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站立作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的站立作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
站立作文 篇1
每天清晨醒來，望著窗外將明未明的天空，耳邊回蕩著鍋鏟碰撞的聲響，鼻腔中彌漫著那包子迷人的香味，眼中瞥見的還有那離門不遠(yuǎn)，靜靜站立的母親。
早晨起來，經(jīng)過廚房，總會見到一抹熟悉的身影在晨曦中站立著。初升的太陽灑下陽光，一截一截，穿過窗楞，一塊一塊地鋪在那個身影上，空中的浮塵，隨著動作的起伏不斷飛舞著。那個站立的身影既是站立也非站立，那稍微彎曲的背影，和那天天不變的站立姿勢印下了那雙暗暗的腳印。
腳印，這是因?yàn)槟赣H，這么日復(fù)一日，年復(fù)一年地站立著。
是的，母親在晨曦中為我做了許多年的早餐，為的是我的飲食健康。在我那隱隱約約的記憶中，母親的.早餐是從小學(xué)一直做到現(xiàn)在，才會如此熟練。
其實(shí)小學(xué)也是有早餐的，但與母親的早餐比起來便十分遜色了。一個學(xué)期下來就這么幾種早餐：不是蛋糕和牛奶，就是面包和牛奶，再多便是白粥與一些調(diào)味的副食。而一天一個花樣的母親當(dāng)然會變得好吃，每天親自下廚給我做早餐。
十多年了，那個印在晨曦中的，站立在那的母親。每天早晨快速的洗漱過后，總會看見做好的早餐擺在飯桌上，有時候是面等等，而母親去不在休息，而是靜靜地站立在桌旁，看著我幸福的笑容。
可是我總是讓母親歇不好，美味可口的早餐，在時間面前常常無法抓緊我的食欲，升高中后往往是吃了幾口便晾到一邊，因?yàn)樯蠈W(xué)擔(dān)心遲到，那站立的身影又開始忙碌了。早餐被制成了便于攜帶型的，因此即使吃不完，也可以帶來學(xué)校吃。
做了將近十年早餐的母親，那道站立時的身影格外的深刻。
站立作文 篇2
生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對風(fēng)雨，我們要堅信；黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。
——題記
第一縷陽光射進(jìn)屋里，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗后，抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜，只有依稀可數(shù)的幾輛車和過路人。今天是月考后發(fā)成績單的日子，也是學(xué)生最痛苦的日子，“勝者為王，敗者為寇，”一切只能聽天由命了。
……
我看著成績單上刺眼的分?jǐn)?shù)，笑容此刻在臉上凝固了，昔日的歡笑像是躲到了烏云的身后，老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什么總是這么不公？回想起我獨(dú)自坐在書桌前，被一道數(shù)學(xué)題難得死去活來；回想起媽媽陪我坐到深夜，送我上床睡覺的情景；回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神，此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好��！讓它沖去心靈的`創(chuàng)傷，讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩，靈魂也仿佛要出竅，我氣憤地將那張成績單揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。
望著窗前的樹被風(fēng)吹來吹去，吹謝了花朵，吹落了樹葉。當(dāng)風(fēng)用力地扭著樹的身子時，樹發(fā)生了形變；然而風(fēng)一撒手，樹又恢復(fù)了原狀，絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨(dú)地立在風(fēng)里，接受狂風(fēng)的考驗(yàn)。
我終于想通了，哪個人的一生會是一帆風(fēng)順的呢？小草有了風(fēng)雨的洗禮，變得更加堅韌；竹子有了碎石的磨練，變得更加頑強(qiáng)。人們都是在逆境中成長，但只要你拼搏過，奮斗，過便無愧于天地，無愧于自已。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！彪m然我只是個平凡的學(xué)生，不曾擁有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我堅信：風(fēng)雨過后一定有彩虹。
