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最新我的植物朋友作文300字（精選12篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的最新我的植物朋友作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新我的植物朋友作文1
清早，媽媽帶我去植物園賞菊花。一進(jìn)門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，淡淡的，幽幽的，十分好聞。
菊花正盛開(kāi)著，一簇簇，一片片。菊花的顏色多極了，紫紅的，淡黃的，雪白的，橙紅的……菊花仙子把它美麗的裙子綻放開(kāi)來(lái)，微風(fēng)一吹，它們便向人們展示起了舞蹈，優(yōu)雅的身姿格外吸引了我。
菊花的葉子下面有白色的絨毛，摸著就像媽媽那柔軟的絲巾，葉子的邊緣有粗大的鋸齒，就像工人砍樹(shù)用的鋸子。
菊花的莖直直地立在那里，莖分枝或者不分枝，枝上也有小小的絨毛。幼小的莖顏色嫩綠或者褐色，并且還不能直立。長(zhǎng)大后，菊花的莖堅(jiān)韌挺拔，任憑狂風(fēng)暴雨吹打，仍然頑強(qiáng)地站在那里。
菊花的根生命力是最強(qiáng)的，別的花一到秋天就枯萎了，而它的'根還堅(jiān)強(qiáng)地活著。不管?chē)?yán)寒霜降，都凍不死它，等到第二年春天，它又發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了嫩葉，等到秋天繼續(xù)開(kāi)出艷麗的花朵。
我喜歡菊花，它既有多姿多彩的花瓣，又有堅(jiān)韌挺拔的身軀，更有生生不息的根，讓我佩服，讓我敬重。
最新我的植物朋友作文2
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表綠綠的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會(huì)很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了，小刺小得看不見(jiàn)想拔出來(lái)都難。
雖然仙人掌沒(méi)有根，但它有很強(qiáng)的生命力。有一次，我在種仙人掌，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有根。我便跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“仙人沒(méi)有根，它還能活嗎？”爸爸說(shuō)：“你去觀察觀察吧�！�
四天過(guò)去了，爸爸買(mǎi)的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開(kāi)始懷疑。仙人掌真的能活下來(lái)嗎？
幾天過(guò)去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)了一朵小黃花，就像一個(gè)威武的軍人帶著一個(gè)勛章，還像一個(gè)軍人帶著堅(jiān)硬帶刺鎧甲。
我又去問(wèn)爸爸：“仙人掌只能在草地里生長(zhǎng)嗎？”爸爸說(shuō)：“人長(zhǎng)不但能在草地里還能在高原、沙漠生活�！�
這就是我的植物朋友，一個(gè)生命頑強(qiáng)的'植物朋友。當(dāng)我看到仙人掌的時(shí)候，我想要向他學(xué)習(xí)。
最新我的植物朋友作文3
我最喜歡的植物是爬山虎。大家剛聽(tīng)到爬山虎這個(gè)名字時(shí)會(huì)不會(huì)也像我當(dāng)初一樣，以為是一種虎科動(dòng)物呢？
有那么威武的名字，卻是一種藤類(lèi)植物。它附在光滑的墻上，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了小葉子，好像給墻壁鋪了一張花綠色的.毛毯，它那尖尖的小葉子下面藏著一雙雙小腳丫，如同嬰兒般的嫩紅色，緊緊吸附在墻上，怎么也不會(huì)掉下來(lái)。
冬天來(lái)的時(shí)候，爬山虎的葉子都掉了，只剩下一根莖緊緊貼在墻上。但是春姑娘一來(lái)到人間，爬山虎又長(zhǎng)出嫩葉，由紅到嫩綠，爬山虎的葉子長(zhǎng)得十分茂盛，葉尖一直朝下，在墻上鋪得那么均勻，不重疊，也不留一點(diǎn)空隙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉隨風(fēng)舞蹈，好像湖面上的水紋，好看極了！
