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情趣的作文范文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的情趣的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情趣的作文 1
如果說(shuō)情趣，我目前還不能完全理解情趣這個(gè)詞真正的含義，不過(guò)我認(rèn)為情趣應(yīng)該就是一個(gè)人的志趣，志向或情調(diào)趣味。情趣有高雅，低俗之分。高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。
原來(lái)我并沒(méi)有思考過(guò)情趣這個(gè)詞，也沒(méi)有體會(huì)它，當(dāng)看到這個(gè)作文題目的`時(shí)候，或許情趣是每個(gè)人都有的。
媽媽喜歡喝葡萄酒，我也耳熏目染的了解了葡萄酒，每當(dāng)媽媽沉醉在釀葡萄酒的時(shí)刻，我漸漸地對(duì)葡萄酒也產(chǎn)生了興趣，每當(dāng)聞到家里飄著酒香的時(shí)候，覺(jué)的特別溫馨，慢慢的，這種趣轉(zhuǎn)變?yōu)榍槿�，不過(guò)，未成年是不能喝酒的哦，所以只能靜靜地欣賞著，透過(guò)高腳杯清晰的看到那琥珀色的散發(fā)著濃濃的酒香味的紅酒，慢慢的品味著它，就像是在品味著人生，當(dāng)然，這些都是媽媽的感受。每個(gè)人的情趣都是不同的。
在我看來(lái)，品味葡萄酒是一種高雅的情趣，高雅的情趣會(huì)帶給人們快樂(lè)，追求高雅的生活情趣，才能充分體驗(yàn)到生活的充實(shí)與樂(lè)趣，才能更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美；追求高雅的生活情趣，有利于我們調(diào)適情緒，陶冶情操，追求美好的人生。
情趣是一種品位，也是一種境界。人有情趣，受愛(ài)戴；文有情趣，耐尋味。
情趣的作文 2
在都市中生活著的人們，整天為了生計(jì)而四處奔波，絲毫沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)休息一會(huì)兒。殊不知，在這高樓林立、燈紅酒綠的城市中，竟也有一片“凈土”——那便是峙山。昨天下午，我和父母一同去那兒登山。
路上，紅綠燈不停地忽閃著，汽車的喇叭聲此起彼伏。即將到達(dá)峙山時(shí)，之前的喧囂又漸漸緩和下來(lái)，只依稀感到耳膜有一種小小的振動(dòng)。步入峙山公園，忽見(jiàn)一些落葉飄落下來(lái)，我想伸出手去接住它們，卻又停住了，不忍心傷害它們。
開(kāi)始登山了。青石磚鋪在地上，凹凸不平的，使人感到很不舒服。但當(dāng)我看到身旁那已是臘月天氣卻仍堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的麥冬時(shí)，又鼓起了勇氣，向著山頂進(jìn)發(fā)。在向上行進(jìn)的過(guò)程中，我看見(jiàn)那已經(jīng)將枯葉落盡，準(zhǔn)備過(guò)冬的樹(shù)木，它們那頹廢的樣子，病懨懨的，沒(méi)有一絲往日的神采。不過(guò)，登山步道兩側(cè)也有迎著寒風(fēng)、倚著冰霜卻仍傲然挺立的.松柏。神奇的大自然賦予它們兩種截然不同的品性。
漫步在林蔭小路上，土壤還濕潤(rùn)著，踏上去有點(diǎn)泥濘。雖說(shuō)這樣，我仍然不失興致。忽而發(fā)現(xiàn)簇簇鵝黃的臘梅悄然綻放，陣陣清香彌漫在空氣中。我們便幻想著，享受“踏花歸來(lái)馬蹄香”的快感。
在亭子里歇了一會(huì)兒吧，我們就下山去了。身心已經(jīng)徹底放松，也許這次走下山去，我不會(huì)再用浮躁的眼光去看這些事物，而會(huì)把它們看得更美好，讓心靈之井中冒出一泓清泉……
情趣的作文 3
溫暖的清風(fēng)把冬天爺爺吹走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小河蘇醒了，魚(yú)蝦們?cè)谒锌鞓?lè)地跳躍著；柳樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了新頭發(fā)；花草樹(shù)木們都蘇醒了，百花齊放，綠草茵茵，樹(shù)木成林，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)兒在枝頭愉快地唱歌。
