自己的渺小，驚嘆它的雄奇壯闊，久經(jīng)風(fēng)霜。但卻不會(huì)有幾個(gè)人低頭去看樹(shù)下郁郁成蔭的小草。因?yàn)樗鼘?shí)在是過(guò)于的平凡與普通，無(wú)論在怎樣的境況下，高山亦或是峽谷，無(wú)論是巖石還是沙土，它都生長(zhǎng)著，甚至在人跡罕至的地方也是如此，堅(jiān)定頑強(qiáng)，生機(jī)勃發(fā)。
在無(wú)人的深淵，在遠(yuǎn)山的深處，我們未曾到過(guò)的地方，它都默默的生長(zhǎng)著，并非是為了他人而蓬勃，而是為了自身而拼命扎根。因晨露而欣喜，因狂風(fēng)而堅(jiān)毅。
其實(shí)，我們大多數(shù)人又何嘗不是如此，像小草一樣平凡和普通，活世界各地，做著完全不同的事情，但是我們就算遇到了什么挫折，就算在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜痛哭流涕，就算陷入絕境茫然無(wú)措，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的拍拍身上的沙土繼續(xù)前進(jìn)，如同沙土中的草種，不知道前路是不是光明卻無(wú)比堅(jiān)定的相信著，積蓄力量扎根生長(zhǎng)。人們堅(jiān)信將會(huì)迎來(lái)勝利與光亮，所以就算是走投無(wú)路，就算是受盡人間疾苦，還是懷抱著堅(jiān)定的信念，走下去。
在冬日的寒風(fēng)中混雜著的清掃道路的刷刷聲，路邊的小店蒸騰起霧氣，在太陽(yáng)還未醒來(lái)的時(shí)候，人們的生活就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
好比生長(zhǎng)在鹽堿地里的草一樣，就算喝的水無(wú)比的苦澀，就算砂石阻塞了道路，心中的光明懷抱著，根就越扎越深，在絕境摸索出新的道路。將不可能變?yōu)榭赡�，觸摸到期待已久的光芒，終將成為被人傳頌的佳話。
大樹(shù)則是歷史的見(jiàn)證者，時(shí)光的年輪一刻一刻的輪轉(zhuǎn)，支撐著它的，則是小草，平凡不過(guò)的，普通至極的，但是確確實(shí)實(shí)的支撐著繁華的大樹(shù)。秋落，草葉枯萎的養(yǎng)料滋養(yǎng)著大樹(shù)，而樹(shù)木依靠它的.營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)出宏偉壯麗的歷史史詩(shī)。草葉根系則維護(hù)著生長(zhǎng)著樹(shù)木的土壤，不會(huì)因雨水的沖刷而流走。
這么說(shuō)來(lái)，是草造就了樹(shù)木的神話。
千千萬(wàn)萬(wàn)人，就算是平凡與普通的，但是切切實(shí)實(shí)是神話的筑基者，每一個(gè)微小的舉動(dòng)，都牽動(dòng)著世界的脈搏。在苦難中掙扎著的，在光芒中生長(zhǎng)著的。姿態(tài)平淡無(wú)奇的，姿態(tài)秀麗的。就算各有不同，但我們活在世上，就是在書寫神話。就算生命短暫，就算平淡無(wú)奇，但是，當(dāng)清晨的光芒剛剛照下來(lái)的時(shí)候，你知道，是時(shí)候上路了。
不肯在苦難中屈服，短暫卻絢麗的，似乎是草葉一般平淡的，但是確實(shí)不平凡的，我們。
大樹(shù)與小草作文 篇6
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，森林里彌漫著一股塵土的味道，這是初春的雨。連著幾日的雨，森林的泥土被打的爛成一堆，地上形成了各種積著水的小坑;那些小花的花瓣早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下;那一根根藤條瑟瑟地卷縮在一起;還有那些滿地的雜草，被暴雨沖刷的東倒西歪亂成一團(tuán)。
當(dāng)森林里的第一抹陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候小草終于忍不住的爬起身：“這暴雨簡(jiǎn)直折磨死我了，我的腰都打不直了�！毙〔菸恼f(shuō)，它看向旁邊的大樹(shù)，暴雨后的大樹(shù)顯得格外的高大，濃密的枝葉上積滿了水，它安然無(wú)恙的站立在哪。
“要是我是一顆大樹(shù)就好了”。小草羨慕的說(shuō)“高大的身軀可以抵擋狂風(fēng)暴雨，濃密的枝葉可以抵擋太陽(yáng)，還有那厚厚的樹(shù)皮在冬天又可以御寒。而我呢，只是一棵小草，一顆不起眼的小草。”說(shuō)著小草把頭低下了.