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量。我把它當(dāng)成我的好朋友，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，就感到羞愧。這時(shí)，我就會(huì)立即振奮起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝所有的困難。
勇于攀爬，不停向上是爬山虎最大的追求，也是我喜歡爬山虎最大的原因，如果我一直發(fā)揚(yáng)爬山虎的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，還有什么學(xué)不好的知識(shí)呢？
最新我的植物朋友作文4
初夏，公園里的花都開(kāi)放了，有爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花，五顏六色的郁金香，亭亭玉立的芍藥，還有我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了小刺，是用來(lái)保護(hù)自己的。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊長(zhǎng)滿了鋒利無(wú)比的鋸齒。玫瑰花還未開(kāi)放的時(shí)候，花骨朵兒像一個(gè)小小的'氣球，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。過(guò)了幾日，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，像個(gè)美麗的小姑娘，準(zhǔn)備看看外面精彩的世界。在太陽(yáng)的照射下，紅玫瑰像晶瑩剔透的紅寶石，白玫瑰像一只只優(yōu)美的白天鵝，還有粉色的、黃色的玫瑰花像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中隱約散發(fā)著迷人的香氣，時(shí)而濃郁，時(shí)而淡雅，令人心曠神怡。
盛開(kāi)的玫瑰花熱烈而奔放，也代表著美麗而浪漫的愛(ài)情，讓人們對(duì)生活充滿希望。望著一叢叢，一簇簇綻放的玫瑰，我感受到生命的熱烈，我仿佛也置身其中，和它們一起成長(zhǎng)，一起綻放，迎接美好的未來(lái)！
最新我的植物朋友作文5
“五花肉”，一聽(tīng)這名字，你是不是覺(jué)得它是一塊紅燒肉呢？哈哈，這其實(shí)是一盆多肉植物，因?yàn)樗忄洁降�，而且有五個(gè)品種，所以我給它取了這個(gè)名字。
這盆“五花肉”是由紫珍珠、姬朧月、筒葉花月、蒂亞、虹之玉組成的多肉拼盤(pán)。紫珍珠葉片有美麗的銀色光澤，具有非常強(qiáng)的觀賞性；姬朧月有著特殊顏色的蠟質(zhì)葉片，在陽(yáng)光充足的條件下，呈現(xiàn)迷人的深紅色，光線不足的話，顏色會(huì)變得黯淡，莖也會(huì)伸長(zhǎng)；虹之玉的頭有一個(gè)褐色的小點(diǎn)，那是由于它接受陽(yáng)光照射的強(qiáng)弱及時(shí)間的不同造成的；蒂亞的葉片會(huì)從邊緣紅起，直至整個(gè)葉片，紅得讓你不可思議，真可謂流刃若火。
最后就是我最喜歡的`是筒葉花月，它因?yàn)榻孛嫘螤钏岂R蹄，又稱(chēng)為“馬蹄角”。它的葉片翠綠，四季長(zhǎng)青，不論哪個(gè)季節(jié)，都讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃，充滿活力，這就是我最喜歡它的原因，我也想像它這樣活力四射，朝氣蓬勃。
這就是我的植物朋友，你喜歡它嗎？
最新我的植物朋友作文6
“穿著一件綠衣服，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，吃進(jìn)的是臟空氣，吐出來(lái)的是新鮮空氣�！辈乱徊逻@是什么植物？對(duì)了！就是綠蘿。我家就養(yǎng)了一盆綠蘿，它的葉子是綠色的愛(ài)心形狀，莖也是綠色的，看上去就是一盆滿滿的愛(ài)心。
綠蘿有一個(gè)很贊的功能就是：它可以把臟臟的空氣吸收到自己的身體里，然后經(jīng)過(guò)在身體里凈化成新鮮空氣，然后把新鮮空氣吐出來(lái)，供給我們更新鮮的空氣呼吸，它讓我們家的空氣變得更清新！
綠蘿可以在土里生長(zhǎng)，也可以在水里生長(zhǎng)。綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，春節(jié)時(shí)間，我們出去了二十幾天，又沒(méi)有給它澆水，也沒(méi)有給它曬太陽(yáng)，但我們回家時(shí)，它還是那樣郁郁蔥蔥的。
