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菊花小學(xué)作文優(yōu)秀（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的菊花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花小學(xué)作文1
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的'菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩!
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花小學(xué)作文2
“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”盛開在寒秋的菊花，他盛開也讓清晨多了一絲清。在我的家鄉(xiāng)，河南，有一種美麗、高尚的花——菊花。我很喜歡這種花。從古至今也有歷代史家詞人贊頌它。它，孤標(biāo)高潔，高雅傲霜，體現(xiàn)著中華民族不屈不撓的精神。至今它仍為我國十大名花之一，深受廣大人民群眾的喜愛。
菊的種類繁多，其中華貴的大波斯菊，高尚的萬菊，優(yōu)雅的矢車菊，可愛的小春菊……
這些菊十分漂亮，花兒個性，花序的.大小和形狀各有不同。有單瓣、有重瓣、有扁的，有球形的、還有長的。短的、平的、卷的……形態(tài)各異。菊的顏色也是五彩繽紛：紫色——優(yōu)雅高潔，像公主一般；黃色——山里隱士般逍遙脫俗；白色——俊俏可愛，同孩子綻開的笑臉；粉色——少女似的婀娜多姿…….它們都有自己的風(fēng)格，姿態(tài)萬千，難怪被人們欣賞、贊頌。
關(guān)于菊，還有一個小秘密，人們通常認(rèn)為菊花總開在秋天，其實(shí)不然，早菊開在9月，秋菊開在10月～11月，更有晚菊開在雪季12月～1月。甚至還有8月菊、5月菊、7月菊……可見句話有權(quán)利高傲，真不愧是“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！�
菊不僅樣子好看，還有許多用處。它可以散風(fēng)清熱、平肝明目，也能治療頭痛眩暈眼目昏花。不過它最可愛處，莫過于浪漫的含義。菊——清凈、高潔、長壽、吉祥、真情。每一個菊也都有自己的含義：翠菊：追想。冬菊：別離。法國小菊：忍耐。葉菊：快樂。大波斯菊：少女純情。萬壽菊：友情。矢車菊：纖細(xì)、優(yōu)雅……每朵菊都有自己的寄托著祝福，包含了感情。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！备甙恋木�、美麗的菊、可愛的菊，代表中華精神的菊，怎能不惹人愛？我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)芳土上的菊。
菊花小學(xué)作文3
隨著夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但最吸引我的是它頑強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的金粉；粉的`像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的墨汁······菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收��！
菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是花骨朵，像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經(jīng)完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個巨龍的尖爪······瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節(jié)日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！
菊花發(fā)出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。
菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻(xiàn)給人類吧。菊花可以當(dāng)做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強(qiáng)不屈的精神，在秋風(fēng)瑟瑟中獨(dú)自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
��！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態(tài)、無私奉獻(xiàn)最讓我感動。
菊花小學(xué)作文4
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚�、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊br> 菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，多么像是一個害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界��！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的.花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。