萬(wàn)物都蘇醒了，冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)了眼睛。但我可不冬眠，我可是勤勞的小蜜蜂��！
春天的蜜蜂王國(guó)可有情趣了，一起來(lái)看看吧！看那些擔(dān)著小鐵桶，飛來(lái)飛去的蜜蜂們忙碌著，百花園中每每微風(fēng)指過(guò)，花兒們便向蜜蜂們點(diǎn)頭致意，愉快地說(shuō)：“歡迎你們，勤勞的小蜜蜂！”我也是其中的一員，功勞也少不了我的，我高興地點(diǎn)點(diǎn)并沒(méi)有，唱著歌，到處采花釀蜜去了。我一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵散有芬芳清香的'花朵，一會(huì)兒鉆進(jìn)那朵花色鮮艷的花里，別提有多歡快了！
我們采到了足夠的花粉，停歇了下來(lái)。這段時(shí)期可是個(gè)重大的節(jié)日！成年蜜蜂都在空中舞蹈著。這可不是在指路，而是他們發(fā)出了找對(duì)偶的信號(hào)！瞧！一只花色斑斕的蜜蜂姐姐拉動(dòng)著頭，腿腳以及身體在空中翩翩起舞。一只黑黃條紋的大蜜蜂找到了心儀的對(duì)象，急忙習(xí)過(guò)去，也對(duì)蜜蜂姐姐跳起了舞。可蜜蜂姐姐看了，頭也不回地走了，心想：“表達(dá)也太簡(jiǎn)單了！”大蜜蜂也這么想，于是它回去好好想了想，又對(duì)蜜蜂姐姐跳了起來(lái)。蜜蜂姐姐有些心動(dòng)了，但還是靠在一根草莖上對(duì)大蜜蜂不理不睬，大蜜蜂沒(méi)有放棄。終于，蜜蜂姐姐被他的執(zhí)著打動(dòng)，羞羞答答地給了回應(yīng)，他看了，語(yǔ)無(wú)倫次地靠近了她。
春天，真是個(gè)富有情趣的季節(jié)！
情趣的作文 4
鄉(xiāng)村，是個(gè)生機(jī)勃勃的地方;鄉(xiāng)村，是個(gè)充滿快樂(lè)的地方;鄉(xiāng)村，是個(gè)誘惑人心的地方。今年暑假，我就在爺爺奶奶家又過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又好玩的假期。
鄉(xiāng)村的夏日美景獨(dú)特。天，是那么的藍(lán);云，是那么的白;空氣是那么的新鮮。一望無(wú)際的田野上，綠油油的水稻一大片一大片的，風(fēng)兒吹過(guò)，蕩起陣陣綠波。我?guī)е门笥�，在田野上飛奔，風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò);接著到魚(yú)塘邊，看到人們釣魚(yú)，分享他們收獲的快樂(lè);在和好朋友一起坐在一棵大榕樹(shù)下，聽(tīng)知了鳴唱，看蝴蝶飛舞……
天漸漸黑了，我搬出一張小板凳，在偌大的庭院里靜靜的坐著。我抬起頭仰望星空，只見(jiàn)繁星布滿了天空，似乎織成了一張晶瑩的'網(wǎng)。忽然，幾只調(diào)皮的螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�？粗鴿M天的星星和飛舞的螢火蟲(chóng)，我的心靈也隨著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)……
夜，漸漸深了，側(cè)耳傾聽(tīng)，院旁邊的小池塘里，傳來(lái)青蛙歡快的歌聲，仿佛在訴說(shuō)夏夜的清涼;贊嘆收獲的開(kāi)心，又仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你好，我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我快步走到池塘邊時(shí)，青蛙們卻害羞了，他們“撲通、撲通”的一個(gè)接著一個(gè)跳入池中，水花四濺。在星光的輝映下，水光變得斑斕起來(lái)，那景色真漂亮。這時(shí)爺爺跨著菜籃子，與別人有說(shuō)有笑的滿載而歸了。
鄉(xiāng)村多么神奇美麗的圣地;鄉(xiāng)村，你讓我的童年生活多姿多彩!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我在鄉(xiāng)村度過(guò)的那段美好、讓人懷念的時(shí)光。
情趣的作文 5
冬日的西苑公園，雖然沒(méi)有春天的柔風(fēng)、夏天的喧鬧、秋天的豐盛，但它卻有著另一番情趣。