我家的綠蘿還有一個(gè)故事，我姐姐的.老師說(shuō)要綠植放在教室里，讓教室充滿了活力。媽媽就給她買(mǎi)了一盆漂亮的綠蘿，過(guò)了好些日子，綠蘿的葉子有點(diǎn)黃了，于是老師叫姐姐帶回家，經(jīng)過(guò)爸爸的澆水、照顧，綠蘿又變得綠油油的了。
我喜歡綠蘿！
最新我的植物朋友作文7
我的植物朋友是荷花，我為什么喜歡它呢因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽薄?/p>
荷花的花瓣是橢圓形的，并且它有一股淡淡的清香，顏色有白的，有粉的，還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬，等到花瓣凋謝了，蓮蓬也就長(zhǎng)大了，里面的蓮子還能夠吃呢！荷花的根就是我最?lèi)?ài)的蓮菜了，別看它渾身淤泥臟兮兮的，一洗就變成一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃了。
有一次，我和同學(xué)在荷花池邊欣賞美麗的.荷花，它們就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的少女。風(fēng)一吹，它就在風(fēng)中翩翩起舞，異常迷人！突然，天空中下起了大雨，我們不明白在哪里躲雨。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們摘一個(gè)荷葉頂在頭上，這樣雨點(diǎn)就淋不到我們了！”綠色的荷葉被我們頂在頭上，像一把把大傘，保護(hù)著我們。
這就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是誰(shuí)快告訴我吧！
最新我的植物朋友作文8
我的植物朋友，它有綠色的身體，身上的小刺特別尖，像一根根針一樣。一碰它，就像被刺猬身上的刺扎到似的。它會(huì)長(zhǎng)很多種樣子，形態(tài)各異。它就是仙人掌。
我的仙人掌外形是這樣的：它有一對(duì)像米老鼠一樣的耳朵，頂上開(kāi)著黃黃的小花，就像一只剛剛出生的.小雞，黃黃的。小花能散發(fā)出淡淡的香氣。
仙人掌對(duì)于得腮腺炎的病人們特別有用，把它用石頭搗成泥，敷在腮上，過(guò)幾天就可以好。
它還有一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習(xí)一下，就是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我的仙人掌買(mǎi)回來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了，可總是忘了澆水，但它一直還精神地活著。有一次，我考了66分，我很沮喪，把自己關(guān)在小屋里。這時(shí)看著仙人掌，就像一位好朋友在安慰我，我心里想：我不會(huì)失去信心，我會(huì)再接再厲，下次一定考100分。
我的植物朋友是不是很棒？我非常喜歡它。
最新我的植物朋友作文9
有的人喜歡香氣襲人的玫瑰，有的人喜歡首冠群芳的'鳳凰花，而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
記得有一次暑假，我和我一家人要去廈門(mén)。為了不用家里的花枯死，臨行前媽媽花托給鄰居照顧，但是我們卻把一盆放在墻角的仙人掌落在了家里，沒(méi)有拿去給鄰居照顧。一個(gè)月后，我突然想起了那盆仙人掌，我心想：這么久了，那盆仙人掌沒(méi)人照顧，肯定枯死了。我迫不及待的箭一般的速度跑回家，回到家一看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：那盆放在墻角的仙人掌居然沒(méi)有枯死！除了身上多了一層灰之外，它還照樣翠綠。這是怎么回事呢？我上網(wǎng)一查，才明白：仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不用澆水的原因是因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)“大肚子”，可以用來(lái)存放水分，有澆水時(shí)，它就可以把水存起來(lái)。等到?jīng)]有水分時(shí)才用。一眨眼，我被仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神震撼了，頓生一種對(duì)仙人掌的敬佩之情。
