(優(yōu)秀)我的植物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的植物作文 篇1

　　我家有一盆白鶴芋。媽媽和我說，這盆植物比我年齡還大呢，我特別喜歡他。

　　白鶴芋又叫一帆風(fēng)順。它的葉子是橢圓形的，翠綠色的，像巴掌那么長。它的花朵是白色的.，像是張開的帆，所以白鶴芋又稱為一帆風(fēng)順。它的花清新優(yōu)雅，讓人一看就心情舒暢。白鶴芋可以過濾室內(nèi)廢氣。對氨氣、丙酮、苯和甲醛都有一定的功效。但是沒有東西是完美無缺的，這種植物也有輕微的毒素。如果你家也養(yǎng)了這種花，可不要輕易觸摸它呦。

我的植物作文 篇2

　　有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

　　春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個個頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。

　　夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。

　　秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的'果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。

　　這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。

我的植物作文 篇3

　　我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了。

　　清晨，我一進(jìn)公園就聞到了荷花的'香氣，那香氣撲鼻而來。從遠(yuǎn)處望去，荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞臺上翩翩起舞展現(xiàn)自己的美姿。

　　走近看，有的荷花還含苞待放，還有一只蜻蜓在與她說悄悄話呢！催她趕快醒來；有的荷花似開未開，像一盞盞“寶蓮燈”；還有的荷花全部開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，她那黃色的蕊吸引了蜜蜂來采蜜。

　　我忽然覺得自己就是一朵荷花，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹過，我就舞蹈。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。

　　荷花的蓮子還可以用來熬湯治病，荷花底下有藕，煲出的湯十分美味。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花，你優(yōu)雅的姿勢，刻在了我的心中。

我的植物作文 篇4

　　有人喜歡高貴華麗的牡丹，有人喜歡顏色鮮艷的月季，更誘人喜歡那出淤泥而不染的蓮花，而我卻喜歡那普普通通渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌是翠綠色的。形狀各異，有的像成簇的珊瑚，有的像一片薄薄的手掌，有的像一個大蘋果，還有的像又粗又高的圓柱。

　　仙人掌的莖一般是橢圓形的，厚厚的莖片上長滿了白色和黃色的小刺，讓人望而生畏，它好像在提醒大家："只許觀看，不許亂動!

　　仙人掌的生命力極強(qiáng)。有一次，我媽媽出去旅游，一旅游就是兩星期，我非常擔(dān)心家里那一盆可愛的仙人掌，兩個星期不澆水，會不會死了呢?回家以后，我以最快的百米沖刺的速度沖向了陽臺，我驚呆了，許多花都已經(jīng)枯萎了，而仙人掌卻還是綠油油的嗎，像一個守護(hù)邊疆的軍人一樣挺拔，它還開出了幾朵小花呢!

　　小花是仙人掌的頭頂長出來的，有紅的，黃的，白的，粉的。紅的似火，白的如雪，黃的'賽金，粉的像霞，漂亮極了。微風(fēng)吹來，散發(fā)出一縷縷清香，沁人心脾。

　　仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，漂亮，它的作用也很多呢!

　　有一次姐姐得了腮腺炎，非常難受。奶奶知道了，連忙把仙人掌割下來一大塊，去刺后，搗成醬，讓姐姐敷在臉色，沒過幾天，姐姐的病就全好了。

　　仙人掌不僅可以治療腮腺炎，還可以治療淋巴炎，做粥......它真是渾身是寶，神奇無比。

　　我愛仙人掌，愛它頑強(qiáng)的生命，愛它美麗的容顏，更愛它為人類無私奉獻(xiàn)的精神。

我的植物作文 篇5

　　我見過許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

　　龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開，在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長得歪歪的，看起來像個大老板躺在椅子上。

　　媽媽告訴我，我們家的'龜背竹是扦插繁殖的。我便問什么事扦插，媽媽說扦插就是從莖上切一段，插在盆子里，經(jīng)常給澆水，過一段時間，它就會生出根，然后長大。

　　一陣風(fēng)拂來，我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的吹動下掀起了一陣波浪，好看極了。

