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我讀書我快樂作文
我讀書我快樂作文（1）：
我讀書，我快樂
三歲那年我被爸媽送到幼兒園，哪時(shí)，我什么都不懂，整天只明白嘻嘻哈哈地玩耍，以為人的一生這樣就會(huì)很快樂。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。
讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)我打開課本，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字……只好“望書興嘆”。
我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了許多名人名言、成語、詞語，如：高爾基說的：“書記是人類進(jìn)步的階梯。”讓我明白，讀書有多么的好！
我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí)，大開了眼界，充實(shí)了生活。在無邊無際的書海中，我明白了茫茫宇宙的起源，明白了大自然的奧妙，明白了鳥獸蟲魚的秘密……在書中，我了解了中華民族上下五千年的歷史與禮貌，飽覽了雄偉的萬里長城黃河……讓我見到了祖國的美麗山河！
透過讀書，讓我明白了“我讀書，我快樂”！
我讀書我快樂作文（2）：
我讀書，我快樂
讀書，翻譯成英語是read。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)光。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
誰也不能否認(rèn)，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯(cuò)。其實(shí)，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的這天，精神方面的享受對(duì)于人們更加來得珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)光簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒有道路能夠前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見遠(yuǎn)處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí)，還會(huì)告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì)的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，透過三棱鏡的折射，再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放下，就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中構(gòu)成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書，這天你快樂嗎？
我讀書我快樂作文（3）：
我讀書，我快樂
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話不但鼓勵(lì)了作家林海音，同樣也激勵(lì)著我努力讀書，奮發(fā)向上。
從我記事起，小小故事書、漫畫書……它們就把我?guī)У揭粋�(gè)精彩的世界，那里有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓……我在那里興奮不已，流連忘返。
一二年級(jí)時(shí)，媽媽就在書店給我辦了一張借書卡，每次能夠借兩本。一到周末我便早早來到書店，先挑一本美美的看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開時(shí)，再拿上自我早就瞄上的兩本，戀戀不舍的離開。
之后，書店改為購物商場，我很是失落。可是，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處——愛家生活廣場。在廣場三樓的一角，有幾個(gè)大大的書柜，里面擺滿了書。能夠挑任意一本看，不必?fù)?dān)心被店老板趕走�？烧局�，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的奧秘》《唐詩宋詞》……讓我這個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年好好的過了癮。
書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓�；又像一匹奔馳的駿馬，帶我領(lǐng)略世界的神奇。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我汲取了營養(yǎng)，更得到了快樂，書真讓我受益匪淺。
我讀書我快樂作文（4）：
我讀書，我快樂
書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發(fā)現(xiàn)，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……
倚閣，長嘆
是誰，在大好春光中嘆息，感嘆時(shí)光的蹉跎，感嘆落葉的無情。在落花流水中，感嘆自我的命運(yùn)，“花開花謝飛滿天，紅綃香斷有誰憐。”黛玉，一個(gè)如花的女子，有著如花一般的命運(yùn)，花一般的容顏，卻也擁有花一般的杯具。在《紅樓夢》中，我見證了她的命運(yùn)，清高只可是是你的保護(hù)色，你沒有寶釵的城府，也沒有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔著自我的傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢中醒來，淚，從眼角落下，黛玉，一個(gè)如花的女子……
臨風(fēng)，瀟灑
“大江東去浪淘盡，屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，歷史上，有多少風(fēng)流人物，他們的瀟灑，他們的才情，無不令人佩服。是誰，在天地之中感嘆，又是誰在無情中瀟灑，我臨風(fēng)吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。”每當(dāng)詠吟這首絕詩的時(shí)候，心總會(huì)一顫，仿佛天地間只有我�？僧�(dāng)夢醒時(shí)，一切又歸回原點(diǎn)�？墒牵瑝蛄�！能在紅塵中臨風(fēng)，瀟灑一回，夠了！
仰望，凝視
