- 相關(guān)推薦
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文
導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家收集整理了做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文，歡迎閱讀與借鑒！
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文篇一：
從前，有個(gè)男孩很煩惱。為什么他沒(méi)有夢(mèng)想？直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)老人。
老人跟他講了很多：“夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。 ”或“成功者通常做事大方、不拘小節(jié)，踏實(shí)勤勉，肯于付出。只有不計(jì)較眼前的小利益，不斷地累積自己的經(jīng)驗(yàn)，一步步構(gòu)筑未來(lái)的夢(mèng)想。你希望命運(yùn)給你機(jī)會(huì)，希望別人給你機(jī)會(huì)，在這之前，你是不是應(yīng)該先以自己的付出給別人機(jī)會(huì)，接著，慢慢累積自己的夢(mèng)想？ 夢(mèng)想，它幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望！是它，使得人們能夠生活在充滿著進(jìn)步的社會(huì)！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以人們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力！如今的社會(huì)，假如你沒(méi)有夢(mèng)想，那么你將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足。在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中，夢(mèng)想，它起著非常重要的.作用，人們要去實(shí)現(xiàn)它，人們要去為了它而努力！只要相信，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
老人又給他講一個(gè)故事：“據(jù)說(shuō)，奧地利的布魯克居住在貧困的鄉(xiāng)間，母親早年去世，父親后來(lái)工作受傷，無(wú)力繼續(xù)支撐家庭，加上兩個(gè)需要扶養(yǎng)的年幼弟弟，家里的重?fù)?dān)頓時(shí)成了布魯克的重責(zé)大任。一天，一位顧客匆忙拿了一雙鞋底壞掉的皮鞋，交給布魯克修理。布魯克動(dòng)作熟練，隔天便把鞋底縫補(bǔ)、敲釘完成。顧客撫摸著那雙鞋子，感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你把我的皮鞋修好，這是我見(jiàn)過(guò)的修的最好的一雙鞋，不但縫補(bǔ)的很堅(jiān)固，還把皮鞋擦得跟新的一樣。”附近同行擦皮鞋的人，私下竊語(yǔ)：“布魯克真是服務(wù)過(guò)頭了，顧客只付了修皮鞋的錢(qián)，卻把皮鞋擦這么亮，這有什么好處呢？這么笨，是注定一輩子落魄的�！� 布魯克并不在意這些話，只是繼續(xù)做自己的工作，他覺(jué)得為顧客著想，對(duì)得起自己的良心，收取顧客的錢(qián)心安理得，這樣就夠了。后來(lái)，布魯克受到皮鞋工廠的雇用，在工廠專(zhuān)門(mén)修補(bǔ)有瑕疵的皮鞋。多年以后，那些嘲笑布魯克的人，仍然還在街頭修補(bǔ)皮鞋，至于布魯克，已經(jīng)擔(dān)任奧地利最大皮鞋工廠的制造經(jīng)理�！�
男孩這才懂什么是夢(mèng)想，跑去制造自己的夢(mèng)想。老人看著男孩的背影，微笑了。
到底什么才是你的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人； 有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字；夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文篇二：
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，還有困難在等著我們。小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢(mèng)想。
經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí)，在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話�。盒±蠋熢谝粠拖囟暮⒆用媲肮恼局吧险n”，由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說(shuō)：“起立”。隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說(shuō)：老師好。接下來(lái)，老師會(huì)在“黑板”上用小手畫(huà)著“1+1”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。上初中后，隨著見(jiàn)聞的識(shí)廣，我們的`夢(mèng)想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單，有的想成為畫(huà)家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。在我們的大腦中都充幻著五彩的未來(lái)，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現(xiàn)它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現(xiàn)在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊，但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天�？忌侠硐氲母咧�，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。
夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文篇三：
小時(shí)候，不知道世界是什么樣子的，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，走進(jìn)校園，純情的歲月，只有學(xué)問(wèn)陪伴，偶爾接觸社會(huì)，也是淺嘗輒止，沒(méi)有機(jī)會(huì)深入了解，只有書(shū)本只有文字的生活一直延續(xù)了十幾年，從未清楚地研究過(guò)周邊的人群，他們離我很遙遠(yuǎn)，估計(jì)他們也有夢(mèng)想，也有追求吧！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，進(jìn)入初中，無(wú)意中深入了解了一下身邊的人，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，他們蓬頭垢面，破衣?tīng)�衫，沒(méi)有文化，沒(méi)有理智，任意妄為，無(wú)法無(wú)天，時(shí)光進(jìn)入五十年代了嗎？現(xiàn)在不是二十一世紀(jì)嗎？他們那樣貧窮嗎？那樣困頓嗎？還是完全淹沒(méi)在時(shí)光的洪流中，徹底被人生的年輪碾碎了所有的夢(mèng)想，完全放棄了自我？愛(ài)迪生說(shuō)，一個(gè)人僅僅是吃了睡，睡了吃，那就是豬一樣的生活，難道我小小年紀(jì)也這樣重復(fù)他們的人生嗎？ 再打開(kāi)電視，有人拿工業(yè)用的明膠制成藥品通過(guò)醫(yī)院銷(xiāo)售給病人，他們是你們的骨肉同胞呀，他們是人呀，你鬧著玩呢，你為了錢(qián)玩命了，真是開(kāi)國(guó)際玩笑，可是這是現(xiàn)實(shí)，這是真實(shí)發(fā)生的而且還在繼續(xù)深度演變，異化，繁衍，發(fā)展。這個(gè)瘋狂的世界在巨大的利益面前，該選擇逃避還是放棄，是選擇拯救還是治理。他們中的很多人對(duì)采訪的媒體是這樣闡述的：我不干，別人也照樣干。靈魂出賣(mài)給魔鬼了，人變成野獸了，他們?cè)谶M(jìn)化的過(guò)程中少了一點(diǎn)東西，那就是忘了人活著需要夢(mèng)想，它是支撐我們?nèi)松囊环N重要的力量，在瑣碎平淡的日子里，夢(mèng)想就是方向。 夢(mèng)想是什么？它是我們的心靈駕駛的'小船，生活就是汪洋大海，有驚濤駭浪，也有云海彌漫，有蔚藍(lán)的壯闊，也有無(wú)數(shù)的誘惑，有人游戲人生，有人認(rèn)真執(zhí)著，有人玩弄生活，有人踏實(shí)奮斗，你選擇什么，選擇做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人嗎？選擇做一個(gè)隨波逐流的人嗎？不，我選擇做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)有道德的人，文質(zhì)彬彬的言行，溫文爾雅的舉止，有君子的風(fēng)范，有松竹梅的氣節(jié)，品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新精神，擔(dān)起時(shí)代的重任，改變庸俗的人生，不想讓彎曲的脊背再承受貧窮與無(wú)聊，也不想低下高貴的頭顱去逢迎世俗，有責(zé)任心有氣度，不成為經(jīng)天緯地的英雄豪杰，也要在社會(huì)上擁有自己的天地，干出一番業(yè)績(jī)。 我的夢(mèng)想是做一個(gè)有追求的人，人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，不想像世俗中人一樣碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取，我要努力學(xué)習(xí)，向知識(shí)的高峰攀登，求索的道路是那樣的荊棘，溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央，可我仍然不想放棄夢(mèng)想，我知道未來(lái)不像歌中唱的那樣美麗，鮮花綻放，與其沒(méi)有創(chuàng)新思想，用陳舊的知識(shí)，腐朽的行為重復(fù)前人，不如到社會(huì)上闖一闖，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面的人才能支撐豐滿的人生，才能擁有財(cái)富和成功。 我們青春年少，正是朝陽(yáng)，我們要做時(shí)代的領(lǐng)航人，懷揣夢(mèng)想遠(yuǎn)航，插上奮斗的雙翼，飛過(guò)遼闊的太平洋，站在巨大的舞臺(tái)中間，告訴世界，我來(lái)了。
我相信。 讓我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，農(nóng)場(chǎng)的繁榮而努力奮斗！
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文篇四：
未來(lái)屬于有夢(mèng)想的人，人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大，所有的夢(mèng)想家和努力者在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成功的人身上。
誠(chéng)然，夢(mèng)想在人的成功過(guò)程中有著不可或缺的重要地位，當(dāng)然光有夢(mèng)想是不夠的'，必須為之付出努力，而不是使它成為空想。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，你很難想象他會(huì)完成怎樣的事業(yè)，任何人的成功，都是基于某種理想而產(chǎn)生的。
