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我不為那件事后悔的作文
人的一生要經(jīng)歷大大小小的許多事，也要做出許許多多的決定，這之中有正確的，錯誤的，令人追悔莫及的。下面是小編整理的我不為那件事后悔的作文，歡迎閱讀參考！
我不為那件事后悔的作文1
一陣清脆悅耳的鈴聲，讓我腦海中緊繃著的那根，稍稍放松，整理書包后，便默默的和朋友一同回家，一天以筆為武器，紙為戰(zhàn)場的斗爭，也只能在回家路上得已放松。
天空中只剩下幾絲白云，葉子像掛在樹上的金鈴鐺，風(fēng)輕輕擺弄它們發(fā)出清脆的響聲，在美妙的音樂里伴隨著清脆悅耳的金屬想到撞的聲音，我和朋友不約而同的向那看去。
只見一個老人，衣裳襤褸，枯皺的手里拿著一個碗，碗里放著些許硬幣，他坐在冰涼的臺階上，陪他一起的還有他放在旁邊破爛的塑料，原來是個討飯的老人，我下意識的將手伸入口，而朋友卻比我快了一步，硬幣早已放到碗里，硬幣與硬幣之間發(fā)生了清脆的聲音，我的硬幣能發(fā)出同樣好聽的`聲音時，一位要好的朋友從商店出來，趕忙向我這跑來，看著我的動作，她早已明白我要做什么，她說：“千萬不要上當(dāng)，現(xiàn)在的要飯好多都是騙人的，可不敢隨意相信，說不定人還比你有錢。”她邊說邊提高聲音。
我有些猶豫，而那位與我一同回家的朋友卻去向見到班里同學(xué)去說服他們讓他們幫助這個老人，留下我一個人來決定該怎么做。
我不知道該怎么辦，那位老人打著補丁的衣服粗糙的手，黝黑的臉上刻著深深的歲月痕跡，那慈祥的面孔似乎不像騙人，秋風(fēng)盡善盡美，老人依舊坐在那冰冷的臺階上，我知道，如果今天我就這樣走了，我一定會后悔。
我看了看我身旁來勸說的朋友，將手上緊緊握著的錢放在了碗里，硬幣的清脆聲，讓我的心終于落地，老人向我笑了笑說：“謝謝�！�，而身旁的朋友地開始嘮叨：“你怎么這么笨呀，說不讓你捐，你還捐�！蔽覜]有后悔，反而開心，雖然有朋友的抱怨但讓我知道了自己做的選擇是正確的，如果今后想到一定不會后悔。
雖然，其中我有些糾結(jié)，又有朋友的不解和抱怨，從早到晚我卻從來沒有后悔給老人錢，因為在這個過程中讓我知道關(guān)愛與“謝謝”。
我不為那件事后悔的作文2
轉(zhuǎn)瞬間，我已是一個大女生了，時間過得可真快啊！
今天迎來了這個學(xué)期的期中考試，這幾天，我努力復(fù)習(xí)把該記的都記了下來，終于到了考試的.這一天，在媽媽的叮囑下，我興沖沖地離開了家朝著學(xué)校奔去。
就在我跑到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個十字路口上，突然，我看到一位老奶奶站在馬路上渾然不知自己將要面對一次大災(zāi)難。我立即朝奶奶跑去把她一把抱住向路邊跑去，車主下了車忙向老奶奶道歉，老奶奶驚魂未定的忽然就暈了過去，我趕忙把她送進醫(yī)院，“叮叮叮叮”上課預(yù)備鈴響了，我心里焦急不安，身上不知從哪傳來一絲疼痛，我皺起了眉頭，不愿去想不愿去看，奶奶被送進了病房，我跑去問醫(yī)生奶奶情況如何，原來是血壓升高了被嚇緊張了，沒事。進了病房，老奶奶忙起身想向我道謝，我說：“老奶奶你小心點，你的心意我收下了，我現(xiàn)在就要去考試了，你家人那我已經(jīng)通知他們過來了�！蹦棠叹o緊攥著我的手點點頭。跟奶奶到完別，我飛奔似的跑進學(xué)校，知道已經(jīng)第一堂考試考完了，我心灰意冷，跟老師解釋完這件事，老師也明白了夸我是個好孩子。我祈求老師能不能讓我補考，可是不能，沒辦法那也就算了吧，我并不后悔。平復(fù)好自己的心情后，充滿信心去參加下一門考試了。