進(jìn)了西苑公園，寒風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。草坪上，小草已經(jīng)沒(méi)有了夏日的綠，而是披上了一層戎裝。落葉看小草寂寞，像飛舞的黃蝴蝶紛紛落下來(lái)陪在它的身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，警示牌上寫著“青青的草，怕您的腳”，在人們的保護(hù)下，小草必將變得生機(jī)勃勃。
西苑公園的假山是一個(gè)很吸引人的地方。以往，來(lái)假山游玩的人絡(luò)繹不絕，人們喜歡爬上山頂眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，現(xiàn)在來(lái)的人就寥寥無(wú)幾了。我獨(dú)自爬上假山，來(lái)到?jīng)鐾�，只�?jiàn)幾根粗壯的紅柱子支撐起整個(gè)涼亭，金黃色的瓦整齊地排列著，滿滿的古風(fēng)韻味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭像一把與眾不同的大傘，直直地立在那里。坐下來(lái)抬頭一看，啊，上面居然刻著精美的圖案，真是巧奪天工。
西苑公園的.湖面更是一大奇觀。漫步湖畔，微風(fēng)拂過(guò)，湖水泛起了一條條像魚(yú)鱗一樣波紋，在陽(yáng)光的照射下，湖面頓時(shí)波光粼粼，真是美不勝收，令人難忘。幾片黃葉散落在湖面，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋地晃動(dòng)著身子。更有趣的是，有些落葉剛一落到湖面，就隨風(fēng)蕩到了湖的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然像一座橋，不由得讓人聯(lián)想到牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事。
冬日的西苑公園真美呀，我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷，更愛(ài)冬天西苑公園的美景。
情趣的作文 6
是否，你也曾皺著眉頭，感嘆著：“無(wú)聊，無(wú)聊！”是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁？是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì)生活的情趣而埋怨？
過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)是充滿了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)罷了！
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛：“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢！”
“是嗎？”帶著幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細(xì)聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著夏天！
頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費(fèi)！
早春的花苞下，你帶著的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的'紅葉下，你帶著的是落葉的情愫還是破敗的感傷？
初冬的白雪，你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個(gè)角度，換種心情去體驗(yàn)，生活的情趣便不再難尋！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗(yàn)，去幸福的生活……
情趣的作文 7
來(lái)到紹興蘭亭，我立刻被導(dǎo)游的講解吸引了。相傳東晉的大書(shū)法家王羲之，就在此地邀請(qǐng)過(guò)四十一位文人雅士開(kāi)展了曲水流觴的游戲。
