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寫(xiě)拿手好戲的作文范文（通用32篇）
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。以下是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)拿手好戲的作文范文，歡迎大家參考。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
還記得二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開(kāi)始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò)，過(guò)了一個(gè)月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假，我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽，這個(gè)比賽可不一般！這個(gè)比賽是提分賽，按照之前的名次來(lái)排順序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘，前幾局一局也沒(méi)有輸，直到最后一局，我和第二名打，兩個(gè)勢(shì)均力敵，最后二比二平了！最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是分不清上下，永遠(yuǎn)是平分，直到最后九比九時(shí)，教練給了我一個(gè)小小的提示，讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球，我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球，不好！由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)！我大驚失色，心中慌了起來(lái)，然后由于一個(gè)失誤，我獲得了一個(gè)第二名的名次。
唉——我不甘心呀！
有了這次的經(jīng)歷之后，我就更加努力的'學(xué)習(xí)打乒乓球，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)又變好了，并且在我們教練自己組織的比賽中，終于獲得了第一名。
從學(xué)打乒乓球當(dāng)中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇2
我的抓子水平不是跟你吹，只要我說(shuō)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
每次下課我們都會(huì)拿出抓子玩耍，每次抓子我都是第一名，還要遛他們幾十圈，下面就讓你們看看我的抓子水平吧。
有一天，我們把全年級(jí)的高手都叫來(lái)一起，準(zhǔn)備比一場(chǎng)抓子比賽。我是第一個(gè)，抓完第一關(guān)之后我就來(lái)了一個(gè)豎m字抓，直過(guò)兩圈，我再一次過(guò)關(guān)后我又來(lái)了一次四連抓。又過(guò)一圈，第三次我也沒(méi)有失誤，我又過(guò)了一關(guān)，我這一次來(lái)了個(gè)極限挑戰(zhàn)：五連抓。在最后一個(gè)子落地時(shí)候我以迅雷不及掩耳之速把他給抓住了，我興奮壞了。我估計(jì)是興奮過(guò)度了，在第四次的時(shí)候我的手不停地抖，結(jié)果失誤，我暗暗告誡自己不能驕傲。
一共有三人，第二個(gè)人的勢(shì)力也不弱，技術(shù)也可以，不過(guò)就是有點(diǎn)心急，他抓的快如風(fēng)，不一會(huì)兒他突然跳了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)抓子，連過(guò)三圈。我看的目瞪口呆，但是就在他扭過(guò)身子抓子的時(shí)候，露出了他的狐貍尾巴。因?yàn)樵谒麥?zhǔn)備抓的時(shí)候，他左手的石子掉了出來(lái)，作弊犯規(guī)，三圈不算。他只好讓下一個(gè)人抓。下一個(gè)人真是浪得虛名，連第一關(guān)還沒(méi)有抓完就輸了。
我又開(kāi)始了我的'王者之抓。我這一回心都平穩(wěn)了，因?yàn)樗麄儌z的技術(shù)都不怎么樣，所以我也不必?fù)?dān)心我的第一被人搶走。我開(kāi)始放心的狂抓起來(lái)：四連抓，n字抓，在旁邊圍觀的人都被我的技術(shù)驚得目瞪口呆。到了第四十圈，我已經(jīng)被抓的沒(méi)有力氣了，我抬頭一看，旁邊人竟然都變成了木頭人！我不知怎么的，我一看旁邊的人，我的力氣一下子又全部起來(lái)了，我又開(kāi)始不停的抓。到了70圈，我終于沒(méi)有力氣了，被和我一起留在學(xué)校的同學(xué)們把我“扶”回了教室。
我坐在教室的板凳上想睡覺(jué)卻沒(méi)有睡意，那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)，教室里沒(méi)有一個(gè)人，只有我們?nèi)齻�(gè)人在那里靜靜的坐著。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們這樣我恢復(fù)的差不多了，就提議和我一起玩游戲。又一次奇怪的事情發(fā)生了，我的力氣一下子全部都起來(lái)了，又和他們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
這一天的抓子充滿樂(lè)趣，充滿極限，充滿挑戰(zhàn)性，這是我玩得最痛快的一次游戲。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇3
人人都有拿手好戲，而且都不一樣，我的拿手好戲，那可是一般人想不到的。
我喜歡吃，所以我是一個(gè)十足的大胖子。我也經(jīng)常做出一些不同尋常的菜。想知道我的炒菜事跡嗎？就繼續(xù)看下去吧！
“媽?zhuān)蹅兗叶加猩稏|西？”“你又想去弄啥？上回叉子就讓你弄壞了。”“我忽然想弄一道菜——大包子�！薄安恍�！”“媽?zhuān)绻@道菜很好吃，那我就有名了，……”最后，老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，不得不同意了我的請(qǐng)求。
哈！我興高采烈的來(lái)到了廚房，頓時(shí)我覺(jué)得從北極飛到了非洲，不管那么多了，小手一提，將面蓋拿了起來(lái)，又用那“九陰白骨爪”抓了一團(tuán)面，搟平，將蜂蜜和蒜瓣混合的“甜辣汁”拿了出來(lái)嘗了一口，嗯，再放鹽，不一會(huì)兒由那甜膩的'味兒，變成了香味兒。香中帶甜，甜中帶咸，咸中帶辣。再撒上玉米面粉，加水一攪拌又粘又稠。
“不錯(cuò)不錯(cuò)……”我一邊捋著頭發(fā)，一邊笑著說(shuō)，這些只是“大包子”的汁，下面我要做餡了，將雞蛋切碎，把我能找到的料都放了進(jìn)去，還學(xué)著大廚的樣子聞了一下，可那個(gè)屁早不出來(lái)，晚不出來(lái)，非要在我說(shuō)“香”時(shí)沖了出來(lái)。
正準(zhǔn)備包的時(shí)候，奶奶走了進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“一豪，你弄的是啥？怎么一股屁臭味�！迸梦铱扌Σ坏�。
我將產(chǎn)品放入蒸爐時(shí)，心在劇烈地跳動(dòng)，會(huì)不會(huì)有那種氣味？正想著，只聽(tīng)“刺！”的一聲，蒸爐的出氣孔里擠著出來(lái)的水汽和空氣擠著過(guò)去就像是氣管放氣一樣，聞一聞，頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，急忙跑了出去。
時(shí)間終于到了，雖然只有30分鐘，可我猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，戴上口罩沖了進(jìn)去，只見(jiàn)一股子煙與冷氣碰撞后變成了淡紫色。
將“大包子”拿出一看，這哪里是包子，明明是一個(gè)巨大的臭葡萄嗎？我本來(lái)想嘗一下，可為了安全考慮，我用手拿著來(lái)到了門(mén)前，那里經(jīng)常有野狗走過(guò)，我將“大包子”放在地上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒有一只野狗跑來(lái)，一口將那個(gè)包子吃了下去，我緊張的看著。
那只狗將包子吃下去以后，原來(lái)凹進(jìn)去的肚子鼓了起來(lái)，只見(jiàn)它舒服的叫了一聲，打了一個(gè)飽嗝，滿意的走了。
在這，我想告訴大家，做飯沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可不要亂嘗試哦！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇4
我從小就開(kāi)始拉小提琴，到現(xiàn)在已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。
我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說(shuō)：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒(méi)有什么事是可以一次就成功的，你去按照老師寫(xiě)的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！”我似懂非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
小提琴使我快樂(lè)，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小提琴是我的拿手好戲，使我放松，快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇5
我有很多拿手好戲，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧！
二年級(jí)時(shí)，我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說(shuō)：“很快就到我們了，好緊張呀！”