“你錯(cuò)了”。小草驚訝的回過(guò)頭，看著大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“我的生活其實(shí)沒(méi)有你想象的那么好，我濃密的'枝葉到了冬天就會(huì)離開(kāi)我，而我樹(shù)皮也會(huì)脫落，我的身軀里有很多樹(shù)蟲，轉(zhuǎn)的我心眼難受。倒是你，你有著自由無(wú)憂無(wú)慮的生活，你不該羨慕我”
小草看著大樹(shù)委屈的說(shuō)：“你是一棵大樹(shù)，你擁有著那么多的優(yōu)點(diǎn)，你比我這顆小草真的是好太多了，我這一生注定默默無(wú)聞，而你，到哪里都會(huì)引人注目的�！�
“但是，你可想過(guò)，價(jià)值越大，責(zé)任就越大”。大樹(shù)長(zhǎng)久注視著遠(yuǎn)方。
價(jià)值越大，責(zé)任越大，它只是一顆小草它不懂這些，它只知道它羨慕大樹(shù)，羨慕它的高大，羨慕它的魁梧，羨慕它的價(jià)值，羨慕它的引人注目。它，想成為大樹(shù)，僅此而已。不知不覺(jué)開(kāi)始進(jìn)入深秋了，如大樹(shù)所說(shuō)，它的枝葉一天天的掉落，它的樹(shù)皮也一層層的開(kāi)始脫落，最后它只剩下了身軀和樹(shù)枝，它只能這樣在寒冷的冬日里茍延殘喘。冬天的日子一天比一天冷，北風(fēng)無(wú)情的咆哮著，它放肆著，像一只發(fā)怒的雄獅，昂天長(zhǎng)嘯，沒(méi)有別的意圖，只想把一切都?jí)m封在愁秋過(guò)后的殘骸里。
今年的春天比往年來(lái)得晚，不過(guò)還是來(lái)了。小草再次從土里被叫醒，仿佛睡了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)它回過(guò)頭看向旁邊的大樹(shù)，慢慢的小草濕潤(rùn)了眼眶........身旁的這棵大樹(shù)沒(méi)有了濃密的枝葉，也沒(méi)有了高大的身軀，它再也沒(méi)有昔日里的魁梧。如今的它只剩下一樁樹(shù)墩，沒(méi)有了活力，也沒(méi)有了生命。
原來(lái)如此，價(jià)值越大，責(zé)任越大。我們都活在自己的圍城里面，總以為外面的世界是更加美好的，殊不知圍墻外面的他們和你一樣有著各種各樣的煩惱與困惑。還有那些種種的屬于背后的故事，外人都是看不見(jiàn)的，我們只能看見(jiàn)他的光鮮亮麗，很容易忽略他們背后所為之付出的一切努力。
大樹(shù)與小草作文 篇7
小時(shí)候，你就像我的大樹(shù)一般，我時(shí)常伴在你的腿側(cè)，只能抬手牽著你的衣角。
你總是給我做我喜歡吃的菜，兒時(shí)最幸福的是莫過(guò)于每天回家都能吃到你做的飯菜。媽媽不在身邊，你就像媽媽一樣。你有一輛單車，但那是許多年前的事了，以前的每一天，我都坐在單車的后面，抱緊前面的你。最是那寒冷的冬季，環(huán)抱著你的我的手，總能從你的身上獲得一絲溫暖。大樹(shù)旁邊總伴有小草，你總說(shuō)我是你的小尾巴，你走到哪兒我就跟在哪兒。你向旁人說(shuō)起我時(shí)，臉上總掛著微笑，像是自豪……
再大些時(shí)，你我的身高已差不多平齊，我再不用牽著你的衣角，抬頭仰視著你。
你總是送別我，望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影。因?yàn)槟愕膯诬囈呀?jīng)載不動(dòng)我了。你雪白的發(fā)絲像是被歲月洗滌，你漸漸衰退的.視力是光陰的消逝。你總是挺直了你的背，以至于如今都沒(méi)有顯得微駝。你滿心都是我，甚至當(dāng)你心臟病發(fā)時(shí)，你都囑咐母親要安排好我。那個(gè)早晨，叫醒我的是鬧鐘，不是你。家里空無(wú)一人，廚房里沒(méi)有傳出早餐的香味。你和外公都不在。那時(shí)家里沒(méi)有手機(jī)，我不知道你們?nèi)チ四睦铮也恢滥銈內(nèi)チ四膬骸髞?lái)知道你進(jìn)醫(yī)院時(shí)，外公早已回家送我到了學(xué)校。那天早上在小店吃的清粥小菜沒(méi)有你做的好吃，那天班主任在辦公室給我梳頭發(fā)時(shí)，我想到了你以前每天早晨都給我扎兩個(gè)小辮子。你總夸我頭發(fā)長(zhǎng)得好，粗黑濃密，扎著的兩個(gè)小辮子又粗又長(zhǎng)……班主任也給我扎的辮子，可是我卻覺(jué)得沒(méi)有你扎的好看。你給我扎的辮子即使我和小朋友們瘋一天，也不會(huì)散。那時(shí)的我很想你。
