三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文1

　　六月的一個(gè)晚上，隔壁奶奶給了我媽一個(gè)小番茄苗。

　　我媽輕輕地種在陽(yáng)臺(tái)下面的土地上。我媽剛種的時(shí)候只有兩三片葉子。我一直很愛(ài)下去陽(yáng)臺(tái)看，經(jīng)常給它澆水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不知道過(guò)了多久，我媽還是小心翼翼的照顧。突然有一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了很多，粗壯的莖、脈上長(zhǎng)出了很多綠葉。綠葉下藏著幾朵小黃花。小黃花下有兩個(gè)圓圓的綠色西紅柿。幾周后，這兩個(gè)西紅柿變黃了。我媽看著我，善意的提醒我說(shuō)：“這西紅柿還沒(méi)熟，現(xiàn)在酸得不能吃�！蔽抑缓萌套】谒�，等了幾個(gè)星期，又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我找到了11個(gè)大大小小的.西紅柿，有的是白黃色的，另外兩個(gè)都是紅色的，好像只是一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)！我小心翼翼地摘了一個(gè)紅番茄，洗了洗。我嘗過(guò)了。味道酸甜，讓人回味無(wú)窮。

　　我喜歡吃西紅柿。我更喜歡吃自己的西紅柿，因?yàn)樗�不僅讓我享受美味的西紅柿，也讓我體會(huì)到種菜的樂(lè)趣和學(xué)會(huì)等待的耐心！

三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)植物作文2

　　我喜歡臘梅，它直立在風(fēng)雪中；我喜歡百合，潔白如玉，清秀。我喜歡牡丹，它又紅又暖；我喜歡櫻花。但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長(zhǎng)的荷花。

　　荷葉淤泥不染，高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘，眼前有一幅美妙的景象：一片片荷葉映襯出可愛(ài)的荷花，宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣：有的.含苞待放，有的半開(kāi)半閉，有的呈尖角。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的顏色是從白色到粉色，從紅色到粉色。其實(shí)剛開(kāi)始對(duì)荷花不太了解，但是那場(chǎng)花展之后…

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展，看著它開(kāi)始下傾盆大雨。我們坐在亭子里，看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘。荷花扎了，根長(zhǎng)了，雷雨突然來(lái)了，荷花還在。真是老根新枝橫，風(fēng)不怕，雨不怕，打雷九天，水中放奇葩。

　　蓮花，蓮花，你真美，你在我心里像伊麗莎白一樣高貴！

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