植物的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

　　我們家有兩盆蘆薈，一盆綠綠的，散發(fā)出勃勃生機(jī)，而一盆卻是黃黃的，看著已經(jīng)奄奄一息了。

　　兩盆蘆薈是分家的，一盆屬于我，一盆屬于家里，我的蘆薈很壯實(shí)，而家里的蘆薈還沒(méi)有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，我的是在學(xué)校里的，我偶爾和我的蘆薈澆些水，偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng)，而它卻長(zhǎng)的很好，這不，快期末了，老師讓把植物帶快家，我把我的蘆薈帶回了家，媽媽回來(lái)就問(wèn)我：“張冰，你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好，咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎？”我說(shuō)：“是啊，我就是在屋里的，我的在教室，我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)�！眿寢屨f(shuō)：“那咱家的也給屋里吧。”我也納悶了，蘆薈是喜陽(yáng)植物，為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢？家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能是吸收的陽(yáng)光太多了，曬蔫了。蘆薈人家都說(shuō)可以吃，是美白的，我卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。

　　我的蘆薈綠油油的，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一摸就很扎人。最近，我的蘆薈發(fā)了新的`嫩芽，我高興極了，人家的植物都死了，而我的蘆薈不僅沒(méi)死，還發(fā)了新芽。人們說(shuō)蘆薈生命力強(qiáng)，的確如此，這一學(xué)期下來(lái)，我的蘆薈也沒(méi)有死，而那盆奄奄一息的蘆薈也沒(méi)死，只是無(wú)精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的，一部分厚實(shí)，一部分薄。但整體精神抖擻的，非常有毅力。蘆薈的土都干了，它還活著。即使沒(méi)給它澆水。家里的蘆薈變黃了，可還活著，也不算是奄奄一息，只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快，也不知是怎么，它就是不長(zhǎng)個(gè)兒，難道它是“老人”，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)�？但不過(guò)家里的蘆薈也發(fā)芽了，也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。

　　我們家里的蘆薈可以說(shuō)是反義詞，一個(gè)精神抖擻，一個(gè)無(wú)精打采，我更愛(ài)我的蘆薈，因?yàn)樗�是我照顧的�?/p>

植物的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在潮汕，我的叔叔一家人就住在那里。他們家房子后面有幾十畝田。那里一年四季都像一副美麗的畫。

　　春天，油菜花開了，一棵棵油菜花黃黃的，像一個(gè)個(gè)穿著黃裙的小姑娘。小西紅柿的芽也從地里冒了出來(lái)。

　　夏天，那里的石榴開出了紅花，旁邊的小池里還有雪白的荷花襯著它，石榴花仿佛變得更加艷麗了。

　　秋天，豐收的季節(jié)到了。石榴紅了，池塘里的荷花結(jié)出了蓮藕，油菜花也成熟了……我見(jiàn)過(guò)許多豐收時(shí)的圖片，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美的豐收情景，成熟的果實(shí)和勤勞的.人們構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的田園風(fēng)景。

　　冬天，我的家鄉(xiāng)最有名的潮州柑成熟了，田野里全是橙色的。放眼望去，就像鑲嵌在地里的橙寶石。

　　我的家鄉(xiāng)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都有一道美麗的田園風(fēng)光。

植物的作文 篇3

　　今天，老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。

　　回到家里，我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋，我挑出幾粒飽滿的和損壞的.拿來(lái)對(duì)比。我把挑出飽滿地豆子放進(jìn)粉色水盆里，把損壞的豆子放進(jìn)藍(lán)色水盆里，開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡，而損壞地豆子一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，好的豆子長(zhǎng)出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來(lái)放在泥土里。把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受陽(yáng)光。我怕它不夠水，所以讓媽媽沒(méi)一個(gè)小時(shí)就給它澆水。媽媽告訴我，不要過(guò)分的澆水，不然它會(huì)淹死的。這下我明白了水不是越多越好，要適量地澆水，不要過(guò)度多。

植物的作文 篇4

　　世界上有許多美麗的花，比如穿著尊貴法袍的牡丹，花中之王的玫瑰，可是我最喜歡的卻是不怎么引人注目的蟹爪蘭。

　　我家的客廳有一盆蟹爪蘭，他有很多種顏色，我家的是粉色的。近看如花似玉，花瓣白里透紅。

　　蟹爪蘭四季常春，生機(jī)勃勃，冒出一條又一條青絲垂柳的樹枝，像是張牙舞爪的野獸，它的葉子像一個(gè)個(gè)仙人掌，好似小手掌。

　　遠(yuǎn)看像百花爭(zhēng)艷的大花園，一個(gè)接一個(gè)地往上漲，像在玩疊羅漢，葉子像螃蟹的爪子一樣，千姿百態(tài)，它就像美麗的少女在跳舞，有的只開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，有的已經(jīng)全開了，露出嫩黃色的花蕊，有的`還只是花骨朵兒，看起來(lái)含苞待放，喃喃自語(yǔ)到“我要開花了”，我也替它開心！我聞一聞，發(fā)出令人陶醉的清香。

　　我愛(ài)地球上的一草一木，更愛(ài)如花似玉的蟹爪蘭！

植物的作文 篇5

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許許多多的植物。有欣然怒放的萬(wàn)壽菊，花枝交錯(cuò)的波斯菊，枝繁葉茂的綠蘿，憨態(tài)可掬的多肉……，其中，最耀眼的還屬那盆花團(tuán)錦簇的繡球啦！

　　繡球的根莖比較粗，碧綠的葉子呈橢圓形，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那碧綠的葉子便翩翩起舞，像是一群活潑可愛(ài)的孩子，向路過(guò)的人們揮舞著小手。最下面的根莖是棕色的，上面的莖是綠色，頂部的莖是粉色的，與花的顏色一模一樣。

