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四年級觀察植物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級觀察植物的作文，歡迎大家分享。
四年級觀察植物的作文1
吊蘭是一種觀賞價值較高的植物，我家就有這樣三盤吊蘭，掛在桿子上給天空帶來了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長到茂盛的時候又細(xì)又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當(dāng)微風(fēng)吹過那層層疊疊的細(xì)葉時，那葉子隨風(fēng)擺動，好像在和你招手�？蓯蹣O了。到了深秋，白色般的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。香極了。
有一天，我手里端著一盤水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的`葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺得吊蘭還像空中小姐在給地球灑滿了綠色，還幸福地微笑！
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽臺上一道亮麗的風(fēng)景。
聽媽媽說：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉。”吊蘭是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。哇，原來吊蘭有這么多的功能呀！我非常喜歡吊蘭！
四年級觀察植物的作文2
從我們教室旁的走廊往下看，有許多綠植。其中，吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。
每當(dāng)下課的時候，我都會來到走廊上，靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊，而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的，像一根根小刺，就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
今天，史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美，近看更美呀！站在樹下抬頭看，我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘，又像一頂大帳篷：它的樹干又多又細(xì)，組成了一個復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它，就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富，有的是嫩綠色的'，有的是黃色的，你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢！為什么它的葉子的顏色如此豐富呢？史老師說，它的葉子剛長出來是紫色的，后來會漸漸變成綠色，這個過程是一個漸變的過程。如果有同學(xué)問：“為什么它這么大，這么茂盛呢？”告訴你吧，那是因為這顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。
我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物，但愛這一棵紅花繼木球。
四年級觀察植物的作文3
前幾天老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)——回家觀察一種植物的生長過程。
我想到了種豆子，一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精心挑選了十幾顆又大又圓的，把它們種進(jìn)了一個小花盆里，靜靜地等待著它的變化。
每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續(xù)幾天，它還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。這下我可著急了，恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)兀?/p>
但我依舊每天給它澆水、曬太陽，功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了，綠豆成功地發(fā)出了一個個小嫩芽。我欣喜若狂，捧著花盆將這個驚人的消息告訴了家里每一個人。
又過了兩天，從細(xì)細(xì)白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子，葉子尖尖的像一把把剪刀。
每天放學(xué)一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經(jīng)長了三厘米。我雙手合十，默默的在心里為他們虔誠地祈禱，保佑我的'小豆苗越長越壯。
果然它們不負(fù)眾望，昨天它們居然長到七厘米高了。我對它們更加細(xì)心地照料，常給它們澆水施肥，還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢！
漸漸地它們越長越茂盛，我的心里樂開了花。一種莫名的感動涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對我們又何嘗不是同樣的心境呢！
四年級觀察植物的作文4
我要種綠豆芽啦！晚上，我把綠豆放在碗里，倒上合適的水，開始浸泡，等待長出白色嫩芽。綠豆寶寶小小的，圓溜溜的，顏色綠得十分鮮艷，好像一顆顆漂亮的綠珍珠。
過了一天，我拿出花盆，把綠豆慢慢地種進(jìn)去。種好了，我心想：真希望你們能快點長出來��！
過了兩三天，綠豆破土而出，吐出了淺綠色嫩芽，差不多有一厘米高。葉子還沒有展開，像一個害羞的`小孩子似的。我看了，高興得一蹦三尺高。
過了五天，綠豆苗的莖又長高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，是因為小芽還沒長成，好像不好意思一樣。
又過了好多天，哇！長得可真快啊！綠豆苗像打了氣似的，一下子長到九厘米左右，底部長出了細(xì)細(xì)的、白白的根。窄窄長長的葉子完全展開來了，像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
看著小綠豆一點一點長大，變得生機(jī)勃勃，我特別喜愛我的綠豆芽！
四年級觀察植物的作文5
前幾天，我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺，穿著不同的衣服，有的穿著綠油油的背心，有的穿著淡黃色的小連衣裙，有的披著深綠色的大衣，個個活潑可愛、美不勝收，把不怎么引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。
過了幾天，小白菜長成了一個個小學(xué)生。也不知道是為什么，他們總是夜不停的吸食著周圍的水分，努力的'生長著，好像是在完成老師的作業(yè)。日子過得真快，小白菜已經(jīng)長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子，好像一碰就會破似的，又好像一雙小手套似的。我見泥土有些干了，就拿著噴槍只往他們嘴里噴，這些“大胃王”狼吞虎咽的吸食著露水，一直吃到再也吃不下為止，他摸著圓圓的肚皮，搖著身子，滿意極了。
日子一天一天過去，我期望已久的日子終于來到了。只見他們伸伸腳，發(fā)出“呼呼呼?”的聲音，仿佛是在做準(zhǔn)備。突然，他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣，向我招了招手，好像在說：“早上好呀，小主人。”我興奮的手舞足蹈，高興得說不出話來。
小白菜成為了我喜歡的一種植物，你們喜歡他嗎?