今天，我們也要模仿古人，重溫當(dāng)年的情景。盡管沒(méi)有像主持人那樣穿上古裝，但是我一坐上褐色的圓形草墊子，還是有一種回到古代的感覺(jué)。主持人在之字形小溪的上游放了幾只小碟子，那就代表古時(shí)的觴。只是里面盛的不是酒而是可樂(lè)。觴順流而下，漂到誰(shuí)面前停下，誰(shuí)就要作詩(shī)一首。不過(guò)主持人對(duì)我們降低了要求，改成吟詩(shī)一首。如果吟誦不出來(lái)，就要罰曬太陽(yáng)喲。
活動(dòng)開(kāi)始了，我的心怦怦跳個(gè)不停，心想：觴，你千萬(wàn)不要第一個(gè)漂到我面前，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢。只見(jiàn)觴緩緩地向前漂動(dòng)著，四（1）班的.張伊迪第一個(gè)喝到了“酒”，她胸有成竹地背誦了胡令能的《小兒垂釣》，獲得了一陣掌聲。四(6)班的同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，還現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)呢！只可惜我只記得其中的兩句“前來(lái)觀看人真多”“大家一起喝可樂(lè)”，雖然是簡(jiǎn)單的打油詩(shī)，但是在那短短的時(shí)間里說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得很不容易。想想當(dāng)年被王羲之邀請(qǐng)來(lái)的文人雅士，可是真正的了不得呀！
過(guò)了一會(huì)兒，觴不偏不倚地來(lái)到我的面前。我舉起它，一飲而盡，沉思片刻便大聲吟誦道：“《靜夜思》，唐，李白。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄昂�！”同學(xué)們大聲叫好。
此時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)仿佛是當(dāng)年的王羲之，坐在小溪邊與好友飲酒作詩(shī)，分享詩(shī)詞，別有情趣。
情趣的作文 8
宋代詞人蘇軾所纂寫的《記承天寺夜游》中的“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾二人者也耳”一個(gè)“閑”字讓我不禁深想，并想到了一句詩(shī)是這樣說(shuō)的“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。
有人說(shuō)，這是歌頌春天的美好意境；有人說(shuō)，這是一種恬淡的做人境界；有人說(shuō)，這是嘆息“細(xì)”、“閑花”不為人知的寂寞處境；有人說(shuō)，“看不見(jiàn)”、“聽(tīng)無(wú)聲”并不等于無(wú)所作為；還有人說(shuō)這種意境已然不適合當(dāng)今的.社會(huì)。
越過(guò)千年的距離，看古人是如何品味這“細(xì)雨”、“閑花”。就拿蘇軾與懷民來(lái)講，可把傾瀉的月光用水來(lái)比喻，斑駁的樹(shù)影如水中藻荇。如此之情懷，如此之心態(tài)早已被塵世的喧囂所淹沒(méi)。你我之心，也早已無(wú)力去拾起那份“閑花”、“細(xì)雨”的情趣。而蘇軾豁達(dá)的胸懷卻有力的告訴我們——人，活在世上，不僅僅為了每日的三餐，也不僅僅為了銅臭，而是為了享受生活的美好，讓自己的靈魂永存。
轉(zhuǎn)而想想，那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴打落在裙衫之上，沁人的感覺(jué)一觸即發(fā)，有誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱？那星點(diǎn)的花瓣搖曳著曼妙的身姿輕盈落下，卻足以將整條小徑綴滿，有誰(shuí)敢說(shuō)這感情不壯烈？只是，只是我們每個(gè)人在心靈深處都安有一處花冢，埋藏著那些滂沱壯烈卻鮮為人知的情感。
也許，我們應(yīng)將此詩(shī)改為“細(xì)雨濕衣不看見(jiàn)，閑花落地?zé)o心聽(tīng)”。在這毫無(wú)意境、語(yǔ)言生硬的“詩(shī)句”下，便暴露出一顆顆跳動(dòng)著的鮮活卻浮躁、活躍卻迷茫的心了吧！
我想我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的是蘇軾的那份“閑”心，不必拘泥于程式化的生活結(jié)構(gòu)，試試掬起一捧清爽純凈的水拍擊臉頰，我想，越然而起的定會(huì)是七彩的水花。
我也相信細(xì)雨必會(huì)看得見(jiàn)，閑花定然聽(tīng)有聲。