對(duì)此，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比舉雙手贊成“首先，你要擁有夢(mèng)想，好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類(lèi)的話”。正是懷揣著這樣的夢(mèng)想，科比為此付出了一切的努力，在家里在街邊球場(chǎng)上，在健身房，在比賽中不斷努力，于是他18歲就能加盟NBA，并在今年奪下第5座總冠軍將杯，創(chuàng)下了無(wú)數(shù)令人睜目的記錄，把驚人的紀(jì)錄給鏡頭記錄，完美的讓所有人嫉妒，81分的奇跡，會(huì)永遠(yuǎn)讓人銘記，香檳的滋味，就像流動(dòng)的音符，現(xiàn)在可以大聲地說(shuō)：“我是傳奇�！�
美國(guó)第28任總統(tǒng)托馬斯·威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時(shí)患有閱讀障礙癥，他無(wú)法閱讀，但他沒(méi)有放棄，一直夢(mèng)想著成為一個(gè)政治家，在叔叔的幫助下，成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒(méi)結(jié)束，威爾·遜真是命途多舛，成年后他考入了麻省理工大學(xué)，然而命運(yùn)似乎在和他開(kāi)玩笑，他又再次因?yàn)樯眢w原因而退學(xué)，但他仍然沒(méi)有放棄，回到家中一邊與疾病斗爭(zhēng)一邊自學(xué)，最終成為了美國(guó)歷史上唯一一位擁有哲學(xué)博士學(xué)位的總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
東晉初年，群雄混戰(zhàn)，正所謂時(shí)勢(shì)造英雄，符堅(jiān)就是其中的風(fēng)云人物。符堅(jiān)幼時(shí)家境很貧寒，但他沒(méi)有被命運(yùn)所擊敗，立志要成就一番事業(yè)，他每邊砍柴回家后都到私熟外偷學(xué)，并勤練武，日復(fù)一日，年復(fù)一年從不間斷，成年后的符堅(jiān)熟讀兵書(shū)，精習(xí)武藝，在亂世中組建了自己的一支軍隊(duì)，橫掃列強(qiáng)，建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國(guó)。
無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們要想獲得成功，必須擁有夢(mèng)想，并通過(guò)努力使它升華為理想。
未來(lái)屬有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想無(wú)高低之分，但你不能使它成為空想，成為笑談，你要為之奮斗，哪怕它不能獲得成功，你也應(yīng)堅(jiān)信它，使之成為一種信念，指引你在人生的道路中不斷前進(jìn)。
未來(lái)屬于有夢(mèng)想并為之奮斗的人。
做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文篇五：
曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去�？捎袝r(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結(jié)果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢(mèng)想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語(yǔ)，讓世界都為之傾聽(tīng)，那是夢(mèng)想在低吟淺唱；有一種堅(jiān)持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢(mèng)想的人在努力向前。
既然有懷揣夢(mèng)想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的花朵最終的完美綻放時(shí)需要以持之以恒的泥土，不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光，勤奮刻苦的`肥料和樂(lè)觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來(lái)的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經(jīng)歷的脫胎換骨般的痛楚換來(lái)的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的孤寂無(wú)聲喊來(lái)的。
正如此刻的我們，將要迎來(lái)人生中得至關(guān)重要的一次洗禮。夢(mèng)想的嫩芽是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中愈加堅(jiān)韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結(jié)果我們不可預(yù)料，但是，只有我們帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想之花定會(huì)精彩綻放。
仰望星空，尋找自己的夢(mèng)想。
眺望大海。給夢(mèng)想的種子一次洗禮。
一路向北，懷揣夢(mèng)想，便只顧風(fēng)雨兼程，不言放棄。
【做一個(gè)擁有夢(mèng)想的人作文】相關(guān)文章：
擁有父愛(ài)的人10-05
做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文500字（精選49篇）04-10
精選擁有夢(mèng)想作文300字三篇09-13
擁有夢(mèng)想作文300字6篇05-19
擁有夢(mèng)想作文300字3篇07-12
擁有夢(mèng)想作文300字5篇06-15
擁有夢(mèng)想作文300字五篇07-26
擁有夢(mèng)想作文300字4篇06-24
擁有夢(mèng)想作文300字四篇07-03
擁有夢(mèng)想作文600字5篇08-18