那優(yōu)美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)……
此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
菊花小學(xué)作文5
星期日的早上，剛來到補(bǔ)習(xí)班，我的目光就不由自主地被一盆大放異彩的菊花所吸引。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花高傲地綻開了自己的笑臉，穩(wěn)穩(wěn)的立在枝頭上，讓人越看越喜歡，就像久不見天日的內(nèi)心，忽然重見天明一樣興高采烈。
我的腳步情不自禁的慢了下來，輕輕地靠近它，盡情地欣賞著一瓣瓣美麗的菊花，紫色的菊花、玫紅色的菊花，你不讓我，我不讓你都開了個花兒趕趟。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣，好像一個羞答答的小姑娘；有的花瓣已經(jīng)完全展開了，層層疊疊的花瓣包裹著金黃色的花蕊圍成了一朵朵圓圓的菊花，好像在向別人炫耀自己美麗的笑臉。一陣秋風(fēng)吹過，玫紅色的花瓣好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，宛如一幅幅美麗的水墨畫，好似人間仙境，讓駐足觀看的`人不禁感嘆世間的美好。
菊花的莖堅(jiān)定的矗立著，好似穩(wěn)重沉穩(wěn)的父親，把所有的重?fù)?dān)都放在自己的身上；而莖上面的花朵就像自己精心呵護(hù)的子女，穩(wěn)穩(wěn)的挺立著；墨綠色的葉子充滿了誘惑，讓你一不留心就會被吸引過去。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，這是詩人黃巢心中的菊花；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，這是詩人元稹心中的菊花；這也是我們心中的菊花，美麗而又獨(dú)一無二的菊花。
菊花小學(xué)作文6
那天，天氣不算好，陰天，刮著大風(fēng)。原本好好的心情也被這糟糕的天氣給破壞了，變得沉悶起來，直到……
我坐在書架前，拿了一本《西游記》便看了起來，不一會兒，媽媽回來了，手里搬著一盆菊花。媽媽把它放在客廳魚缸的旁邊，可能是被它的魅力所吸引，魚兒也聚集在一起看菊花。我情不自禁的放下書，朝客廳走去，我一下子愣住了，原本沉悶的'心情也變得爽朗起來。四朵金黃的菊花盛開著，有綠葉相襯，顯得格外嬌貴，仿佛高高在上的皇后，綠葉則是婢女。它的氣質(zhì)仿佛是天生的，雋美多姿，不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞取勝，走近去，低頭一聞，有淡淡的獨(dú)具的菊花香，沁人心脾，不知為何，我的手竟情不自禁的朝菊花摸去，花瓣很柔軟，細(xì)長的彎芽團(tuán)簇，一大朵一大朵。
媽媽讓我去讀書，我又坐回書架前，可心思卻還在菊花上。我心里想：菊花雖沒有牡丹高貴，也沒有玫瑰艷麗，可人們還是鐘愛菊花，尤其是詩人，鐘愛它的清秀神韻，更愛它的凌霜盛開，以及西風(fēng)不落的一身傲骨，高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操。
陶淵明獨(dú)愛菊，寫下“芳菊開林耀，輕松冠巖列”，常�！扒锞沼屑焉�，裛露掇其英”，享受“采菊東籬下，悠然見南山”。也引來許多詩人歌頌和贊美了菊花——孟浩然許諾“待到重陽日，還來就菊花”；杜甫吟誦“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”；白居易慨嘆“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”……好一株菊花！引無數(shù)文人墨客競折腰！
我也要像菊花一樣，學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，學(xué)習(xí)它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操和堅(jiān)貞不屈的精神。于是我振奮精神，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)與生活。
菊花小學(xué)作文7
去年秋天，媽媽給我買了一盆菊花，經(jīng)過我細(xì)心的照料，到今年秋天就開花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，十分鮮艷，花瓣一層層重疊著，像個毛茸茸的毽子。
它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣貌好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光——也就是向窗外開的，我嫌看花時不得勁，就把花盆轉(zhuǎn)動了一下，讓花朵向著屋里開�？墒菦]過一個星期，它的莖卻自已轉(zhuǎn)了一個彎，花朵又朝著陽光了。之后我又實(shí)驗(yàn)了好幾次，結(jié)果都與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。
菊花異常好活。有一次，我不細(xì)心碰掉了它的一個花枝，我很難過。媽媽對我說：“沒有關(guān)系，你把這個花枝插進(jìn)盆里，過幾個星期后，它就成為了一棵菊花了�！蔽野粗鴭寢屨f的'，把那個花枝插入盆里，澆上水，過了半個月，那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時，我就送給她們，讓她們分享我的歡樂。
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。所以，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚(yáng)過它的品格！