上了初中，我已經(jīng)比你高出許多。你只能夠到我的胸口，可是你仍舊是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，給予我溫暖的依靠。
初中是寄宿制，你總是說(shuō)：“你走了我就清靜了，再也不用早起做飯了。”可是每周回家，你又總是很高興，燉了一大鍋湯，說(shuō)：“乖孫女兒，我好想你啊�！蔽液芟矚g你燉的湯，有黨參的清苦，又有大棗的香甜。像是將你的愛(ài)都添在了里面調(diào)味。你說(shuō)想我。以前總是我跟著你，如今卻是你想多花些時(shí)間和我呆在一起。你總是征求我的意見(jiàn)想和我睡，你想從前那樣摟著我，說(shuō)我以前剛出生的時(shí)候就挨著你睡，那時(shí)我才幾十厘米，兩只腳還能縮在你的肚子上……
我從你的臂彎里長(zhǎng)大。我已不再是從前那個(gè)可以將整個(gè)身子蜷縮在你臂彎下的嬰孩。多么悲哀，多么悲哀……
大樹(shù)與小草，我與你�；蛟S我是你人生路途上的一筆，但我卻想要用這一筆為你寫下贊歌�？墒乔а匀f(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)陪伴，抵不過(guò)善待。我只想你等著我，等著我有更多的時(shí)間來(lái)陪你。
時(shí)光時(shí)光慢些吧……
大樹(shù)與小草是什么樣的關(guān)系？或許正如我們�。∮眯腋Ｗ龅拈T或許就是我們吧。你總向別人夸贊我。我也想為你寫下贊歌。
外婆，我的大樹(shù)，我也很想你。
大樹(shù)與小草作文 篇8
小時(shí)候，無(wú)知的我恨透了他的管教，恨透了他的嘮叨，恨透了他的一言一行；長(zhǎng)大后，我漸漸意識(shí)到他的重要性，他就是一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。若沒(méi)有他的呵護(hù)，我便成為一株枯萎的小草，任人踐踏。
——題記
他是大樹(shù)，女孩是小草。他為她呼風(fēng)喚雨，為她提供舒適的環(huán)境而努力拼搏地工作，卻不求回報(bào)。他向她傾注了全部的心血，她便霸占了他全部的父愛(ài)，
童年篇
入學(xué)前，他很擅長(zhǎng)逗小孩開(kāi)心，與小孩相處友善。受到眾多小孩的追捧，她也不例外。她便總喜歡纏著他：纏著他講故事、纏著他買吃喝、纏著他陪她玩�！�
上學(xué)后，他仍然像大樹(shù)一樣呵護(hù)幼小的`草苗。風(fēng)雨兼程，隨時(shí)為他保駕護(hù)航。但他態(tài)度變得十分嚴(yán)格，對(duì)她要求很苛刻，和藹可親的樣子早蕩然無(wú)存了。那時(shí)，每天晚上，他讓她抄生字、背古詩(shī)……經(jīng)常以卷子的分?jǐn)?shù)對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，稍不順，便會(huì)挨手板。此時(shí)，她對(duì)他產(chǎn)生了恨意：恨他的無(wú)情、恨他的不茍言笑……
成長(zhǎng)篇
隨著時(shí)光的流逝，他強(qiáng)壯的身軀開(kāi)始衰老，變成了一棵老樹(shù)。他那弱小的身體卻茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株生命力極強(qiáng)的小草。但在他的眼里，她仍然是一個(gè)不懂人情世故的黃毛丫頭。在臨行時(shí)，他總會(huì)再三叮囑：勤帶雨傘、多帶點(diǎn)錢、多穿點(diǎn)衣服……但換來(lái)的總是她的反感�；貞�(yīng)道：你煩不煩，我又不是三歲小孩。隨后，他陷入一陣沉默中。此時(shí)，不懂事的她又開(kāi)始恨他嘮叨，恨他多管閑事，恨他思想保守，恨他不解人情……卻總認(rèn)為自己出類拔萃、卓爾不群。