“好怕呀！”伍文茵說(shuō)。我心里想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個(gè)人的成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！
雖然我現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會(huì)“今天晚上沒(méi)有作業(yè)。”老師叫我們來(lái)排隊(duì)，我們趕緊收拾書(shū)包，出來(lái)排隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地回家了。
現(xiàn)在，每天有空，我都會(huì)跑步，我非常的'喜歡跑步的感覺(jué)，就像阿甘正傳里的阿甘一樣，在今后人生的道路上，我還要一直的跑步。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇6
我的拿手好戲，很少人會(huì)，但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲，要用嘴，要用音樂(lè)，但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎？這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時(shí)候，爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨，我聽(tīng)得心煩，心想：要是我也會(huì)吹口哨，我就可以“反殺”了！只可惜……誰(shuí)教我呢？爸爸會(huì)吹，只有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣子，幽默地說(shuō)道：“你可能太崇拜我了吧，我現(xiàn)在都有學(xué)生了，真想不到，不過(guò)還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧！”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初學(xué)時(shí)，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來(lái)。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說(shuō)，還邊吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒，就說(shuō)：“你也試試吧�！蔽亦狡鹱�，放出聲音，吹起來(lái)。但是，迎來(lái)的卻是“噗……”的聲音，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事兒，爸爸開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候也是這樣�！�
我聽(tīng)著爸爸的話，并每天都堅(jiān)持練習(xí)。
有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了，我簡(jiǎn)單的吹了幾下，有幾個(gè)音還沒(méi)有吹出來(lái)。爸爸得意的說(shuō)：“哈，還沒(méi)我吹的好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會(huì)了，哈哈！”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來(lái)較量一番！”說(shuō)完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
于是，一連好幾天，我就閉門(mén)不出，天天研究這個(gè)口哨，把注意點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái)，提醒自己哪個(gè)地方需要注意，我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒！
一個(gè)星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸，出來(lái)較量啊！”爸爸氣定神閑地走出房間，輕蔑地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”選定了曲目后，就比了起來(lái)。
幾分鐘后，我贏了，真沒(méi)想到，爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下敗將，此時(shí)的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了！
學(xué)習(xí)口哨的過(guò)程，讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力，并不斷的練習(xí)，才能成功！沒(méi)錯(cuò)，吹口哨就是我的拿手好戲！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇7
“三百六十行，行行出狀元，每個(gè)人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲，則是大家都熟知的“人工智能機(jī)器人編程。
在一個(gè)美好的周末，有幾位朋友來(lái)我家里做客。在嘰嘰喳喳的交談中，他們得知我正在學(xué)習(xí)“人工智能”機(jī)器人編程，十分好奇，紛紛表示想看機(jī)器人寫(xiě)毛筆字。我頓時(shí)來(lái)了勁兒，答應(yīng)了他們的要求。經(jīng)過(guò)縝密的思考，我從機(jī)庫(kù)中選出了靈活的mbot小車(chē)來(lái)執(zhí)行這項(xiàng)艱巨的“任務(wù)"。首先，我為小車(chē)裝上了一只高精度強(qiáng)力機(jī)械臂，并為它連接了高能接口。接看，我打開(kāi)了電腦，在編程軟件中編寫(xiě)了一段寫(xiě)字的代碼。另外，為了避免“翻車(chē)”我另外寫(xiě)了一段控制下筆力度的代碼�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”現(xiàn)在，就是小機(jī)器人大顯身手的時(shí)候啦！
在眾人好寄的目光中，我信心滿滿地端出了電腦，給機(jī)器臂裝上毛筆，放好硯臺(tái)，將紙平鋪在地上。當(dāng)我按下了開(kāi)機(jī)鍵，機(jī)器人的傳感器精準(zhǔn)地定位到毛筆，機(jī)械臂牢牢地抓著毛筆，研墨、蘸墨一氣呵成。我先用電腦挑選了柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，將圖片發(fā)送到了機(jī)器人的主板中。它一接收到圖片，立刻提筆寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒，一幅漂亮的書(shū)法作品呈現(xiàn)在了朋友們的眼前。朋友們用不可思議的眼神瞪著這幅作品，嘴巴都張成了0”形，紛紛為我鼓起了掌。
這次，輪到朋友們來(lái)選作品了。他們打算給我下點(diǎn)"猛料”。于是，他們?cè)诰W(wǎng)上千挑萬(wàn)選，終于選定了祝允明的.為《草書(shū)詩(shī)翰卷》的其中一篇，我不禁為小機(jī)器人捏了一把汗。不出所料，小小的機(jī)械臂雖然神通廣大，但還是敗在了高難度的草書(shū)作品手中。朋友們哈哈大笑，而我則很尷尬，同時(shí)從而更加下定了決心：一定要學(xué)好編程！
雖然我的編程技術(shù)跟同齡小伙伴比起來(lái)還算不錯(cuò)，但是不能掉以輕心與驕傲白滿。俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)編程，將來(lái)為祖國(guó)建功立業(yè)，成為國(guó)家的棟來(lái)梁之材。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇8
我總是得意揚(yáng)揚(yáng)地稱(chēng)自己為象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戲。
記得有一天，我剛走進(jìn)班門(mén)，竟發(fā)現(xiàn)平日里不大言笑的老師正和幾個(gè)同學(xué)親密地下象棋，這太不可思議了！我也好奇地湊了上去。同學(xué)們非讓我跟老師下一盤(pán)�？晌腋静粫�(huì)玩，同學(xué)們笑得前仰后合：哈哈！還大學(xué)霸呢！連象棋都不會(huì)下！我生氣極了，揚(yáng)言要用象棋殺遍六（5）班。
下午剛放學(xué)，我就拽住爸爸讓他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初總分不清車(chē)和炮，但一想到同學(xué)諷刺的大笑，我便打起了十二分精神來(lái)學(xué)象棋，歷盡千難萬(wàn)苦終于克服了學(xué)象棋困難，煉成了我的拿手好戲。
終于有一天，我得意地敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，端著一盒象棋挑戰(zhàn)老師，老師胸有成竹接戰(zhàn)，我們便開(kāi)始了象棋大戰(zhàn)。
老師一個(gè)炮吃掉了我的車(chē)。我心急的毛病又犯了，連忙把炮打上去。誰(shuí)知，一失足成千古恨，老師的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，讓自己的`心沉了下去，仔細(xì)觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象，又借這個(gè)機(jī)會(huì)打掉了老師的兩個(gè)士，這下子老師便成了一個(gè)光桿司令。我又用車(chē)從左路上去，在右路搭了一個(gè)炮臺(tái)，殺得老師的將無(wú)處可藏，最后一記絕殺，贏得了勝利，太好了！
老師終于承認(rèn)我象棋霸的稱(chēng)號(hào)。此后，我的棋技和稱(chēng)號(hào)在班中迅速傳開(kāi)，大家爭(zhēng)相挑戰(zhàn)我，但每次都是垂頭喪氣被我這個(gè)棋霸打敗了。我的稱(chēng)號(hào)終于得到了班里人的公認(rèn)。