也許我們成長過程中并不總是一帆風(fēng)順，但是我們要保持一顆見義勇為善良的心，即便是那些曾讓我傷心，失望的事，雖然結(jié)局并不美好，失去了一次考試的機會，單位不后悔，因為我?guī)椭死夏棠虖纳肋吘壈阉拖聛砹恕?/p>
我不為那件事后悔的作文3
成長的過程中，也許會有幾個讓我們難以選擇的路口。但當(dāng)我們站在分岔路口時，是否能做出正確的選擇？當(dāng)我們驀然回首時，又是否對自己的選擇感到欣慰呢？
記得那是升入初中以來的第一次抽考，同學(xué)們既是欣喜又是擔(dān)憂。卷紙很快就發(fā)到了手中，大家都開始埋頭答題，教室里靜得出奇，甚至可以聽得到筆與紙摩擦?xí)r放出的“沙沙”聲。而老師接到一個電話之后，就匆忙出去了。
班里頓時便像炸開了一鍋粥一樣�！拔�，第二題怎么做？”“不知道呀�！薄拔抑溃抑�。”大家都一個勁地對著答案，你一言，我一語。仿佛這不是考場，而是到了一個嘈雜的菜市似的。我抬頭看了看四周，又繼續(xù)埋下頭答題了。這時，一個小紙團飛到了我桌上，我順著紙團方向看去，只見同桌張牙舞爪的，指了指自己，又指了指卷紙。我想他大概是想和我對答案吧。我卻將準(zhǔn)備打開紙條的手又縮了回來，我想起了老師經(jīng)常告訴我們：一個人最基本的就是誠信。如果老師在與不在都是一個樣，那么你就做到了真正的自己。剛才想與同桌對答案的念頭一下就消失了。我將紙條塞到了文具盒中，又拿起筆開始答題了。
鈴聲響起，大家都紛紛交了試卷�；氐阶缓�，同桌有點埋怨地說：“剛剛怎么不和我對答案啊？”我笑了笑，說：“老師不是說要誠實嘛。”同桌撇了撇嘴，嘟囔了一聲：“反正老師又不在”之后，就走開了。
盡管如此，但我并不后悔自己的選擇。在分?jǐn)?shù)與誠信面前，我會堅定不移地選擇誠信。因為這個選擇不會讓我后悔。最起碼，我為自己交上了一份誠信的'答案，在成長的路上，讓我明白了一個道理：過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。
試卷發(fā)了下來，雖然這不是我理想中的成績，但在這一個過程中，我卻得到了讓自己不會后悔的答案。
人生路上，也許不是每一個正確行為都能被認(rèn)可，但這個選擇卻不會讓自己后悔！
我不為那件事后悔的作文4
失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。——題記
那一天，老師突然通知我要準(zhǔn)備參加辯論賽。我甭提多高興了，聽說每班只有四人參加辯論呢。
就在我為此事慶幸時，老師卻給了我當(dāng)頭一棒，說是要我們自己準(zhǔn)備辯詞。要知道，我們平時課外玩耍的時間就不多，總有寫不完的作業(yè)，哪還有時間準(zhǔn)備辯詞呀？但我又不想輕易放棄，只覺得肩上的擔(dān)子又重了許多，簡直壓得我喘不過氣來。
于是，在家時，我快速寫完家庭作業(yè)后，就急忙上網(wǎng)或看書查資料，看到合適的'就趕緊抄到紙上，然后整理，最后背誦。在學(xué)校，只要一下課，我們就立刻湊到一塊兒，看看同伴們準(zhǔn)備得怎樣，商量作戰(zhàn)對策。上小門課時，老師便會把我們召集到辦公室，要么背稿子，要么來一場“模擬訓(xùn)練”那陣子，真叫一個“苦”��！
展現(xiàn)自我的機會終于到了，雖然我準(zhǔn)備得非常充分，但看到操場上的師生黑壓壓的一片，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，“咚咚”亂跳著。擔(dān)任反方一辯的我好不容易才鎮(zhèn)定了下來，非常流利地背誦了準(zhǔn)備好的臺詞。聽到臺下“嘩嘩”的掌聲，我心中的一塊石頭總算放了下來。但自由辯論時我們表現(xiàn)的并不出色，正方辯手使出了他們的殺手锏，我們一下慌了神，竟一時沒人能回答上來。
我不為那件事后悔的作文5