感動(dòng)篇
時(shí)光飛逝，萬(wàn)事萬(wàn)物皆會(huì)變化。日久生情，時(shí)間會(huì)改變一些觀念，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)因時(shí)而風(fēng)化，何況人呢？一次大病的發(fā)生改變了她對(duì)他的原認(rèn)知。他陪同她到大地方去看病，面對(duì)人潮涌動(dòng)的潮流，她舉足無(wú)措，驚慌失措，像一只受驚嚇的小羔羊。他卻淡定，從容不迫，有條不紊地幫她辦理各種醫(yī)藥程序，并替她拿藥�？吹剿谌巳褐写鞑幌�，女孩感動(dòng)哭了。自己雖然長(zhǎng)大了，他卻老了，發(fā)絲上添了幾縷白發(fā)，是他用自己的青春、汗水將小孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，讓女孩擁有一個(gè)美好的童年及光明的未來(lái)。若沒(méi)有他，女孩的未來(lái)便是一片漆黑，她只能生活在蒼茫的大海之上。
感悟篇
無(wú)論時(shí)代如何變遷，歲月怎樣更替。萬(wàn)事變化中之蘊(yùn)含中不變之物，父親偉大的形象銘記于心。父愛(ài)如山，為我們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾；父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如燈，為我們照亮前方……他永遠(yuǎn)是我們心中的大樹(shù)，而我們永遠(yuǎn)是父親眼里的小草。
大樹(shù)與小草作文 篇9
我家門前有一棵大樹(shù)，它高大粗壯的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜歡這棵大樹(shù)，因?yàn)槲铱偸窍矚g在它的保護(hù)下玩耍。
我以為它會(huì)一直獨(dú)自站在那里，沒(méi)想到，在它的領(lǐng)域中，竟有一位新成員，那便是一株小草。我想，這小草定是不會(huì)長(zhǎng)得健壯。沒(méi)想到，小草卻長(zhǎng)得非常好，綠油油的。像是大樹(shù)把所有好的養(yǎng)分都給了小草�？匆�(jiàn)大樹(shù)與小草，不禁讓我想起了現(xiàn)在的老師。
都說(shuō)讀職高沒(méi)用，或者在里面要學(xué)壞，對(duì)于這些說(shuō)法我現(xiàn)在從不反駁，因?yàn)橹朗裁捶椒ú攀亲钅芏伦《伦e人的嘴——那便是用實(shí)際行動(dòng)證明。而我之所以有這種思想，這都源于我有一個(gè)好老師。
我的老師，也就是王老師，他同時(shí)也是我們的班主任。他是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師，對(duì)待學(xué)生也非常負(fù)責(zé)。從不放棄或不管學(xué)生，所以我對(duì)他也是從心底里尊敬。剛在職高讀書那會(huì)兒，也曾考慮過(guò)老師是怎樣的？人好不好？對(duì)待學(xué)生又是怎樣的？到最后，顯然是我多慮了。
他是個(gè)很有規(guī)劃的老師，做什么都力爭(zhēng)做好，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)更是花費(fèi)了大把精力。剛開(kāi)始，他說(shuō)過(guò)："我愿意拿時(shí)間，每天看你們的學(xué)習(xí)情況！”起初，我也是并不在意，因?yàn)樵谖铱磥?lái)職高老師應(yīng)該也不會(huì)太負(fù)責(zé)任，但是，每當(dāng)上課看到王老師靜靜的站在門口，看我們上課的學(xué)習(xí)情況時(shí)，不可否認(rèn)，他是個(gè)好老師。而剛開(kāi)始，大多數(shù)學(xué)生不贊同他的做法，都沒(méi)有全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可老師的努力終究沒(méi)有白費(fèi)��！幾個(gè)月下來(lái)，讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，這也使我們班有了好的學(xué)習(xí)氛圍。這是值得高興的。
