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喜歡植物的作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的喜歡植物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡植物的作文 篇1
五月一日這天，我和媽媽一起去植物園游玩。一進(jìn)植物園大門(mén)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，我看見(jiàn)很多鮮花在竟相綻放，仿佛在看誰(shuí)最美麗。它們是粉紅色的桃花，金燦燦的迎春花，還有許多不知名的野花......
我來(lái)到公園中心的小湖旁,看到垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位阿娜多姿的少女，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小柳枝嫩嫩的，綠綠的。湖里的小魚(yú)開(kāi)心地在小湖里追逐打鬧，爭(zhēng)搶食物。
春天的植物園是花草樹(shù)木的`世界，我喜歡春天的植物園。
喜歡植物的作文 篇2
世界上有很多植物，形形色色、大大小小，各不相同。有人說(shuō)牡丹富貴，有人覺(jué)得玫瑰春節(jié)無(wú)瑕，有人贊頌蓮花的出土淤泥而不染，有人喜歡松柏萬(wàn)古長(zhǎng)青。而我，卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。
小草是報(bào)春的使者。春天，當(dāng)萬(wàn)物都沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，小草卻有了一些小小的.變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那是有些小草悄悄地鉆了出頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍，雖然寒風(fēng)依然刺骨，雖然人們還穿著厚厚的棉襖，但它們一挺直了腰板，蘇醒過(guò)來(lái)，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士出事待發(fā)。又過(guò)了些日子，天氣暖和了。小草都是綠油油的，讓人看著心里很舒服。
小草的生命力是很頑強(qiáng)的，泥土里有小草，石板縫里有小草。小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑤r石上有什么養(yǎng)分，小草是怎么在那里生長(zhǎng)的呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，有些植物看著很美麗，但很難養(yǎng)。小草兒卻不同了，不管風(fēng)吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都努力生長(zhǎng)。那玫瑰花兒雖然像童話世界里的白雪公主一樣美麗，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì)謝了，小草不同啊。詩(shī)中說(shuō)過(guò)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，無(wú)論小草受到怎樣的傷害，不管是大火還是干旱襲擊，來(lái)年春天它都會(huì)再次生出來(lái)的。孩子，你長(zhǎng)大以后一定要像小草一樣。不論遇到什么危險(xiǎn)都要努力克服，這樣你才是一個(gè)有用的人�！�
喜歡植物的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有盆非常可愛(ài)的植物，它的身子小小的，葉子的顏色嫩綠嫩綠的，還散發(fā)出陣陣清香。它就是——薄荷。
薄荷是一種多年生草本植物。莖是淡紫色的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。葉子是綠色的，形狀是橢圓的。薄荷的葉子生長(zhǎng)在一個(gè)節(jié)上，兩葉子相對(duì)生長(zhǎng)。葉片邊緣有很多小鋸齒，這讓我想起鋸木頭的鋸子。書(shū)上說(shuō)魯班就是因?yàn)榕郎奖讳忼X型野草劃傷，受到啟發(fā)后發(fā)明了鋸子。但是薄荷的'葉子軟軟的，不傷手，葉片上還長(zhǎng)著一層細(xì)茸毛。
薄荷最讓人欣賞的是它的特殊香味。這種香味跟綠箭口香糖差不多，清新怡人，聞著讓人感到心曠神怡，含著讓人提神醒腦。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，薄荷還有很多用途，可以清風(fēng)明目，消炎止癢，葉子泡水喝還可以驅(qū)蚊……當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，就會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上，在花盆中摘一片薄荷葉，洗一下放進(jìn)嘴里，啊！頓時(shí)大腦如涼風(fēng)拂過(guò)，瞬間清醒多了。
大自然中的植物很多。薄荷雖小，看著又柔軟，但它不僅可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以入藥治病。這就是我喜歡的“薄荷”。
喜歡植物的作文 篇4
假如我變成一只百靈鳥(niǎo)，在清晨剛來(lái)臨的時(shí)候站在枝上，鳴叫著叫你起床，再飛到窗臺(tái)上，在你睜開(kāi)眼睛時(shí)馬上笑著飛走。媽媽?zhuān)銜?huì)知道是誰(shuí)叫醒你的`嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我便悄悄躲在枝頭，偷看你打哈欠。
我要一路陪著你，跟著你上班。
當(dāng)你走在去學(xué)校的路上，我便在你身后呼喚所有的伙伴，和它們一起為你一路歌唱。你會(huì)感到神清氣爽，但你知道那是你的孩子在為你歌唱嗎？
傍晚，當(dāng)你揉著酸澀的眼睛回家時(shí)，我就在你身邊護(hù)送你回家。當(dāng)你聽(tīng)到我的鳴叫聲，那是我在向你打招呼。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我又變成你的孩子，在你推門(mén)時(shí)撲進(jìn)你的懷里。
喜歡植物的作文 篇5
我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課，不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室，不用說(shuō)，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不，吳老師在總結(jié)一周工作之后，給我們提出了一個(gè)話題：“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物？”問(wèn)題一出，同學(xué)們就議論開(kāi)了，那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧非凡！不過(guò)我可沒(méi)忘了自己的任務(wù)，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗；有的同學(xué)喜歡松樹(shù)、有的同學(xué)喜歡柳樹(shù)；有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵！同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點(diǎn)難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開(kāi)始了，同學(xué)紛紛舉手，暢所欲言，大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng)，聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的掌聲，我卻有點(diǎn)緊張了。“王榕，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮�。我站起身來(lái)，穩(wěn)了穩(wěn)神，說(shuō)：“我喜歡小草！”“�。克趺聪矚g小草？”不用說(shuō)，只聽(tīng)了我的第一句話，同學(xué)們就炸鍋了�！鞍察o、安靜！認(rèn)真聽(tīng)王榮把話說(shuō)完！”在老師的提示下，同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō)：“我�？吹铰放缘�.小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長(zhǎng)，過(guò)不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了，小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了，小草在風(fēng)雨中掙扎，風(fēng)雨過(guò)后，小草更綠了；冬天來(lái)了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來(lái)，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛(ài)護(hù)小草，說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領(lǐng)下，我們唱起那支歌“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
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