它是曲折蜿蜒的，是激蕩人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視著女孩的身影，隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕，共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪著海倫一齊笑，一齊哭，同她在黑暗中一齊尋找光明。在一個(gè)個(gè)故事中，我隨他們哭，隨著他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。
書，是令人著迷，是令人感嘆的，在書中，我尋著心靈的路，到了自我的天堂……
我讀書我快樂作文（5）：
我讀書，我快樂
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書�？臻e時(shí)，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待地讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會(huì)兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭，《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；《風(fēng)景好美麗》讓我走進(jìn)大自然，仿佛讓我環(huán)游世界一遍；《動(dòng)物真可愛》中那可愛的小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界；《植物真精彩》讓我走進(jìn)了美麗的植物王國，認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹木；還有那《童話故事》是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有《暢想未來》……
總之，書是無聲老師，是知識(shí)的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無比的快樂。
我讀書我快樂作文（6）：
我讀書，我快樂
尊敬的老師同學(xué)們
大家好
這天我演講的題目是（我讀書我快樂）
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又一本書。之后，我發(fā)現(xiàn)自我的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此，對(duì)書的選取也有所不一樣。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動(dòng)活潑，語句優(yōu)美，使我從書中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理。
由于我愛看書，增長了許多知識(shí)，我的閱讀潛力也提高了。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！你們認(rèn)為呢？
我讀書我快樂作文（7）：
我讀書，我快樂
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x取正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞以前說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀．這說明了書籍的重要性。”用我自我的話來說，就是：“世上沒書，就像沙漠無綠洲。”
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
長大了，我從一個(gè)幼稚無知的小女孩已變成一個(gè)擁有自我獨(dú)特見解見識(shí)的青少年了。我有夢想，有抱負(fù)，有開心，有煩惱！我變了，對(duì)人生的態(tài)度變了，對(duì)世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書，愛書，學(xué)書。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要；憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴；無聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書��！你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢？
我讀書我快樂作文（8）：
我讀書，我快樂
尊敬的老師同學(xué)們
大家好
這天我演講的題目是（我讀書我快樂）
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖，讀了一本又一本書。之后，我發(fā)現(xiàn)自我的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯(cuò)誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時(shí)，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個(gè)幼稚無知的小孩。因此，對(duì)書的選取也有所不一樣。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動(dòng)活潑，語句優(yōu)美，使我從書中獲得不少知識(shí)，懂得了不少大道理。
由于我愛看書，增長了許多知識(shí)，我的閱讀潛力也提高了。在語文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！你們認(rèn)為呢？
我讀書我快樂作文（9）：
我讀書，我快樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，一本書就是一位導(dǎo)師，把我們引向知識(shí)的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無知的此岸送到知識(shí)的彼岸。很多名人都高度贊揚(yáng)書籍，它是我們不可缺少的寶。
在我的成長過程中，書籍一向陪伴我多年。它給予我知識(shí)，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進(jìn)。它又好似一個(gè)滑板，讓我在成長的道路上獲得了許多的進(jìn)步，書的益處使我受用不盡。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就買幼兒書給我看。當(dāng)時(shí)我還不明白書籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對(duì)書那么好奇，便立刻翻開書，把書里面的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽。我聽得十分認(rèn)真，生怕會(huì)漏掉一個(gè)字。從此，我開始喜愛上了讀書。