說(shuō)真的，王老師對(duì)我們的`用心良苦，我是親身體會(huì)了的。好在，他從沒(méi)有放棄學(xué)生，而是努力幫助學(xué)生。
老師像園丁，我們則是樹(shù)木；老師像陽(yáng)光，我們則是花，苗；老師更像大樹(shù)，我們則是小草，在他無(wú)盡關(guān)護(hù)中，茁壯成長(zhǎng)。
所以我們應(yīng)該感恩老師，就像小草感恩大樹(shù)，健康茁壯成長(zhǎng)著。并沒(méi)有讓大樹(shù)的努力白費(fèi)。我們則應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓教育我們的老師為我們驕傲。
感恩！我看過(guò)的感恩事例也不少，但卻極少看到感恩老師的�，F(xiàn)在的學(xué)生并不知道老師們的用心良苦及為付出的心血。在此，我想說(shuō)：“謝謝您，老師�！蹦翊髽�(shù)一樣，給我們好的養(yǎng)分，使我們像小草一樣茁壯成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)需要的人才。
大樹(shù)與小草作文 篇10
那是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，他的干早已開(kāi)裂，他的葉早已凋零，他早已蒼老，他將要陷入沉睡，陷入那永無(wú)止境的沉睡。可他，毫無(wú)遺憾，因?yàn)椤?/p>
這是一株沉穩(wěn)的草，它的根充滿活力，雖然那根上有許多傷痕，他的葉異常碧綠，他正是壯年，他努力拼搏，拼搏出了一片屬于他的天地，而他，有一愿望，因?yàn)椤?/p>
憶從前，小草正年輕，大樹(shù)亦未老。大樹(shù)是一位智者，小草跟在他身邊學(xué)習(xí)。
一天，大樹(shù)獨(dú)自站在那片土地上，他默默地注視著遠(yuǎn)方，他若有所思。“大樹(shù)先生，在看什么呀？”大樹(shù)轉(zhuǎn)過(guò)身，看向那個(gè)發(fā)生源，那是一株小草，大樹(shù)友好地問(wèn)道：“小草朋友，你來(lái)這兒干什么呢？”小草說(shuō)：“大樹(shù)先生，我聽(tīng)說(shuō)您是一位智者，我想要跟您學(xué)習(xí)知識(shí)，為了以后去闖出一片自己的天地�！贝髽�(shù)笑笑說(shuō)：“好啊，你確定你能堅(jiān)持下來(lái)？”“我一定可以的”，小草自信地說(shuō)道。從此小草便跟隨著大樹(shù)學(xué)習(xí)知識(shí)，為了自己的夢(mèng)想而努力。
就這樣，小草和大樹(shù)生活在一起，他們之間的感情日漸深厚，不是父子，勝似父子。
隨著大樹(shù)對(duì)小草的愛(ài)越來(lái)越深，小草對(duì)大樹(shù)的感激也越發(fā)濃厚。
這一天，小草為了感激大樹(shù)的教導(dǎo)，遠(yuǎn)離了大樹(shù)，去給大樹(shù)找禮物，因?yàn)椴痪煤髮?huì)是大樹(shù)的生日，小草為了給大樹(shù)一個(gè)驚喜，在大樹(shù)不知道的情況下獨(dú)自外出。小草本以為會(huì)有一個(gè)大晴天，可天有不測(cè)風(fēng)云，在小草走了很久以后，天空上巨雷滾滾，雷電交加，看來(lái)是快要下雨了，小草看見(jiàn)這天氣時(shí)，想回家，可一想到大樹(shù)的禮物，他毅然地繼續(xù)向前走，可是這么大的雷雨天氣怎能是他這瘦小的身軀所能抵抗的`呢？小草跑著跑著，他感覺(jué)自己的根已經(jīng)裂開(kāi)，但他仍堅(jiān)持，想著：為了感恩，為了感謝大樹(shù)的教導(dǎo)，繼續(xù)向前跑，最終他感覺(jué)自己已力竭了，他暈了過(guò)去，在昏迷前，他好像看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影。