- 相關(guān)推薦
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文
要說(shuō)我最喜歡的植物，那肯定是梅花啦！為什么呢？是因?yàn)樗兄奂t的花瓣，還是因?yàn)樗兄慌聡?yán)寒的品格，所以我最喜歡的植物當(dāng)然是它了！接下來(lái)是小編為你帶來(lái)了我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀！
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文1
今天，一走進(jìn)媽媽的辦公室就看到一大盆綠蘿。我以為一個(gè)寒假過(guò)去，沒(méi)人澆水沒(méi)人照看，它已經(jīng)枯萎了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)綠蘿還是油亮油亮的，葉子深綠色，透過(guò)花盆，還可以看到那縱橫交錯(cuò)、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。
綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。有的藤蔓垂下來(lái)，像從房子上搭下來(lái)的梯子。有的像愛(ài)心形的，翠綠的葉子微微卷曲著。有的纏在一起，像是好朋友一樣手拉手，約定彼此永遠(yuǎn)不分離。這么多的綠葉，密密麻麻的，充滿(mǎn)著生機(jī)，似乎每一片綠葉上都有新的`生命在顫動(dòng)。
媽媽告訴我，綠蘿不但生命力頑強(qiáng)，還有極強(qiáng)的空氣凈化功能。它可以?huà)煸诜宽斏蟽艋諝�，也可以放在窗臺(tái)上綠化環(huán)境，還能把它放在電腦附近，防止輻射，保護(hù)我們的眼睛。不但如此，它能不停地吸收室內(nèi)的甲醛同時(shí)釋放出氧氣，讓房間變成小氧吧。充滿(mǎn)生機(jī)的綠蘿，真不愧為“綠色凈化器”啊！
如果有機(jī)會(huì)，你也可以擁有一盆綠蘿噢！
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文2
要說(shuō)我最喜歡的植物，那肯定是梅花啦！為什么呢？是因?yàn)樗兄奂t的花瓣，還是因?yàn)樗兄慌聡?yán)寒的品格，所以我最喜歡的植物當(dāng)然是它了！
立春以后，淅淅瀝瀝的春雨不斷地由天上灑落著，雨水使得天氣變得更加寒冷，這時(shí)，看那一片粉紅色的梅林，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的梅花著急地從樹(shù)枝上探出各自的好奇的小腦袋，迎接著春姑娘的到來(lái)。
有的梅花伸了一個(gè)懶腰展開(kāi)了兩三片花瓣；有的梅花花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，上面還掛著晶瑩的'露珠；有的梅花還把自己裹在粉紅色的小被子里睡大覺(jué)呢！
從近處看，那些還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵兒，在樹(shù)枝上整齊地排列著，好像鑲著一串串的粉水晶。每一朵花都很嬌小，可從遠(yuǎn)處看，它們聚在一起，卻能匯成一片粉紅的海洋，就像在開(kāi)迎春大會(huì)呢！
我想過(guò)，如果梅花在春天開(kāi)放會(huì)怎么樣？
還是不要！因?yàn)槊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，是冬天的冰雪襯得這花兒越發(fā)的嬌艷而高潔！
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文3
前幾天，媽媽從花店里買(mǎi)來(lái)了一盆綠蘿。
綠蘿的葉子翠綠翠綠的，怪不得叫綠蘿呢！這盆綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，把下面盆子都遮住了，可是又沒(méi)有一點(diǎn)是翹出來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)是比其他的長(zhǎng)的。
這盆綠蘿遠(yuǎn)看就象一個(gè)綠色的'圓球，長(zhǎng)得很茂密�？晌乙蛔呓�，就發(fā)現(xiàn)看似茂密的綠葉中有不少空隙，都能讓我看到土里的白色小石子了。再仔細(xì)一瞧，它的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)細(xì)的小白毛，這些小白毛還順著那清晰可辨的葉脈，在葉子上也長(zhǎng)了個(gè)遍。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)，又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀察綠蘿。綠蘿長(zhǎng)出了不少新葉子，一下就破壞了原來(lái)的綠色的大球，好像一頭亂七八糟的頭發(fā)。這些葉子下面的莖上也都有一點(diǎn)白色的薄毛翹在外面。
又過(guò)了幾天，綠蘿的葉子越長(zhǎng)越多，也越來(lái)越長(zhǎng)，有許多都快拖到地上了，就像女孩子的一頭長(zhǎng)發(fā)，還有一點(diǎn)微微的小波浪。又有幾根調(diào)皮的翹到了外面，就像是伸出的一只只小手，輕輕的揮舞著。
看這就是我家的綠蘿，它快樂(lè)而又自信的長(zhǎng)著，我相信她一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越漂亮的。