四年級觀察植物的作文6
我要種黃豆啦！我把一些黃豆放進(jìn)小盆子里，倒上適量的水，等待小黃豆發(fā)芽。瞧，黃豆寶寶個個形狀不一，有的大~有的小。它們中間有一條細(xì)細(xì)的短短的白線，就像它們閉上的嘴巴。我想：小黃豆啊，你一定要快快長大哦。
經(jīng)過了兩天的焦急等待，我終于看到了小黃豆發(fā)芽。我開心的拿起一顆小黃豆觀察，只見它的嘴巴張開了，露出了雪白雪白的肚皮，剛冒出來的.新芽向上翹著，甚是可愛。
到了第五天，小小的黃豆芽早已變了樣。我先量了一下它們的長度，短的是4厘米，長的是6厘米。我想：現(xiàn)在長的這么高，以后會怎么樣呢？想完了我馬上給它們換上新的水，芽兒原來是白的，在夕陽的照射下透著紅色，特別好看。
又過了兩天，我又興奮地去看小黃豆了！小黃豆給了我一個大大的驚喜，長出了小小的葉子，是黃綠色的，像數(shù)學(xué)里的銳角。我又量了一下長度，已經(jīng)有12厘米了。
看著自己種的小黃豆長的很好，我心里樂開了花！
四年級觀察植物的作文7
我家有一盆仙人掌，那是老爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的老爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認(rèn)真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的`仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，就去問老爸，可老爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……
看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
四年級觀察植物的作文8
國慶放假的時候，老師布置了一個作業(yè)——種植物。
我第一個想到的就是綠豆了。于是，我就拿了一個小盆子，接了一點水，把綠豆放進(jìn)去。圓鼓鼓的綠豆在水中躺著，真是可愛！小綠豆，小綠豆，你快快長大吧！我心想。
到了第二天，我起床一看。呀！小小的綠豆竟然長出了一條“小尾巴”，我開心地跳了起來。對了，它還換了一件黃色的衣服呢！一夜之間它就有了巨大的變化，真神奇！
第三天一早，我又來看小綠豆們。可是它的“小尾巴”竟然不見了！而是長出了比“小尾巴“還長兩厘米的小芽芽，小芽芽上還有一片小葉子呢！葉子邊上是一排排鋸尺形的條紋，顏色是從深紫色到淡紫色，好看極了！
到了第五天，小芽芽已經(jīng)長得非常茂盛了。葉子也比之前多了五六片呢！顏色也不再是淡紫色的`了，而是嫩綠色，還比以前高了十厘米！我趕緊把這個好消息告訴了爸爸媽媽。
看著它們生機(jī)勃勃的樣了，我特有成就感！
四年級觀察植物的作文9
我家有一盆金邊吊蘭，它是我養(yǎng)的植物。
這盆金邊吊蘭是從學(xué)校課外實踐活動中得來的，剛開始種的時候，它還只是一盆“小草”，但是經(jīng)過我精心地照料，幾天后，它開始迅速地生長，又過了一個星期，它已經(jīng)成為茁壯的“少年”了。
再過了一個星期，它變成了“小樹林”，這嫩綠的葉子兩側(cè)還有著一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的葉子使我愛不釋手，葉子背后的葉脈清晰可見，但前面的葉脈就很難發(fā)現(xiàn)。金邊吊蘭的外形像極了一個白盆里爬出了許多小青蛇，看起來有趣極了。
過了一個月后，它開始開花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極了，可是大家都知道，時間過得很快，這盆花也是，不到一天，花朵兒們就全凋零了。進(jìn)行完“脫胎換骨”后，我的這盆金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的“成年人”。
已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩(wěn)重，以前開花的.地方長出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長相各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉(zhuǎn)樓梯。此時的金邊吊蘭現(xiàn)在已經(jīng)變成了“大樹林”了。
從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹林”，多么有趣的一段時光啊！
四年級觀察植物的作文10
春回大地，萬物復(fù)蘇。我站在教室門口，出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊，強(qiáng)烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝，它們無精打采地垂著腦袋，只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物，金燦燦的，在陽光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎，但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前，它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光，將全身所有的生命力展示出來，就像無數(shù)的小精靈在上面跳動一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏，十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞，空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆，紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣，紫玉蘭默默開放，它也去的匆匆，只要自己開過花，短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的`燦爛耀眼，更愛你竭盡全力展示生命力的精神，同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時，激起對生活的感悟，好好地活，充實自己，讓我腳下留下或多或少的痕跡。
四年級觀察植物的作文11
媽媽給我買了一盒含羞草，我覺得很稀奇，就對它展開了研究。
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來了，就像一把彎刀一樣，當(dāng)它的莖彎下一樣，當(dāng)它的莖彎下來的時候就像干了什么壞事的孩子低下頭來一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時候，或者是風(fēng)姐姐打了一個哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。
每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c左右的時候，含羞草就要睡覺了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺覺了。可是，我以為它要死了，因為它可憐的`八片葉合起來了，風(fēng)吹了它不動，雨來了，它也不動，就算打雷，它也一動不動。我著急的直打圈。這可如何是好��？這可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。
第二天早上，我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。
害羞草真是太有趣了。
四年級觀察植物的作文12
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣，花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機(jī)勃勃。然而。能體現(xiàn)春天的，那就是植物園了。
一進(jìn)大門，仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了，紅的、紫的、白的'。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油油的草叢中，我突然看到一塊的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機(jī)勃勃。小路上，春姑娘矯健地走著，盈盈地笑著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發(fā)出新葉。
在植物園里，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢!
