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從此不再驕傲作文
虛心使人進步,驕傲使人落后。這就話寫的真好。〈_實在我身上,這就是活生生的例子:
七年級下冊的時候,因為全鄉(xiāng)組織期中考試,所以我們都在為期中考試而復習著……三天,兩天,一天,期中考試終于來了,第一場是語文,我時而滿懷自信,時而緊張萬分每道題都做得認認真真,檢查的仔仔細細,生怕自己考不好了。
語文考試過后,我們幾個一直在說語文上的難題,但越說我越沮喪,我問:“哎,你們說選擇題的第二個是選B不?”但他們答案各異,唯獨沒人選B,我想著:這一道選擇就三分呢!再扣點別的分,這次又要考砸了。
一天,兩天,三天……發(fā)卷子的時刻終于到了,我懷著激動的心情聽著老師喊名字,原以為我的語文排名應(yīng)該十名開外,但出乎意料的是,我竟然是第一名,而且還是111分,老師還表揚我說:“這次考得不錯,全校第一!蔽翌D時高興起來,還有些飄飄然。
下課后,我嘲笑似的對那幾個高材生說:“不是說不選B嗎?為什么只有我對了?哈哈哈……”而他們則沉默不語,跟以前以前的改正錯誤,虛心請教。
這樣驕傲的情緒我一直持續(xù)了好長時間,對朋友說的“不能驕傲”的話語也不以為然。
但這種驕傲的情緒被又一次大型考試澆滅了,那次的情緒我一直記憶猶新,因為是一次大型考試,所以老師給我們定了目標,我們幾個學習較好的定的目標是105分以上可我硬是說要考110分以上,他們幾個也信心滿滿的附和道,結(jié)果成績出來后,他們都達到了110以上的目標,而我,硬要逞能的我。驕傲自滿的我,卻只考了104分,這次教訓是我后悔不已。
于是我從那以后不再驕傲,虛心接受別人提出的意見,認真做題。
現(xiàn)在我的語文成績次次下不了105分。而且還在不斷進步中……
虛心使人進步,驕傲使人落后。這句話現(xiàn)在是我的座右銘,并且我時刻記得這就話的含義和發(fā)生在我身上的事……
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