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留住回憶的作文
回憶很美，美到再也回不去。下面是小編為大家整理的有關(guān)于寫留住回憶的作文，希望大家喜歡！
留住回憶的作文篇一：
記憶里，那座小屋，那個(gè)院子，那些歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我童年生活的無(wú)盡回憶。
走進(jìn)院子，右邊是一棵大棗樹。印象里，棗子紅透的季節(jié)，我總會(huì)央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長(zhǎng)竹竿，站在灰色的平屋頂上，身子略微前傾，“刷啦”一下，竹竿被有力地?fù)]起，重重地打上枝葉，棗兒“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去撿，奈何手小，抓不了三兩個(gè)就往下掉。于是塞了滿兜滿嘴，鼓鼓囊囊，姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿，再打落一地的棗兒，再次塞滿衣兜，在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲，留住那段兒帶有棗子清香的回憶。
走過(guò)棗樹，便是灶臺(tái)了吧。往常那里總是生了滿灶膛的火，灶膛里的火苗閃動(dòng)間，炊煙便升到了院落的上空。老家的灶臺(tái)搭在屋子外邊，灶旁的籮筐里總是堆著些紅薯和土豆。想吃它們可要費(fèi)些時(shí)候，等灶膛的火將盡未盡，留下透著紅光的柴禾灰時(shí)，用木棍在灶灰中掏個(gè)空，把個(gè)頭均勻的紅薯或土豆塞進(jìn)灶灰中埋起來(lái)，剩下的就是等待�？具^(guò)一個(gè)下午，最好是午睡之后，用木棍從灶膛里撥拉出已被烘熟的紅薯，那種甜香直達(dá)鼻間。外皮有灰？沒(méi)關(guān)系，那是紅薯美味的副產(chǎn)品，吃起來(lái)也香香脆脆呢。要當(dāng)心的是，烤熟的.紅薯一定要小口吃，它不僅是香，還很燙嘴呢！這時(shí)便是我最愜意的時(shí)光。我想再生出滿灶膛的火，等余燼正好時(shí)，再往灶膛中塞入紅薯，哪怕等一個(gè)下午也沒(méi)事。待香氣四溢時(shí)，再扒拉出紅薯，品嘗著香甜的紅薯，留住那甜美的回憶。
再往院子深處走，墻角下有一口井。井水清冽，于是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個(gè)大菜籃，我跟著姥姥挖了野菜后就常來(lái)井邊打水淘洗。于是，回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細(xì)語(yǔ)。院墻的另一邊種著幾棵香椿，春天常刮楊樹毛，椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子里還搭著葡萄種著杏，菜畦里還有茄子和黃瓜……這座院落留住了我過(guò)往生活的點(diǎn)滴片段，我的心中留住了這座院落的無(wú)盡回憶。
何時(shí)還能再回到那個(gè)院子呢？
可回憶已在我心中深深扎根，密密成長(zhǎng)。
留住回憶的作文篇二：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可飛回的再也不是曾經(jīng)那一只。
桃花謝了，有再開的時(shí)候，可盛開的再也不是曾經(jīng)那一朵。
楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可變青的再也不是曾經(jīng)那一片。
人生是滾滾東去的洪流，很多東西我們期盼它長(zhǎng)久不衰，可到頭來(lái)，竭盡全力亦留它不住。然而當(dāng)它們隨流水緩緩消失在天際，暮然回首，一份坦然，一份平靜，也許，留住了些什么……
我至今都還記得一年前的冬天，當(dāng)爺爺生病很嚴(yán)重的時(shí)候，我難以言喻的悲楚。在寒假的第二天，我便立即回到了爺爺身邊。清晨，我再也不會(huì)賴床，而是早起喂?fàn)敔敵栽绮�，我放棄看書的時(shí)間，扶爺爺在庭院里曬太陽(yáng)，我丟下一切娛樂(lè)活動(dòng)陪爺爺看電視，為他剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲……我在心中告訴自己，留住爺爺，我要留住爺爺。無(wú)奈，在元宵節(jié)的那個(gè)夜晚，安然睡去的爺爺就再也沒(méi)有醒來(lái)，我最終還是沒(méi)有留住他�，F(xiàn)在想來(lái)，這一年多，我時(shí)常會(huì)念起爺爺，為遠(yuǎn)在天堂的他送去祝福。其實(shí)我留住了，留住了那些與爺爺在一起的美好回憶，留住了對(duì)他的懷念與哀思……
那年夏天，剛剛告別童年的我們?cè)谝粋�(gè)新的校園里相遇，帶著還未脫去的`稚氣，帶著對(duì)青春的憧憬與向往，我們攜手共進(jìn)。三年后的夏天，面對(duì)分離，面對(duì)三年的幸福時(shí)光，我們揮淚告別。手機(jī)上至今還存有我們?nèi)嗥鹆⒊詈笠皇赘璧囊曨l。我至今還記得離別前一天我們一一與老師擁抱的場(chǎng)景。我們還拍了好多好多照片，我們想留住，留住一切一切的幸福，但最終，我們還是噙著淚花轉(zhuǎn)身，如今的我們各奔東西。其實(shí)，我們留住了，留住了那些歡笑淚水的記憶，留住了那份真摯而雋永的友誼。
