鉛筆的自述

　　鉛筆的自述（一）：

　　鉛筆的自述

　　我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因?yàn)椋�我長(zhǎng)得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。但是，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得十分美麗。

　　盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始，就和我解下了不解之緣。他們寫(xiě)的第一個(gè)字，算的第一個(gè)數(shù)，畫(huà)的第一幅畫(huà)，可都離不開(kāi)我。其實(shí)，不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我，你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短，這我都不說(shuō)了。但是有不少的小朋友，他們卻不怎樣愛(ài)惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。

　　小朋友們，請(qǐng)好好珍惜我吧，沒(méi)有我，你怎樣學(xué)習(xí)？怎樣算數(shù)？怎樣畫(huà)畫(huà)呢？誰(shuí)然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫忙主人增知識(shí)，學(xué)習(xí)全部都靠你。

　　鉛筆的自述（二）：

　　鉛筆的自述

　　我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的往前擠，最后我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來(lái)，我別提有多高興了。不一會(huì)兒我的尾巴就寫(xiě)去了一小段。紙不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對(duì)自我的生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒(méi)有回答他，而是繼續(xù)工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說(shuō)了，我得去干活了。拜拜！

　　鉛筆的自述（三）：

　　一只鉛筆袋的自述

　　大家好，我是一只鉛筆袋，個(gè)兒不大，但是大家可別小瞧我哦，我的用處可很大哦！

　　我是被小主人的媽媽當(dāng)做生日禮物送給小主人的，所以小主人可疼愛(ài)我啦。先瞧瞧我有多漂亮！我全身上下都是粉粉的，上方繡著一個(gè)芭比公主，穿著一條有蕾絲的小裙子，裙子上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)雪白的斑點(diǎn)，裙邊上還有圈紅色的花邊，當(dāng)我站著的時(shí)候就好像是芭比在跳芭蕾舞，看到我的人都羨慕我的小主人。

　　別看我身材不大，但是我能夠放很多的東西，比如橡皮、各種各樣的筆，尺等等，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，她都會(huì)想起我，我總是從自我袋子里掏出筆和橡皮還有尺給小主人，她不知有多滿(mǎn)意呢！儀滿(mǎn)文學(xué)wx-xyty。

　　有一次，在學(xué)校，我被主人放在桌子的邊緣上，她去操場(chǎng)了，一位同學(xué)不留意把我碰到了地上，我連滾帶爬地跑到了另一個(gè)同學(xué)的椅子下方，我心里：這可怎樣辦呢？如果小主人看到我不見(jiàn)了，會(huì)很著急的！我想著辦法，有了，這時(shí)同學(xué)們進(jìn)了教室，主人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，立刻急著到處找我，我派出了一支水筆出來(lái)，這個(gè)位子上的同學(xué)踩到了筆，低下頭去看，他發(fā)現(xiàn)了我，把水筆裝進(jìn)袋子里，還給了小主人，透過(guò)這件事情，小主人就更珍惜我了，她總是很細(xì)心的把我放好。

　　這就是我，一個(gè)漂亮又聰明的鉛筆袋，你喜歡我嗎？

　　鉛筆的自述（四）：

　　鉛筆的自述

　　HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專(zhuān)用鉛筆。但是，小主人把我當(dāng)做寫(xiě)作業(yè)的鉛筆來(lái)用了，這是很難受的事情，我給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　先說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)吧。這不，要考試了，語(yǔ)文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個(gè)小主人啊，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要讓她不寫(xiě)作業(yè)啊，她可不敢，但是她寫(xiě)作業(yè)很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)的作文了，我以為我可算簡(jiǎn)單了，但是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。

　　之后，又要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫(xiě)錯(cuò)字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會(huì)兒放下，一會(huì)兒又上來(lái)，忙的不亦樂(lè)乎。

　　該英語(yǔ)了。此刻的人啊，都要學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)可不再是一門(mén)功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語(yǔ)作業(yè)可夠狠心的，那么多的單詞一個(gè)就要寫(xiě)三遍，所以我就學(xué)會(huì)了HELLO，HI，OK。。。。。。好多呢！

　　我多么想回到美術(shù)“時(shí)代”啊，小主人啊，你什么時(shí)候把我送回美術(shù)“時(shí)代”呢？我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”，我要做“美術(shù)鉛筆”，如果你把我送回去的話，我必須好好為你畫(huà)畫(huà)，行嗎？

