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梅花小學作文（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的梅花小學作文，歡迎大家分享。
梅花小學作文1
正月初四的早上，我一覺醒來，就聽媽媽說，院子里的蠟梅花開了。
我立刻起床穿好衣服，就飛奔到院子里，果然院子的蠟梅樹上開了許多的蠟梅花，還有些是花骨朵。我站在臘梅旁邊，香氣幽幽襲人，一陣陣芬芳，令人陶醉，使我忘記了冬天的寒意。
我仔細的看著蠟梅花，蠟梅花像一個個黃色的小姑娘，穿著淡黃色薄薄的裙子，像一層輕紗，它的'花蕊猶如小螞蟻的觸角，沒有開花的蠟梅花骨朵，就像一顆顆小珠子綴滿了枝頭。
蠟梅在寒冷少花的冬天開花，給冬天帶來一絲清香，一味亮色，我不禁在樹下吟誦起關于蠟梅的詩句，“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“梅花香自苦寒來”……
我要學習蠟梅的精神，要能吃苦耐勞，這樣，才能像蠟梅那樣獨傲枝頭。在學習上我要不怕苦難，迎難而上。
梅花小學作文2
梅花情五片樸素的花瓣擁抱一簇簇黃的花蕊，便構成了一朵我喜愛的梅花。
梅花沒有牡丹那樣富麗，也沒有玫瑰那濃郁的`香氣，沒有櫻花那么燦爛，也沒有山茶花那樣迷人的色彩，更沒有虞美人美麗的姿態(tài)。但是，它那凌風傲雪的精神真值得我們敬佩��！
冬天，就是它在那最冷的時候，它開放了，在雪中綻香吐艷。梅花在大風大雪中并沒有縮退，反而對大風發(fā)出譏諷。
呵！
梅花，我愛你，愛的不只是那純真的外表和香氣，更愛你那不屈不饒的精神和樂觀開朗的性格！
梅花小學作文3
冬來了，寒冷的風向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風往衣領里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊，冬天的北方可真冷�。∶恳还娠L，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。
妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”
我慢慢的'說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�
“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意。”妹說。
我點點頭，心里卻有一絲苦澀。
是啊！梅花是冬天開放的，它不和旁花比美，只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴寒、不畏風雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚的。
梅花小學作文4
我特別喜歡臘梅。冬季來臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風冒雨頑強的開放，傲雪挺一派生機勃勃，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的花瓣有五個，呈心形，中間長著細細的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒有柳樹的'婀娜多姿，沒有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭艷，敢于向風霜雪雨挑戰(zhàn)，頑強向上的精神。
梅花小學作文5
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞。花要開時，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點綴在枝條上，好看極了�；ㄩ_時，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當?shù)谝豢|花香散發(fā)出來時，我們便知道花開了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的'葉子，非常茂盛。進入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進小紙包里，用繩子拴好，—個香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅毅頑強的品格。
梅花小學作文6
一天上語文課，何老師問：“誰能用墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@四句詩來編個小故事？”
我想了一會兒，就站起來說：“我會講，老師�！崩蠋熣f；“你講來聽聽吧�！蔽议_始說了，“一個嚴冬的早晨，剛下過一場大雪。兩個小孩出來打雪仗，他們玩著玩著，突然看見墻角有一棵樹，一個小孩說：“我看那樹上潔白無暇的是雪，因為早上下了一場大雪，另一個小孩說：“我覺得那不是雪，那是在冬天開的'梅花，因為我聞到了一股香氣。我們過去看不就知道了嗎�！钡搅私�，兩個小孩看到了幾枝白梅，散發(fā)著一股沁人心脾的香氣。
