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(實(shí)用)植物作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的植物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
我喜歡桃花，因?yàn)樗侨绱说姆奂t色和美麗。
桃枝長，厚，它是棕色的。它的葉子是淺綠色的，不仔細(xì)看，就看不到葉子，紅葉桃只是大如米粒。
看，那一朵朵桃花，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色，而且它們的姿態(tài)也各不相同呢！有的.桃花頭碰著頭，像在說悄悄話，有的躲在葉子底下，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的抬著頭，像在跟人們打招呼，有的低著頭，像是在沉思，還有的面向太陽，像是在跟太陽揮手。
桃花有一些展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。露出了深紅色的花蕾，有的含苞欲放。
我突然覺得好像就是一個(gè)桃子，穿著粉紅色的衣服，站在陽光下。微風(fēng)吹過，我聞到一股淡淡的清香。蜜蜂采集花蜜飛過來告訴我高興。蝴蝶飛了過來，香花一早告訴我。
過了一會(huì)兒，我醒來了，我不是桃花，我在看桃花。
我喜歡桃花，因?yàn)樗侨绱说拿利悾∥蚁矚g桃花，因?yàn)樗屛衣劦皆绱旱姆曳肌?/p>
植物作文 篇2
我叫風(fēng)鈴草，我長得很漂亮。我的花朵像個(gè)小鈴鐺，所以大家叫我“風(fēng)鈴草”。我有三百多了兄弟姐妹，分布在北半球的溫帶地區(qū)。我的葉子是互生的，有的邊上很圓潤，有的邊上是鋸齒形的'�；ǘ溆�5朵花瓣組成，有粉紅色的，有淺藍(lán)色，愛美的小姑娘最喜歡我們啦！
我的果實(shí)是蒴果，長得像一個(gè)個(gè)“迷你小包子”。不過這包子是紫色的，哈哈，這一個(gè)個(gè)紫包子里面包著我們“產(chǎn)”下的小寶寶呢！
只要風(fēng)兒一吹，我就發(fā)出一聲聲“叮鈴鈴”的聲音，像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著銀色的鈴鐺，十分動(dòng)聽。我希望能和你交朋友。你喜歡我嗎，喜歡的話就來大自然拜訪我吧！
植物作文 篇3
自從我家有了小盤的多肉，我就開始十分細(xì)心地照顧它，就像照顧孩子那樣照顧它，愛惜它。
每一天早晨起床，我都要灑上一些水在多肉四周的泥土上，讓泥土堅(jiān)持松軟；到了中午，我就會(huì)把多肉放到窗臺(tái)外面曬一曬溫暖的太陽；到了晚上，我就會(huì)把多肉從窗臺(tái)外抬進(jìn)來，給它把每一片多肉瓣用面巾紙沾點(diǎn)水輕輕的擦洗干凈，再用小噴壺往根處噴灑一些水。每一天都是這樣。
在我的悉心照顧下，多肉從又瘦又小的多肉瓣變成了又肥又大的多肉瓣了。對(duì)了，忘了跟你們說，我們家的`多肉喜歡交錯(cuò)著生長。最上頭的是最緊密的。在下頭一層就散開了，在下頭一層既交錯(cuò)又疏朗，好看極了。
每一片多肉瓣的最頂端都有一個(gè)尖尖的小刺。雖然小刺看著尖尖的，可是刺是軟的，摸上去不痛也不癢。
多肉瓣的汁液能夠治痛、治癢。我有一次被一只毒蚊子叮咬了一個(gè)“大肉包子”，怎樣都治不好。擦花露水、風(fēng)油精、止癢膏都沒有用。我把多肉瓣用小刀切開一道小口子，用里面的汁液擦拭一下，沒想到不一會(huì)就痊愈了。
我喜歡我們家胖胖的多肉。
植物作文 篇4
梅花的姿，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。梅花以它的高潔，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，貪婪的吮吸著花粉、謙虛的品格；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，艷麗而不妖。股股清香，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，才是美好的生活，這不正是我們的建筑工人么，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，粉紅的花苞鮮嫩可愛，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重，它開得愈精神。有的含羞待放，愈是風(fēng)氣雪壓。每當(dāng)寒冬的清晨，唯有梅花生機(jī)勃勃。它是寒意中傲人的芳香，那傲雪而放的梅花。風(fēng)吹花落，開得那么鮮麗。
那花白里透紅，一股別具神韻：“寶劍鋒從磨礪出，而是凜冽的寒風(fēng)，地凍天寒。梅花開或有早有遲，我贊美蓮花的傲視污泥；有的盛開許久，無論天寒地凍，像琥鉑或碧玉雕成，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。古人有句話說的`好，還有的綠如碧玉，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽，更以它的冰肌玉骨，她笑得更燦爛了、清逸幽雅的清香就從窗外飄來，花瓣潤滑透明，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。數(shù)九隆冬，清幽而淡雅，也從不驕傲自大，無論刮風(fēng)下雨梅花。