　　鉛筆的自述（五）：

　　鉛筆的自述

　　嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們?cè)谌粘Ｉ�活中都�?jiàn)過(guò)我。

　　我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到�？赡忝靼坠P桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒(méi)有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒(méi)有了筆芯，筆桿在紙上就寫(xiě)不出字來(lái)，所以?xún)蓚�(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。

　　怎樣，聽(tīng)了我的自述，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧！

　　外形、作用、構(gòu)造都介紹清楚了。棒！

　　鉛筆的自述（六）：

　　鉛筆的自述

　　嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們?cè)谌粘Ｉ�活中都�?jiàn)過(guò)我。

　　我的外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到�？赡忝靼坠P桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒(méi)有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒(méi)有了筆芯，筆桿在紙上就寫(xiě)不出字來(lái)，所以?xún)蓚�(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。

　　怎樣，聽(tīng)了我的自述，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧！

　　鉛筆的自述（七）：

　　鉛筆的自述

　　“你將來(lái)能做很多大事，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住。”這是我的上帝，也就是我的制造者，對(duì)我說(shuō)的一句天書(shū)式的語(yǔ)話，我聽(tīng)不懂。

　　我是一支鉛筆，自從我被制造出到商店的那一天起，就注定會(huì)有一段不一樣凡響的歷程。

　　我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。

　　最后，有一個(gè)孩子，在媽媽的陪同下來(lái)買(mǎi)鉛筆。最后，他選中了我。

　　來(lái)到他家，我才發(fā)現(xiàn)這是一座十分華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級(jí)的學(xué)生。小鴻很寵愛(ài)我，每次用完都把我留意翼翼地放進(jìn)文具盒。

　　有一次，他帶我去一條風(fēng)景優(yōu)美的河邊寫(xiě)生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風(fēng)景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來(lái)蕩去，一不留意，我從他的懷中掉下水中，靜靜的漂向遠(yuǎn)方。我明白小鴻在找我，但我永不回頭，因?yàn)�，我熱�?ài)自由。

　　這段旅行真不錯(cuò)。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)悠閑自得一個(gè)月了，而我身下的這條河，名叫長(zhǎng)江。

　　一天，一個(gè)貧窮的女畫(huà)家來(lái)到江邊，已經(jīng)窮得連鉛筆都買(mǎi)不起的她，見(jiàn)到我后興奮極了，急忙跑過(guò)去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺(jué)得很難受，便情不自禁地掙扎起來(lái)，可那畫(huà)家卻渾然不覺(jué)，握著我回到她的住處。

　　這是一間極其簡(jiǎn)陋的房子，和小鴻家可差遠(yuǎn)了，空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個(gè)畫(huà)夾，而且還是水泥地。

　　那畫(huà)家留意翼翼地握著我，站在畫(huà)夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫(huà)出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我明白，那是長(zhǎng)江。

　　多美的一幅畫(huà)啊，多棒的一幅《夕陽(yáng)圖》啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫(huà)畢，畫(huà)家坐了下來(lái)，捧著我，對(duì)我說(shuō)起了她的父母、她的姐妹，他們家過(guò)去的生活……原先，她家曾如此地顯赫，只是幾場(chǎng)飛來(lái)橫禍，在就了她這天的困境。

　　我被她感動(dòng)了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　漸漸地，她賣(mài)出了一些畫(huà)，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺(jué)，又握著我，繼續(xù)畫(huà)。

　　她的話一幅一幅地賣(mài)出，而世人也發(fā)現(xiàn)了這一畫(huà)畫(huà)奇才。

　　我在一旁微笑著看著興奮的她，心中充滿(mǎn)了欣慰，我的身體只剩下了2厘米。畫(huà)家再一次拿著削筆刀向我走來(lái)，我開(kāi)心的閉上了眼睛……

　　無(wú)數(shù)的天使繞著我飛，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮的聲音：“雖然你只是一支鉛筆，但你幫忙畫(huà)家畫(huà)出名畫(huà)，它們將成為人類(lèi)不朽的財(cái)富。你的靈魂將升上天堂。我明白，那是真正的上帝在說(shuō)話。

　　我忽然明白了那句話，那是我實(shí)際經(jīng)歷的見(jiàn)證。“你將來(lái)能做很多大事，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住”，這句話將伴著我飛向天堂。

