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寫新同學(xué)的作文
寫新同學(xué)的作文一
他姓任，名俊霖，使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的一位插班生。
他的個(gè)子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的，白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅?cè)f分，因?yàn)樗纳聿暮芘郑缒蔷洹靶膶掦w胖”一般。
我很喜歡這樣的人，因?yàn)樗男貙拸V，不愛(ài)與人計(jì)較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物，我還需要深入他的心地去慢慢研究。
因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個(gè)新的大家庭，因此對(duì)我身邊的一切都不是很熟悉，但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生，人總需熬過(guò)這段“痛苦期”，這也絕非易事，可該度過(guò)的還是要度過(guò)的，誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去，一切都需要我們?cè)谛碌膶W(xué)期中逐漸熟悉!
今天下午，任俊林和他母親來(lái)到了班上，老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙，還沒(méi)令我們聽完就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我向后面眺望了一會(huì)兒，他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中，我看到了一線生機(jī)，但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫，因?yàn)�，我怕他跟我一樣，剛�?lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切，因此表現(xiàn)的十分膽小，懂事;而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后，人性的丑陋便展現(xiàn)了出來(lái)，那就是惰性。當(dāng)然，我不希望有人會(huì)像我一樣，所承擔(dān)的，是無(wú)盡的痛苦!
任俊林，他是我們班新來(lái)的插班生，我們要善待他，如同善待自己一般，也許他還有些生，但我們也必須用自己的心去善待他，讓他感受到這個(gè)集體的溫暖，相信只要班上有愛(ài)，社會(huì)將會(huì)更加美好!
寫新同學(xué)的作文二
“天哪，又開學(xué)了!”我的同桌發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲。哎，沒(méi)辦法。
“告訴大家一個(gè)好消息，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。”啊?不可能吧?不是不招生了嗎?是誰(shuí)啊?男生還是女生啊?看看他長(zhǎng)得怎樣。
快要上課了，新同學(xué)還沒(méi)來(lái)。我們有些不耐煩了，“喂，你是不是騙人的啊?怎么還沒(méi)來(lái)呀?我們都快等不及了�！彼荒樀淖孕牛斑@可是絕密情報(bào)啊，絕不可能會(huì)有錯(cuò)的!不信，你們看，他來(lái)了�！�
他，除了皮包骨，就只有骨包皮了;個(gè)子大約1米6，方子臉，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的鼻子，大大的……哎，反正他的五官都是大大的。我們看著他，總有一種大病新愈的感覺(jué)，或許他有病吧。哎，你別說(shuō)，還真被我猜對(duì)了，他呀，他是因病轉(zhuǎn)來(lái)的。他叫謝柏聰。
上體育課時(shí)：我們都抱怨起來(lái)：“為什么他可以直接在那兒玩不用排隊(duì)、跑步?”
老師說(shuō)：“他有病嗎�！薄盀槭裁此敲从芯�?”“管那么多干什么!”……
數(shù)學(xué)課上，他還真不賴：起來(lái)回答的問(wèn)題，兩個(gè)字，全對(duì)�！罢娌焕⑹橇艏�(jí)生。”
“啊?”
他的故事還有很多呢，想知道的話，打xxxxx吧。
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