情趣的作文 9
說(shuō)來(lái)你可能不太信，經(jīng)歷竟讓我如此沉迷。
每當(dāng)暑期，我都隨父母一同回故鄉(xiāng)生活一段時(shí)間。那是坐落在山腳下，很僻遠(yuǎn)的小村莊，就連買些生活必需品都要到鄰近的小鎮(zhèn)上去，還要想想當(dāng)天是不是逢集。爺爺家就在村子的西頭，下車一眼就能望見(jiàn)。我每天除了和伙伴一起寫作業(yè)，捕蟬，斗雞外，就是隨姐姐去牧羊。
午后，我和春玲姐趕著羊兒向九頂山走去，與其他朋友匯合。綿延的九頂山本有山頭，因近來(lái)無(wú)序開(kāi)采磬石過(guò)度，其中的`一個(gè)山頭已被削平，現(xiàn)在只能領(lǐng)略到所剩八峰的風(fēng)采了。山中的草木雖不繁茂，卻是羊兒的福地，我們的樂(lè)園。
我們幾個(gè)男孩子盤坐在嶙峋的山石上，瞅著羊兒啃草，隨意地聊著。這時(shí)，羊群里那只剛出生不久的羔兒闖入視線，雪白的絨毛中點(diǎn)綴著幾處黑斑，十分可愛(ài)，我們叫它黑豆，它還吃著奶呢。它也“品嘗”嫩草，可從不吃下去。我想它是在學(xué)習(xí)辨別哪種草適宜自己……都不合口味，還是媽媽的乳汁香甜可口呀！不過(guò)黑豆知道，總有一天母親不會(huì)像現(xiàn)在這么照料自己，要會(huì)獨(dú)立生存，不免有些……我們簇?fù)碇蛉号郎仙巾�，四周的田園景致盡收眼底。很快我們活躍起來(lái)，時(shí)兒比著誰(shuí)扔得石塊遠(yuǎn)，時(shí)兒爭(zhēng)著翻跟頭，一會(huì)散開(kāi)捉迷藏，一會(huì)又互相靠著輪流講故事……在山巔這片青青的草地上我們嬉戲著，山風(fēng)習(xí)習(xí)，羊悠鳥(niǎo)鳴，真是其樂(lè)融融！
暮色降臨，我們迎著夕陽(yáng)，一邊說(shuō)笑，一邊觀賞天際變幻迷麗的晚霞，羊兒引著我們回家。牧羊，帶給我們快樂(lè)，伴隨我們成長(zhǎng)。我們的童心，像羊兒一樣充滿稚嫩，純凈、潔白！山野牧羊，留給我許多美好的記憶，也給我些許生命的啟迪，時(shí)常讓我向往。
情趣的作文 10
媽媽喜歡曬被子，但她的目的不是為了殺菌，而是為了那溫暖的陽(yáng)光。她把被子掛在天臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光沐浴在被子上。等到白云喝醉了酒，滿臉通紅地臥在天邊時(shí)，媽媽欣喜地來(lái)到天臺(tái)收被子。有時(shí)恰逢一陣風(fēng)吹過(guò)，把被子吹得微微搖擺，好似剛出水的芙蓉。我抱著被子，暖暖的，好像一朵軟軟的云，把頭埋在被子里，聞到了秋天的花果香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲的'歡叫聲。那一晚，睡得很舒適。被子里充滿了陽(yáng)光的味道。
媽媽喜歡買一些小花瓶，擺在桌子上，酒柜上。有的印著一朵潔凈的荷花，荷葉簇?fù)碇且欢渚影愕暮苫�；有的�?huà)著幾只在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮；有的沒(méi)有什么圖案，只是幾個(gè)毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn)，亂中有序；還有的甚至沒(méi)有圖案，只是單調(diào)而又簡(jiǎn)約的純色。媽媽偶爾也會(huì)心血來(lái)潮去買花，插在花瓶中，為酒柜增添了幾分生機(jī)和顏色。每每有客人來(lái)家里做客時(shí)，無(wú)意間瞄到它們時(shí)，總會(huì)輕聲贊嘆道：“哇！好精致的花瓶，這樣一放確實(shí)很漂亮呢！”可媽媽只是一臉自得地笑笑，不說(shuō)話。
媽媽總能把家里打掃得很整潔，讓人一眼看去很舒適，比英國(guó)皇家園藝師好太多了。無(wú)論地上有多少弟弟的玩具，媽媽總能拾起放在箱子里。盡管我的書(shū)桌有很多書(shū)，雜亂不堪，媽媽都能有序地將它們擺放好，整整齊齊。即使我們的衣柜有多么一片狼藉，媽媽仍然能疊好它們。
媽媽是一個(gè)平凡的家庭主婦，每天打理好瑣事雜物，把我們的小家布置地溫馨而有味。那溫暖松軟的被褥，那各具美態(tài)的小瓶子，那整齊有序的擺放，都體現(xiàn)了她的生活情趣，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
情趣的作文 11