　　在人間，一位名畫(huà)家在削一支2厘米的鉛筆時(shí)，不慎削斷……。

　　鉛筆的自述（八）：

　　鉛筆的自述

　　Hello，大家好，我是一支鉛筆。我身著彩色外衣，靜靜地躺在文具店的一角。

　　一天，我被一個(gè)名叫麗麗的小女孩買(mǎi)回了家，我很開(kāi)心。過(guò)了幾天，麗麗開(kāi)始用我寫(xiě)字，她總是留意翼翼的。寫(xiě)完后，她還用削筆刀把我削得尖尖的。在小主人麗麗家，我很快樂(lè)。

　　但是麗麗帶著我上學(xué)的那一天，我掉到了地上。“哎呦，疼死我了！”我痛苦地叫著。然后，倒霉的事情又發(fā)生了：我被調(diào)皮的小男孩明明踢到了教室的一個(gè)僻靜的角落。我悲哀的哭了。

　　最后有一天，我被麗麗找到了。她如獲珍寶似的捧著我，生怕我再受傷害。她輕輕地把我放到文具盒里，說(shuō)：“我再也不會(huì)讓你受傷害了！”

　　就這樣，我又回到了麗麗那兒。

　　鉛筆的自述（九）：

　　鉛筆的自述

　　我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經(jīng)吵鬧的工廠加工，來(lái)到這個(gè)美妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機(jī)器里，我慢慢地睡著了……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉(cāng)庫(kù)里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一齊哼著小曲，過(guò)著衣食無(wú)憂的快樂(lè)生活。

　　直到有一天，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛大卡車(chē)。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊之后打開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)門(mén)，我們?nèi)�部運(yùn)到了一個(gè)大超市里面。

　　哇，好多人啊!有穿著長(zhǎng)裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍(lán)藍(lán)的尺子叔叔……大家都在笑瞇瞇地望著我呢!

　　仿佛沒(méi)過(guò)多久吧，就來(lái)了一對(duì)父母。他們的兒子很快就要上小學(xué)了，要買(mǎi)點(diǎn)文具給他們這唯一的寶貝兒子。

　　那對(duì)父母打量著我們，大家一齊放進(jìn)了袋子里，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)有了一個(gè)新主人。

　　大家一齊擠在一塊，小聲哩咕著什么……不知過(guò)了多久，就來(lái)到小主人的家里。小主人把我們?nèi)×顺鰜?lái)。把我放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。不大會(huì)兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來(lái)，主人抓起我在紙哥哥身上寫(xiě)了個(gè)“大”字，小主人滿(mǎn)意的笑了。

　　從此以后，我和主人成了好朋友，每一天一齊上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心著，度過(guò)了每一天。

　　鉛筆的自述（十）：

　　鉛筆的自述

　　我是一支鉛筆，無(wú)名無(wú)姓，我從哪個(gè)廠家生產(chǎn)出來(lái)，就以某某牌鉛筆。我用樹(shù)加工而成，被棄車(chē)運(yùn)往各地區(qū)銷(xiāo)售。從此，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。

　　正值假期末，學(xué)生們都在買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我被一個(gè)初二的學(xué)生買(mǎi)走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自我定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來(lái)到這個(gè)世界走一遭，就要堅(jiān)定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自我的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈地去追求。

　　我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛�？晌以敢馊淌�，我的人生只有經(jīng)歷過(guò)更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價(jià)值，成為意志更加出色的鉛筆。

　　我的主人很倔強(qiáng)，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯(cuò)就改呢?常言道:“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉。”我不學(xué)我的主人，我就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，作為一支鉛筆，這是我的職責(zé)。

　　我的外表平淡無(wú)奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅(jiān)實(shí)，我能夠用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生�？磧�(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)。”但這句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過(guò)的地方，都會(huì)留下深刻的痕跡，做好事能夠不留名，不留痕跡�？缮�活留下痕跡才會(huì)更有好處。

　　突然間，我變成了一個(gè)人�？晌疫�是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨，但我相信會(huì)雨過(guò)天晴!