我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)會(huì)認(rèn)一些字了，媽媽就開始給我買字?jǐn)?shù)較多的書看，那時(shí)我很開心。我急忙翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時(shí)的我，已經(jīng)明白了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。
我上三年級(jí)時(shí)，酷愛讀天文學(xué)的書和魯迅小說，并且我從中獲得了不少的知識(shí)。每次我讀書時(shí)都會(huì)讀得十分精透。只要有我不認(rèn)識(shí)的字，都會(huì)翻開字典查找，把拼音注上，并把字的意思標(biāo)明在下方，然后繼續(xù)讀，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，此刻的我已經(jīng)讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當(dāng)我讀書的時(shí)候，都會(huì)感到其樂無窮，我想讀書將會(huì)伴我成長。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文（10）：
我讀書，我快樂
所謂的財(cái)富，對(duì)于富人們來說是金錢；對(duì)于勞動(dòng)者來說是用不完的力氣。而對(duì)于我來說則是一本本充滿書香氣的、令人陶醉的圖書。
書，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我怎樣處事，也給予了我無窮無盡的新知識(shí)。從那一本本簡潔的文字、生動(dòng)的圖畫的小人書到荒誕搞笑的故事書，在到令人發(fā)省、捉摸不透的文學(xué)經(jīng)典，那一本不是陪我安睡、陪我成長？那一本不是讀了又讀、翻了又翻？如今，每一天晚上讀一小會(huì)書已成了我的習(xí)慣。
我出生在一個(gè)小鎮(zhèn)里。每一天和鄰居的的幾個(gè)孩子一齊瘋玩，往往玩到太陽偏西才戀戀不舍的跑回家。在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)而被迫搬到這個(gè)喧鬧而又陌生小縣城。我的人生也發(fā)生了天翻地覆的變化。兒時(shí)的無憂無慮和自由自在一去不復(fù)返，我只能一人望著窗外的世界。也就在這時(shí)，我漸漸和“書”交上了朋友，常常一人忘卻了自我出身的世界，而去暢游書的海洋。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、善良的快樂王子，法力無邊的小金魚和令人厭煩的女巫。我似乎和悟空飛上云端，于云長并肩戰(zhàn)斗，還安慰愛哭的林妹妹并認(rèn)識(shí)了智勇雙全的宋江…………
小時(shí)候的幸福就是一向玩啊玩啊，一向玩到天黑媽媽也不叫我。而此刻好像就是讀書了。直有在書海中，我才能嘗到快樂的滋味。
這就是我的財(cái)富，他是用之不盡、取之不竭的，它就是———書。
我讀書我快樂作文（11）：
我讀書，我快樂
喜愛翻開書本時(shí)的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……
喜愛看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在詩意的天空自由飛翔；看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑；學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
喜愛楊紅櫻簡單幽默的寫法，喜愛她筆下那聰明機(jī)智的吳緬，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜愛他們的善良勇敢，喜愛他們的敢作敢當(dāng)，喜愛他們的率真可愛……
喜愛秦文君貼近生活的語言，喜愛她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜愛那永遠(yuǎn)長不大的小女孩賈梅，也喜愛那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜愛的作家還有很多很多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香；書是驛站，任你在這放松情緒，諦聽時(shí)代的足音，追尋生命的履記。書不會(huì)說話，卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對(duì)話；書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的文字里，我行走著，成長著，快樂著！
我讀書我快樂作文（12）：
我讀書，我快樂
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我十分喜愛讀書，簡直到了“一日無書，百事荒蕪”的地步。漫長的假期，我必須會(huì)把大多的時(shí)光都花在讀書上。我喜愛讀《阿衰》，書中可愛頑皮的阿衰能夠讓我把煩惱拋到九霄云外。比如，大臉妹帶了一個(gè)眼鏡框，阿衰就說：“大臉，正好幫我晾一雙襪子，多謝了”！然后同學(xué)們又聽到了熟悉的慘叫聲……（阿衰又被打了）。我喜愛讀《兒童文學(xué)》，那一個(gè)個(gè)故事都內(nèi)含一個(gè)個(gè)深刻的道理。比如“我”明白了：妖精也是要有感情的，做妖精也不要丟三落四的。我還喜愛讀《三國演義》，關(guān)云長寧死也不愿投降孫吳的品格，讓我感動(dòng)，諸葛亮的聰明智慧令我羨慕。我還喜愛讀一些小說，如：《笑貓日記》、《我們班的博客》、《同桌冤家》，那些活靈活現(xiàn)的人物就像是在我們生活之中，他們學(xué)習(xí)、生活中的事兒不注地吸引著我的眼球。此刻我明白了，讀書還有一些用處：比如說，我明白了“讀萬卷書，行萬里路”。讀的書多了你就會(huì)知識(shí)淵博，我還懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”。明白了多讀一些書，寫的作文就像神仙在幫忙你一樣。我喜愛讀書。書，給我打開了知識(shí)的大門；書，讓我懂得了許多深刻的道理；書，開擴(kuò)了我的視野，輸送了我寫作的素材、技巧。我讀書，我快樂。
我讀書我快樂作文（13）：
我讀書，我快樂
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜愛讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自我看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜愛上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