后來(lái)，小草醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)他回到家了，他發(fā)現(xiàn)大樹(shù)正注視著他，他看著大樹(shù)，仿佛覺(jué)得大樹(shù)又蒼老了幾歲，他愧疚地低下頭。大樹(shù)問(wèn)：“為什么要離開(kāi)家？”小草小聲說(shuō)：“因?yàn)闉榱四愕纳眨瑸榱私o你的禮物。”大樹(shù)愣了一下，說(shuō)：“我的生日，有你陪伴就夠了�！�
幾年后，小草為了自己的夢(mèng)想去拼搏了，而他并沒(méi)有忘記帶上他的感恩之心，大樹(shù)在那片土地目送他離開(kāi)，他們都不舍對(duì)方。
后來(lái)在大樹(shù)生日的那天，大樹(shù)仍孤獨(dú)地站在那片土地上，夕陽(yáng)的余暉灑在他那寂寥的背影上，他默默地注視著遠(yuǎn)方，他若有所思。“大樹(shù)先生，在看什么呀！”大樹(shù)驚異地轉(zhuǎn)過(guò)身，靜默地看著那株發(fā)出聲音的草，笑了，眼中布滿溫柔思念。
大樹(shù)他毫無(wú)遺憾，因?yàn)樵谒詈蟮臅r(shí)光里，有著小草陪伴他走過(guò)。
小草他有一愿望，因?yàn)樗霂е卸�，回到大�?shù)身邊，陪伴他，回報(bào)他，與他看這世界。
大樹(shù)與小草作文 篇11
一個(gè)高大的人緩緩走來(lái)，張開(kāi)它那像樹(shù)枝一樣粗壯的手臂，等我過(guò)去，在他的身邊，我像一根草一樣渺小。
從小，父親就是我的保護(hù)盾，無(wú)論發(fā)生任何事，他都會(huì)護(hù)著我。只要我一調(diào)皮，母親就會(huì)追著我滿屋子跑，但是，父親總會(huì)在第一時(shí)間擋在我面前，因此我經(jīng)常從母親的魔掌中逃脫。在八歲以前，每次和家人散完步后，我總會(huì)對(duì)母親說(shuō)走不動(dòng)了，但母親就說(shuō)讓我堅(jiān)持走回去�？墒牵赣H默不作聲地走到我身邊，把我舉起來(lái)，讓我坐在他的肩上，他就慢慢地護(hù)著我回家了。而我，在他的肩上感受到了安心。有一次，我放學(xué)回家，在學(xué)校下樓梯時(shí)把腳崴了，因?yàn)楹芴郏晕叶际前胱甙胪现_回家�；氐郊液�，他看到我這樣，立馬就帶著我去醫(yī)院擦了藥，回來(lái)時(shí)，他扶著我慢慢回家，生怕我再把腳崴了。
在我的印象中，他一直是一個(gè)幼稚的人。有時(shí)會(huì)突如其來(lái)做一個(gè)讓我不知所措的事，但反應(yīng)一會(huì)兒后，我會(huì)哈哈大笑起來(lái)。父親很愛(ài)逗小孩，常常拿一顆糖來(lái)逗弄小孩。有一次，我父親看見(jiàn)小姑的女兒在屋外玩，就笑著走過(guò)去，并且順手從荷包里拿出一顆糖。那個(gè)小女孩就興沖沖地跑向我父，但他卻說(shuō)：“不給你。”那個(gè)女孩沒(méi)有說(shuō)話，只是眼里含著淚水�？匆�(jiàn)那個(gè)小女孩快要哭了，我父親趕忙安慰道：“不要哭，你叫我一聲大舅，我就給你糖�！币�?yàn)槟莻�(gè)小女孩只有一歲多，因此說(shuō)出來(lái)的話不清楚，但父親一聽(tīng)到她說(shuō)了就開(kāi)心的把糖給她。那個(gè)小女孩拿著糖就急忙往嘴里放，我父親看到了，嘴角微微上揚(yáng)，用手摸了摸自己下巴的胡渣。那個(gè)小女孩吃完后舔了舔嘴巴，見(jiàn)她如此可愛(ài)，我父親又給了她一顆糖。
在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，雖然他的頭發(fā)不像大樹(shù)的葉子一樣變黃落下，但他的白發(fā)像銀針一樣耀眼，并深深刺痛我的心。每一次，我看到白發(fā)都忍不住地想用手去拔斷它，但拔了這一根有什么用，他的頭上還會(huì)有其他的白發(fā)。雖然這樣，時(shí)間還是在往前走，他慢慢變老，我漸漸長(zhǎng)大。