那是一條充滿了花香、空氣濕潤(rùn)、安詳而又寧?kù)o的蜿蜒小路；沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，只有寧?kù)o、只有冰冷。隨著清風(fēng)，一串美妙的音符帶著歡樂(lè)，帶著希望，剎那間點(diǎn)亮了一切；鳥(niǎo)兒隨著音符歡快的唱起了歌，花兒在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞，一切好像做夢(mèng)一樣。銀鈴般的音符，夢(mèng)幻般的音符，那聲音，多么動(dòng)人啊！一曲彈完，一個(gè)小女孩興奮站起，望著窗外，默默沉思，她就是我，11歲的我已會(huì)彈很多曲子，當(dāng)然都很動(dòng)聽(tīng)，可誰(shuí)知道，我曾經(jīng)歷過(guò)多少難熬的日子，想著，我低下頭，無(wú)數(shù)的苦透過(guò)音符散發(fā)出來(lái)……
三年級(jí)的夏天，是我一生都無(wú)法忘記的那個(gè)夏天，是我走上音樂(lè)之路的第一個(gè)夏天，也是我“痛苦”一生的一個(gè)夏天。在那一晚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我和媽媽慎重的考慮，為了培養(yǎng)你的性格和修養(yǎng)，給你報(bào)了個(gè)古箏班……”從此，我走上了一條藝術(shù)之路。
我的學(xué)琴老師是一位年輕、秀氣、又漂亮的女大學(xué)生，她姓紀(jì)，對(duì)我很溫柔，從她鼓勵(lì)的.目光中，我看到了希望，看到了自己的未來(lái)，但我沒(méi)想到，學(xué)琴如此困難，先是手上按出了血印，再是指甲彈斷，最后，我的雙手上長(zhǎng)滿了死皮，毫無(wú)生氣，看著自己的雙手，我的眼淚流了下來(lái)，但我堅(jiān)持了。
本以為痛苦就此停止，可我沒(méi)想到，學(xué)到了六級(jí)，練習(xí)時(shí)手禁不住的打顫，彈一下，便鉆心的痛，老師對(duì)我說(shuō)：“六級(jí)是對(duì)你的考驗(yàn)，如果你能堅(jiān)持，你的基本功就會(huì)很好，從現(xiàn)在起，你要更加艱苦了！”從那以后，我不分早晚的練，夜里躲在被窩里哭，白天練琴，學(xué)習(xí)，最終我熬過(guò)了，因?yàn)槲颐靼住坝旰蟊赜胁屎�！�?/p>
憂愁、歡樂(lè)，我無(wú)不能透過(guò)音符表現(xiàn)出來(lái)，我將用心靈體會(huì)音樂(lè)。一串串憂愁中又不失歡樂(lè)的音符從我細(xì)小的手中飛舞出，誰(shuí)又能體會(huì)出其中的情趣呢！
情趣的作文 12
冬天，我總是喜歡插上白色的翅膀，從秋天的喜悅中飛翔。雖然春天沒(méi)有活力，夏天沒(méi)有熱情，秋天沒(méi)有豐碩的果實(shí)，但它給我們帶來(lái)了雪中的歡笑。在冬天，我們只需要手里拿著北風(fēng)的素描筆，就可以把它畫(huà)出來(lái)。在我們童年記憶的扉頁(yè)上，我們刻了許多尚未完成的水墨畫(huà)。
在冬天的天空中，霧經(jīng)常被用作舞臺(tái)，讓雪花自由展示它們的才華。在這樣一個(gè)清晨，也有一種特殊的感覺(jué)。霧，多情地給世界披上了薄紗。此時(shí)此刻，即使它只是站在窗邊向上看，我也什么也看不見(jiàn)。但是一點(diǎn)點(diǎn)燈光，霧氣裝飾成一個(gè)夢(mèng)幻的世界。如果你利用冬日的陽(yáng)光參加，當(dāng)乳白色的霧慢慢散開(kāi)時(shí)，快樂(lè)之舞的前奏將由我們這群孩子開(kāi)始。
我最喜歡冬天下雪的時(shí)候，這樣我就可以放下作業(yè)，跑到十二盆草地上，度過(guò)瘋狂的一天。一切都變成了粉妝和翡翠。在鋪著雪羊毛被子的草地上，那種老的干巴巴的`不耐煩早已煙消云散。此時(shí)的十二個(gè)罐子里，到處都會(huì)有銀鈴般的笑聲，不用說(shuō)，那是一群群小伙伴在奔跑和玩耍。你看，他們堆雪人有多熟練！只要我遇到我的有趣的朋友，不管是熟悉的還是不熟悉的，我都會(huì)拋開(kāi)我通常的害羞，快樂(lè)而積極地加入他們。每個(gè)人都會(huì)熱烈歡迎每個(gè)新成員加入我們。