以前在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》能夠使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我明白了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎？
我讀書我快樂作文（14）：
我讀書，我快樂
我愛讀書，因?yàn)闀拖褚话阎腔鄣蔫�匙，讓我打開了知識(shí)的大門，讓我了解歷史，走近名人，領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書，讓我著迷，讓我瘋狂。
小時(shí)候我住在唐山的姥姥家，媽媽每次去姥姥家看我，總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物，有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書，讓我挑選自我喜愛的。我總是先把兒童圖書拿出來翻閱，愛不釋手地讀上幾頁，才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市，我就掙脫姥姥的手，跑到賣書的地方去，總要買上幾本喜愛的書回來。
走進(jìn)我的書房，書架上有三層擺滿了我的各式各樣的書：有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識(shí)豐富的少兒百科全書、有寓意深刻的寓言故事書、有富于幻想的童話故事書、有歷史故事、有上下五千年、有科技書、還有作文指導(dǎo)書。每次的生日，媽媽送我的禮物也是我最愛的書。
我的每一本書里都夾有我親手制作的一個(gè)漂亮的小書簽。只要媽媽給我買來書我就如饑似渴的看起來，每次吃飯，叫我?guī)状�，我就像沒聽見一樣，一向沉迷在書中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”，一邊揪一邊對(duì)我說：“小書蟲，吃飯時(shí)光到了，快來吃飯。”剛放下筷子，我又溜到書桌前，捧起我的寶貝書讀了起來�？墒俏覄傋拢牙延终驹诳蛷d喊我：“剛吃完飯要休息一會(huì)兒，保護(hù)眼睛，有利于消化。”可我還是禁不住書的誘惑，剛走出書房，又趁姥姥不注意，溜回書房繼續(xù)在書海里暢游了。
《少兒百科全書》中我最愛讀的一部是《自然·環(huán)境》，因?yàn)樗屛覐闹忻靼琢?ldquo;大自然是哺育生命的搖籃”，使我更加熱愛大自然，懂得了保護(hù)大自然的重要性。
童話故事中我讀的最多的是《安徒生童話》和《格林童話》，書中那些可愛幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語言個(gè)性吸引我。最近媽媽又給我買來一本《世界金獎(jiǎng)童話庫》，這本書里有各國童話家經(jīng)典的童話故事，更讓我愛不釋手，我都看了好幾遍了。
書是我的良師益友，不僅僅豐富了我的科學(xué)文化知識(shí)，更啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操，使我的生活充實(shí)而搞笑，悠閑而舒適，恬靜而豐富。讀書使我快樂，我愛讀書！
我讀書我快樂作文（15）：
我讀書，我快樂
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
我讀書我快樂作文（16）：
我讀書,我快樂
六（8）班楊慧
在生活中，書是我們必不可少的朋友，無論是此刻，還是將來，甚至我們的一生，都要與書相伴。
從古到今，我國的棟梁數(shù)不勝數(shù)，他們也許是天資聰穎，可是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書，因?yàn)闀杏性S多知識(shí)需要我們掌握，許多語句需要我們?nèi)ゴ械膯栴}需要我們?nèi)ヌ剿?hellip;…無論如何，書與人類的生活息息相關(guān)。
我校的悅讀節(jié)活動(dòng)，就是與書有關(guān)。每年學(xué)校都會(huì)開展這樣的活動(dòng)。老師們向我們推薦一些好書，還鼓勵(lì)大家互相換書看。透過這樣的活動(dòng)方式，來增強(qiáng)我們的讀書興趣，讓我們讀到更多的課外書，了解更多的知識(shí)。
我十分喜愛悅讀節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中，我能收獲許多自我沒有看過的好書，明白以前自我不明白的東西。我覺得這種相互換書看的方式，能夠大大開拓我們的知識(shí)面。我們要多讀書，不能只局限在課本中。其實(shí)在課外，還有更多五彩繽紛的書，更多你不明白的知識(shí)和奧秘等著你。那些名人名家寫的經(jīng)典小說能夠陶冶我們的身心，提高我們的修養(yǎng)。
有時(shí)當(dāng)我們情緒不好時(shí)，能夠拿起書，它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，它為我們答疑解惑。
雖然學(xué)校開展過許多活動(dòng)，我卻對(duì)悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜愛文學(xué)類的書，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛悅讀節(jié)，讓書芬芳我們的生命！
我讀書我快樂作文（17）：
我讀書，我快樂
XX年11月07日 星期二 天氣：晴
同學(xué)們，老師們，你們愛讀書嗎？古今中外，就有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的：“為中華之崛起而讀書。”；沙士比亞說的：“書籍是人們的營養(yǎng)品。”；杜甫說的：“讀書破完卷，下筆如有神。”；高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步階梯。”我們要像他們一樣，熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。
我對(duì)讀書有四大要求：第一，先看資料簡介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過頭來讀書，對(duì)書中的一字一句仔細(xì)琢磨。看到好詞好句的就把它給抄下來，并給每個(gè)好詞好句寫批注。第三，再讀一次書，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí)，針對(duì)文章的資料，提出自我的感受。只有這樣才能夠加深對(duì)文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書還會(huì)選取時(shí)光。俗語說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”所以，我會(huì)在早上讀“唐詩宋詞”、語文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì)看一些搞笑的書。例如：科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書海里自由自在的暢游。