這就是我的拿手好戲，就是因?yàn)樗屛业纳钬S富多彩！我愛(ài)我的拿手好戲！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲：鋼琴，籃球，書(shū)法……而我的拿手好戲是小提琴。
記得有一次，我在舞臺(tái)上表演《梁�！�，拉第一段時(shí)，節(jié)奏非常舒緩，我仿佛看見(jiàn)了梁山伯與祝英臺(tái)本應(yīng)幸福的生活在一起卻被生活打散，最后化為兩只蝴蝶……看著看著，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，多么美好的一段愛(ài)情故事，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷而成為了泡影……
突然我的指法變快了，我知道第二段要開(kāi)始了。我沒(méi)想到我的指法和弓法竟這般嫻熟，我全身心地浸入這首曲子。拉琴的時(shí)候，我體會(huì)到了作者對(duì)梁山伯與祝英臺(tái)這段愛(ài)情悲劇的惋惜，還有對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的不滿。
我繼續(xù)拉著，我覺(jué)得我的心跳得飛快，我不知道是因?yàn)榫o張還是因?yàn)榧?dòng)，節(jié)奏非�？�，所以我精神高度集中，生怕一不小心拉錯(cuò)了音。我的弓子和手指在琴弦之間跳躍著，像是在舞蹈，它們一起默契的配合，拉出的聲音美妙而又和諧。
看著正在舞蹈的手，我想起五歲半那年，我剛學(xué)小提琴。老師第一課課教我們夾琴。我一直都夾不好，哭了，晚上，我練琴練到了11：00！這件事情至今我還記憶猶新。后來(lái)，拍攝地鐵快閃時(shí)，我拉了我學(xué)習(xí)生涯中第一首曲子——《龍的傳人》。雖然有的音不太準(zhǔn)，但老師鼓勵(lì)我，只要我努力一定能成為一名優(yōu)秀的小提琴家。我也隱隱約約地看到，冬天，下著鵝毛大雪。小小的我牽著媽媽的手，背著小提琴走在學(xué)琴的路上，白茫茫的雪地上留下了我和媽媽一大一小的腳印……
七歲，我遭遇了沉重的打擊。小提琴年底測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)很不理想。有一大段我竟忘記了譜子。回到家，我加倍練習(xí)。我知道即便我練的'再認(rèn)真分?jǐn)?shù)也不可能變回來(lái)了，但現(xiàn)在努把力正是為了以后不再留遺憾。通過(guò)這件事情，我也明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)女孩兒，那不是我嗎？八歲的我登臺(tái)演出了！演出的前一天，我還在家刻苦拉琴，反復(fù)練習(xí)。我看到“她”幾次想要放棄，但又時(shí)常給自己加油鼓勁兒，夜已經(jīng)深了，而“她”還在動(dòng)情地拉著，最后在媽媽的再三催促下，“她”才不情愿地上床睡覺(jué)去了。
伴隨著回憶，不知不覺(jué)我拉到了最后的部分。我明顯感覺(jué)到我的禮服已經(jīng)濕透了，我的額頭，雙手都在冒汗，我做了一下深呼吸，拉完了最后一個(gè)音符，從容不迫地向臺(tái)下的觀眾們鞠了一躬。媽媽激動(dòng)地直接沖上了舞臺(tái)，一把摟住了我，“孩子，媽媽為你驕傲……”媽媽竟說(shuō)不出來(lái)話了……
觀眾們先是一愣，隨即臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，從他們的掌聲中我讀懂得：我的努力，從來(lái)都沒(méi)有白費(fèi)過(guò)。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇10
在舞臺(tái)上，燈光下，一個(gè)穿著裙子的女孩正伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞，那個(gè)女孩兒便是我。舞蹈是我的拿手好戲，我喜歡舞蹈。因?yàn)槲腋杏X(jué)在舞蹈的時(shí)候，在舞蹈的時(shí)候自己就是一只小鹿，那種感覺(jué)很美好。
我對(duì)舞蹈可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，第一次看見(jiàn)那些在舞蹈他們翩翩起舞的大姐姐們，我心生羨慕，這是媽媽仿佛看出我心中的小久久帶著我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
舞蹈的路途是艱苦的，特別是在舞蹈，特別是下腰的時(shí)候，那種相電流是的疼痛，我?guī)缀跏菑?qiáng)忍著疼痛，不讓眼淚留下來(lái)依然堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢地越寫(xiě)越好，
動(dòng)作也越發(fā)標(biāo)準(zhǔn)老師常常表?yè)P(yáng)我，因此成了同學(xué)們中的佼佼者老師的得以娣姒，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我有些飄飄然再生舞蹈大賽中，我們的舞蹈小河淡淡的香，中的領(lǐng)悟便是我當(dāng)我穿著漂亮的演出服畫(huà)好妝后心中無(wú)比激動(dòng)和高興。
在舞臺(tái)的聚光燈下，面對(duì)臺(tái)下的觀眾有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我面帶微笑在動(dòng)聽(tīng)的旋律下翩翩起舞，我用靈活而又柔軟的身體做著各種不同的動(dòng)作，把自己最美的舞姿展現(xiàn)給大家演出結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。掌聲持續(xù)了1分鐘比賽結(jié)束后，我們班所參賽的舞蹈節(jié)目被評(píng)為本次比賽的二等獎(jiǎng)。心中的自豪感油然而生。
我憑著滿腔的熱愛(ài)和持之以恒的刻苦訓(xùn)練，才有了舞臺(tái)上的精彩演出，這就是我的拿手好戲——舞蹈。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇11
我最擅長(zhǎng)的是跳舞。又一場(chǎng)精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時(shí)，我不得不想起經(jīng)歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開(kāi)始喜歡上舞蹈的，別看那時(shí)我年齡小，其熱心程度一點(diǎn)也不次于成年人。舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是非常吃苦的，往往一個(gè)動(dòng)作要練十幾甚至上百遍才能達(dá)到要求。記得一次練習(xí)空翻的動(dòng)作時(shí)，要求是空翻后，再做一個(gè)高彈動(dòng)作，
然后落坐在由兩位同學(xué)用手搭建的座位上，做個(gè)完美的亮相，音樂(lè)也戛然而止，其難度相當(dāng)高。反反復(fù)復(fù)也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴(yán)重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時(shí)晚上睡覺(jué)一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學(xué)苦練，即使頭破血流也依然堅(jiān)持不懈，就是為了實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。
貝多芬說(shuō)過(guò)“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功�！背晒κ鞘〉腵結(jié)晶。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，終于完成了動(dòng)作的要求。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的課余訓(xùn)練，得到了老師的認(rèn)可，之后，學(xué)校每次有活動(dòng)都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務(wù)。
跳舞，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實(shí)，變得色彩繽紛。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇12
有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。
為了練成我的拿手好戲，我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自我與畫(huà)畫(huà)邂逅，到我畫(huà)出第一幅像樣的國(guó)畫(huà)，那背后不知有多少勤奮，多少努力。
我畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà)，是荷花。當(dāng)時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫(huà)出它。于是，每一節(jié)國(guó)畫(huà)課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。
畫(huà)線稿時(shí)，我捧著畫(huà)紙，小心翼翼地畫(huà)著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫(huà)，是證明我實(shí)力的.象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一次又一次畫(huà)著細(xì)線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫(huà)荷花的線條。功夫不負(fù)有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。
