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我家的植物文竹
我家的植物文竹1
搬新家時，媽媽帶我去了花店。我一眼就喜歡上了嬌柔嫩綠的文竹，欣喜地把它抱回了家。
剛開始，文竹很柔嫩，一個個葉片像一張張小小的芭蕉扇，上上下下錯落有致，如詩如畫，看起來非�？蓯郏屓舜蛐牡紫胩蹛鬯�。葉片的顏色是翠綠的，那顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有個新的.生命在顫動。漂亮極了！
我每天都給文竹澆水，漸漸的，漸漸的，小文竹長大了。長大的文竹顏色更加翠綠，也更高了。爸爸媽媽就給它扎了個架子，文竹順勢而上，不久就盤滿了整個架子，郁郁蔥蔥，生機勃勃。就像一位戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，英姿颯爽，威風凜凜。文竹一天比一天高，一天比一天壯，它每天都可以喝到新鮮的露水，可以在太陽下玩耍，煥發(fā)出勃勃生機�？粗聣训爻砷L，我很高興，媽媽也很開心。只要我家來了客人，都會贊揚我家的文竹長得喜人。每當我聽到這樣的贊揚，都會無比自豪，我相信文竹也很開心。
現(xiàn)在，文竹已經(jīng)長的和屋子一樣高了。風一吹，文竹的枝葉搖搖擺擺，隨風飄蕩，那葉片就像無數(shù)只熱情的小手向我招手致意。每次我和它說話呀，都不得不仰著頭，要不然怎么能和這既翠綠又明亮的精靈交流呢？如今，花盆里經(jīng)常會冒出一些新芽，感覺就是一轉(zhuǎn)身的功夫，它們就已經(jīng)爭先恐后爬上了架子。大文竹也因此有了許多好朋友，它們一起玩耍，一起嬉戲。
這就是我精心養(yǎng)大的文竹。它既裝扮了我家的環(huán)境，又豐富了我的課余生活。雖沒有耀眼的外貌，卻有著耀眼的品質(zhì)。無論刮風，還是下雨，文竹都是那么堅強不息、堅韌不拔。哪怕是在寒冷的冬天，它依然高傲地抬著頭，挺直腰，不斷長出新芽。每當我想偷懶放棄時，都會去看看它，每一次它都會給我奮發(fā)向上的勇氣。我愛這美麗堅強的文竹。
我家的植物文竹2
兩年前，我買了一盆植物，一盆瘦小不知名的植物。
剛開始的幾周，我每天精心照顧它，期待它能長得高大一點，長出新芽。但到后來，我便逐漸失去了耐心，連澆水都懶得澆。只是雨天把它放到外面去淋淋雨，讓它自生自滅。想起了就來看看它，想不起就將它擱置在那里。
果然不出我所料，過了一年的冬天，它的枝條在一枝一枝變黃，像是馬上要枯死去。最后我還是心軟了，上網(wǎng)查了一下才知道它叫文竹。以后的幾天，我用媽媽教的方法，用雞蛋殼泡的水它澆。但小文竹依舊沒有停下要枯萎的步伐，終于它只剩下根部那一點點綠色。雖然心中落差不是很大，但還是疼了一下。就在這一天，我的考試成績出來了，有好幾科將近掛科，心情十分低落。我迎著大風，向家里走去�；氐郊遥铱吹侥且慌枰呀�(jīng)枯黃的文竹，既然“同是天涯淪落人”我還是每天在照顧照顧它，澆澆水吧。在那一整個冬天里，我都坐在小文竹的對面，跟它一起學習。
來年春天，奇跡發(fā)生了，從那一盆枯黃中竟看到了一抹綠色，一抹嫩綠。我急忙跑過去，驚奇地看著那只有幾厘米的幾個嫩芽，雖然它們只有幾毫米粗。
后來的日子里，文竹開始猛長，短短一個月那幾枝嫩芽已高出原來近十厘米！真不知道它為什么叫文竹，明明它是那么頑強，強悍。后來幾個月，它不斷冒出新牙，現(xiàn)在飽含綠色的它和之前的.一堆枯黃截然不同。神奇的是，我的成績也和文竹一起，逐漸好轉(zhuǎn)，慢慢優(yōu)秀，老師也夸我進步大。
文竹啊文竹，你只是觀賞植物，又何需像深山中的翠竹一樣，逆境而生；你似乎風一吹就會倒，又何需像松柏一樣反彈回來，堅韌不拔。是啊，何畏自己的弱小無助，迎難而上，在生活的逆境中不斷磨練自己的意志。就像文竹一般，做一盆不文弱的文竹！
我家的植物文竹3
在我家的書桌上，擺放著一盆文竹。我十分喜歡這一盆文竹——它的桿如竹，氣質(zhì)高雅；它的葉如松，蒼勁翠綠，令人心曠神怡。