讀高中以來(lái)，每次住�；貋�(lái)，他總買一樣我喜歡吃的東西回來(lái)，每次我都心滿意足地吃好吃的東西，而他總帶著淡淡的`笑意望著我，伸手弄掉我嘴邊的飯粒，我總傻傻地望著他。也許在他心中，我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，但我終究是會(huì)長(zhǎng)大的。
大樹(shù)雖比小草強(qiáng)大，但他不能始終保護(hù)我，他終究會(huì)老去，我也要長(zhǎng)大。到他無(wú)力保護(hù)我以后，我也要用全力去守護(hù)他。雖然我的力量很小，但再微小的力合在一起就會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量。
大樹(shù)與小草作文 篇12
在這片土地上有一棵大樹(shù)，它是那么的老，歲月的痕跡遍布在它的樹(shù)皮之上；他是那么的大，路過(guò)的行人總在它的身下休息；但它是那么的仁慈，它的身旁總是光禿禿的，行人的腳步讓它的四周沒(méi)有一絲的綠色。
日子還是那么過(guò)去了，漸漸地路過(guò)此地的行人也少了，似乎是有了更寬廣的油柏路了吧。當(dāng)然大樹(shù)是不管這些的，現(xiàn)在它身邊只有寂寞與孤獨(dú)。
春，一場(chǎng)雨過(guò)后的大樹(shù)只覺(jué)得自己腳下的土地松軟了許多。咦，那是什么？那是綠色的，大樹(shù)意識(shí)到自己也許再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，因?yàn)樵谒?四周有了那一絲綠色。大樹(shù)活了很久了，久到只有自己的年輪知道自己活了多久，但他的身旁已經(jīng)多了一棵年輕的生命。大樹(shù)不說(shuō)話，它用自己茂盛的枝葉去過(guò)濾那對(duì)于這個(gè)新生命來(lái)說(shuō)過(guò)于燥熱的陽(yáng)光，默默的將地下的根須收了回來(lái)。
夏，太陽(yáng)是那么的熾熱，曬得四周的生命都低下了頭，只有大樹(shù)依舊挺拔，當(dāng)然還有它身下的那一抹綠色。小草長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得有一些驕傲了，他覺(jué)得自己能夠承受這熾熱的光，它向大樹(shù)發(fā)出抗議，大樹(shù)否決了它，這讓小草有些不滿，它讓自己的根須去和大樹(shù)搶奪那僅有的水分，而他的根須怎能比過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)只是讓它任性的吸取養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)，雖然他已經(jīng)很干旱了。
秋，小草已經(jīng)長(zhǎng)成了一片草地，它圍在大樹(shù)的周圍，向大樹(shù)吐露著自己的事，什么今天向下伸展時(shí)遇到了石頭，什么今天有一只兔子吃了自己的一部分。大樹(shù)只是靜靜地聽(tīng)，并時(shí)不時(shí)落下幾片樹(shù)葉最終大樹(shù)光禿禿的了，而地上已經(jīng)有了一層厚厚的樹(shù)葉，這是用來(lái)干什么的呢？它只是用來(lái)保護(hù)小草的。
冬，小草將頭埋入了地下，大樹(shù)只是在那站著，默默的守著小草，默默的承受這積雪。大樹(shù)在那立著，小草什么也不知道，它只是在吸收落葉的營(yíng)養(yǎng)。誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，只能等到來(lái)春。
又一個(gè)春天，小草冒出頭來(lái)，它是多么的嫩綠啊，不過(guò)大樹(shù)卻還是去年冬天那樣的干枯，小草后悔極了，也許是自己搶了大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)吧。沒(méi)了大樹(shù)他才意識(shí)到自然的險(xiǎn)惡，不過(guò)小草也能撐過(guò)了。它也只是默默的將大樹(shù)周圍染成了綠色，讓大樹(shù)不再寂寞，不再干枯。