染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量�？粗黄式M合在一起，漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。
經(jīng)光陰磨煉，我畫(huà)各種類(lèi)型的國(guó)畫(huà)基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，更是爭(zhēng)相訂購(gòu)，我心里別提有多自豪了。
十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇13
我是一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通的人，但我眾多的愛(ài)好中最突出的是寫(xiě)毛筆字。
在一節(jié)課中，我突然找到了一個(gè)寫(xiě)毛筆字的小秘決。老師在給我們寫(xiě)字的時(shí)候，總是先看著字帖小會(huì)兒，又想一小兒，才開(kāi)始給我寫(xiě)，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，老師就再看一眼字帖，寫(xiě)得時(shí)候還很有耐心。于是，我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看，想，臨，靜，”老師寫(xiě)完之后，就該我“上場(chǎng)”了，用那四招開(kāi)始寫(xiě)毛筆宇，模仿老師的架子，看一會(huì)兒又想一會(huì)兒，再開(kāi)始動(dòng)筆，每寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)，就看一眼字帖，最后寫(xiě)出來(lái)和原來(lái)寫(xiě)的字沒(méi)有什么差別，一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)，不到半節(jié)課，我把那個(gè)字給練好了，從原來(lái)的想寫(xiě)好變成現(xiàn)在的能寫(xiě)好，那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力，每次我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，都會(huì)想到那四個(gè)字，它使我進(jìn)步很大。
“看，想，臨，靜”四個(gè)字就是我寫(xiě)好毛筆字的秘決，我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
說(shuō)起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說(shuō)古琴，古箏是我國(guó)古代的歷史樂(lè)器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時(shí)，我開(kāi)始對(duì)膠帶過(guò)敏，我的.手，出現(xiàn)了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始習(xí)慣了。有一次媽媽聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié)，說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�
說(shuō)到這個(gè)消息，我高興地跳了起來(lái)，心想：這是個(gè)機(jī)會(huì)，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫(xiě)完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺(tái)，表演結(jié)束后，全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光，我頓時(shí)成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇14
相信每一個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，有的人的拿手好戲是挑西瓜，有的人的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，有的人的拿手好戲是做標(biāo)本，有的人的拿手好戲是釣魚(yú)，而我的拿手好戲是跳街舞。
在我小時(shí)候，當(dāng)看到電視上那些明星跳著帥氣的街舞時(shí)，我心想：我一定要成為像這些明星一樣，跳出這些帥氣的街舞。于是我一直央求媽媽給我報(bào)個(gè)街舞班。終于，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了一個(gè)街舞班。
到了街舞班第一天，老師先做了一個(gè)自我介紹，就讓我們開(kāi)始做100俯臥撐，兩分鐘的平板撐，80個(gè)的仰臥起坐，這是為了讓我們練習(xí)核心力量。
當(dāng)我們下課以后，每個(gè)人都有氣無(wú)力，當(dāng)我回到家后，感覺(jué)腰酸、背痛、胳膊疼，正想放棄的`時(shí)候，突然想起了我小時(shí)候定下的諾言，長(zhǎng)大后一定要成為那些明星一樣，跳出帥氣的街舞。
于是我每天都在家里發(fā)視頻，也成為了我們街舞班當(dāng)中的佼佼者。但是我并沒(méi)有驕傲自大，還是一直往前走。
直到今年，我們街舞班開(kāi)展了一次比賽，我是一路神擋殺神，佛擋殺佛，終于殺進(jìn)了決賽，但是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽，只得到了第二名。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！
雖然我得了第二名，但是我并沒(méi)有氣餒。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，失敗乃成功之母。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇15
每一個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)煮飯，有的人會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)……但無(wú)論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然，也體會(huì)到“一分耕耘”才能“一分收獲”！
那一天，我來(lái)到表哥家玩，看見(jiàn)表哥竟然在打乒乓球，我有點(diǎn)詫異，問(wèn)：“表哥，你也會(huì)打乒乓球？”“當(dāng)然會(huì)呀！”表哥淡然地答道�！澳钦�，我也會(huì)打！”說(shuō)著，我就從表哥手中接過(guò)球拍，“讓我們一決勝負(fù)吧！”
先是我發(fā)球。我一手緊握手中的`球，眼睛死死地盯著表哥，只見(jiàn)他一副輕松的狀態(tài)，我微微一笑，將一只手輕輕地往上一拋，緊跟著手中的球拍往下一削！那球，好似有了生命，急速?zèng)_向?qū)κ�。我本以為這么快的球還帶旋轉(zhuǎn)，表哥肯定接不到。“呵呵，你輸定了！”我心里暗想。沒(méi)想到，表哥卻將身體往后一側(cè)，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往上一拉，球又沖了過(guò)來(lái)！我措手不及，球飛了出去！我敗了！
“再來(lái)！”我心有不甘。“哼！小樣！還來(lái)！”我雙手一擺，先是做了一個(gè)假動(dòng)作，然后一個(gè)“下旋球”，但是表哥毫不懼怕，只見(jiàn)他先是深呼吸幾口，然后再次把球拉了起來(lái)！很快的，1球、2球、3球、4球……表哥不斷得分，而我卻一而再再而三地失分！
不能輸！要勇敢面對(duì)“敵人”！我好像一只被人激怒的獅子，再次“站”了起來(lái)！這時(shí)只見(jiàn)對(duì)方的球再次向我沖了過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手腕迅速抖動(dòng)，小臂有力地收縮并摩擦著球邊，后來(lái)球落臺(tái)后來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn)！贏了！
終于到了關(guān)鍵時(shí)刻，目前是11：12！我努力地逼迫自己專(zhuān)注再專(zhuān)注！球，朝我“飛”過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力地往上一迎！成功了！完美！勝利了！
從這次比賽中，我明白了，遇事一定要迎難而上！人的一生總會(huì)遇見(jiàn)拂逆的遭遇，用勇氣和意志戰(zhàn)勝失敗與失望，才會(huì)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)新的自己！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的絕活，有的人是唱歌、跳舞；有的人能上天入地；有的人能刀槍不入……而我的絕活卻很特別——洋芋燜飯。
其實(shí)這個(gè)絕活以前是爸爸的，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，爸爸總會(huì)露一手，做的總是這道菜。每每得到別人的贊揚(yáng)，他就得意極了。從小我就很喜歡吃洋芋燜飯，每次都能吃幾大碗。等我稍大一點(diǎn)時(shí)，就央求爸爸把這個(gè)絕活教給了我。
“一技在手，吃穿不愁”。說(shuō)干就干，我在廚房里，上躥下跳，忙活開(kāi)了。別看一個(gè)小小的洋芋燜飯，它的程序可復(fù)雜了。首先要準(zhǔn)備好食材:豌豆、臘肉、米和洋芋，把臘肉和洋芋都切成�。蝗缓笤阱伬锓派僭S油，把臘肉、洋芋和豌豆一起倒入鍋里，炒上一兩分鐘后取出放在事先準(zhǔn)備好的鐵鍋里待用。最后把米洗好，放在鍋里倒上水煮上七八分鐘，半生半熟時(shí)把米撈出來(lái)，放在裝有臘肉，洋芋，豌豆的鐵鍋里，再把鍋蓋蓋上，用小火燜上七八分鐘就可以了。切記做洋芋燜飯不要用電飯煲，要用鐵鍋，否則顏色和味道都不好。