春去秋來，每隔三五天女兒就會在我的指導下用噴壺給文竹“沐浴”，“牛毛細雨”慢慢地透過葉子，融進文竹的根部。大約一個星期，文竹的幼芽就陸續(xù)從根部探出頭來。剛露頭的嫩芽由淡黃變成嫩綠，幼芽長得很快，不幾天，幼芽不再是幼芽，它們陸續(xù)變成高大、英俊、可愛的“少年”。說它高大，是因為它已越過了身邊的“前輩”。說它英俊，是因為在接近頂端處，己經(jīng)悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒展葉子，真像一把綠色的傘。
我對女兒說：“文竹適宜在細沙里生長，喜歡有一定的濕度，不需日光的強照�！币虼耍畠壕吞貏e地小心護理這盆文竹，不愿意讓它在陽臺上受烈日的暴曬，只有在晚上她才會把它放在陽臺上打打霧，讓它呼吸一下新鮮空氣。
我太喜歡這盆文竹了。你看！它的新葉片和老葉片參在一起，像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的.桿，也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時，“長輩”和“晚輩”互相交映，就像一幅蒼松翠柏的國畫，真是令人嘆為觀止！
其實，文竹只是他的筆名，而民間一直流傳的名字中叫做“狀元樹”。我喜歡文竹，不僅僅是因為它的姿態(tài)美，而更是喜歡它處在成長期間的幼芽，因為它們都具有爭先恐后、向上成長的精神，都像在爭做狀元似的。
文竹的生命力也很頑強。一天，我發(fā)現(xiàn)文竹那細細的尖葉有點兒蔫兒而且泛黃，誰知是生病了，要噴點兒藥水。于是，我給它噴了點兒波爾多液。幾天后，文竹漸漸地回復了青綠色。
文竹不會開花，不會結(jié)果，它只是以自己的本色在默默地生長。文竹不會在春天和百花爭艷，不會在夏天和翠竹比綠，不會在秋天和萬果競美，也不會再冬天和落葉同悲！
文竹，一年四季茂盛青綠，每次看到它，我心中就會有一股快樂清爽的感覺。
文竹那爭先恐后、向上成長、看似柔弱實則頑強的精神讓人折服！
我家的植物文竹4
奶奶特別喜歡養(yǎng)植物，在家里養(yǎng)了好多，像一個個士兵保護著家人的健康，它們一排一排的站在家里陽臺上，有高、有低、有紅、有綠，可是我最喜歡的是那盆不起眼的文竹。
遠遠望去，它的枝葉非常茂密，像一把綠油油的大傘，把下面的花盆都遮住了。說：“文竹的枝干在一定的條件下都可以長到兩三米長。”可是我家的文竹卻只有五十公分高，因為奶奶總是愛修剪它，所以從遠處看去它很有層次感；走近一看，這把大傘是由二十根細小的文竹組成的，它種在白色的陶瓷花盆里，它的全身是綠色的，但從上到下，它每個部位的綠色卻都不相同。下面的葉子是墨綠色的，中間的枝干是翠綠色的，上面的葉子是青綠色的.。它的每一條枝都向外伸展著，像一把把小傘，小傘上長著小刺，這些刺短短的，軟軟的，真像一個個繡花針，一陣微風出來，這些枝葉就會隨風擺動著，就像穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。
每年冬天，奶奶都會把名貴的植物放進屋里，生怕它們被凍死，只有文竹被留在外面。可我看見只有文竹留在外面覺得它可憐，就將它放在了我的臥室。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)文竹竟然在暖和的臥室里面長高了兩厘米，而且它的根部也長出來了幾根新的枝干，它們又有新的伙伴加入了，我高興的將這件事告訴了爸爸。爸爸說：“這是因為家里暖和，而且環(huán)境也適合文竹的生長，所以它長出了新的枝干�！�
每當我寫作業(yè)感到累的時候，我看到那碧綠的文竹，想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我們學習，聽奶奶說它的枝干可以入藥治療咳嗽，而且它還可以吸收空氣中的雜質(zhì)凈化空氣。
我愛文竹，愛它美麗的綠油油的大傘，愛它不怕困難的勇氣，我更愛它無私奉獻的精神。
我家的植物文竹5