不管有多薄或多厚，只要有雪，我們就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)堆積不同大小的雪娃娃。我還記得有一次，我們都為他沒(méi)有鼻子而難過(guò)。一個(gè)聰明的伙伴突然撿起一小塊木頭。結(jié)果，雪人不同的鼻子變得更有趣了�？粗蓯�(ài)的雪娃娃，我們開(kāi)心地圍著雪人唱歌跳舞。每當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，我不知道是誰(shuí)向誰(shuí)扔雪球。通常在我反應(yīng)過(guò)來(lái)之前.雪球已經(jīng)擊中了另一個(gè)目標(biāo)，畫(huà)出了白色的拋物線。
我喜歡白色的冬天，它總是會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
情趣的作文 13
今天下午，媽媽騎著自行車，淋著蒙蒙細(xì)雨帶我去賞荷，親身體味了一把大自然的美，那感覺(jué)，怎一個(gè)爽字了得！
我們從家門前口出發(fā)，繞著三環(huán)路走了大約半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了目的地，哇！好大的一片荷塘呀，簡(jiǎn)直是一望無(wú)際。用“接天蓮葉無(wú)窮碧”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張��！
那張張圓圓的荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤；有的聳出水面，多像一把把倒置過(guò)來(lái)的傘，承受著夏日的雨露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正眨眼惺忪，似乎還流連于水中的美夢(mèng)。那灑在荷葉上的雨滴，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾不滾去。而那些惹人喜愛(ài)的荷花，就在這些荷葉之間冒出來(lái)，有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神深思；有的蓓蕾初綻，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著這夏日雨后的清爽；有的正在怒放，露出了嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬(wàn)物展示自己獨(dú)特的風(fēng)姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉間拂過(guò)層層綠波，此起彼伏。而那令人心醉的清香更是無(wú)法用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容！那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳。它們猶如一群著紅施粉的小姑娘，時(shí)而聚在一起葉露心曲，時(shí)而掩面而笑，嬌羞而散，盡情顯示著迷人的`風(fēng)姿。漸漸地，我仿佛也成為了她們中的一員，隨風(fēng)起舞……
“妞妞，快看，有好多蜻蜓！”媽媽的驚呼打斷了我的沉思。果然，這里的蜻蜓不計(jì)其數(shù)。它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉音點(diǎn)水嬉戲。有幾只飛累的，就停在尖尖的嫩荷或者塘邊的青草上。小魚(yú)兒也不安分了，它們?cè)谒蓄B皮地葉著泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。我深深沉醉于這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中，忽聽(tīng)得“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽在拍照啊！
這美好的情景將化為永久的記憶了。
情趣的作文 14
生活處處有情趣，讓我喜愛(ài)，讓我快樂(lè)。
春天，徐徐的春風(fēng)，嫩綠的柳芽都讓我快樂(lè)。伴著春天獨(dú)有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發(fā)現(xiàn)，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛(ài)和歡樂(lè)。體會(huì)大自然中每一個(gè)小生命獨(dú)有的情趣，何嘗不是樂(lè)？