　　鉛筆的自述（十一）：

　　鉛筆的自述

　　我是小主人的得力助手，能夠幫忙小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……功能可多啦！想明白我是誰(shuí)嗎？我就是——鉛筆！

　　我的家族里有三個(gè)兄弟：分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈筆。

　　我先來(lái)介紹一下我自我——木質(zhì)鉛筆。我們木質(zhì)鉛筆原先的個(gè)頭比較高，但是最近矮了點(diǎn)兒，因?yàn)樾≈魅死鲜窍鞴P，我才變矮了。我有一根又黑又長(zhǎng)的鉛芯，工廠在生產(chǎn)的時(shí)候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢！我清楚地記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)我的工廠是“中華”牌的。我的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)實(shí)，寫(xiě)字清晰。但是，什么事情也不會(huì)十全十美的，我的缺點(diǎn)是不太環(huán)保。因?yàn)槟静氖菢?shù)木帶給的，生產(chǎn)我，得砍伐很多的大樹(shù)。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：使用時(shí)有點(diǎn)小麻煩，筆尖寫(xiě)禿了，要削筆，比較費(fèi)時(shí)光呢。

　　下方該介紹自動(dòng)鉛筆了：“老弟”自動(dòng)鉛筆全身是藍(lán)色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動(dòng)鉛芯，把鉛芯插進(jìn)自動(dòng)鉛筆的頭那兒，再按一按自動(dòng)鉛筆尾部的按鈕，就ok了！自動(dòng)鉛筆和木質(zhì)鉛筆相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：美、細(xì)、輕、方便。但是呢，“老弟”也有缺點(diǎn)哦，就是鉛芯太細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候容易斷。

　　最之后介紹“老哥”導(dǎo)彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質(zhì)是塑料。它的使用方法我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進(jìn)鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來(lái)了。它的優(yōu)點(diǎn)是方便，缺點(diǎn)也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點(diǎn)浪費(fèi)��！

　　我們?nèi)�兄弟都是雖然平凡的文具，但是我們都是小主人的得力助手哦！我們每一天陪伴小主人上學(xué)，期望能幫忙小主人完成更多的任務(wù)，也期望小主人更加愛(ài)惜我們，讓我們作用發(fā)揮得更大！

　　鉛筆的自述（十二）：

　　我是一支鉛筆。

　　我頭上有紅紅的橡皮，黑乎乎的筆尖，還是中國(guó)名牌呢！

　　我的主一天到晚都離不開(kāi)我，我伴隨著主任作業(yè)，忙個(gè)不停，只要是寫(xiě)字的地方都用到我，真可謂受盡了折磨，你瞧！我的那些兄弟都被主人咬得遍體鱗傷。突然，“哎喲”的一聲，我的又一個(gè)兄弟被咬得渾身是傷。哎！真可憐。

　　我的主人一開(kāi)心就把我們刨得尖尖的，字寫(xiě)得漂漂亮亮的，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢！但是主人一生氣，字寫(xiě)得東倒西歪，被老師一連撕了好幾個(gè)本子，還拿我們出氣呢！

　　我想說(shuō)：“小主人呀，小主人，請(qǐng)你珍惜我們鉛筆兄弟吧，讓我們成為人們學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　鉛筆的自述（十三）：

　　鉛筆的自述

　　我叫鉛筆，在筆類(lèi)大家庭中多多少少是個(gè)舉足輕重的人物(可不是吹牛喲)。我沒(méi)有毛筆那么瀟灑，在紙上運(yùn)動(dòng)起來(lái)那么酷;我也沒(méi)有圓珠筆那么可人，寫(xiě)出的字婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。但是，我一枝獨(dú)秀，優(yōu)點(diǎn)獨(dú)到:若是字寫(xiě)錯(cuò)了，能夠用橡皮輕而易舉地擦掉。我的這一優(yōu)點(diǎn)倍受人們喜愛(ài)，不信請(qǐng)看，哪一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友文具盒里沒(méi)有我的倩影?對(duì)，正因?yàn)槲以谛∨笥盐木吆欣锏拇螖?shù)太多了，許多小朋友都把“文具盒”這一詞甩掉，換成“鉛筆盒”的美名啦。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是莫大的榮耀，我必須加倍珍惜。

　　不知你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一種現(xiàn)象:幾乎每一個(gè)木工叔叔耳朵上都別著我們，還有一些工程師們，他們手里也經(jīng)常拿著我們，用我們?cè)诩埳袭?huà)出不一樣的圖案，你可別小看這些圖案，很多高聳入云的建筑就是按照這些設(shè)計(jì)圖建成的。

