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實用的我家的植物作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我家的植物作文7篇，歡迎大家分享。
我家的植物作文 篇1
家里總會養(yǎng)一些植物，我卻總是叫不出名字。以前寄宿時，家里的植物是在媽媽的細心呵護下健康成長的。但我也忘不了常常去看看他們。覺得它們甚是可愛。
我站在陽臺上，許久，那是在欣賞安靜生長的植物;手持相機，圍著小植株們耐心地擺著POSS;捧著水壺，踮著腳尖，小心地給植物澆水。后來，干脆帶著對植物們特有的愛心，在宿舍的陽臺上種上了一小株叫不出名字的神奇植物�？粗参飩兊某砷L與變化，心中有一種特別的喜悅。
記得有一次媽媽出差，而我也在學校寄宿。家里的植物們在炎熱的夏季，孤獨地支撐了一個星期。耐旱的鐵樹當然是毫發(fā)無損，可嬌嫩的水養(yǎng)植物，卻無力地低著頭，筋疲力盡地咽著最后一口氣在戀戀地等著我們回家。從那次嚴重缺水后，小盆里的蘆薈便一蹶不振，我天天看著它們，心疼的喊著：“媽媽，小寶貝們快要死了!”可是經(jīng)驗不足的我只能眼睜睜的看著它們一天天的憔悴下
去。幸好，在媽媽的幫助下它們又活過來了。鮮嫩的.綠葉，又能在眼前跳動了。 有一次，我夏天無意藏下的一顆西瓜種子，竟也奇跡般的成活了!
植物們生氣而強大的生命力讓我敬佩。于是，對他的喜愛從此變成了一種行動，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一顆想要保護它的心靈。
這次研究性課題選擇了“環(huán)境對植物的影響”，能更好的和植物們打交道了。我們可以通過在網(wǎng)上查找資料，在平時更加仔細的觀察，時常做一些有關的實驗來了解它，保護它。
從“植物體內(nèi)的全部營養(yǎng)物質(zhì)都是從土壤中獲得的“這一錯誤認識到18世紀光合作用的發(fā)現(xiàn)，從1864年德國科學家J.vonSachs的證明光合作用中產(chǎn)生了淀粉的實驗到1880年美國科學家G.Engelmanne的證明水綿進行了光合作用且葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所的實驗，人類對植物的了解在一步步加深。當然人類對植物的依賴也伴隨著在一步步加強。
于是我們也在努力探尋保護植物之路。環(huán)境對植物的影響一題便由此產(chǎn)生。 影響植物的環(huán)境有很多，這需要我們進行分類，尋找，總結(jié)。此后，我們可以將以上信息加以利用，應用的實際生活中，實際行動中。
當然，過程是辛苦的，也是豐富多彩的。汗水給我們帶來了甘露，也在我們成長的道路上印下了美好的回憶。
在這次研究過程中，我們對植物們有了更好的了解，學到了很多課外知識。于是，同植物們一樣，我們在不知不覺中又成長了!
相信在大家的努力下，我們和植物們會更好!
我家的植物作文 篇2
我家有一棵又大又壯的樹，名叫桃樹。
春天，桃樹開出了滿枝粉紅粉紅的桃花，像似好幾個穿著粉色裙子的拉丁舞演員，在樹杈上跳著舞。夏天，桃樹上長出了一大片綠葉。隨著樹葉“沙沙沙”的聲音，鮮紅的'桃子不知是什么時候，已經(jīng)悄悄地冒了出來。我摘了一個品嘗，覺得有一種說不出來的甜和說不出來的酸。秋天，風嘩嘩的吹來，桃樹的葉子已經(jīng)被風弟弟一片一片的摘了下來。我對風弟弟說：“快停下來，不然樹都快被你吹禿了�！彼@才停下。冬天，我不顧嚴寒，出去看桃樹，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)光禿禿的了。我想是不是風弟弟摘了呀？然后我就回家了。
這就是一年四季中的桃樹。
我家的植物作文 篇3
我家的無名“花” 我家有一盆無名“花”，與其說它是花，倒不如說它像“金錢樹”，在烏黑的土壤里“矗立”著一根圓柱形的.枝桿，很像一根筆直的殘竹，上面纏著一些像蝦須一樣的細絲。在這根枝桿上長著一大片一大片的葉子，好不“壯觀”，我很少見它開花，只是，我認為它那茂密的大葉子足以彌補不開花的“壞習慣”了。 在那“碩大”的葉子上，葉脈清晰可見，偶爾，那葉尖會慢慢變黃，脆弱的似乎一碰就要斷。這葉子如果不太搭理它，它就開始撒嬌----長得長長的，都長的拖到地上了，一不小心就會被它那長長的枝葉絆倒。這就是我家的無名花，奇怪吧？我還給它起了一個名字，有點長，叫“金枝大葉不開花”。作者： 李若涵伊寧市第十五小學三年級六班
我家的植物作文 篇4
我家的植物，或許和我喜歡對著干。正常來說，每天給植物澆水，它們都是會越活越好的，我家的植物不是。
在媽媽有一次出門出差五天，我接替媽媽的園丁工作，負責給植物們澆水，五天就把那些植物的葉子全澆掉了。萬幸的`是，它們還沒被我澆死，媽媽重新養(yǎng)了一段時間之后，它們又活得好好的了。只是那一次之后，我也喪失了暫時性可以做園丁的那份工作，再也沒有給我家的植物澆過水，也不敢給它們澆水了。