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文4
我的植物朋友——爬山虎，別名楓藤，它生長(zhǎng)在我家鄰居的后墻上。
夏日里，我家鄰居的后墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的爬山虎，好像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，還會(huì)蕩起一圈圈波紋，好看極了！如果你覺(jué)得它生來(lái)就是這樣的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，它的葉子還是小小的，嫩紅色的，形狀就像剛出生的嬰兒的小手掌一樣，我都不敢去碰它，生怕把它弄疼了。慢慢的，它的葉子越長(zhǎng)越大，顏色也變成了鮮綠色。
其實(shí)，它還有個(gè)小秘密呢，它跟我們一樣都有腳，但它的腳和我們的腳形狀不一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候它的腳是綠色的小球狀，三五成群的聚集在葉子下面，不仔細(xì)扒開(kāi)來(lái)看，還真發(fā)現(xiàn)不了。過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腳發(fā)生了變化，變得細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條紅色的絲線(xiàn)，而這些細(xì)絲仿佛長(zhǎng)了眼睛一般，一直在墻壁上尋找合適的.住處，一旦找到，它又開(kāi)始了新一輪的變化，這些細(xì)絲會(huì)變得粗壯彎曲，頭上還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小圓片，而這些圓片也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，像一個(gè)大吸盤(pán)一樣緊緊的吸在墻面上，爬山虎的生命力特別強(qiáng)，它就是靠著這種頑強(qiáng)勁兒，再加上它這雙特別的腳，一步一步爬滿(mǎn)整個(gè)墻壁的。
每年秋天到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，它還會(huì)開(kāi)花結(jié)果，它的果實(shí)成熟后是藍(lán)黑色的，像一串串“黑色的海葡萄”，用手使勁一捏，還會(huì)爆出紅色的漿汁，染的滿(mǎn)手都是。但是你可不能輕易嘗試，它的果實(shí)是有毒的，要是不小心吃掉了，是非常危險(xiǎn)的。
我的植物朋友——爬山虎，還有很多小秘密呢，如果你也想知道這些小秘密，那就一起和它做朋友吧。
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文5
黃牡丹穿著金黃金黃的衣裳，站在碧綠碧綠的葉子上，感覺(jué)就像公主在跳孔雀舞！
給它伴奏的，是風(fēng)兒和小河的`短笛。給它溫暖的，是太陽(yáng)媽媽的擁抱，黃牡丹努力的身展自己的身體，它希望自己能看得更高，更遠(yuǎn)。
黃牡丹綻放出金色的花瓣，露出橙紅的花蕊，放出誘人的花香。路人經(jīng)過(guò)，就連聲說(shuō)笑，黃牡丹開(kāi)心極了，它希望自己能開(kāi)得更美。
在陽(yáng)光明媚的早晨，黃牡丹大口大口地喝著露珠，生怕別人偷走。
吃好飯，黃牡丹要繼續(xù)跳它的孔雀舞了，渴了，可以喝剩下的露珠。累了，就把樹(shù)葉當(dāng)書(shū)看，她低下頭靜靜閱讀的時(shí)候，那金黃的花瓣忽閃忽閃的，是那么迷人，那么光彩奪目。
我久久地欣賞著她，突然腦中浮現(xiàn)了一句詩(shī)：“人間四月芳菲盡，花神牡丹始盛開(kāi)�！秉S牡丹可真美呀！
我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文6
我最喜歡植物，非仙人掌莫屬。也許你會(huì)問(wèn)：“有尖刺的，生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌，你會(huì)喜歡，不會(huì)吧？”
沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡的。因?yàn)樵诨臎龆指稍锏纳衬�，幾乎沒(méi)有植物，但是，仙人掌卻絲毫沒(méi)有被困擾，頑強(qiáng)地生活著。
還有，它身上長(zhǎng)尖刺，宛如一套鎖子鎧甲穿在身上，讓人不敢靠近半步。而我最喜歡的，并不是這些。而是它們千姿百態(tài)的`樣子。有些“雙手”一前一后，像在打拳擊；有些圓乎乎，象個(gè)小肉球。最好玩的是有的“雙手”直直地?fù)]向天空，像在顯擺它們的“肌肉”，可有意思了！
怎么樣，聽(tīng)了這些，你是否打消了那些疑惑？還是也喜歡上了滿(mǎn)身尖刺，又生命力頑強(qiáng)的仙人掌了呢？
【我的植物朋友小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的植物朋友小學(xué)作文01-03
我的植物朋友小學(xué)作文10-07
我的植物朋友荷花小學(xué)作文10-07
我的植物朋友植物作文01-10
我的植物朋友小學(xué)作文15篇10-04
我的植物朋友小學(xué)作文(15篇)08-07
我的植物朋友作文（經(jīng)典）01-27
(經(jīng)典)我的植物朋友作文01-24
我的植物朋友作文07-12
我的植物朋友作文07-12