(合集)寫植物的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫植物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文 篇1
前些天,科學老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個小時,我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經長出了一點根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的.時候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。
寫植物的作文 篇2
北山,它是永川北風出沒的明珠,有數不清的樹木、小草、花朵兒,向北風搖搖美麗的雙手,讓人感到北風寒冷。
春天,北山上的樹木長得蔥蔥籠籠;小草如變魔術把密密層層;花朵兒像,穿上了五彩繽紛的,讓的目光移到身上。夜晚,一絲絲夜風迎面吹來,讓人感到神清氣爽;早晨,一縷縷晨光照在身上穿的外衣上,可美麗了。
夏天,北山上的樹木長得郁郁蔥蔥,茂盛,擋住視線,蓋住了如藍寶石的天空。早晨,濃霧緩緩升起,如彩綢抱住山腰;夜晚,歸巢的.鳥兒嘰嘰、咕咕、布谷、嘰咕叫個不停,可熱鬧了。小河淙淙地流著,它流著快樂,讓聽它唱歌,讓和它一起歡樂地奔跑。
秋天,燕子飛向南方,北山寂寞了,但卻快樂。涼爽的秋風撲面而來,讓感到清香;北山還向了開心果,蘋果、柿子、香甜的犁子引人注目。
冬天,天上飄著紛紛小雪,北山。美麗的小鳥們紛紛飛向別的地方,寂寞了,小孩歡樂了,歡樂地玩耍,人阻攔住小孩歡樂的心情。
北山真美。那春、夏、秋、冬一年四季都美麗的北山!
寫植物的作文 篇3
我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;。近些日子,我發(fā)現了一個奇怪的現象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的`和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現了一種更雷的現象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向對岸;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人們;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學習;有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂趣!
寫植物的作文 篇4
一株平凡的藤本植物,它沒有玫瑰嫵媚,沒有百合高貴,沒有梅花孤傲,但卻擁有著獨一無二的韻味。它就是來自大自然的清潔家——綠蘿。
綠蘿生長在熱帶雨林里但由于我們生活質量的不斷提高,綠蘿幾乎遍布于每一個小角落里。綠蘿生命力頑強,即使主人忘記給它澆水,他也能傲然開放。
雖說他無花無果,可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動呀!你只要截下一根莖種在土里,過不了幾天,莖就會不知不覺地“吐”出地面。
我家就有一盆綠蘿,遠遠望去,一團養(yǎng)眼的綠映入眼簾,碧綠為主,剛冒出的新綠也不少;蛎骰虬担n翠欲滴。至于它的'形狀嘛!應該是心形的吧!
它不僅美麗,且益處多多,尤其是在新裝修的房子里,它可以美化房子,可以吸收二氧化碳,可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質,人們稱它為有氧植物,是空氣凈化的清道夫。
走到它的面前,我心里突發(fā)奇想,如果要是能利用綠蘿閥門處環(huán)保機器該有多好呀!于是我想到這樣的一個燈泡。它是把節(jié)能和凈化結合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉化為電能,使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。
!要是真的能夠有這樣的等該有多好哇!你們是不是也有這種種沖動?那就試試吧。
寫植物的作文 篇5
在陶然居小區(qū)的北邊有一大片草地,上面栽著一顆很平常的景觀樹——扶桑。
扶桑個頭低矮,略似球狀。它枝繁葉茂,花朵鮮艷,給小區(qū)增添了一份美的景致。
扶?床坏街鞲,長出地面的是七八根枝干。這些枝干彎彎曲曲的,外皮淺棕色,上面還長著小顆粒呢,摸上去還挺粗糙的。
扶桑的樹冠上長滿了翠綠油亮的樹葉。剛長出的葉子是淡綠色的,嬌嫩可愛;長大的葉子,碧綠碧綠的,油亮厚實。大葉子的邊緣還向內卷曲呢,看上去真像一個個綠色的小湯匙。細雨蒙蒙,“小湯匙”把雨水裝得滿滿的,飛過的小昆蟲累了,就停落在樹枝上歇歇腳,順便喝一口甘甜的.雨水,多么愜意!
春雨綿綿,扶桑開花啦!那層層疊疊的紅艷艷的花瓣,讓朵朵鮮花顯得特別飽滿艷麗!枝頭上綻放的鮮花,特別引人注目,但如果你細細觀察,就會發(fā)現,綠葉叢中還藏著一個個小指大小的小花苞。它們嘴兒尖尖的,肚子鼓鼓的,就是一個個可愛的花寶寶呀!扶桑枝頭,一些花蕾也探出頭來了。她們含苞欲放,生機勃勃!
我愛扶桑,因為她是那么美麗獨特,是那么富有生命力!
寫植物的作文 篇6
梅花我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因為它美的緣故么?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風味。
是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風雪中,盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因為它美的精神的'緣故么?是的,中國人愛梅花,是愛 梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑!睈鬯慌吕щy,于無聲處,傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!中國人偏愛梅花,是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。
那血色的梅花,開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗,感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時,她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物,明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的,還彎彎曲曲的。冬天來了!
許多植物經受不起大雪的飄凌,都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!蔽覑勖坊ǎ鼝勖坊ú晃穱篮,英勇頑強的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝,她如何具有這般純樸的氣質?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞,那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月,花枝還結著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞,卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來!
使人進入了妙幻的境界。這就是梅花,決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸,梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質,堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻她的美,在最缺少花的時候開放,用自己的青春奉獻大地,把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容,也可以用“零落成泥碾作塵,只有香如故”來描繪,所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天,在這時可以使人的身心解脫重重的束縛,因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠的梅花魂……
寫植物的作文 篇7
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的`口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此,致最初的我們。
寫植物的作文 篇8
綠蘿不像菊花一樣端莊典雅,不像百合花一樣秀麗淡雅,不像牡丹花一樣國色天香,但我喜歡它的樸實無華。
綠蘿原產地熱帶雨林地區(qū),它適合潮濕,土壤疏松、肥沃、排水良好的環(huán)境。極耐陰,在室內向陽處即可四季擺放。
綠蘿剛長出來的葉子是嫩黃色的像一把小寶劍,長大一些的葉子是深綠色的,像一個大大的愛心。它的枝像一根根線,連著葉子,好像生怕葉子會掉隊似的。它的莖一節(jié)一節(jié)的.像在爬樓梯,又好像一個個高大的壯漢抱在一起。它的根穩(wěn)穩(wěn)地扎進土里,好像想讓根和葉子盡情地生長。
綠蘿是很好的吸收甲醛的好手,而且具有很高的觀賞價值,能美化環(huán)境凈化空氣,其實綠蘿花還是一種有益身體的藥物。
哦,翠綠的綠蘿,我喜歡你。
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