春天像一幅畫卷，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)地球，未來的春天一定更美好。
四年級觀察植物的作文13
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。第二天一早醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快�！甭犃藡寢尩脑�，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的.底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。長的蒜苗已經(jīng)有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
四年級觀察植物的作文14
今天，我要種一個小植物——綠豆芽！我先拿了一個小玻璃盆，然后拿出幾粒綠油油的綠豆，小心翼翼地放到玻璃盆底部，后往里面倒了適量的水。現(xiàn)在我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備工作，只是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我想：親愛的綠豆寶寶們，你們可一定要發(fā)芽，為了讓你們發(fā)芽，我可是忙了半天的。
兩天后的一個早上，我早早起來，到玻璃盆前看一看綠豆有沒有發(fā)芽。果然綠豆寶寶沒有讓我失望，在它們的.頭上都長出了一根嫩嫩的綠色芽尖，看起來就像他們的小辮子，可愛極了！
到了第六天，綠豆芽已經(jīng)長得很長了，像一幢迷你的深綠色小房子，我不禁豎起大拇指表揚道：“‘工作’做得不錯，給你們加一點工資吧！”說著我往玻璃盆里加了一點水。
又過了幾天，綠豆寶寶長出了小葉子，顏色是黃綠色的，像一個45度的角。風(fēng)一吹，就搖搖擺擺，讓人喜歡。
以后我要繼續(xù)照顧綠豆寶寶，讓它們“長生不老”！
四年級觀察植物的作文15
我們家有盆綠蘿，綠蘿的枝葉十分茂盛，生命力特別強(qiáng)，剛買來不久就已經(jīng)長出許多的新枝葉，為家里增添了很多綠意。媽媽把它放在陽臺架子上，綠色的枝條自然下垂，那從上往下垂的葉子，讓它看上去更美麗，更加惹人喜愛。
它那綠油油的葉子的形狀是心形的，枝條從四面展開，非常引人注目！它的莖細(xì)長細(xì)長的，一條條垂下來，每一條莖稈上都長滿了小葉子，微風(fēng)一吹，它那垂下來的.葉子微微擺動，好像在跟我打招呼，順著花盆往下長的就像一道綠色的小瀑布。這些天，我都在觀察它生長出來的嫩芽，它的嫩芽摸上去非常舒服！有的嫩芽實在是太軟了，都卷了起來！有的嫩芽竟然和枝條合二為一，很神奇！綠蘿既可以土生也可以水養(yǎng)，哪怕不需要任何肥料和陽光，它也照樣長得很好。不但如此，它還能不停地吸收有害氣體，凈化了空氣，可以當(dāng)一個空氣凈化器。
綠籮給我生活帶來了清新和快樂，我喜歡綠蘿。
四年級觀察植物的作文16
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，仿佛鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開�；▋河械莫氃谥︻^，仿佛在尋找伙伴；有的三五朵在一起，仿佛在說悄悄話；還有的七八朵在一起仿佛在開會呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有的.昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉�；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖籃里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花，期望它能在我們家健健康康的成長。
四年級觀察植物的作文17
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認(rèn)出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的.快樂，小貓跑過來，對我說:"仙人球，你好啊……"過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風(fēng)采！
四年級觀察植物的作文18
國慶節(jié)的時候，我在老家的院子里，發(fā)現(xiàn)了一盆剛要成長的蘆薈。
它的葉子十分特別，全身綠綠的，我就認(rèn)真觀察了一下。蘆薈的葉片都是外面比較大，中間比較小，可見蘆薈應(yīng)該都是從里面長出來的，葉片背面鼓鼓的，中間有些凹進(jìn)去，背部摸上去鼓鼓的，每根葉片旁邊有一排的消磁，十分扎手，越到頂端越尖，整天看上去，每根葉片就像一把尖尖的匕首。