　　我的功能還大著呢!不一一說(shuō)了，此刻談?wù)勎业膬?nèi)部構(gòu)造吧。我雖名叫鉛筆，其實(shí)并不是用鉛做的，就像牛皮紙不是牛皮做的一樣，你可不要望文生義喲!我中間的黑心部分的真實(shí)成分是碳!我大概不是最早出生在中國(guó)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中很早就出現(xiàn)“pencil”這一詞了，但是沒(méi)關(guān)系，友誼是沒(méi)有國(guó)界的嘛!我認(rèn)為我在中國(guó)的前景很完美。

　　我的外衣是用木材做成的，用起來(lái)很輕便。但是，地球上有那么多的人口，而那么多的人都同時(shí)需要我們，這該需要多少木材呀!地球上的森林資源并不是很多。為了解決這一問(wèn)題，為了節(jié)約自然資源，聰明的人類(lèi)想出了這么一個(gè)好主意:他們把鉛芯用塑料緊緊地裹起來(lái)，以塑料代木，“塑料鉛筆”的美名也當(dāng)之無(wú)愧地給了我們。這樣一來(lái)，我更加簡(jiǎn)單了，而且也不需要用小刀來(lái)削了。但愿全世界的人們能早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我們這一綠色環(huán)保產(chǎn)品，世界因我更精彩!

　　這就是我新世紀(jì)的書(shū)畫(huà)工具—鉛筆。

　　鉛筆的自述（十四）：

　　鉛筆的自述

　　我沒(méi)有華麗的黃金外殼，只有一截木頭做替身。

　　一個(gè)寒冬我躺在商店冰冷的柜子里，身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門(mén)被猛地推開(kāi)，一個(gè)瘦弱的身影帶著片片雪花走了進(jìn)來(lái)。

　　“天氣真遭，算了，給我一支鉛筆。”

　　老板打開(kāi)了柜子，昏暗的燈光射了進(jìn)來(lái)，身邊的伙伴們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼，呼吸急促，看誰(shuí)會(huì)被他選中。當(dāng)然我也不例外，老板的手直接向我伸了過(guò)來(lái)。

　　“努，5角。”

　　“哦，好的，給你。”

　　之后我就被帶到了一個(gè)陌生的地方。

　　他把我從口袋里拿了出來(lái)，好溫暖，原先這是他家，但是怎樣這么亂?畫(huà)這一張那兒一張，花架倒靠在地上，水杯，玻璃碎片與未干透的水，以及一地的書(shū)。

　　我被他扔在了沙發(fā)上。

　　次日醒來(lái)，見(jiàn)到他在畫(huà)畫(huà)，哇，畫(huà)的真不錯(cuò)，畫(huà)面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的鉛筆突然被折斷，畫(huà)上的女子臉上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

　　我接替了那枝斷了的鉛筆。

　　我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。

　　次日早晨他早早的就起了床，進(jìn)了那幾乎嶄新的洗手間，一陣水聲之后，一個(gè)英姿颯爽的男子走了出來(lái)，手里拿著一支鮮花，徑直走向了門(mén)外。

　　傍晚他回來(lái)了，領(lǐng)帶歪系著，眼角有清晰可見(jiàn)的淚痕。

　　我想問(wèn)怎樣了，但是我沒(méi)有嘴。

　　我不知什么時(shí)候睡著了，醒來(lái)時(shí)我看到了。。。。。。

　　火光透出微藍(lán)色，她的畫(huà)像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方，然后。他松開(kāi)了手。。。。。。

　　此刻我是氣體，無(wú)形的。

　　我沒(méi)有華麗的黃金外殼，我只有一截木頭做替身。

　　鉛筆的自述（十五）：

　　鉛筆的自述

　　大家好，我是鉛筆，你們對(duì)我就應(yīng)很熟悉吧?還不了解我嗎?那就讓我慢慢來(lái)介紹吧!

　　我長(zhǎng)約15厘米，腰圍約2厘米，我有許多兄弟姐妹:鋼筆、圓珠筆、水性筆、毛筆等。在眾多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他們瞧不起的一個(gè)。雖然我被他們瞧不起，打我的貢獻(xiàn)但是很大喲，你們不相信嗎?鋼筆哥哥在他將要了結(jié)一生的時(shí)候，就趕緊向主人的墨水吸，吸得飽飽的，他便返老還童了;圓珠筆、水性筆姐姐，他們的芯用完了，小主人便給他們換上新的“心臟”--筆芯;毛筆爺爺能夠讓人們寫(xiě)毛筆字，但他身上的墨一用完，便不能寫(xiě)出字來(lái)了，所以，他還得與墨水婆婆齊心協(xié)力，因?yàn)槟�水婆婆能夠讓他永葆青�?而我呢?我的芯一用完，便要了結(jié)一生了，如果我寫(xiě)著寫(xiě)著，把“手”弄斷了，小主人便把我送向“醫(yī)院”--卷筆刀，不一會(huì)兒功夫，我的“手”又完完整整了。我還能夠讓人們繪畫(huà)，但是，要找我的同胞兄弟--繪畫(huà)筆來(lái)，還能夠讓人們寫(xiě)字。