短暫的等待后，洋芋燜飯就做好了。揭開(kāi)鍋蓋，一股白氣和著香氣撲面而來(lái)。我用飯勺在鍋里攪來(lái)攪去，把豌豆、臘肉、洋芋和米飯攪拌均勻，再撒上一把海苔碎，大功告成了。這顏色、這香味，真是讓人垂涎三尺。
當(dāng)我把做好的米飯放到飯桌上時(shí)，媽媽連聲稱(chēng)贊并向我豎起了大拇指，爸爸也說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！從此以后家里再來(lái)客人，再也不是爸爸為他們露一手了，而是我為他們露一手，每次都得到他們的贊揚(yáng)，無(wú)一例外，我可自豪了。洋芋燜飯成了我的'絕活，爸爸光榮“下崗”了！
這就是我的拿手好戲——洋芋燜飯，一個(gè)很特別的絕活。你有什么絕活嗎？快來(lái)與我一起分享吧！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇17
俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣都是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗谩�
說(shuō)起琵琶，那還有著一段不小的緣分呢！記得六歲那年，我和媽媽正在公園散步。忽然，不遠(yuǎn)處的荷花池邊傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。尋聲望去只見(jiàn)一位漂亮姐姐坐在石凳上，手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣，下著淡綠色短裙，倒是與那開(kāi)滿荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了過(guò)去，默默的坐在她身旁，傾聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，忘我的陶醉在其中。一曲完畢，我好奇地問(wèn)姐姐：“這是什么樂(lè)器��？”姐姐笑而不答，繼續(xù)撥弄著琴弦，又是一曲�？粗覞M臉的好奇，姐姐問(wèn)道：“想學(xué)嗎？”“你沒(méi)回答我的問(wèn)題，怎又問(wèn)起我了�！蔽也粷M的嘟了嘟嘴。
姐姐并沒(méi)有生氣，而是“噗呲”一聲笑出聲來(lái)：“真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。那好，我告訴你，我彈的這個(gè)叫作琵琶，是我國(guó)傳統(tǒng)的.民族樂(lè)器，至今已有兩千多年的歷史了。你看，這上面的四根弦，輕輕撥弄一番，就能發(fā)出不同的音調(diào)。”
“那你現(xiàn)在能告訴我，想學(xué)嗎？”“嗯！想學(xué)�！蔽壹�(dòng)地連連點(diǎn)頭，趕忙坐到石凳上，伸手要琵琶。
于是，我的學(xué)藝生涯就這樣開(kāi)始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的獨(dú)奏曲《十面埋伏》……還拿過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
怎么樣，我的那手好戲不錯(cuò)吧！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇18
每個(gè)人都有最擅長(zhǎng)的事情，有的是跳舞，有的是畫(huà)畫(huà)，還有的是打籃球，而我最擅長(zhǎng)的是輪滑，它也是我的拿手好戲。
我們學(xué)校有校本，成立了有很多社團(tuán)，而我毫不猶豫地選擇了輪滑。剛開(kāi)始來(lái)到輪滑社團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)有那么多人前來(lái)參加，頓時(shí)我激動(dòng)起來(lái)，看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手很多�。�
老師讓我們各自表演一下自己的輪滑技巧，讓老師見(jiàn)識(shí)一下。我聽(tīng)了，更加興奮，激動(dòng)得一蹦三尺高，這樣也好，可以摸清對(duì)手的.實(shí)力了，老師讓我們排隊(duì)表演，一個(gè)一個(gè)地來(lái)。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的是滑“8”字形，看，同學(xué)們背著手，彎著腰，一只腳猛地蹬，身子一轉(zhuǎn)，快速地滑出了一個(gè)“8”字形。觀看的老師熱烈地鼓著掌，不停地叫好。
輪到我了，我不甘示弱，表演了一個(gè)急速漂移。我退到了很遠(yuǎn)的地方，然后快速地向前滑，用力地蹬著地面，不停地加速，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，好像是在為我加油。此時(shí)，我就像一只離弦的箭，飛一樣地向前沖去。突然，猛的一轉(zhuǎn)身，依照慣力輪滑鞋在地面上劃過(guò)了一道深深的痕跡。
一個(gè)漂亮的大漂移就完成了，我還沒(méi)有站穩(wěn)，觀看的老師和同學(xué)就響起了熱烈的掌聲。學(xué)校的一位主任看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)小伙子很厲害！”聽(tīng)到這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我們班有很多喜歡輪滑的，但是沒(méi)有一個(gè)人能超過(guò)我，因?yàn)槲沂歉呤职�，他們心甘情愿地向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí)我的心里感到無(wú)比的驕傲和自豪。
現(xiàn)在我輪滑的技術(shù)非常熟練，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移、滑“8”字形……輪滑給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還強(qiáng)健了我的身體，我愛(ài)輪滑！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇19
說(shuō)起拿手好戲，我會(huì)想到很多，如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、下棋、釣魚(yú)……在這其中，我最熟悉的拿手好戲就是釣魚(yú)了。
每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去公園釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)許多次的經(jīng)驗(yàn)，我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了，每次釣魚(yú)，總會(huì)有滿滿的收獲。
當(dāng)然，今年的六一兒童節(jié)也不例外，這次也十分特別。因?yàn)檫@次我邀請(qǐng)了小伙伴們一起釣魚(yú)。這一次，我可要大顯身手了，讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。
六一那天，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園的小河邊，隨著伙伴們的到來(lái)，釣魚(yú)也即將開(kāi)始。釣魚(yú)開(kāi)始了，我不緊不慢的拿出魚(yú)桿，在魚(yú)鉤上放上魚(yú)食，然后用力把魚(yú)鉤拋向遠(yuǎn)方。這時(shí)，伙伴們過(guò)來(lái)圍觀，該讓我大顯身手了。一個(gè)伙伴問(wèn)：“為什么要把魚(yú)鉤拋那么遠(yuǎn)呢?”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)”我得意洋洋地說(shuō)。
這時(shí)，一群魚(yú)游向魚(yú)鉤，我心想：這下可好了，可以釣到大魚(yú)了，我十分開(kāi)心，魚(yú)桿動(dòng)了，魚(yú)兒上鉤了，我用力一拉，釣上了一條很小的'魚(yú)，這可是在預(yù)料之外，伙伴們也哄堂大笑起來(lái)，還好沒(méi)有屋頂，要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)伙伴又問(wèn)：“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨：“不，這次是失誤，再給我一次機(jī)會(huì)”。
第二次釣魚(yú)開(kāi)始了，我心里十分緊張，心想，這次一定要成功，不然大家會(huì)把大門(mén)牙都笑掉的，我重新?lián)Q上魚(yú)食。靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，不一會(huì)兒，釣桿再次搖動(dòng)起來(lái)，我趕快一拉�！鞍�，好大一條魚(yú)呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次，我終于成功了，伙伴們對(duì)我伸出大拇指，還對(duì)我連聲贊嘆，我十分開(kāi)心，臉上露出成功的喜悅之情。
經(jīng)過(guò)這一次的釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，在失敗時(shí)不要?dú)怵H，在成功時(shí)不要驕傲自大，要做一個(gè)謙虛的人。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇20
360行，行行出狀元，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是煎雞蛋。
每天清晨，我都早早的起床，為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好，不是油放多了，就是火開(kāi)大了，要不就是雞蛋沒(méi)打好，吃起來(lái)總有一股怪味，手上也滿是燙傷的痕跡。
功夫不負(fù)有心人，在我鍥而不舍的努力下，慢慢的我也能煎好雞蛋了，我摸索出了煎蛋的小竅門(mén)。迅速擰開(kāi)油瓶蓋子，輕輕將油倒入鍋中，不多不少，正好浸潤(rùn)整個(gè)煎鍋底部。打開(kāi)煤氣按鈕，細(xì)小的火苗頓時(shí)放大起來(lái)，拿起雞蛋，往桌角輕輕一磕，雞蛋上頓時(shí)就有了細(xì)小的裂縫，雙手一掰，黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的把它翻起，反復(fù)幾遍，一個(gè)金黃的煎雞蛋就成型了。