時(shí)間的流逝，洗滌了存在的痕跡，僅留下心中的記憶，陪在身邊的人總會(huì)離去，我們會(huì)反駁他們，但他們只是愛(ài)著我們。在世界的流逝中我們能做的只有趁著現(xiàn)在去感謝陪伴著自己的人，在你向前走的過(guò)程中，留意著身后陪著你的大樹(shù)般的父母。
大樹(shù)與小草作文 篇13
風(fēng)，無(wú)情，猛烈吹過(guò)；雪，無(wú)意，冰冷降下；雷，狂暴，冷酷擊打。大樹(shù)，挺拔著對(duì)抗風(fēng)吹雨打，他默默付出，不言代價(jià)和回報(bào)；小草，發(fā)抖著躲避在他的身下，她將她的根須，靜靜地連接著他……
感恩的心，一句簡(jiǎn)單的話，人生一路，我們匆匆路過(guò)，是否有過(guò)停下，去回首，看那一幅幅動(dòng)態(tài)圖畫，誰(shuí)為我們付出？誰(shuí)被我們遺忘？望那歷史長(zhǎng)河，古有子路為友翻山借米，今有周總理不忘師恩。我們是否有所感觸？
古人云，時(shí)勢(shì)造英雄，在這和平年代，我的心里，在我身后默默付出的就是我的英雄。
父母，唯一牽掛我們一生的人。他們將我們帶來(lái)，用一切的愛(ài)陪伴我們。童年，他們笑著看我們打打鬧鬧，嬉嬉鬧鬧；青年，他們擔(dān)憂我們的成長(zhǎng)，嚴(yán)格與鼓勵(lì)時(shí)刻充滿著他們的雙眼；成年，盼望我們遠(yuǎn)去的身影能回望，離別時(shí)，卻裝作堅(jiān)強(qiáng)。然而，她與他，父母常常被我們遺忘，時(shí)間無(wú)情，使之花白了頭發(fā)，干枯了手掌，刻上了皺紋……他們無(wú)悔，但難道只有在生命的盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩的心？難到只有收獲了幸福，才能感受到愛(ài)的浩瀚？然而那時(shí)已晚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了許多，及時(shí)回頭看看，懂得去感恩。
老師，陪伴我們成長(zhǎng)的人。他們從不渴求我們什么，只希望我們健康成長(zhǎng)。他們也許走進(jìn)了教室，就是一臉嚴(yán)肅，而課下，卻是笑容綻放，因?yàn)槲覀冇殖砷L(zhǎng)了一點(diǎn)，進(jìn)步了一點(diǎn)；他們也許會(huì)劈頭蓋臉的說(shuō)教一番，而當(dāng)看到我們的眼淚時(shí)，心里怎不會(huì)傷心流淚；他們也許一天只有一節(jié)課，而背后卻默默準(zhǔn)備了很久，只為更好的為我們，從不后悔……他們成功的演釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。不讓時(shí)間滑落指尖，及時(shí)抓住，不要當(dāng)粉筆灰落滿肩頭才知感恩；歲月蒼老了他們的容顏才知報(bào)答，去吧，在有限的日子里的，懂得去感恩。
生活中還有許許多多的細(xì)節(jié)，只是我們沒(méi)有用心觀察，當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，他感恩的`環(huán)境的美好，當(dāng)魚兒吐著泡泡，他感恩海水的廣浩；當(dāng)馬爾自由奔跑，他感恩草原的廣袤……所以，懂得感恩，因心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
“感恩”兩個(gè)字，因知恩而感激。有人默默付出后，我們能萌生出愛(ài)，并且去傳遞愛(ài)，這便是感恩。環(huán)環(huán)相扣的感恩，最終變成生生不息的愛(ài)。大樹(shù)和小草，相生相依，充滿世界。
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大樹(shù)和小草作文02-16
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關(guān)于小草大樹(shù)的作文02-25
小草和大樹(shù)作文02-19