我在客廳閑得無聊，就拿剪刀剪了一根葉片，只見剪開的'地方流出濃濃的液體，聽奶奶說，這濃濃的液體可有大作用，當(dāng)你的小手被燙傷的時候，可以用它抹一抹，可以幫你緩解疼痛，還能護(hù)膚。
蘆薈的作用多多，生命力也很強(qiáng)，我在城里上學(xué)的時候，心想：蘆薈都沒人澆水，會不會枯萎了，但是回老家看到它的時候，出乎意料外，蘆薈青郁的強(qiáng)壯挺拔的矗立在角落邊。
看了我的介紹，你是不是也對蘆薈產(chǎn)生了好奇呢？
四年級觀察植物的作文19
今天，老師帶來了一盤含羞草，我覺得非常奇怪，心想：今天是語文課，又不是科學(xué)課，老師為什么帶一盆含羞草呢？直到老師說：“今天，我們要寫關(guān)于含羞草的作文，看誰觀察得仔細(xì)，描寫得又生動。”我們激動地說：“好呀，好呀！”
我仔細(xì)觀察著含羞草，它細(xì)長的莖是深紅色的，每隔二、三厘米的地方會有尖尖的小刺，如果你細(xì)心地看，就會發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，它的葉子是深綠色的.，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對稱，非常惹人喜愛。
王老師叫我們一個接著一個排隊去親手摸一摸，我們都爽快地答應(yīng)了，于是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時，含羞草就會將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的名字的來歷吧！
那么，含羞草為什么會合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產(chǎn)地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時合攏，就會被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來，這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨特的自衛(wèi)方式。
通過這次觀察，我又發(fā)現(xiàn)了一個自然界的秘密，這個世界還有很多秘密等著我去探索。
四年級觀察植物的作文20
我家有一盆綠蘿，是媽媽的同事送的。綠蘿是喜陰植物，忌陽光直射，所以被媽媽放在家中的餐廳里。今天，我認(rèn)真地對它進(jìn)行了一番觀察。
綠蘿的葉子是心形的，摸起來厚厚的.、滑滑的，看上去很有光澤，仔細(xì)一看，葉子上還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。剛長出來的小葉子是嫩綠的，卷起來，像害羞的小姑娘。長大的葉子是深綠的，像一把扇子。
綠蘿的莖上有許多褐色的小疙瘩，你可別小看這些小疙瘩，那是綠蘿的氣根，可以幫助綠蘿呼吸和吸收水分，還可以生成新的根。綠蘿的繁殖就靠它了。
綠蘿的藤蔓不是筆直生長，而是彎曲舒展，像跳舞的少女在搖動著腰身。它們緊緊地纏繞在中間的棕柱上，非常茂盛。一陣微風(fēng)吹來，層層疊疊的葉子好像在向我們點頭。
綠蘿能吸收空氣中的三氯乙烯、甲醛等有害物質(zhì)，為我們提供清新的空氣，真是了不起。
我愛我家的綠蘿！
四年級觀察植物的作文21
有一種植物，它不高貴，不美麗，不鮮艷，但，它一直在奉獻(xiàn)，它就是——沙漠仙人掌。
仙人掌分兩種，球形和長圓形。仙人掌一身全是深綠色，深綠色的衣服上有又白又硬的刺，似乎很威風(fēng)的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話，越往上生長顏色越深，美極了！遠(yuǎn)處看，它是一棵高大的樹木，走近看，它是一只站起來的大刺猬，在那兒站崗，是沙漠的`守衛(wèi)者。
你們知道嗎？仙人掌也會開花哦，花長在仙人掌的頭頂上，像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子，可愛極了！它的莖是綠色的，又大又肥，像五指并攏的手掌。仙人掌的莖層層疊疊，錯落有致，具有儲水功能，可以進(jìn)行光合作用�；ㄒ话闫咂ò辏虚g有一個小小的花蕊，有許多外來客都來觀望這朵“人間第一美花”呢。
仙人掌有淡淡的青草味道，輕輕一聞，腦海中就浮現(xiàn)出一個場景：小羊正在草地上歡快地奔跑。再細(xì)細(xì)品味，感覺有一陣陣飯菜的香味“流”過鼻子，真是神奇的植物！
這就是沙漠仙人掌，你喜歡嗎？也分享一下你喜歡的植物吧！
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