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引導(dǎo)我的《小草之歌》作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的引導(dǎo)我的《小草之歌》作文,歡迎大家分享。
引導(dǎo)我的《小草之歌》作文1
今天是星期二,在我們學(xué)校的操場(chǎng)上將要舉行一次朗誦比賽,到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩(shī)歌。我的心情非常激動(dòng),真盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)。在上個(gè)星期五,老師就開(kāi)始讓我們練習(xí)朗誦這首詩(shī)歌了,還要求我們?cè)诶收b比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪,戴紅領(lǐng)巾,女生還要盤(pán)頭、戴花等等。終于,比賽的日子來(lái)到了。當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地搬了椅子跑到操場(chǎng)時(shí),有幾個(gè)班的`學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級(jí)的所有學(xué)生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著,很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì),做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒(méi)演完,我就有些緊張了,手心里全是汗,心里不停地默誦著詩(shī)歌,生怕一會(huì)兒到臺(tái)上再背錯(cuò)了影響集體的成績(jī)。出乎我意料,我們?nèi)喽急车梅浅:,人人都很投入、很認(rèn)真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺(tái)時(shí),臺(tái)下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩(shī)歌里的那一株株的小草嗎?只要我們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來(lái),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就沒(méi)有克服不了的困難!同學(xué)們,你們感覺(jué)到這一股強(qiáng)大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧!
引導(dǎo)我的《小草之歌》作文2
今天是星期二,在我們學(xué)校的操場(chǎng)上將要舉行一次朗誦比賽,到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩(shī)歌。我的心情非常激動(dòng),真盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)。
在上個(gè)星期五,老師就開(kāi)始讓我們練習(xí)朗誦這首詩(shī)歌了,還要求我們?cè)诶收b比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪,戴紅領(lǐng)巾,女生還要盤(pán)頭、戴花等等。終于,比賽的日子來(lái)到了。當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地搬了椅子跑到操場(chǎng)時(shí),有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級(jí)的所有學(xué)生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著,很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì),做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒(méi)演完,我就有些緊張了,手心里全是汗,心里不停地默誦著詩(shī)歌,生怕一會(huì)兒到臺(tái)上再背錯(cuò)了影響集體的成績(jī)。出乎我意料,我們?nèi)喽急车梅浅:,人人都很投入、很認(rèn)真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲……
當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺(tái)時(shí),臺(tái)下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩(shī)歌里的'那一株株的小草嗎?只要我們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來(lái),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就沒(méi)有克服不了的困難!
同學(xué)們,你們感覺(jué)到這一股強(qiáng)大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧!
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