雖然仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣?jì)赡�，沒(méi)有牡丹那濃郁的清香。但它不畏嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的意志泛綠，給大地增添了一絲光彩。
最新我的植物朋友作文10
我的植物朋友是我一家人都很喜歡吃的，你們想知道知道它是誰(shuí)嗎？我來(lái)給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，一起猜猜它是誰(shuí)。
“一個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子，拖下綠袍子，全身金珠子�！蹦銈儾碌搅藛�？沒(méi)錯(cuò)，它就是玉米。
我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)種玉米的過(guò)程：第一步，你要在春天的時(shí)候播種，澆水、施肥，還要保證它們有充足的陽(yáng)光。第二步，在夏天的時(shí)候要鋤草、除蟲(chóng)、施肥……第三步，秋天來(lái)了，正是玉米成熟的時(shí)節(jié)，我們可以把玉米根砍掉，把一個(gè)一個(gè)玉米從它的枝干上摘下來(lái)。
我仔細(xì)觀察我的植物朋友，它身穿一件綠色的美麗的外套，脫掉綠外套，就可以看到金黃金黃的身子，是一粒一粒的，還會(huì)有胡須呢！
玉米的用處可多了，煲湯、炒菜、炒飯等等，我最喜歡的是用玉米制作的.爆米花，還有甜甜的玉米汁我也特別喜歡。
這就是我的植物朋友，你們喜歡它嗎？
最新我的植物朋友作文11
今天我給大家介紹的是我們海南特產(chǎn)——椰子樹(shù)。
椰子樹(shù)的又直又高，像一個(gè)站得很筆直的戰(zhàn)士，穿著棕色并帶一圈圈紋路的外衣。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，垂下來(lái)，就像在彎腰打招呼呢，所有的枝葉合起來(lái)，就像一把遮陽(yáng)傘，為我遮太陽(yáng)。椰子樹(shù)還有長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)人們喜愛(ài)的椰子，椰子樹(shù)的果實(shí)有綠色，金黃色還有棕褐色，在它年輕的`時(shí)候，它穿著綠色的衣服，有的還穿著金黃色的，到老了換上棕褐色的風(fēng)衣。椰子的形狀像橄欖球。
椰子樹(shù)渾身都是寶。它枯萎后可以用來(lái)燒火，椰子水甘甜可口，如果在夏天喝上一口，就會(huì)知道有多么清甜解渴。椰子肉可以直接吃，也可以用來(lái)加工成椰粉、椰子糖……這些都是很美味的食品。椰子皮可以用來(lái)刷碗和刷鍋，椰子殼可以用小刀來(lái)雕刻成各種各樣的藝術(shù)品。
啊！我愛(ài)你！椰子樹(shù)！
最新我的植物朋友作文12
我喜歡的植物是蒲公英，知道我為什么喜歡蒲公英嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
蒲公英的細(xì)根上有白白的絨毛，那些絨毛像一個(gè)個(gè)小朋友，它們?cè)诩?xì)根上唱歌、跳舞、玩�！灰酗L(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)根上的小朋友就手拉著手離開(kāi)家門(mén)，像一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，到草坪了就開(kāi)始撒開(kāi)手，一個(gè)個(gè)跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在葉子上，有的藏在花朵上，有的`藏在深綠的草下。又一陣風(fēng)拂過(guò)，花和草便翩翩起舞，它們又手牽著手開(kāi)始新的旅程。
這么多的蒲公英，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵蒲公英，它彎著腰，像一位老婆婆；再看看那一朵，它在風(fēng)中舞動(dòng)，像一位狂熱的舞蹈家。
我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的小伙伴們一起唱歌、玩游戲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我它搬運(yùn)糧食的樂(lè)趣……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢！
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