我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花小學(xué)作文8
九月的天氣，秋風(fēng)已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅(qū)趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數(shù)花卻在這時大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)花中的佼佼者。
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
你看，菊花開的那么有詩意，那么令人敬佩，給人以前進(jìn)的動力！
“高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去象綠色的山崖。花朵并不大，但花瓣特別長。白白的，細(xì)細(xì)的，長長的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來，恰似懸崖上掛著涓涓細(xì)流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，又象濺起一朵朵浪花那盛開于凋謝的百花叢中的.菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰的心不能被陶醉呢？
菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛，它沒有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài)，但它美得自然、樸實(shí)，也在散發(fā)著誘人的芳香。海倫—凱勒跟這菊花不也有相似之處么！她和它在逆境中頑強(qiáng)的生活這，雖然沒有我看到的多，但她和它比我們過的充實(shí)，快樂！
花海如潮，如潮的花海，歡樂與友情，交流與合作，期盼與夢想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。十月花潮照人影，百里飄香動菊城。今朝并肩登高處，明日同舞七彩虹。讓我們真誠相約吧！待到秋天時，還來看菊花。
菊花小學(xué)作文9
今天下午，我們五年級組的9個班一起去戚城公園賞菊花。
一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一棵棵的柳樹在搖晃，仿佛在歡迎我們的到來，到了菊花最多的地方的時候，老師讓我們分頭去賞菊花。
我們先來到了離菊花最多的地方的時候，我一眼就注意到了一些美麗的黃菊花"牽手花"，還有紅里有黃的“野菊花”，有紅色的.“繡球菊”，粉色的“獅子頭”，最讓我注意的就是那一朵朵的“白菊”那些花瓣向中間籠罩著，像一個個害羞的小姑娘。還有一些小小的野菊，叫“倒掛金鉤”，紫色的花，那些花瓣就像一個個小小的蒜苗。還有白色的“獅子頭”，橙色的花，摸完以后會有一股臭味，所以我稱它為“臭花”。無意間，我來到了一從花的面前。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
當(dāng)然，還有許多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)過有香味的花。那些淡雅的花使我們心曠神怡……
看完了花，我們來到了草坪上進(jìn)行了關(guān)于菊花的賽詩會，和游戲。
不知不覺中，度過了一個快樂的下午。
菊花小學(xué)作文10
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。有一個地方種著許多菊花。我每次是去那里玩，就會去我最喜歡的菊花叢那里。
春天，菊花枝上已經(jīng)發(fā)出了許許多多的小綠芽，有一些小芽已經(jīng)長成了較短的小枝了。
夏天，那些小小的綠芽已經(jīng)全部變粗了，成了細(xì)細(xì)的小短枝了，而那些長枝上，又長出了一些小小的，等著開放的可愛的小花苞了。
秋天，那里早已開滿各種各樣、五顏六色的`菊花，有紅色的、有黃色的、有紫色的、有白色的。從遠(yuǎn)處看，紅色的像一團(tuán)燃燒的火；黃色的像一塊小小的金塊；紫色的像一條紫色的綢帶；白色的像是一片白雪。
走近一看，這里的菊花，密密麻麻，層層疊疊的相互交錯著。有些高枝上的菊花，大多都壓到了別的菊花上面，似乎在像游人炫耀她的美。有些菊花三三兩兩靠得很近，好像是在議論些什么，又好像是在竊竊私語。
到了冬天，大部分的菊花已經(jīng)枯萎了，原來那嬌艷的臉龐全都干枯著耷拉下來，可它們卻還是倔強(qiáng)的掛在枝頭上，不肯離開滋養(yǎng)它們的枝干。一陣冬風(fēng)吹來，它們搖搖欲墜，但終究是沒有落下來。在我看來，它們就像一個個大英雄一樣屹立在枝頭上的最頂端，向著寒風(fēng)宣誓著它們不屈的生命和精神。
菊花雖小，但它倔強(qiáng)頑強(qiáng)。我和它們有一個約定，明年還要繼續(xù)過來陪伴它們，陪伴這一群堅(jiān)強(qiáng)的小生命。
菊花小學(xué)作文11
今天，雖然天空下著小雨，但我的心情很愉快，因?yàn)榘职謰寢屨f要帶我去中山公園賞菊花，我的心里就像吃了蜜一樣甜。于是，我便迫不及待的收拾好東西，等待著爸爸媽媽的“發(fā)令”——去中山公園賞菊。
到了中山公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了用菊花鋪起的大字“菊舞盛世”，我想：門口都裝扮的如此美麗，里面肯定也別有一番風(fēng)情!于是我們走進(jìn)了“菊花盛地”。一進(jìn)門，就被眼前的景象驚呆了，實(shí)在太美了，讓人無法形容。就讓我來當(dāng)一次講解員吧!