那一次，我看見媽媽交給我這個任務，我高興得不行。每天早上起來第一件事兒，便是拿著水壺去給我家的植物澆水。前后兩個陽臺，總共差不多有三四十盆植物吧，我澆起水來一點兒也不覺得煩不覺得累，總覺得我澆完了水后，我家的植物也就跟我更親了，應該會越長越好看了。
可事實上沒有。我連著澆了五天水后，我家的植物里那盆媽媽最喜歡的植物，我覺得也是最好看的植物，葉子全部都掉了下來。像是一個掉頭發(fā)的人，一夜之間掉光了頭發(fā)。這真的是非�？植酪约皞械囊患虑�，不是什么講到“禿頭”時的好笑，一點兒也不好笑，我為了那些掉下來的葉子，打電話給媽媽哭了一頓。
媽媽讓我別著急，等她回來了再說。后來媽媽回來了，她看了看我養(yǎng)了五天的那些植物，檢查了一下植物的土壤，她告訴我，我連著澆水，澆得水過多了，導致了它們的根系呼吸不過來，凋謝了。
媽媽也不能確定它們有沒有被我澆死，就試著重新養(yǎng)了一陣兒，不怎么澆水，我家的植物竟然又活過來了�，F(xiàn)在我每次去窗臺邊看我家的植物，我都會想它們喜歡跟我對著干，就連喝水也是。不然它們怎么我澆了五天水就全都凋謝了呢！
我家的植物作文 篇5
我家涼臺上養(yǎng)了好多的花兒，有茉莉花兒，有蘭花兒，有水仙花兒，有海棠花兒，還有曇花等等。
媽媽買了一個灑水壺，每天晚上都會給花兒們澆澆水。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在長大了，可以給花兒澆水了�！眿寢尯芨吲d的為灑水壺灌滿水，遞給我，我踩著小板凳，拿著小水壺開始為花兒們澆水了，我一盆一盆的澆，一陣風吹來，花兒們搖著頭對著我微微笑，好像在說：“小主人給我們澆水，我們真開心！”
我家的.植物作文 篇6
在老家的院前，有一排人人都很喜愛的柳樹。
每當春天來臨，它都會向我們展示它發(fā)芽的過程。逐漸變成長發(fā)姑娘，把頭發(fā)放入小河里。過一段時間，柳絮漫天飛舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的，還要長出桑果一樣的果實。
夏天，這樹枝像大大的帳篷，枝繁葉茂，是乘涼的好地方。吃過晚飯，奶奶就帶我到柳樹下乘涼，奶奶坐在小板凳上，手里拿著大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河邊捉螢火蟲玩。這年夏天，我發(fā)現(xiàn)柳樹不像以前那么蔥綠了，我觀察了幾天才發(fā)現(xiàn)，原來有些人，總是拿柳枝編草帽，把樹都破壞了，我的心里很痛，于是，我和爺爺就一起做了一塊木牌，上面寫著“它也會痛，請不要傷害它！”
秋天到了，它的葉子漸漸發(fā)黃，隨風飄蕩，唱著一曲秋天的農(nóng)家樂，告訴大家豐收的.快樂。
冬天的它，只剩下樹干和樹枝，它要好好的睡一覺，為明天的發(fā)芽作準備。
來年春天，柳樹又恢復了它美麗的樣子，在這里，我要告訴大家:樹會給我們帶來許多好處，我們應該愛護它們，保護它們，讓我們多植一棵樹，讓地球媽媽更加美麗。
我家的植物作文 篇7
我家的植物就是家門前的那一棵桂花樹。
桂花樹有我家一層樓的高度，四季常青的葉子始終裝飾著我家門前的風景。尤其是冬日里，我家周邊其他樹種都落了個光，然后在冬日的嚴寒與飄雪之中，裹上了冰塊。在這白色的世界里，也只有我家門前的這一棵桂花樹展現(xiàn)出了生機。
我家門前的這一棵桂花樹是很受歡迎的'，冬天里，我與我的朋友繞著這一棵桂花樹咔嚓咔嚓的拍了不少照。桂花樹的葉子常年都是綠色的，冬天在大雪的鋪蓋下，樹間的綠意始終遮蓋不下。很多時候看著一片片戴著白帽子的桂花樹葉，都覺得美麗極了。
不過我家的這一棵桂花樹最美麗的時刻是在秋天，當滿樹金黃的桂花冒了出來后，飄香四溢，還吸引來了不少人來我家一窺究竟。
當桂花開了的時候，每晚我都是枕著桂香入睡的。我可喜歡聞桂花香了，淡淡的，隨著清風飄散至各個角落。
一直佇立在我家門前的這棵桂花樹，已然成為了我的一位植物朋友。我喜歡桂花樹在冬天里藏著的可愛，喜歡那一片片綠色的葉子給白色的冬天帶來了不一樣的色彩。我喜歡桂花樹在秋天里散發(fā)著的桂花香，喜歡坐在桂花樹下，聞著花香小憩。
我家的這一棵桂花樹還成為了我家的守護樹，每年春節(jié)一到。家人在大門邊貼上紅色對聯(lián)的時候，還會給這棵綠色的桂花樹掃雪，然后在桂花樹的枝丫上掛上小巧的紅色燈籠。在我與我的家人一番裝飾下，這棵桂花樹，看著都喜慶了不少。
并且，也不知道從那一年開始，我家就有了一個習慣，每年都要一家人站在這棵桂花樹前拍上一張照。
我家的植物已經(jīng)不僅僅是一棵植物了，好似還成為了我家的一員。
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