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（精華）觀察植物作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察植物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的.兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物作文 篇2
今天，我了解到多肉植物是指植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實、種子三種繁殖器官。
多肉植物共有一萬余種，它們都屬于高等植物，絕大多數(shù)是被子植物。在植物分類上隸屬幾十個科，個別專家認為有六十七個科中含有多肉植物，但大多數(shù)專家認為只有五十余科。
觀察植物作文 篇3
我家的小院里種著一大片青菜，我非常喜歡。
剛種下沒幾天，“丫”字型的青菜芽就鉆出了地面。它們個個都披著淡綠色的衣裳，舉著兩片又圓又小的葉子隨風搖曳，像是在向我招手似的。
不久就到了夏天。青菜果然長得快，都有一把扇子那么大，一瓶礦泉水那么重了。太陽公公也非常喜愛它們，把淡綠色的衣服染成了美麗的深綠。這可真讓人羨慕呀！
一天，我觀察青菜時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，早晨時，青菜的葉子伸得直直的。中午的`時候，葉子是聳拉下來的，到了晚上，菜葉又變直了。這是為什么呢？我問過爸爸后才明白：早晨和晚上因為沒有太陽，好讓菜葉補充水分，所以，菜葉有了水分就直挺挺的；相反，中午是大太陽，所以葉子才聳拉下來。
后來，奶奶把那棵青菜摘下來，送給我養(yǎng)�？梢驗槲覜]有及時澆水，最后還是枯死了。
觀察植物作文 篇4
今天，李老師布置了一個種黃豆寫觀察日記的作業(yè)。我先去拿了一個杯子，然后我去找黃豆，先拿濕紙巾墊著，再把黃豆放在上面，然后我拿了很多紙巾蓋在上面，把水澆在杯子里，等它慢慢長大。
第二天，我發(fā)現(xiàn)在紙巾的上面有一個凸出點，我想黃豆應該再過幾天就會發(fā)芽了，伴隨著一股怪味，我用手去捏一捏，發(fā)現(xiàn)紙巾還是軟軟的。
過了兩天，我把紙巾扒開，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)在發(fā)芽了，不過它的嫩芽就像縮頭烏龜一樣，長的好慢，我只好繼續(xù)等了。
又過了一天，發(fā)現(xiàn)黃豆的`嫩芽才長了幾乎兩毫米，豆芽的莖白白嫩嫩的，不過它還真是膽小如鼠，這么多天才長這么點嫩芽。
今天，我實在忍不住了，我把紙巾扒開，發(fā)現(xiàn)豆子都在里面臭掉了，原來是我放太多紙巾了，它就像孫悟空被壓在五行山下怎么出不來一樣。
雖然這次種黃豆失敗了，但有了這次的經(jīng)驗，下次我一定可以種出茁壯的豆苗。
觀察植物作文 篇5
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長?
一天后，我再來觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化，發(fā)芽時，種子的'殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的�，F(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經(jīng)從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發(fā)育成黃豆的根，胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉，發(fā)芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀察植物作文 篇6
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問：“媽媽綠豆是植物嗎？”媽媽回答：“綠豆不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕�？”媽媽又回答：“綠豆長大之后長出來的'就是豆芽了。”我高興地說：“我要種綠豆！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，綠豆的變化不小，綠豆脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天綠豆的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
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