菊花的顏色五彩繽紛：黃的、綠的、粉的.、紅的……。它的顏色不光迷人，形狀更是各式各樣：花瓣有粗，有的細(xì)，有的卷起來像層層浪花。瞧，這邊的菊花托著她寬寬的花瓣，盡情開放著，就像熱情奔放的姑娘翩翩起舞�？�，那邊的菊花托著細(xì)細(xì)的花瓣，多像羞答答的姑娘呀!我佩服菊花不畏嚴(yán)寒、不和百花爭艷的精神，即使在寒冷的深秋里它依然能不屈不撓的綻放著，這樣我想起一位身殘志堅(jiān)的大科學(xué)家——霍金�；艚鸨蝗藗兎Q為“宇宙之王”，雖然他全身癱瘓了，坐在輪椅上40年，但是他樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，寫了鴻篇巨制《時間簡史》，他身上體現(xiàn)的不正是菊花的精神嗎?
我們迎著蒙蒙細(xì)雨，漫步在布滿菊花的小路上，偶爾會有幾片秋葉飄落下來。在這寂靜的小路上，有樹葉的襯托，我感覺我已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，而我就是那位美麗的花仙子!天漸漸暗了下來，雨也越下越大了，我們只好依依不舍得和菊花說再見了!希望我們還能在和菊花再會!
菊花小學(xué)作文12
秋天來了，樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了!
菊花適應(yīng)力強(qiáng)，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。菊花的莖是綠色的很直又細(xì)又長，向一根小小的樹枝，葉子是嫩綠色的，呈小鴨掌形，邊緣長滿了尖尖的“小刺，看起來非常新鮮，菊花還是花骨朵兒的時候，就用許多片花瓣把花心包住，看起來像個還未睡醒的小姑娘。整株菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍(lán)的'天空下，沐浴著暖和的陽光。菊花盛開就像綻放的焰火絢麗多彩，顯露出無比的美。它的花瓣是卷起來的，像一位愛美的小姑娘的卷發(fā)。遠(yuǎn)看它們，仿佛是一群美麗的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
菊花不僅是很好的觀賞植物，而且還能制藥，泡茶，具有清心明目、提神醒腦的功效。
千姿百態(tài)的菊花，傲霜斗雪、獨(dú)立寒秋、不畏嚴(yán)寒的性格給我們以堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡菊花，因?yàn)樗乔锾斓氖拐摺?/p>
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩!我愛它的婀娜多姿，愛它不畏寒冷的本性，也愛它無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
菊花小學(xué)作文13
花是人們感情的力量，花是美麗的象征，花給我們帶來了歡樂，花使我們的生活更加完美……所以，沒有誰不喜歡它�？墒�，你最喜歡什么花呢？
如果你問我，我會毫不猶豫地說：是菊花。
論外表，菊花并不出眾，它沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么亮麗，更沒有百合那嬌貴的身姿。菊花只是一片片黃色的花瓣，但就這普普通通的外表，卻給我不一樣尋常的感覺，論香氣，它沒有蘭花清逸飄香，沒有荷花的那股清香，也沒有水仙馥郁的味道，它只散發(fā)出一種淡淡的芬芳，每當(dāng)清晨聞到這香味，一整天我就會覺得精神抖擻，心曠神怡。
我喜歡菊花，不止是它清秀的外表和宜人的清香，最重要的是它那堅(jiān)韌的品格和廣大用途。
菊花有花朵碩大的“獨(dú)木菊”、色彩斑斕的“塔菊”、一瀉而下的“懸崖菊”和婀娜多姿的“紫菊”等上千個品種，但它們都有一種同樣頑強(qiáng)的品格。
當(dāng)大地邁入晚秋的時候，異常是在九月里，它一枝獨(dú)秀，當(dāng)牡丹、玫瑰、百合、水仙、蘭花、荷花都慢慢低下頭的時候，失去美麗光彩的`時候，菊花卻迎著寒風(fēng)傲然開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。在寒風(fēng)凜冽的時候，依然可見菊花在爭奇斗艷，是那么的美！