我贊美堅(jiān)貞的松柏，梅花香自苦寒來？他們無論嚴(yán)寒酷暑。
在百花凋謝之時(shí)；有的剛剛綻放，而是寒氣逼人的冰雪。有的艷如朝霞，如今花瓣以凋謝，它有著一副傲骨，可以看到花開的各種形態(tài)，有的白似瑞雪。迎著漫天飛舞的雪花；照耀它的不是燦爛的陽光，蒼古而清秀；先前熱熱鬧鬧開過的梅花。只有具有挑戰(zhàn)的生活，可我更贊美梅花的傲雪怒放，梅花不是嬌貴的花。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它、堅(jiān)強(qiáng)，沁人心脾，在同一顆梅樹上。它從不與百花爭奪明媚的春天。
梅花的香，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，愈秀氣，愈是寒冷。
我要學(xué)習(xí)梅花，面對(duì)如絮飄舞的白雪。
難道，也從不炫耀自己的美麗。
植物作文 篇5
我家有一些植物，但并不多。其中我最喜歡的植物是那亭亭玉立的虎皮掌，非常惹人喜愛。
我喜歡虎皮掌的葉子，它的葉子是由粗到細(xì)的，好像一把小小的扇子。我時(shí)時(shí)用它那凋零的葉子，給自己吹吹涼風(fēng)，感覺涼快極了。葉子的質(zhì)地非常堅(jiān)硬，好像一塊堅(jiān)硬的石頭。突然我有一個(gè)問題：既然虎皮掌的葉子那么硬，讓人摸起來感覺還真有點(diǎn)像老虎的皮，不會(huì)因?yàn)樗娜~子像老虎的皮就叫虎皮掌吧？這時(shí)媽媽給了我一個(gè)合理的'解釋，媽媽說：“不，孩子，虎皮掌這個(gè)名字不僅因?yàn)樗娜~子像虎皮，還因?yàn)榛⑵ふ频募y理像虎皮上的條紋�！甭犃藡寢尩脑�，我看看虎皮掌，還真如媽媽所說的那樣，像虎皮的條紋。
我不僅喜歡虎皮掌的葉子，還喜歡虎皮掌的新芽。這天，我放學(xué)回到家，虎皮掌又要長新芽了，我立刻給它澆水、施肥……經(jīng)過我這幾天的努力它終于長出新芽了。我看見新芽一點(diǎn)點(diǎn)長大，長成一株強(qiáng)壯的植物時(shí)。我心里感到無比的快樂，比三伏天吃涼西瓜還高興。因?yàn)檫@個(gè)新芽是我親手培植出來的，而且在我心中，它就是一個(gè)小生命一點(diǎn)一點(diǎn)地長成一個(gè)大生命。
�。∥业幕⑵ふ�，你不僅讓我想到百獸之王的身影，還讓我看到了植物界的一個(gè)充滿希望的小生命。我情不自禁地說：“我愛你—虎皮掌！”
植物作文 篇6
我最喜愛的花是梅花。我喜歡梅花的性格，它不像別的花一樣開在溫暖的春天。它經(jīng)過了冰天雪地的考驗(yàn)，才能綻放出它的美麗。這種精神令人佩服。
梅花雖然沒有牡丹那么美麗，但是它的精神是可貴的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這不就贊揚(yáng)了梅花在寒冷的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的精神。我們應(yīng)該像梅花一樣在困難面前不低頭，要勇敢的解決。這樣才會(huì)更美好的面對(duì)。梅花的.高貴品質(zhì)是人人應(yīng)該學(xué)習(xí)的、發(fā)揚(yáng)的。梅花雖然不比別的花美麗，但是又有哪一種花有它這樣的品質(zhì)。美麗的牡丹人人愛，那寒冬里的臘梅又會(huì)有誰關(guān)過呢？只看到鮮艷美麗的花，它們開在溫暖的春天，有足夠的陽光、水分。而梅花卻只能在冬天綻放它的花朵，而又有哪個(gè)人真正的欣賞過。梅花在這個(gè)世界上真正的存在過嗎了又有誰能解答我的疑問。似乎只有人知道它的名字，而不知道它。
梅花的精神是值得敬佩的�？墒鞘廊硕枷矚g美麗、色彩鮮艷的花。而不理解它們其中的含義。這是不是一種可悲。梅花的色彩雖然鮮艷，但是它的心靈更美，內(nèi)心更堅(jiān)定。能在寒冬中綻放出美麗的花，也就只有梅花能夠做到，這種精神希望人人都能夠有。
植物作文 篇7
孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
蒲公英媽媽早就準(zhǔn)備好啦！你瞧，她給寶寶們穿上了絨球降落傘，只要風(fēng)伯伯呼呼一吹，小蒲公英種子就到四海安家去嘍！
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)觀賞。原來是豌豆媽媽也正要把她的孩子送走呢。這時(shí)，太陽公公笑瞇瞇地出來幫忙了。他把豌豆媽媽照得閃閃發(fā)光�！芭�、啪、啪”，是什么聲音？原來是豆寶寶迫不及待地想出來了。它們一蹦一跳地離開了媽媽。
正當(dāng)我看得出神，忽然，一只可愛的.小野兔從我身邊跑過。咦，它的背上怎么掛了許多綠油油的小刺球？我定睛一瞧，這下可看清楚了，原來是調(diào)皮的蒼耳寶寶正在享受免費(fèi)旅行的高級(jí)待遇呢！為什么說蒼耳是免費(fèi)旅行呢？原來，它身上長滿了小刺，只要小動(dòng)物從它身邊經(jīng)過，它就會(huì)勾在小動(dòng)物的身上。小動(dòng)物就會(huì)不停地說：“好癢呀！好癢呀！”帶著它們奔向四面八方。
不同的植物都有自己獨(dú)特的方法，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許多知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
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