爸爸細(xì)細(xì)品嘗了我的煎蛋，贊揚(yáng)道：“外焦內(nèi)嫩，火候到位，煎的不錯(cuò)�！甭�(tīng)了爸爸的.贊揚(yáng)，我不禁得意起來(lái)。
在給爸爸媽媽煎蛋的時(shí)候，我想速成，因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單太容易了，到了煎蛋的時(shí)候，驕傲促使我把火開(kāi)到最大，讓煎蛋的速度加快了，可很快我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雞蛋翻面煎的時(shí)候要一定的時(shí)間，而火又太大，很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面，一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來(lái)，原來(lái)本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色，味道更是苦澀難咽，第二個(gè)雞蛋正式宣告失敗。
從小小的煎蛋中我得到了不少啟示，老子說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮�！备墒裁词虑槎疾荒芗庇谇蟪�，如同燒飯一樣，要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此，只有耐得住寂寞，才能獲得最后的成功。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇21
說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的，別的不說(shuō)，挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招，這四招講究好，好山竹就到手了。
某一天，我要和爸爸、媽媽去郊游，是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來(lái)到超市，買(mǎi)了一些要的吃的，走著走著，看到了山竹，爸爸想賣(mài)一些，可是爸爸又怕買(mǎi)了不好吃，我跟爸爸說(shuō):“看我的吧”我心想，是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)山竹的價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始挑山竹了。我熟練的運(yùn)用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招，自信的挑了十幾個(gè)山竹。
到地方了，爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開(kāi)五個(gè)山竹。好緊張啊，我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間，爸爸終于把五個(gè)山竹打開(kāi)了。哈哈，前五個(gè)山竹熟的很好，看起來(lái)特別好，看著家人們吃的不亦樂(lè)乎，我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完，對(duì)我贊嘆不已。我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)來(lái)一會(huì)，又想吃了，又讓爸爸打開(kāi)了三個(gè)山竹，緊張的心情又來(lái)了，我激動(dòng)不已，心里想著爸爸媽媽的'贊嘆。想著想著，山竹就打開(kāi)了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒(méi)熟?面對(duì)家人們的眼光，我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的，還要不斷的去練習(xí)，才可以。以后我還要多多練習(xí)，讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇22
有的人擅長(zhǎng)拉二胡，有的人擅長(zhǎng)玩魔方，有的人擅長(zhǎng)打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。
那是六年前的某一天，我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音，我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧，里面有一個(gè)老師捧著吉他彈奏樂(lè)曲，我聽(tīng)得入了迷，腳不由自主地走進(jìn)了店門(mén)……
就這樣，我報(bào)了吉他班，在趙老師門(mén)下學(xué)習(xí)，原以為迎接我的是好聽(tīng)的歌曲，沒(méi)想到是枯燥的練習(xí)。一個(gè)月過(guò)后，我厭煩了，就不想再去練琴了，媽媽開(kāi)導(dǎo)我:“兒子，你看臺(tái)上那些大師演奏是不是很帥?其實(shí)他們平時(shí)都非�？炭嗟鼐毩�(xí)，一天練好幾個(gè)小時(shí)!所以臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不努力練習(xí)，哪里會(huì)有好聽(tīng)的樂(lè)曲?就是教你你也不會(huì)呀!”在媽媽的.開(kāi)導(dǎo)下，我起早貪黑，日復(fù)一日地練習(xí)，技術(shù)突飛猛進(jìn)。
15年暑假，我第一次登臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑，像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺(tái)。演出很成功，我們樂(lè)隊(duì)拿到了一等獎(jiǎng)。
17年冬天，我們?cè)俅螀⒓咏K省比賽，一年多的沉淀，只為今日!演出時(shí)，我們樂(lè)隊(duì)每個(gè)人都像打了雞血似的，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)燃了起來(lái)，臺(tái)下觀眾與我們齊唱副歌部分，連評(píng)委也鼓幸叫好，最終我們拿到了江蘇省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天，我們應(yīng)邀參加全國(guó)最大的音樂(lè)節(jié)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，心沒(méi)里有說(shuō)不出的激動(dòng)，我的手指在琴弦上飛舞，帶動(dòng)了全場(chǎng)的節(jié)奏!演出完畢，看著臺(tái)下全面山人海的樂(lè)迷，我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>
吉他已經(jīng)陪伴了我六年，它已經(jīng)不是樂(lè)器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇23
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，喜好不同，拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球，有人的拿手好戲是下圍棋，而我的拿手好戲是下軍棋。
“老爸，這局我不服，再來(lái)一局�！弊詮奈颐陨狭塑娖欤煜窨谙闾且粯诱持习郑Χ妓Σ坏�。老爸可是一位“老玩家”，而我是一位新手，因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^(guò)程中，我的.技藝也在不斷的提高。因此，下軍棋也就成了我的拿手好戲。
竟有一次，我真贏了老爸。“老爸，再來(lái)一把吧，就最后一把。”“好吧。”老爸一答應(yīng)，我就馬上開(kāi)始布局。剛開(kāi)局，我心急，直接派師長(zhǎng)闖入老爸營(yíng)中。一連吃了老爸的兩個(gè)連長(zhǎng)，一個(gè)排長(zhǎng)，一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)。剛開(kāi)局就如此順利，我不禁得意洋洋�？墒钦�(dāng)我得意洋洋之際，老爸的司令突然蹦出來(lái)，一口吃了我的師長(zhǎng)。損失了一個(gè)師長(zhǎng)，我像泄了氣的皮球。而且，就在此時(shí)，老爸的司令殺進(jìn)我營(yíng)，一連吃了我一個(gè)排長(zhǎng)，兩個(gè)營(yíng)長(zhǎng)，一個(gè)旅長(zhǎng)，眼看老爸的司令又要對(duì)我的軍長(zhǎng)下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來(lái)，仔細(xì)分析局勢(shì)，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤，他不小心把地雷暴露在外，我的工兵趁虛而入，拆了老爸的地雷，拆了老爸的軍棋······
“太棒了!我居然贏了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說(shuō)道“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”
下軍棋真是我的拿手好戲!
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇24
我的拿手好戲不多，最?lèi)?ài)玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夾取出來(lái)。這是我從小就愛(ài)玩的一種游戲，我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)這便成了我的拿手好戲啦！
