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    寫一種植物變化的作文

    時(shí)間:2024-07-23 07:40:58 植物作文 投訴 投稿
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    寫一種關(guān)于植物變化的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫一種關(guān)于植物變化的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫一種關(guān)于植物變化的作文

    寫一種關(guān)于植物變化的作文1

      在許多花之中,牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸…而我最喜歡高貴的玫瑰花。

      媽媽在我們家的陽臺(tái)里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,它們迎著三月和熙的春風(fēng),徐徐擺動(dòng),有的含苞欲放,猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚(yáng),黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

      遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過,它便擺動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。

      玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長(zhǎng)著一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖,莖上長(zhǎng)滿利劍似的刺,讓人望而生畏。它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細(xì)細(xì)的`小溝,上面還長(zhǎng)著一條條細(xì)花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙,美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊,熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。

      玫瑰花的花瓣十分之美,紅得似火的花瓣,一層一層的環(huán)抱著,好似一個(gè)小姑娘燦爛的笑臉,又好似一只盛滿紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞,一股淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里!昂孟惆 薄

      我的最愛——玫瑰。你圣潔,美麗,芬芳,你代表愛情的見證,美的象征,人生就該像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩。。∶倒寤,我愛你!

    寫一種關(guān)于植物變化的作文2

      今天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。

      我們到了看荷花的地方以后,我首先發(fā)現(xiàn):大部分的荷花還沒有開放,只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。

      現(xiàn)在,我給你們出一個(gè)謎語,河中生長(zhǎng)著一些像玫瑰的百合,果實(shí)生長(zhǎng)在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實(shí)可以使用,既可以吃鮮的,也可以吃干的。你猜一猜,這是什么東西呢?呵呵,不用說大家也知道,這肯定就是荷花。

      爸爸媽媽租了一條小船,我們一起到了湖中間看荷花,荷花有的是淡黃色的,有的是深紅色的,有的是深黃色的.,有的是白色的,還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著,如同一個(gè)羞澀的少女,靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣,有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵。

      這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上,是那樣悠閑自在。

      荷花不僅美麗,而且還有許多作用,它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器,能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰:出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的,荷花在淤泥里生長(zhǎng),它的表面有許多有毒物質(zhì),因此,大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了,才能食用!不過,荷花為什么能保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì),可以不受泥水的污染。

      已經(jīng)兩點(diǎn)多了,要回家了,我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。

    寫一種關(guān)于植物變化的作文3

      每當(dāng)我來到大自然,看見大自然中的鳥獸蟲魚,就會(huì)想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!

      當(dāng)時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽光透過窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過來,輕輕的拍拍我的肩說:“孩子你看,陽光給大地增添了生機(jī),不信,你看那一株春筍吧!”

      我回頭看看媽媽,再看看那株春筍,說:“媽媽,它沒有什么特別呀!”

      “不,你錯(cuò)了孩子!眿寢屨f,“你不能用今天的眼光去評(píng)價(jià)它,而應(yīng)該用它的.昨天和它的今天進(jìn)行對(duì)比!

      我聽完后又仔細(xì)看了看,忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長(zhǎng)出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報(bào)了我的觀察結(jié)果,媽媽笑著說:“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì)了,真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”

      我凝神觀察,忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開心地笑了。

      后來,媽媽又教我觀察小動(dòng)物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對(duì)我說:“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛!”

      我蹲下身子觀察,眼睛隨著蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說:“在生活中,有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應(yīng)當(dāng)融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心!

      直到現(xiàn)在,我都不能忘記媽媽對(duì)我的教誨——學(xué)會(huì)觀察、善于觀察!

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