又下雨了，我看著灰蒙蒙的天空，似乎又看到了公交站牌下的那個身影，以及我永遠(yuǎn)都不會后悔的那件事。
那是幾年前的秋天，天氣陰沉沉的，看著就像要下雨了，微涼的秋風(fēng)吹拂著我凌亂的頭發(fā)，教室里悶熱的空氣使我更加躁動不安。終于，在上午第三節(jié)課時，毛毛細(xì)雨伴隨著轟隆隆的雷聲從天空中墜落。幸虧早上帶了一把傘，不然中午就得淋雨回去了。
放學(xué)了，雨下的更大了，穿過校門口熙熙攘攘的人群，我快步向家里走去。
快到家門口的時候，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的公家站牌下站著一個衣衫襤褸的老人，他緊緊地靠著站牌，在躲著雨水，他蒼白的臉龐在雨下顯得更加無助，他灰白的頭發(fā)在向人訴說著他的不幸。身上的衣服就像是幾張破布拼湊在一起一樣，老人不停地用手擦去臉上的雨水，我不禁走了過去。
“爺爺，給您�！蔽疫f過去一張紙。
“謝謝！”老人急忙用手接了過去，猛然間我發(fā)現(xiàn)，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月在他的手上留下了無數(shù)痕跡，龜裂的雙手又紅又腫，一股憐憫之情不禁從我心底涌出。
我把手中的傘交給老人，他用一種我早已預(yù)料到的驚奇的'眼神望著我，我笑著說了一句：“不用謝，這是我該做的�！闭f完，便往家里奔去，我感覺老人在用目光送我遠(yuǎn)去。
也許在有些人看來，我很笨，為什么把傘給一個素不相識的乞丐，然后自己淋雨回去，可我并不這么想，人生來平等，每個人都應(yīng)該受到同樣的待遇，不應(yīng)該被輕視。
人這一生不可能稱心如意，但是做到不為做過的事后悔，不要為了別人的眼光而去做會讓自己后悔的事情。
雖然最后我淋著雨回了家，并且遭到了媽媽的訓(xùn)斥，但我不為這件事后悔。
我不為那件事后悔的作文6
這件事讓我不后悔這是在一個晴朗的夜里，我和我的妹妹在做周末作業(yè)�！敖憬�，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”“把蘋果的總數(shù)除以總的份數(shù)就可以求出來了�！泵妹媚弥U筆，鉛筆的一頭含在嘴里，沉思了一會兒。
妹妹不解地說：“姐姐我求不來總數(shù)�！薄澳惆寻烟O果共有幾個先求出來�！薄扒蟪鰜砹��！薄鞍亚蟪鰜淼目倲�(shù)除以它的.總份數(shù)就可以了�！薄八目偡輸�(shù)是多少？”“這還用我說嗎？看看圖中有幾個籃子，就除以籃子的個數(shù)�！薄鞍�！太好，做出來了�！�
過了一會兒，我的作業(yè)全都完成了，我在那兒看書，妹妹在那兒寫作業(yè)。
我輕輕地說：“妹妹你做完了嗎？”“只差一點了�！薄翱�10點了，趕快寫完睡覺吧！”“寫好了！姐姐你幫我檢查檢查吧，這樣我星期一的小測就能考100分了�！�
我沒理她，只是拿起本子檢查起來，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是錯的，我就拿起橡皮擦起來，不動聲色地改了起來，我沒有跟她說，有幫助她改過作業(yè)。
結(jié)果星期一她的小測得了滿分。我想幫輔導(dǎo)作業(yè)的功勞吧。但我沒有把這句話說出來。
我想把妹妹作業(yè)完成的情況跟她的班主任說�？墒且幌�，我只要幫助她，使她理解而掌握解題的技巧，這不就可以了嗎？后來，我就沒有說了。
雖然我覺得私自幫妹妹改錯題是不對的，可是一想只要幫助妹妹理解就可以了，事后我更加耐心地幫妹妹解說題目，解說完我又給她出了許多類似的題目，她都會做了，老師也給她考了幾題，每題都是對的，這下我就放心了。所以這件事讓我不后悔。
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