周末，好朋友亮亮來(lái)我們家做客，大家正愁沒(méi)什么好玩的游戲，我靈機(jī)一動(dòng)，建議大家來(lái)玩夾玻璃珠，這可是我的拿手好戲，可不要輸?shù)锰珣K��！“怎么可能！說(shuō)起夾玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不會(huì)輕易輸給你！”那就開(kāi)始比賽吧，看看花落誰(shuí)家！
第一輪比賽開(kāi)始，我眼疾手快，一瞬間夾起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飛快地夾起來(lái)，可我的'手速終究比他快，領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不過(guò)如此嘛，還以為他多厲害吶�！安诲e(cuò)呀，看來(lái)還是你厲害，第一局你贏了！”他夸贊我。
第二輪了，我放松警惕，不再那么緊張了，我?jiàn)A了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，沒(méi)想到他至少比我多十顆玻璃珠啊，真不該掉以輕心啊，可惡，這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠，看著他碗中的玻璃珠越來(lái)越多，我心里很不是滋味。
真是不能驕傲啊，不能這樣自大，還是得謙虛才行，亮亮笑著說(shuō)：“哈哈，我是故意讓你一局，這樣你就放松警惕，還真是上當(dāng)啦！”你的拿手好戲還不合格，還需要好好練習(xí)。
我不由想到，我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能“合格”，才能成為真正的“拿手好戲”！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇25
今天是個(gè)好天氣啊，去上未來(lái)星了。我蹦蹦跳跳地去上未來(lái)星了。
此未來(lái)星，乃我校一特色體育課程，是我一個(gè)光明正大去打羽毛球的機(jī)會(huì)。
完成老師的任務(wù)后，就是自由活動(dòng)時(shí)間，自然就是打羽毛球的時(shí)間了。
比賽開(kāi)始，對(duì)面一個(gè)十分低的球直沖我飛來(lái)，我也不急，朝下一蹲，拍一揮，球又飛到了對(duì)方的地盤(pán)。這一招只不過(guò)是我的一個(gè)很小的招數(shù)，大招還沒(méi)使呢。又一個(gè)比較高的球呼嘯而來(lái)，我一揮，結(jié)果拍空了，我心里“咯噔”一下：完了，這球只怕是對(duì)方要贏了，他只要贏了這球，我們就持平了�？蓻](méi)想到，我后面有一個(gè)打羽毛球的.同學(xué)，他一個(gè)條件反射，一個(gè)揮手，幫我打了回去。我后怕地拍了拍胸口，可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
對(duì)手見(jiàn)狀，立馬還了一球，他要是在我沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候打出這一球，也許還有勝算，可這虧我可不會(huì)吃，我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，往左一撈，打了回去。這個(gè)大招十分靈活，能隨機(jī)應(yīng)變，所以又叫“回手掏”。
一局下來(lái)后，對(duì)手笑著對(duì)我說(shuō)：“你這招可真是厲害，下次能教教我嗎？”我委婉地拒絕了他：“這可是我的獨(dú)家秘密，是我的拿手好戲，不能外傳哦！”
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇26
我的拿手好戲可多了，不過(guò)我最喜歡并且最拿手的那就是——彈古箏了。
“哆……拉……咪”一陣陣好聽(tīng)的音符從耳邊傳來(lái)，聽(tīng)過(guò)，這一個(gè)個(gè)美妙的音符，我的腦海中便浮現(xiàn)出那時(shí)我彈古箏時(shí)的畫(huà)面，心里別提有多難受了。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我也是這樣，剛開(kāi)始我學(xué)古箏時(shí)就連在哪個(gè)一區(qū)有哪些音我都不知道，別提有多尷尬了。連三年級(jí)的小妹妹都知道這個(gè)常識(shí)，更何況我呢？于是每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，下課了也不忘多加練習(xí)，畢竟不是還有一句話叫做“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？世界上的`成功沒(méi)有捷徑，只有日復(fù)一日的多練多談才能掌握好古箏的基本要領(lǐng)。
終于我在老師的鼓勵(lì)和自己的努力下，我掌握了學(xué)古箏的基本知識(shí)：古箏屬于西洋樂(lè)器，4個(gè)1區(qū)分別為低音區(qū)、次低音區(qū)、中音區(qū)和高音區(qū)……“嗦咪嗦拉……”唉，下一個(gè)小段是上滑音還是下滑音��？算了不管了，先隨便談一個(gè)上滑音吧，可老天卻不按常理出牌，偏偏這次是下滑音，這下可就糗大了。
下課后我多看了幾遍譜子，并且把按音、跳音、搖指操縱自如。剛好班上的同學(xué)也正在旁邊，正好可以向她們表演一下�！业碾p手成半握拳，手心向下，左手跟弦，右手彈琴。眼看演奏就要結(jié)束了，我在最后一小段里加了遙指和我的殺手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好，有說(shuō)有笑。
雖然我在同學(xué)們面前沒(méi)有出丑，但還是得多加練習(xí)，鍛煉出更好的指法。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇27
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。比如我們班的宣傳委員李億，輔助嘉賓葉俞含、甘君怡等人畫(huà)畫(huà)技術(shù)是一流的好，她們的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)；我們一班的舞后——?jiǎng)⒂�、楊佳楠的拿手好戲就是跳舞；洪陳輝和陳鈞浩鋼琴?gòu)椀煤�，他們的拿手好戲是彈鋼琴，而我的拿手好戲，我量你也猜不到，我的拿手好戲——敲架子鼓�?/p>
看到這兒，你可能會(huì)問(wèn)，你不是女生嗎，怎么喜歡這個(gè)玩意兒。我是一名女生，但是，我并不是那種文文靜靜的一心只想著學(xué)習(xí)的女孩，我是那種追求刺激的好動(dòng)的女孩。
我跟架子鼓的緣分很奇特，像是月老紅娘牽起來(lái)的線一樣(線不是指紅線）。
我原本是學(xué)舞蹈的，對(duì)架子鼓毫無(wú)興趣，只不過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一些類(lèi)似學(xué)架子鼓很辛苦的話。有一天我知道了弟弟要去學(xué)架子鼓的消息。我特別高興，因?yàn)槟莻�(gè)大魔王終于可以嘗嘗辛苦的滋味了。但在一次去接弟弟的途中，有架子鼓的音樂(lè)從教室里傳了出來(lái)，我深深地陶醉了，這音樂(lè)讓我感受到了從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)的自由和快感，雖然我當(dāng)時(shí)周末很自由，父母從不強(qiáng)迫我感動(dòng)不愿意干的事，但這架子鼓不一樣。
從那一天開(kāi)始，我便想嘗試架子鼓這門(mén)樂(lè)器。
架子鼓的節(jié)奏多變，容易敲著敲著就亂了。節(jié)奏是必須戰(zhàn)勝的“惡魔”。我和架子鼓之間的緣分一直保護(hù)著我和激勵(lì)著我，這使我才學(xué)一年多就學(xué)到第三本書(shū)了。
有一名“師兄”比我小三四歲，但比我早入學(xué)兩年左右，我已比他多學(xué)一首曲子了。他總是掌握不好節(jié)奏，一會(huì)兒慢一會(huì)兒快，總是亂掉，因此，老師也為他操了不少心。在學(xué)習(xí)八分加花時(shí)，我總是學(xué)最快的。有人會(huì)說(shuō)：“你年齡比較大，悟性更高些，那不是應(yīng)該的嗎�！彼任以缛雽W(xué)兩三年，他不該學(xué)得更多更快嗎？
但瘋狂查理這首曲子的'出現(xiàn)，讓我這位“天才”不知所措。歌曲剛開(kāi)始播放沒(méi)什么難的，但過(guò)了幾秒，后面的旋律讓我這位笑點(diǎn)低的“天才”在敲時(shí)笑得前俯后仰。這首曲子后面的旋律讓我越聽(tīng)越想笑，不敲還不行，還得多多練習(xí)背下來(lái)。我真想對(duì)老師說(shuō)：老師，你讓我練這首歌，我的笑就收不住，收不住了就會(huì)看偏譜子看偏了譜子，就敲不下去了，敲不下去了就練不好，練不好你就要我一直練，我一練，笑就收不住了……最后只想說(shuō)一句：老師別讓我練這首歌了，行嗎，我越練越不會(huì)��！
就因?yàn)檫@首歌，讓我徹底破功。但我的拿手好戲還是這個(gè)，這首歌不行，我還有其他敲得好的曲子。
我的拿手好戲是敲架子鼓，你的呢？
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇28
在一個(gè)熱鬧的夜晚，我的爸爸“食興大發(fā)”，準(zhǔn)備露兩手給我看看我。這個(gè)皇家批準(zhǔn)的“美食迷”可激動(dòng)壞了。爸爸三下四下美食就做完了，整個(gè)桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味，仿佛這些美食想過(guò)走我的胃。爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉，這次的.紅燒肉，別有洞天，不知加了什么醬料，這香氣、這光澤、這顏色，這徹底打動(dòng)了我想做這道美食的小心臟！我連忙問(wèn)：“您是如何辦到的呢？”我的爸爸說(shuō)道：“小子，跟我學(xué)吧，我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。”
一天，爸爸放假教我做菜。我問(wèn)爸爸：“您是天生就會(huì)嗎？”爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我也當(dāng)過(guò)廚師，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹。”