又是一年開學(xué)日，我背著重重的書包，抱著各種工具書匆忙向教室趕去，眼看著上課鈴聲就要響起，我開始狂奔，畢竟在開學(xué)第一天就挨批不是件好事。跑著跑著，感覺(jué)肩上輕了不少，這時(shí)，背后也傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的呼喊，我回頭，天啦，我的書包拉鏈竟沒(méi)拉，書本在我奔跑的同時(shí)掉了一路，那同學(xué)正忙著幫我一本本地?fù)靵?lái)，當(dāng)時(shí)，難以言喻的，無(wú)限的感激油然而生。當(dāng)我們一起把書包整理好時(shí)，上課鈴無(wú)情地響了，我不斷地說(shuō)著“謝謝”。“真是太感激你了，不過(guò)開學(xué)第一天就害你遲到，實(shí)在抱歉�！蔽覞M懷歉意地看著她，“沒(méi)什么，互相幫助嘛！”她露出一個(gè)大大的微笑，消失在眼前。真的好想留住，留住那個(gè)微笑，留住那個(gè)溫暖的場(chǎng)面。誠(chéng)然，我留不住，但我留住了那美好的心靈，留住了學(xué)會(huì)幫助他人的品格。
殊不知，飛來(lái)的燕子舞動(dòng)的身影中還有去年那只燕子的靈動(dòng)。
盛開的桃花綻開的笑臉里仍有去年那朵花兒的燦爛。
變青的楊柳飄飛的姿態(tài)中依然有去年那株楊柳的婀娜。
留住回憶的作文篇三：
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，人們感嘆越來(lái)越多的記憶漸漸遠(yuǎn)去，漸漸淡化。這是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和新農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)所面臨的一種“富貴病”現(xiàn)象。如何留住鄉(xiāng)土中國(guó)的精神記憶已成為人們熱議的話題。如果你有幸到我們磐安來(lái)走一走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里仍然是一個(gè)看得見山，看得見水，守得住濃厚傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的地方。
在我們美麗的磐安縣，有許多傳統(tǒng)民俗文化，如深澤的“練火”、玉山的“龍虎大氣”、巍山的“大龍頭”、郭宅的“大蠟燭”……更有我們鄉(xiāng)里依山下村的“大紙馬”。
“祭馬會(huì)”是窈川鄉(xiāng)依山下村的一道風(fēng)景，一個(gè)特色招牌�！凹礼R會(huì)”又稱“大祭馬”或“大紙馬”，一般每隔十年一次，從該年農(nóng)歷八月十一始，連續(xù)舉行三天。大紙馬的做工精致，表面裝飾有各種小燈、小旗，馬的主題用白紙黏糊，再經(jīng)過(guò)一些精工細(xì)作才形成一只高大的紙馬。大紙馬一般高15.6米，長(zhǎng)16.8米，體寬5.2米，馬耳長(zhǎng)2米，站在地面上，比三層樓房還高！“祭馬會(huì)”期間，只有100多戶的依山下村一下子就變得熱鬧非凡，人山人海。從四面八方趕來(lái)的人們絡(luò)繹不絕，繞著大紙馬匯集在馬的身邊。有人在敲鑼打鼓，有人在燃放煙花，有人在在焚香祭拜……更有一群村民在大紙馬前面開心地表演節(jié)目呢。
“祭馬會(huì)”還寄托了村民的美好愿望，有不少寓意呢。一種說(shuō)法是大紙馬可以用來(lái)鎮(zhèn)嚇老虎、豺狼、野豬等猛獸，使它們不敢傷害人畜，糟蹋莊稼。因?yàn)閭髡f(shuō)古時(shí)村里時(shí)常有很多野獸來(lái)騷擾，人們就做了一個(gè)大紙馬來(lái)嚇走它們。這紙馬還真有效果，猛獸一看到這龐然大物就再也不來(lái)了。另一種說(shuō)法，“祭馬會(huì)”是為了紀(jì)念本地名將周天飛和他的戰(zhàn)馬。傳說(shuō)依山下村有一位叫周天飛的書生，騎著自己養(yǎng)的戰(zhàn)馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇戰(zhàn)斗，屢戰(zhàn)屢勝，很快被提升為將軍。因此人們用紙馬代替周天飛的神馬來(lái)祭拜。祭紙馬的同時(shí)，人們也借這個(gè)活動(dòng)為家人和社會(huì)祈求平安和五谷豐登。以現(xiàn)代社會(huì)的眼光來(lái)看，這是人們的`一種精神文明的需求，一種文化的傳承。
大紙馬的歷史文化淳樸而悠久，彌漫著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。讓我們復(fù)活民間故事，留住那一條條文化和精神的根，留住那一抹抹鄉(xiāng)土的記憶，傳承先祖的文化習(xí)俗，守候我們的傳統(tǒng)和歷史吧！
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