　　每一天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--鉛筆盒中，我便和圓珠筆姐姐、水性筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一齊玩耍，等小主人需要我時(shí)，我便跳出來(lái)幫忙她。我想，等我結(jié)束生命后，我的表弟必須會(huì)來(lái)繼承我。所以我必須要在剩下的時(shí)光多為主人做貢獻(xiàn)。

　　聽(tīng)完了我的介紹，你們必須了解我了吧?認(rèn)識(shí)我后，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)呢?

　　鉛筆的自述（十六）：

　　大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那但是三天三夜也說(shuō)不完。

　　我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類(lèi)的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”一樣

　　還有壞毛病，老容易“骨折”的壞毛病。

　　所以人類(lèi)都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不明白是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)和污染的問(wèn)題。還有我的老毛病“易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一齊，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。

　　在之后的日子里，有一位叫威廉姆，門(mén)羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔呷”就在這個(gè)時(shí)，我變成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆，它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，之后由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，再用兩片沖過(guò)槽，松緊適宜的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。

　　我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是筆界的高手。

　　雖然我越寫(xiě)越短，但為了小朋友的學(xué)習(xí)，我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。

　　鉛筆的自述（十七）：

　　hello！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專(zhuān)用鉛筆。但是，小主人把我當(dāng)做寫(xiě)作業(yè)的鉛筆來(lái)用了，這是很難受的事情，我給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　先說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)吧。這不，要考試了，語(yǔ)文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個(gè)小主人啊，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，要讓她不寫(xiě)作業(yè)啊，她可不敢，但是她寫(xiě)作業(yè)很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)的作文了，我以為我可算簡(jiǎn)單了，但是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。

　　之后，又要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫(xiě)錯(cuò)字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會(huì)兒放下，一會(huì)兒又上來(lái)，忙的不亦樂(lè)乎。

　　該英語(yǔ)了。此刻的人啊，都要學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)可不再是一門(mén)功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語(yǔ)作業(yè)可夠狠心的，那么多的單詞一個(gè)就要寫(xiě)三遍，所以我就學(xué)會(huì)了hello，hi，ok。。。。。。好多呢！

　　我多么想回到美術(shù)“時(shí)代”啊，小主人啊，你什么時(shí)候把我送回美術(shù)“時(shí)代”呢？我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”，我要做“美術(shù)鉛筆”，如果你把我送回去的話，我必須好好為你畫(huà)畫(huà)，行嗎？

　　鉛筆的自述（十八）：

　　嗨，“我”是鉛筆，我穿著一件五顏六色的花衣服，頂端有一個(gè)銀白色的筆套，筆套上有一個(gè)藍(lán)色的橡皮，好看極了。

　　每一天，我都會(huì)很樂(lè)意地為小主人效勞，當(dāng)老師和同學(xué)們看著這一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字時(shí)，我總覺(jué)得我是一個(gè)很了不起的鉛筆。這個(gè)小主人既關(guān)心我又愛(ài)惜我，晚上，當(dāng)小主人做完作業(yè)后都會(huì)把我送回到我的家里，讓我好好的在床上睡一覺(jué)。當(dāng)小主人看到筆頭變粗了，就連忙拿出卷筆刀，把我放在卷筆刀里，讓像“理發(fā)師”似的卷筆刀幫我理發(fā)，把我修整漂亮。

　　可有一次，我的小主人把我送給了他們班的同學(xué)，我被換了主人。而他十分不愛(ài)惜我，這讓我十分悲哀。每一天，他把我放在桌子上滾來(lái)滾去，把我弄的頭昏眼花。我真期望，所有的人都會(huì)愛(ài)護(hù)我們，我們鉛筆也是有生命的呀！我還期望，能重新回到我原先的主人那兒，讓我繼續(xù)為她效勞。

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