爸爸先點(diǎn)火，放油，再把冰糖倒進(jìn)鍋里接著倒生抽，老抽進(jìn)去，放點(diǎn)切好的蔥花，八角，樹(shù)皮。接著放入肉水，就大功告成了。雖然前面浪費(fèi)了許多帳料，但不放棄就一定能行！
突然有一天，爸爸叫我晚上做紅燒肉，請(qǐng)親朋好友做客，我已經(jīng)躍躍欲試了，穿上圍裙，不急不忙地干了起來(lái)，點(diǎn)火放油你的黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛(ài)！蔥花，八角，樹(shù)皮，肉水，一會(huì)兒時(shí)間好了，大家都到了菜端了上去，大家吃了贊不決口，紛紛夸我很厲害，很懂事，我的心像吃了一大口蜜一樣，甜絲絲的。
我的拿手好戲是做菜，有空來(lái)嘗嘗吧！
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇29
舞臺(tái)上一個(gè)舞者盡情揮灑著汗水，臺(tái)下的觀眾歡呼雀躍，紛紛為她喝彩，那個(gè)舞者就是我。
我的拿手好戲就是跳舞。
記得有一天，我正在觀看六一聯(lián)歡晚會(huì)，其中有一個(gè)節(jié)目是拉丁舞，我看著電視機(jī)里的舞蹈，它不像民族舞那樣優(yōu)美，卻十分豪放霸氣，又不失氣質(zhì)，于是我心中那顆跳舞的種子便開(kāi)始萌芽。
之后媽媽幫我找了一個(gè)舞蹈班，我一去就被舞蹈老師身上一種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引了，于是立刻決定留了下來(lái)。
剛開(kāi)始我的一切都充滿了好奇，認(rèn)為跳舞是很好玩兒，可過(guò)不了多久，我發(fā)現(xiàn)跳拉丁舞非常累，才跳半曲就能讓你滿頭大汗，因?yàn)槔∥栊枰浅?qiáng)大爆發(fā)力和反應(yīng)力，我有點(diǎn)兒想打退堂鼓，可看到身邊的同學(xué)們都那么努力的在跳，又想到媽媽之前曾對(duì)我說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人，我又咬了咬牙堅(jiān)持了下去。
從那以后，我便每天都會(huì)擠出至少十分鐘的時(shí)間練習(xí)舞蹈和基本功。每次我都會(huì)對(duì)著鏡子調(diào)整自己的.動(dòng)作和表情，就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，我堅(jiān)持了六年。每次練習(xí)，我都當(dāng)做旁邊有老師非常認(rèn)真的對(duì)待；每次練習(xí)，我都當(dāng)做一次表演，表現(xiàn)得淋漓盡致。
終于我的努力有了回報(bào)，現(xiàn)在我已經(jīng)從初學(xué)班到了精英班。
在今年的“正科杯”舞蹈大賽中，我獲得了12歲組的一等獎(jiǎng)。比賽過(guò)后，老師說(shuō)我這次的表現(xiàn)力、爆發(fā)力都拿捏得非常好，我很棒，從此以后我的每次比賽幾乎都會(huì)拿一等獎(jiǎng)，我得到了很多的榮譽(yù)，拉丁舞變成了我的拿手好戲。
這一切的一切都離不開(kāi)我自己的努力和家長(zhǎng)老師對(duì)我的幫助，這真是"世上無(wú)難事，只怕有心人！"
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇30
二十四個(gè)品，六個(gè)相，四個(gè)軸，沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是彈琵琶。在琵琶班的學(xué)員中，論彈奏技藝，我要說(shuō)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
今天，上完琵琶課以后，郭老師急匆匆地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“衛(wèi)佳洋，你可是這些學(xué)生中，老師最得意的弟子，有沒(méi)有信心贏下今年的音樂(lè)比賽前三名?”我不假思索地回答：“沒(méi)有問(wèn)題!”因?yàn)槊磕甑谋荣愇叶寄苓M(jìn)前五，所以這次肯定也沒(méi)有什么問(wèn)題。
到了比賽的那一天，我穿上了精美的漢服，在右手的五個(gè)指頭上纏上了膠帶和指甲，拿起昨晚就已調(diào)好的琵琶，熟練地彈了起來(lái)。我看見(jiàn)一旁坐著的媽媽?zhuān)樕下冻隽颂鹈鄣男θ�。在評(píng)委老師中坐著的郭老師，也用鼓勵(lì)的.目光看著我。我越發(fā)來(lái)了精神，舞動(dòng)靈活的手指，所有的觀眾都在專(zhuān)注地聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，其他選手則在默默地羨慕嫉妒恨。
我彈的曲目是《春雨》，仿佛真把比賽現(xiàn)場(chǎng)變成了春天下雨的場(chǎng)景。雨水落在了一個(gè)女孩的頭上，落在了雨傘上，雨滴歡快地流淌著。落在一戶人家的玻璃上，噼里啪啦的，在歡樂(lè)地唱著歌。落在大樹(shù)上，好像給樹(shù)枝上掛上了一條條閃光的“珠寶”�！爸閷殹钡温湎聛�(lái)，調(diào)皮地在馬路上滾動(dòng)，跳著歡快的舞蹈。雨水把這個(gè)美麗的城市沖刷得干干凈凈。最后只留下一個(gè)五彩繽紛的彩虹。
我沉浸在優(yōu)美的樂(lè)曲中，仿佛自己正打著一把小傘漫步在濛濛細(xì)雨中，周?chē)囊磺校吹降�，�?tīng)到的，聞到的，無(wú)一不散發(fā)著春雨的氣息。
一曲終罷，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，媽媽和老師微笑著不住向我點(diǎn)頭，我的拿手好戲終于有了一展身手的舞臺(tái)。
這便是我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)努力，在未來(lái)的道路上，彈奏出更優(yōu)美的人生樂(lè)章。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇31
我的拿手好戲是折紙。
折紙，我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了。老師每天都會(huì)教我們折一樣不同的東西，其他小朋友都玩去了，我卻在認(rèn)真聽(tīng)老師講。所以，現(xiàn)在我會(huì)折很多不同的玩意兒。周末，我一個(gè)人在家閑的沒(méi)事干，就拿起了一張彩紙。折什么好呢？我思索著，就折小燈籠吧！
先選一張正方形彩紙，對(duì)折成一個(gè)大的三角形。接著把三角形度數(shù)較小的一個(gè)角折到最大的'一個(gè)角上面，翻過(guò)來(lái)，照做。然后找到這個(gè)圖形的中間層，用手撐開(kāi)，折成一個(gè)雙重三角形，再把小的兩個(gè)角折到大角上方，翻個(gè)面，照做�，F(xiàn)在就折成了一個(gè)菱形，再把菱形的兩個(gè)角往中間折，菱形的下方的，可以折的紙條插入兩角的空隙中。
最后往菱形上方的小口里吹氣。一個(gè)鼓囊囊的小燈籠就折好了！看著自己折的小燈籠，我又冒出一個(gè)想法：折一個(gè)飛的超遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。平常折的紙飛機(jī)飛得都不怎么遠(yuǎn)，我把普通紙飛機(jī)的翅膀后部折起一部分，就像一個(gè)圍欄一樣。再把機(jī)身變小，變長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)改良的紙飛機(jī)一定飛得更遠(yuǎn)。我自信滿滿的把它對(duì)了出去�？砂肼反蛞粋�(gè)滾就掉了下來(lái)�？磥�(lái)還是要好好研究一下呀！
折紙讓我大膽創(chuàng)新，我一定會(huì)堅(jiān)持下去勇于創(chuàng)新。
寫(xiě)拿手好戲的作文 篇32
做手抓餅，是我的拿手好戲。小時(shí)候，我第一次吃手抓餅的時(shí)候，選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。
它的味道很香，讓人咬一口就終生難忘，于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)做手抓餅。開(kāi)始做的時(shí)候，我總會(huì)把手抓餅煎糊，后來(lái)我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的教程，照著手機(jī)上一步一步的學(xué)做手抓餅，一天后，我做手抓餅的技術(shù)就提高了不少。一天周末的時(shí)候，我和兩個(gè)妹妹在家玩，突然我感覺(jué)肚子在咕咕叫，妹妹們也覺(jué)得餓了。
我急于像妹妹們展示我的拿手好戲，我跑進(jìn)廚房，拿出三個(gè)手抓餅放入熱油鍋中，煎了起來(lái)，一邊煎一邊對(duì)妹妹們說(shuō)自己做的手抓餅有多么好吃，當(dāng)我再看到鍋里時(shí)，手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了，我趕緊把手抓餅取了出來(lái)，看見(jiàn)這一幕的兩個(gè)妹妹哈哈大笑起來(lái)。我決定重新煎一個(gè)，我把手抓餅放入鍋中后，對(duì)妹妹說(shuō)到：“這次一定不會(huì)有問(wèn)題了�！边^(guò)了一兩分鐘后，我把手抓餅?zāi)昧顺鰜?lái)，妹妹看見(jiàn)了，連忙吃了起來(lái)，我得意洋洋，正準(zhǔn)備和妹妹說(shuō)在什么，妹妹就把吃進(jìn)去的`手抓餅又吐了出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，就吃了一點(diǎn)，也吐了出來(lái)，原來(lái)手抓餅還是半生不熟的呢！
我又準(zhǔn)備煎第三個(gè)，這一次我非常專(zhuān)心，終于“功夫不負(fù)有心人”我做出了一個(gè)比較完美的手抓餅，大口大口的吃了起來(lái)，還得到了妹妹們的一致好評(píng)，她們都對(duì)我傳染了贊賞的目光，我十分開(kāi)心。
做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)做手抓餅。
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