夏天，在涼風(fēng)吹面的夜晚，對(duì)著星空密語(yǔ)，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著大鉗子招手；獅子座瞪著銅鈴大眼觀察你；天琴座用音樂(lè)為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個(gè)星座都有故事，對(duì)著天空，你的`思想也能自由馳騁，體會(huì)天空的魅力，何嘗不是樂(lè)？
生活中，音樂(lè)也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動(dòng)中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動(dòng)的音符充滿著你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動(dòng)著的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂(lè)曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂(lè)？
讀書(shū)也能帶給你不同的享受，在或明或暗的房間里，一手捧著書(shū)本，一手端著香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會(huì)隨著書(shū)中人物經(jīng)歷的變化而變化，當(dāng)讀到苦兒的悲慘境遇時(shí)，你會(huì)潸然淚下；當(dāng)讀到奧利弗獲得應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你會(huì)心花怒放；當(dāng)讀到好兵帥克的幽默語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)拍案叫絕……書(shū)，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？
生活的樂(lè)不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著你發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些情趣和發(fā)現(xiàn)情趣的眼睛，生活才會(huì)變得如此美妙。
情趣的作文 15
冬天來(lái)了，河流上結(jié)起了厚厚的冰層，松樹(shù)上的雪亮白亮白，我不由得想起詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。
今天，我和爸爸媽媽還有我的好朋友們來(lái)到一片空地上堆雪人。我和好朋友們先從山坡上鏟了一堆雪，再修理整齊，很快雪人的身體完成了。接著我們開(kāi)始做雪人的頭，這可不是一件容易的事情呢！我們搓了一個(gè)小雪球，然后慢慢地滾，越滾越大，漸漸地變成了一個(gè)大雪球，這個(gè)圓圓的雪人頭，像一個(gè)大氣球！我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。
在我們堆雪人的'時(shí)候，爸爸媽媽正忙著做一棵圣誕樹(shù)呢！我們堆完了雪人就去幫爸爸媽媽做圣誕樹(shù)，沒(méi)想到，做圣誕樹(shù)比堆雪人還要難，我們運(yùn)了很多雪過(guò)來(lái)，先一起把雪做的樹(shù)枝固定好，然后做一片片的樹(shù)葉，接著我們又做了鈴鐺掛在圣誕樹(shù)上。雖然這棵圣誕樹(shù)是雪做的，但我還是挺有魅力的，我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗撕芏嘈▲B(niǎo)來(lái)哦。
忙了半天，我們也該休息會(huì)了，我剛坐下，就有一個(gè)雪球向我扔來(lái)，幸好我靈機(jī)一動(dòng)，向左一閃，雪球打到了我后面的一個(gè)小伙伴，我們都嚇壞了，想找出到底是誰(shuí)扔的雪球？啊！原來(lái)是躲在樹(shù)后的爸爸！我也搓了一個(gè)雪球向爸爸扔去，他來(lái)不及閃開(kāi)就被打中了，我們就在松樹(shù)下一來(lái)一往打起雪仗來(lái)。我們戰(zhàn)了四五個(gè)回合，我最后一擊，雪球正好打在了爸爸臉上，比賽結(jié)束了，我們贏啦！
今年有雪的冬天真好玩，比以往的寒冷卻沒(méi)有下雪的冬天好！
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