　　繡球花特別大，每個(gè)花朵有四片花瓣，幾十個(gè)花朵簇?fù)砥饋?lái)，形成一個(gè)球體，就是繡球花啦！雖然每一個(gè)花朵小不起眼，但是他們團(tuán)結(jié)一心，有規(guī)則的排列在一起，就是一個(gè)惹人注目的大花團(tuán)啦！你們知道繡球花會(huì)變顏色嗎？這跟土壤的性質(zhì)有關(guān)，一旦土壤是酸性的，它就開出藍(lán)紫色的花；如果土壤是堿性的，它就開出粉色的`花；如果土壤是中性的，就開出藍(lán)色和粉色的花。是不是很神奇呢？

　　繡球花特別能開，每一個(gè)新長(zhǎng)出的莖上都會(huì)托起一團(tuán)大大的花骨朵，在開放的過(guò)程中，顏色由綠色慢慢變成粉色，像一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰；還有的會(huì)變成藍(lán)色，像一片汪洋大海，波瀾壯觀。

　　我愛(ài)繡球，愛(ài)它團(tuán)結(jié)的精神，愛(ài)它神奇的色彩，愛(ài)它大氣磅礴的氣勢(shì)！

植物的作文 篇6

　　在我的心目中，自然就是美。所以，我有很多喜歡的植物，如：勁竹，梅花和郁金香，但我最喜歡的，就非翠竹莫屬了。

　　它有一身粗大的竹干，細(xì)細(xì)的竹葉，非常的有氣魄。一陣風(fēng)微微飄來(lái)，它便慢慢的搖曳，就更有一番風(fēng)韻。

　　竹子的作用也很多，比如：1、制造成氧氣；2、編制成各種農(nóng)具，包括掃帚，曬墊等。3、竹節(jié)可以打通做成通水管，扎成竹筏；4、還可以做成我們很愛(ài)吃的竹筍；6、竹椅、竹床，它也都是最重要的原料。另外，竹子枝葉茂盛，根系發(fā)達(dá)，所以能固土防沖，防風(fēng)減災(zāi)。

　　因?yàn)楸环Q為“歲寒三友”，所以它的精神也是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩 的。它擁有著頂風(fēng)傲雪，堅(jiān)貞不屈，卓爾不群的`氣節(jié)，無(wú)論春夏秋冬，它總是郁郁蔥蔥。被太陽(yáng)炙烤，被大雪包容，它卻還保持著那么青翠欲滴的形象和外表，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然不屈不撓，甚至生機(jī)勃勃，我們可以從中明白一個(gè)道理，那就是：在風(fēng)雨中傲然挺立，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，克服挫折。

　　寫完了這篇文章，我不禁想起鄭板橋先生的一首詩(shī)：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　是啊，這首《竹石》更是表明子竹子的精神：經(jīng)歷了千萬(wàn)種打擊，卻還是堅(jiān)韌挺拔，不屈服。

植物的作文 篇7

　　我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌，愛(ài)翩翩起舞的荷花，愛(ài)五顏六色的蝴蝶蘭……但是，我最愛(ài)的還是我們家的滿堂紅。

　　滿堂紅又名圣誕珈藍(lán)菜，它是我伯伯過(guò)年前送給我們的。這種花的葉子是墨綠色的，橢圓形，摸起來(lái)像多肉植物，又硬又厚，我猜里面應(yīng)該有很多水分，放幾天不澆水肯定不會(huì)干枯。我發(fā)現(xiàn)越下面的葉子長(zhǎng)得越大，越往上越小。別的植物葉子幾乎是交錯(cuò)生長(zhǎng)，滿堂紅的葉子卻是對(duì)稱的。

　　莖長(zhǎng)在對(duì)稱葉子的中間，比其他花的莖來(lái)得粗壯，里面應(yīng)該儲(chǔ)存著豐富的`水分。莖的頂端會(huì)像樹枝一樣分叉，上面開著許多小花，是中國(guó)紅。每一朵小花只有米粒大小，我數(shù)了數(shù)，大概一束有五六十朵。

　　這么多的花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這多很美，看看那多也很美。瞧，有的才展開一兩片小花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，有的還沒(méi)成花骨朵，看起來(lái)毛茸茸的，像一顆顆小毛球。整盆花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，難怪人們叫它“滿堂紅”呢！

　　滿堂紅生命力非常頑強(qiáng)，多澆水，不會(huì)死，幾天不澆水，也不會(huì)死。聽(tīng)媽媽說(shuō)這種花長(zhǎng)得很快，原本才兩株，現(xiàn)在卻成了很多株，我們家的陽(yáng)臺(tái)和客廳都放著滿堂紅。

　　滿堂紅，你雖然沒(méi)有荷花的婀娜多姿，沒(méi)有蝴蝶蘭的芬芳美麗，但我喜歡你的樸實(shí)自然。

植物的作文 篇8

　　開學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。

　　我和父親來(lái)到花鳥市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：�。窟@是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買了兩棵。

　　拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，父親給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的'葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)父親說(shuō)，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。

　　但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“植物殺手”。由于它繁殖快，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟母親說(shuō)：“天��！這太可怕了！”母親告訴我：“凡事都有它的兩面性�！�

【植物的作文】相關(guān)文章：

我的植物朋友植物作文01-10

植物的作文10-08

植物作文10-06

植物的作文11-08

寫植物的作文12-21

寫植物作文01-02

動(dòng)物植物作文10-15

關(guān)于植物的作文10-06

觀察植物的作文10-06

植物觀察作文01-05