上千種菊花都能夠入藥，沖茶服用，可清熱解毒，穩(wěn)定血壓，黃菊還有平肝涼血的作用。
菊花這種堅(jiān)韌的品格，不正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
菊花小學(xué)作文14
隨著夏天越走越遠(yuǎn)，秋姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，菊花綻開了它那燦爛的笑臉，但最吸引我的是菊花的絢麗多彩，千姿百態(tài)和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑臉，紅的像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰，白的菊花猶如被披上了一層白雪。；黃的仿佛被撒上了金粉，綠色的像在和我們捉迷藏。黑色的`菊花沾上了墨水……菊花的品種有幾千多種，那萬紫千紅的顏色讓人眼花繚亂，美不勝收。
菊花不僅絢麗多彩，而且姿態(tài)各異。有的還是花骨朵，飽脹得快開了；有點(diǎn)才是開了幾瓣花，像一個害羞的小姑娘，不想讓人看清它的廬山真面目；還有的已經(jīng)全部開放，讓人看清它燦爛的笑容。那些盡情開放的菊花更是多姿多彩。有點(diǎn)像在空中開放的煙花；有點(diǎn)花瓣垂到底下再向上一鉤，像猴子撈月，有點(diǎn)小菊花，點(diǎn)綴在馬路邊，像從天上掉下來的小星星……瞧！那一朵菊花葉子綠得像翡翠，里面有一根又粗又長的莖，花瓣向四周伸長開去，像一只只細(xì)懶的小手。在表演“千手觀音”。花瓣里面是細(xì)細(xì)的，黃黃的花蕊，可愛極了，不計(jì)其數(shù)的菊花盡情地開放，好像在舉行選美大賽。
菊花發(fā)出的香味讓人沁人心脾。我深深地的吸了一口，香氣順著鼻子進(jìn)入了五臟六腑，讓我陶醉不已，就連小蜜蜂也出來在花中采粉釀蜜了。
菊花不僅美麗迷人，而且無私地奉獻(xiàn)，它可以做藥，清熱解毒，它可以泡茶，讓人神清氣爽，它還可以釀菊花酒……更讓人敬佩的是它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。它的生命力頑強(qiáng)，在秋風(fēng)中不向霜低頭，傲然開放。正如元稹在詩中寫道“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
��！菊花，我愛你的絢麗多彩，愛你的千資百態(tài)，更愛你的頑強(qiáng)不屈。
菊花小學(xué)作文15
今天上午，陳老師捧了一盆盆景走進(jìn)教室，這盆盆景它長著淡綠色的葉子，枝頭向外伸展，十分奇特。這時，陳老師說：“大家說說看，這是什么植物?”同學(xué)們有的說桃花，可桃花是樹上長的。有的說玫瑰，可玫瑰的莖部是長刺的。老師看我們疑惑不解的樣子，說這是菊花，“什么?怎么可能是菊花?這上面沒有長花!”我大聲辯論。陳老師剛想說什么，孫迎濤搶著揭開了答案：“菊花是秋天開的，枝頭上當(dāng)然沒花喏!”我們恍然大悟。突然，陳老師問：“大家見到這樣一株植物，你們想研究什么?”同學(xué)們一下子打開了話匣子，有的問：“菊花的花朵為什么五顏六色的?”有的問：“為什么菊花只有秋天才開放?”有的.還問：“怎么種植菊花?”······陳老師把問題一一寫在黑板上。
陳老師又教我們折菊花苗，要讓我們開展半年的綜合實(shí)踐活動。直到九月份，菊花開的時候。同學(xué)們興奮極了，來到植物園前，老師讓我們分了七小組，每組都拿到了一個花盆，還教我們填土和插苗。于是，我們便開始行動了。我們組的郭慶楠在一旁認(rèn)真地填土，而我們則在折菊花苗，我用手指在一棵茂盛的大菊花上一折，一個菊花苗就折好了。我們把折好的菊花苗插入碎土中，我們又用手盛水，灑在菊花苗和泥土上，，又將菊花放在一個樹蔭底下，就完成了。
我真希望我們的菊花苗快點(diǎn)生根、發(fā)芽、開花!
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