我覺得讀書就是一中快樂；一種感受；一種感悟。讀完書后，我會(huì)感覺自我長大了幾多，聰明了幾分。這其實(shí)都是書的源泉在推動(dòng)著我前進(jìn)。書，說白了就是白紙黑字。只要你讀懂它、讀透它，你就能駕馭它。
讀書吧！書是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。
我讀書我快樂作文（18）：
我讀書，我快樂
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你們明白什么是財(cái)富嗎？對(duì)于農(nóng)民來說，糧食是他的財(cái)富；對(duì)于商人來說，金錢是他的財(cái)富；而對(duì)于我來說，書，是我的財(cái)富。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯(cuò)誤理解卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經(jīng)足夠了，于是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的書在腦海沒有一絲印跡，就像時(shí)光被流水沖走一般，一去不復(fù)返，我再度陷入困境——快樂雖已舍棄，但讀書也無所收獲。
但在正要我要絕望的時(shí)候，隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的完美，書中的資料像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我明白了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會(huì)不會(huì)有人類出現(xiàn)？還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的？書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。
小時(shí)候，家里沒人時(shí)；沒人和我玩時(shí)；無聊時(shí)�？偸菚o了我快樂！莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。正是這個(gè)營養(yǎng)品，給了我快樂；給了我自信；給了我努力的目標(biāo)；給了我動(dòng)力。
書是知識(shí)的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我能夠找到我想要的東西．以前我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)．《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難要有毅力；《愛的教育》讓我明白了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等．
我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！書會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂！書還會(huì)賜予我們無窮無盡的寶藏！
我讀書我快樂作文（19）：
我讀書，我快樂
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《我讀書，我快樂》。
偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自我的快樂。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，持續(xù)健康，時(shí)時(shí)以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑料樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高``````
是啊，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進(jìn)取的勇氣；“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)光，要多讀書，以后才能做一個(gè)高尚的人；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí)，生活將會(huì)向空氣一般乏味，無趣，毫無好處。
讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一齊建造書的海洋吧！
我讀書我快樂作文（20）：
我讀書，我快樂
每個(gè)季節(jié)，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。是書，與我交上了最好的伙伴
每當(dāng)我走過書店，就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去，在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次，媽媽和我一齊去商店買衣服，突然看見了新華書店，我就獨(dú)自一人去看書了�？粗粗屯浟藭r(shí)光，害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒辦法，只好把沒看完的書買回了家。
還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒有聽見！之后，媽媽只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。
媽媽說：“你看看你，快瘋了吧，真是名副其實(shí)的書迷！”可我卻沒反應(yīng)過來，津津有味的繼續(xù)看著書。媽媽嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會(huì)書，有一次我8點(diǎn)看書，看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自我的快樂。“
我讀書我快樂！跟著他我能夠走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂的源泉。
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