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那一天作文3篇
那一天作文(一)
一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門(mén)聲……
“對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道!斑馈冒!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄癟o!”隨著房門(mén)的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫(huà)面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè)章”開(kāi)始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽(tīng)你的。俊蔽輧(nèi)的我聽(tīng)到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。
“不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō),直沖出家門(mén)。
我趴在窗扣,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!
一只手舉起來(lái)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛(ài),蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>
那一天作文(二)
“鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了宿舍的門(mén)口,我想總要道別吧!于是我推開(kāi)了宿舍的門(mén),宿舍里空蕩蕩的,不知為什么,感覺(jué)很冷清,我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落,仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天,我對(duì)這一切是這么的陌生,但一轉(zhuǎn)眼之間,我卻要跟她離別了……再見(jiàn)了,我的宿舍。
我轉(zhuǎn)身下樓來(lái)到了飯?zhí),打了最后一次卡,不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥,而且今天的飯菜吃上去的感覺(jué)跟以往的都不同,我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜,我走到樹(shù)下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧?kù)o,我好希望時(shí)間可以停留……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,我像平常上晚修那樣來(lái)到教室,教室的門(mén)沒(méi)有關(guān),我推門(mén)而進(jìn),突然所有的燈都開(kāi)了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”原來(lái)今天我連生日都忘了,我接過(guò)同學(xué)手中的蛋糕,用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景,我以為我會(huì)忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會(huì)記得今天的樣子。
那一天作文(三)
原來(lái),就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ),我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷_@是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復(fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺(jué)得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來(lái)啦——”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過(guò)頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。
18號(hào),是考試結(jié)束的日子,是無(wú)數(shù)初三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著初三來(lái)少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂(lè)符是保持的。恍惚間,我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書(shū)包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書(shū)包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)的。
“離別是為了更好的相見(jiàn)!15班的同學(xué)們,來(lái)年再見(jiàn)!
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