“講的不錯”老師說：“這個故事告訴我們，看事物要從它的各個方面看，所以從今天起，我們要多留心觀察事物”。
叮零零下課鈴響了，這節(jié)課我至今都沒有忘記，那是我最喜歡的語文課。
梅花小學作文7
我們一年級的時候就學過一篇課文《春到梅花山》，我一直很想去，可是媽媽一直沒時間。星期六，我終于如愿以償，爸爸媽媽帶我來到了梅花山。
梅花山真美��！我們一到山腳下，抬頭一看，漫山遍野的梅花競相開放，一陣風吹過，濃濃的花香撲面而來。開始登山了，道路兩旁的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待房像一個害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風怒放了。梅花有很多種顏色，有粉色，有紅色，有白色，有黃色，還有綠色……梅花的'品種也很多，有綠萼梅，有朱砂梅，還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞，被眼前這迷人的風景深深的吸引住了。突然，媽媽指著樹上的花對我喊道：“飛飛，快看這朵花�！蔽遗苓^去看了看說：“這朵花很好看，但沒什么特別的呀。”媽媽說：“再仔細看看�！边@時我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花叢中不停的忙碌著。
夕陽西下了，梅花山中的梅花開的更艷了，我依依不舍的離開了梅花山。
梅花小學作文8
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了，露出淡黃色的小花蕊，有的開了一半，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因為它的形狀比較小，加上樹枝上的白雪，遠遠看上去就像一個藝術品，難怪有那么多的文人和藝術家喜歡詠梅。
爸爸說：“梅花是在冬天特別寒冷的時候開放，別的`花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨占鰲頭”。”
這時我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風吹來，一動也不動，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。
過了一會兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對爸爸說：“爸爸，我要做一個和臘梅花一樣堅強的孩子�！�
梅花小學作文9
提到花，我腦海中不禁浮現(xiàn)出梅花。
梅，自小便耳熟能詳。像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”等名句。只是，從前的我很少見梅盛開的模樣，今年一向溫暖的南方也下起了雪，濱河公園的梅花競相開放了，有紅色、粉的、白的`.....如同彩色的星星綴滿了整座山坡。呆在家中的人們也紛紛被吸引了出來，他們有的拿著照相機或手機留下這美麗壯觀的景象，有的高高跳起似乎想抓住高處的梅花，有的踱著步聽著音樂，還有的專心致志地欣賞著梅花。
我和弟弟也來游玩一番。邁入山坡的那一刻，仿佛來到了仙境一般。片片花瓣隨風飄落，還有幾片調(diào)皮的花瓣落到了我的頭上，帶來陣陣清香。眺望前方，幾只鳥兒站在了梅花樹的樹枝上，嘴里還唱著動聽的歌曲，就連我家平時很高冷的貓咪也“喵喵”地贊美著這里的一切!
希望明年這里的梅花依舊繁花似錦，我和弟弟就又可以欣賞到美麗的梅花啦!
梅花小學作文10
在我家樓下園子里的花壇中，開著美麗的梅花，這種花只有在大雪紛飛的冬天才開，雖然它的枝頭早已發(fā)芽，長出花蕾，但是如果不是深冬，不管你給它澆多少水，施多少肥，它的花蕾也不會開放，反而會澇死。記得去年冬天，花壇里的花都早已凋謝，大地一片孤寂，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄降下來，沒有一點停的意思，周圍所有的花都經(jīng)不住大雪的寒冷，便都謝了。只有它——梅花，在這大雪紛飛的冬天，踏著風雪，來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷，所以，它是先開花后長葉，不經(jīng)會兒，一朵朵梅花悄悄地開放了，黃黃的花瓣，紫色的花蕊，煞是令人喜愛。在它獨自開放的時候，一些花瓣被寒風刮到了白茫茫的大地上，大地頓時發(fā)出了一陣陣清香，梅花的`美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了，梅花它卻悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它帶給咱們的。
我愛梅花，愛它不畏嚴寒的傲骨，更愛梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。
梅花小學作文11
花中有四君子，梅、竹、蘭、菊，我最喜歡便是梅花了。
