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【薦】植物作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的植物作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文300字 篇1
我家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜愛(ài)它啦!
仙人掌剛買回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長(zhǎng)著翡翠似的.掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗(yàn):給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái),仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái),植物王國(guó)的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
植物作文300字 篇2
大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來(lái)像浮起來(lái)、立體的罷了。
上美術(shù)課的時(shí)候,老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái),然后展示給大家看。
首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條,再壓扁,然后再卷起來(lái),要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候,老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù)。樹(shù)是這么做的.:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個(gè)條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團(tuán),再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹(shù)干上。一棵樹(shù)就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,搓成團(tuán),壓扁,把下面弄尖一點(diǎn),再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹(shù)葉上,OK。
因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了,所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋(gè)蝸牛。
植物浮雕真好玩。
植物作文300字 篇3
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我和伙伴們一起去樹(shù)林里采摘樹(shù)葉,做標(biāo)本。我心里十分激動(dòng),高興得一跳三尺高,小伙伴們也高興得不得了。
我們伴著車上悠揚(yáng)的古典音樂(lè),來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。只見(jiàn)各式各樣的樹(shù)葉紛紛飄落:有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像搖籃,黃綠相間;還有的似穿上紅衣的大雁,展翅翱翔,美麗極了。我們先撿起幾片較大的'葉子,拼成“紙”,接著又拾起十幾片小黃葉,拼成了小船,幾個(gè)小伙子正坐船去另一個(gè)城市游玩,看著美麗的畫,我們情不自禁地把圖畫粘到了“紙”上面。因?yàn)檫@是第一次做標(biāo)本,所以我對(duì)這種活動(dòng)不熟悉,也不知道怎么做,我請(qǐng)教他們,本以為他們只會(huì)簡(jiǎn)單地喊一聲“不會(huì)”,可他們卻是一心一意地教我,像一名老師一樣仔細(xì),像一位媽媽般溫柔,不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本,還知道了標(biāo)本上應(yīng)該有什么,他們講完后,還嘻嘻哈哈地笑呢!我們把“紙”放在準(zhǔn)備好的籃子里,興高采烈地回家了。
多么有趣的有意義的難忘的一天。
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