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    描寫在路上的高中作文

    時(shí)間:2022-09-18 20:38:06 專題作文 投訴 投稿
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    2020描寫在路上的高中作文

      路上有陽光,路上有落葉,路上有淡淡木棉花的清香,路上有你暖暖的愛。下面是2020描寫在路上的高中作文,歡迎閱讀。

    2020描寫在路上的高中作文

      2020描寫在路上的高中作文1

      每個(gè)人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里!}記

      陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰。

      此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長。

      我走在路上,嘗到了成長的甜。就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情。這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路。帶著這些甜甜的'感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著。

      我走在路上,嘗到了成長的辣。就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí),語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著。當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺油然而生。

      我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號(hào)。下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則!蔽毅读艘幌拢(dāng)我回過神來時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去。我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了。那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了。

      我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

      陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)。我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

      2020描寫在路上的高中作文2

      魯迅曾經(jīng)說過:“世界上本來是沒有路的,走的人多了便有了路”。其實(shí)每走一條路都見證了一個(gè)個(gè)故事,一步步成長。從羊腸小道到寬闊大路都曾收納過我的故事與成長,但這些大部分被我遺忘,唯有那回家的路,我依然清楚地記得。

      自從幼時(shí)起,我對(duì)家總有一種依戀。在幼兒園中,和伙伴們玩耍了一天,身心已經(jīng)十分疲憊了。但當(dāng)老師說放學(xué)時(shí),我有說不出的精神,沖向大門,竭力尋找爸爸的車。坐在車上,踏著回家之路,輕風(fēng)吹拂,那么多不相識(shí)的人從身旁走過。變幻的霓虹燈和川流不息的車輛奏出的小夜曲輕快而有旋律,這是我一天最快樂的時(shí)光,音樂陶冶我的情操;丶业穆罚瑫r(shí)心靈凈化的路。

      走過了無數(shù)個(gè)冬夏,我越走越大,升入了小學(xué)。人變大,煩惱也變多了。放學(xué)鈴響了,我將作業(yè)塞進(jìn)包內(nèi),和同學(xué)們?nèi)宄扇,走出校園。見到這路上形態(tài)各異,婀娜多姿的樹兒,我就不由地把所有的定理,公式拋到一邊,俯身聞聞花草的芳香,伸手“侵?jǐn)_”花間專注的蜜蜂。學(xué)蝴蝶翩翩起舞;聽燕子呢喃低語。趁著好心情盡享童年的歡樂。學(xué)習(xí)上的煩惱一時(shí)間化為烏有。我似乎在與自然心靈對(duì)話,一切是那么地美好;丶业穆,心靈對(duì)話的路。

      時(shí)間車輪在轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,我又被擺布到初中階段。當(dāng)然,我是不愿被擺布的,要不是這件事無法改變,否則我一定會(huì)將它掀翻。放學(xué)鈴響起,我也將作業(yè)塞進(jìn)包內(nèi),帶著書包,和幾個(gè)同學(xué)在大街上瞎逛,直到天黑時(shí),才以太空漫步的速度回家。爸媽一定在門口等著。我被爸媽嗎了一頓,還讓我按時(shí)回家,我不愿受他們擺布,冒失地說要有個(gè)性,氣得他們火冒三丈。我實(shí)在忍受不了這種殘酷的家庭呵斥,立即沿原路回到同學(xué)家,當(dāng)時(shí),我甚至有些恨這條路,真希望它消失。在同學(xué)家里,晚上,孤獨(dú)襲上心頭,想起父母往日對(duì)我百般好,思家情感愈發(fā)強(qiáng)烈,使我夜不能寐。我開始懷念溫暖的'家,懷念那曾經(jīng)收藏我童年的路。放學(xué)后,走在回家的路上,輕風(fēng)徐徐吹來,樹葉發(fā)出沙沙響聲,花兒散發(fā)縷縷馨香,鳥兒啁啾,結(jié)伴歸巢。我更堅(jiān)定了回家的步伐,父母依舊在家門口翹首以待。這條路接納了我;家接納了我。回家的路,是心靈回歸的路。

      回家的路是珍藏童年歡樂的路,蕩滌心靈的路,它是通往家這條港灣的航標(biāo),也正是由于這個(gè)航標(biāo),幫我調(diào)整人生方向,修正自己的人生之路。

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