王安石用“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”來贊嘆梅花的品質(zhì)精神。
古人有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來。梅花不是嬌貴的花，吹拂它的不是輕柔的春風，而是寒風，滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴寒的殘陽。
在寒冷的冬天，百花凋零之際，唯有它傲然挺立，沒有被風雪給擊敗。仍然開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾�？芍^是應了那句不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
它不與百花爭奪明媚的春天，不炫耀自己的'美麗，只是在雪下隱藏自己。正是因為它這種精神，才使得不少詩人用詩句來贊美它，也正是它的冰肌傲骨，凌寒留香，才被喻為民族的精華。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的鼓勵，所以我們應當學習它身上的精神。
梅花小學作文12
早上一睜開眼，陽光明媚。天氣好，我叫媽媽帶我去梅花山看梅花。
我和媽媽走在通往梅花山的道路上，公路上車水馬龍。小河邊柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。
終于走到了梅花山。門口人頭攢動，人山人海。進入了景區(qū)，首先看到一株梅花正迎著風兒開放。再向遠處眺望，一片粉色的海洋。梅花開得爭奇斗艷，有白色、淡黃色、淡綠色、粉色和玫紅色，五彩繽紛，好看極了！走上前去聞，花朵發(fā)出了淡淡的清香。人家都說“萬綠叢中一點紅�！蔽覅s看到了“萬紅叢中一點黃。”那一點黃就是晚開的.臘梅。還有一些含苞待放的美人梅，那樹上一個個的花苞，宛如一顆顆小豆子……我穿行在小山坡上看梅花，遠比在平坦的是路上要好玩，有趣。
梅花山上五顏六色的梅花真令人流連忘返！
梅花小學作文13
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細細觀賞。
哇，臘梅與紅梅都開著，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺特別舒服。我先觀賞起臘梅來，臘梅的樹干有點細，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的；聞了聞，淡淡的`清香混著泥土的氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著！
這是臘梅，那是紅梅，它們在寒風中開放！當迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭奇斗艷時，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著能量！當別的花凋零時，它“凌寒獨自開”，開出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅持和勇氣！
梅花小學作文14
今天，雨過天晴，空氣格外清新，但仍有幾分寒意，我趁著這大好時光到梅花山賞梅。一進大門就聞到了撲鼻的香氣，春風帶著芳香，撲上了我的臉頰，令我感到心情無比舒暢。
我到了梅園里，聽見風兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點頭，像好客的主人熱情迎接客人的到來。我在人流如潮的小道上行走，看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花，真美！
美麗的梅花都在爭芳斗艷，人們也都在夸獎這些楚楚動人的"佳麗"呢！臘梅的臉蛋都羞紅了，顯得多么迷人。
這里的梅花品種繁多，有綠中帶黃的綠萼花，有粉紅色的江梅，有桃紅和白色的臘梅——————個個枝粗葉茂，蒼勁有力的枝條如同有力的'手臂保護著俊俏的梅花。
今天來梅花山賞梅的人真多呀，在每棵高大的梅花樹下，都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花，我以她為榮。
梅花小學作文15
梅花是人人喜愛的植物，它有耐寒的性質(zhì)，良好的品格，因此，古往今來，人們總說它“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，然而，你一定知道，人類的離不開梅花那種頑強的秉性。
假如世界上真的沒有梅花的秉性，我們將面臨永久的失敗，還得面臨冬天沒有任何生機勃勃的.生物。
梅花一般在冬天或寒冷的嚴冬溫暖的春的時候開放，桂花，桃花，玉蘭花，菊花等等之類的花都是在春天暖和的時候才盛開，雖說世界上已經(jīng)擁有了：四季桂，四季菊許多一年四季都盛開的鮮花，但那是運用了科學藥劑、生長激素之類的科學物品才做到的，但梅花的那種秉性是無人能模仿出來的，除非那是蔬菜。就是蔬菜也沒有梅花那種遇到風欺雪壓不肯低頭折節(jié)的性質(zhì)。
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