前段時間，從門口的賣花人那兒買回了一盆文竹。以前，沒養(yǎng)過這種植物，只是到別人的辦公室中見過，知道它能如牽�；ò阌虚L長的藤，知道它喜溫暖怕強光。別的便不了解了。上網(wǎng)查了一下有關它的.資料，才知道文竹是“文雅之竹”的意思。其實它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。仔細觀察買來的文竹，發(fā)現(xiàn)它葉片纖細秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨具風韻。
聽賣花人說，隔四五天澆一次水就行，很好養(yǎng)的。買回時，我把它放在飄窗上，澆了一次水，便不再搭理它了。一天早上，女兒站在飄窗前，嚷著：“媽媽，你看，小嫩芽從土里鉆出來了！”我跑過去，和女兒一起看，喲，細細嫩嫩的芽兒，還頂著葉苞呢！隔了一日，女兒又有了新發(fā)現(xiàn)：“媽媽，你瞧，文竹的芽兒長得多快呀！一夜之間，竟然超過了其他幾株矮一點的莖了！”我又走近仔細看，是呀，它已經(jīng)有15厘米高了。要不是自己養(yǎng)這花兒，竟然還不知道它還有如此特點——長速超快！這不，又過了幾天，它竟然又長出了長長的藤順著飄窗爬了老高老高！這要是瘋長起來，不就難看了嗎？為了讓它保持原本美麗的造型，我狠了狠心，拿起剪刀將藤蔓剪斷了！
看著，剪斷了藤蔓的文竹，我陷入了沉思：這就好比一個孩子，本來矮矮的、壯壯的，可是因為個頭一直不停地長，過不了多久，孩子就瘦下來，給人感覺孩子似乎有些營養(yǎng)跟不上了。這植物也要控制它的瘋長呀！就拿農(nóng)民種莊稼來說吧，種棉桃時，總是定期掐頂兒打叉兒的！我還記得小時候家里種花生時，跟著媽媽一起拿著籃子到田間撴花生，為的就是，讓花生莖上的那些細針扎進土里，好多結(jié)些花生，避免它不停地往高里長呢！
看來，植物的成長也需要我們精心的呵護！不能由著它的“性子”來呀！
我家的植物文竹6
媽媽不擅長養(yǎng)花，比如她養(yǎng)的蘆薈、仙人球、富貴竹等，壽命從不超過半年。我總是調(diào)侃媽媽，說她是植物殺手。媽媽很不服氣，常拿她的小文竹引以為榮。媽媽的小文竹確實在她所種養(yǎng)的花草當中算是長壽的了。記得我上幼兒園的時候那盆小文竹已經(jīng)是媽媽書桌上的裝飾品了。媽媽很愛那盆小文竹，每當春天來時，媽媽就把它搬到陽臺上，讓它曬太陽。夏季的太陽太火，媽媽就又把小文竹搬回書桌上。
我上小學以后，開始寫作文了。記得有一次老師讓我們完成一篇寫物的文章，媽媽就搬出她的小文竹讓我仔細地觀察。從枝干、葉子到外形。然后媽媽又把它搬到陽臺上，拿起小噴壺向小文竹的身上噴水，讓我去觀察剛灑過水的小文竹的樣子。那篇文章被我的老師在班里當范文誦讀了，也許是因為那篇文章的緣故吧，我也漸漸地愛上了那棵不起眼的小文竹了。
媽媽終歸不是養(yǎng)花的能手，小文竹總是顯得非常的纖弱，有幾次眼看就要小命難保，但媽媽就像一個有經(jīng)驗的外科醫(yī)生，給小文竹做起了大手術。她先把小文竹連根拔起，然后將枯萎的根剪掉，只留下有生命力的根。她又把花盆里的`土也倒出來，在太陽下曬上幾個時辰，最后將小文竹重新移到盆里。還別說，也許小文竹感受到了媽媽的關愛，幾天之后居然又活了。
前段時間媽媽又開始擺弄她的小文竹了。她把小文竹連根拔出，一分為二，分別栽到兩個花盆里，說是要是成活了，就把其中的一盆放到我的書桌上，我當然也非常高興�？墒欠珠_后的小文竹卻一天天的枯萎了，最后兩個花盆里的小文竹都死了。媽媽很傷心，畢竟是她親手養(yǎng)了六年的小文竹啊！
今天我放學回家，看到媽媽的書桌上又放了一盆小文竹。媽媽興沖沖告訴我說，她已經(jīng)有了養(yǎng)小文竹的經(jīng)驗了，這次肯定讓這盆小文竹在她的書桌上枝繁葉茂。
但愿媽媽所說的沒錯！我替那棵小文竹祈禱著……
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