　　這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。

我的植物作文 篇6

　　也不知哪天，小區(qū)里突然有了一個荷花池。

　　今天中午，我經(jīng)過荷花池觀賞荷花。

　　荷花全部開了，一朵朵荷花從葉群裝爭先恐后地擠出來。有的呢，站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢，湊熱鬧的荷花一朵粉紅，一朵潔白。雖說在這里荷花太多，但是彩色荷花就像五彩繽紛的'畫，畫的有些抽象，但無比漂亮。

　　繞半圈，來到池塘另一邊。一群白荷花，有的才綻開一半，像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息，都是含苞欲放，他們不會還在冬眠吧？告訴你，這時不能將它們移植，不僅會被處罰，它也無法生長。

　　過了一個月

　　放暑假了。一次，再見荷花：這是以前的花嗎？這太漂亮了。一朵朵鮮艷的荷花，像一個彩色的大花瓶，又如一副大師的畫作。一陣清風(fēng)吹過，一池荷花開始舞蹈！那朵荷花在輕輕搖擺，這群荷花像在演奏優(yōu)美的舞曲。音樂響起，一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導(dǎo)演奏呢！往左邊瞧，小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢！舞曲演奏完畢，繼續(xù)賞花。

　　風(fēng)停了，我看見花蕊也在和花瓣爭奇斗艷。那些金黃細(xì)線一條條，有疏有密，排列不規(guī)則的花引起我的注意。如果再給我一點(diǎn)時間，讓我在細(xì)細(xì)觀察，那會多好呢？特別好。

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我的植物作文 篇7

　　我最愛的植物是南瓜，是我們家院子里的一只南瓜。

　　這只南瓜還未成熟，全身透著青色。南瓜長得很敦厚可愛，既像葫蘆，又像一個胖小孩，滾圓滾圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，南瓜就是“一坨”。

　　我們家的南瓜很特別，“長”在樹上，看上去像葫蘆娃，這是因為它的藤纏繞在了樹上。這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血。

　　過年時，我們從外婆那兒得到了一些南瓜籽，我和媽媽便想種一些南瓜。于是，我們把種子曬干，挑了一粒飽滿的種子，在春天下了種。沒過幾周，長出了小苗，有著南瓜葉的“迷你版”小葉。苗頭上有一根又細(xì)又彎的藤，晃晃悠悠的，真讓人擔(dān)心它會斷掉。漸漸地，藤越長越長，越長越粗，隨著長出了一些刺刺的`大葉片。這時就需要我們把它搭到樹上或籬笆上，它便會纏繞著向上長。我把它搭到了楓樹上。不久，開出了金黃的花，像一顆五角星。到了六、七月份，便開始長出了南瓜。先是雌花的子房變大，花朵凋落，變大的子房便是南瓜的“前身”。接著，南瓜便以迅雷不及掩耳之勢飛速長大，一天大一圈。沒過幾天變成了個胖小孩模樣。

　　夏天天氣多變。一陣大風(fēng)吹過，南瓜藤就“不堪重負(fù)”地?fù)u晃起來，仿佛隨時會斷掉。所以，每天我和媽媽都會去關(guān)注一下吊在樹上的南瓜，別讓它掉了。

　　為了讓南瓜健康地長大，我和媽媽基本上每天都會給它施肥。因為爸爸骨折了，躺在床上不能翻身，所以我們每天收集他的排泄物，給南瓜當(dāng)肥料。有一次，媽媽小心翼翼地端著便盆走進(jìn)院子給南瓜下肥料，誰知，一不留神，盆子掉了，一些臟東西灑到了媽媽身上，她哭喪著臉，把這個“艱巨”的任務(wù)交給了我。為了南瓜，我毫不猶豫地接下了任務(wù)，豁出去了！我收拾好地上的臟東西，不顧臭味，均勻地倒在了南瓜根部周圍。雖然我的手上沾滿了充滿臭味的肥料，但我還是堅持把肥料澆完。盆子空了，看著有充足養(yǎng)料的南瓜，它正微微晃動，好像在向我道謝呢！我很高興，南瓜一定能長得又大又快的。

　　這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血，真希望它快長大，讓我們早日品嘗到它的香甜美味。我愛我家的南瓜。

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