站立作文 篇3
若要寫“人”字，一撇一捺的確簡單，可是真正做人卻比登天難。
——題記
“一撇一捺一個人，人字好寫人難做。”想必說的是人活著很累，很苦，很不容易。是的，幾十萬年前，我們的祖先從叢林走向平原河谷，從樹上走向茅屋，努力了那么久，才實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立行走。站立起來的祖先，不再是任虎狼宰割的生物，而是成為了統(tǒng)治地球的王者。百獸之王為何讓賢于在它眼里曾弱不禁風(fēng)的人類？只因?yàn)樗鼜膩頉]有站起來過，而人類卻邁出了這艱難而偉大的一步。
站起來的人類并不滿足于做陸地上的主人，萌生了更加遙遠(yuǎn)的夢想——頂天立地，呼風(fēng)喚雨。于是，在嫦娥奔月夢想的指引下，有了世界最大的水利樞紐工程——三峽截流；還記得那個“可樂”男孩吧，是他的陽光，是他的夢想，是他的.站立，創(chuàng)造了自己生命的奇跡。站得更高，也才能看得更遠(yuǎn)，才能真正頂天立地，擁有整個世界。
然而，在逐夢之時，有的人卻迷失了自我，以至于被他自己所謂的夢想所擊倒。縱欲亡國的商紂王，幻想江山永固卻淪為后人笑柄的大秦帝國，機(jī)關(guān)算盡卻反誤了卿卿性命的王熙鳳。他們被不切實(shí)際的夢想壓彎了腰，他們幻想著永享財富人生，卻被自己的貪欲壓垮了，他們的人生，他們的世界也就毀了。
于是，有識之士、先哲圣賢們，開始不斷地求索：人，怎樣才算站立起來？
敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，能促使我們站立。瞎子見錢眼開，面對榮譽(yù)、名利，試問有幾人不怦然心動？居里夫人將所獲的勛章交給孩子玩耍，她坦然地說：我不能為名譽(yù)的光環(huán)所累，那些都是過去了的。她明知放射性物質(zhì)對身體有害，卻以極大的勇氣潛心于鐳的提純，十年如一日，終成為了迄今為止唯一一位獲得跨學(xué)科獎項(xiàng)的女性。
居里夫人從名利的光環(huán)中走了出來，站立在了新的起跑線上，這個世界留給了她一片廣闊的天空。
趴下的人，要勇敢地站起來：站起來的人，要站直，別趴下。雖然做人難，難于上青天，但心中有夢，我們就有站起來的沖動；挑戰(zhàn)自我，就有了站立的勇氣；堅守夢想，就有了寫好“人”字的底氣和實(shí)力。到那時，你就可以自豪地說：整個世界，都是我的！因?yàn)椋乙呀?jīng)頂天立地！
給我一片藍(lán)天，我渴望站立！
站立作文 篇4
校園里有一棵老槐樹，這棵樹已經(jīng)枯萎，但樹干卻仍筆直地挺立在那里。每當(dāng)見到這棵樹，我便會想起我的祖父。
祖父是一個樸實(shí)的人，一道道深深的皺紋爬滿了臉頰，頭上白花花的頭發(fā)寫滿歲月的滄桑。
祖父對我很好。
那個秋天，下雨了，我沒有帶傘，只能裹緊衣服，快步向前跑去。在一棵巨大的槐樹下，我站住了腳步，這棵槐樹以它高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不斷沖刷著路邊的落葉。這時，我看到前方好像出現(xiàn)了一個身影，越來越近了。終于，我分辨出，這是祖父。他拿著一件雨衣卻沒有穿，身上，手上，到處都在往下滴滴噠噠地落下一串串小水珠。
他快步走了過來，將雨衣往我身上一套，便拉起了我的手�！澳銥槭裁床淮┯暌�？”我終于反應(yīng)過來，問道�！拔以诩覜]有找到雨衣，在路邊兒給你新買的'�！彼驹陲L(fēng)雨中，朝我一笑。我看見，雨珠要命似的往他身上砸著，他的笑容卻那樣溫暖。我身上的寒意，突然消失了。他好像是一棵大樹，撐開自己的傘蓋，想為我擋住外面的風(fēng)雨。我的眼圈突然紅了，流下淚來。我低下頭，怕他看見，也怕別人看見。
祖父就是這樣一個人，關(guān)心他人，卻默默無聞。雖不愛表達(dá)，但從通過生活中的各種瑣屑，都向我傳遞著他對我深深的愛。
祖父活成了一棵樹，一棵無私奉獻(xiàn)的槐樹——像我們校園中的那棵樹，雖已枯萎，但是卻被一根根綠藤攀上了。青藤在微風(fēng)的吹拂下，借助槐樹的樹干生長出的綠葉在風(fēng)中擺動。
祖父就好像那棵老槐樹，我就是那根青藤。老槐樹快活地看著我們玩耍，看著我們微笑……
爬滿青藤的老樹，
用自己的身軀。
支撐著青藤的全部，
它們一生。
只詮釋一個主題，
奉獻(xiàn)與糾纏。
站立作文 篇5
“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴著陽光�！�
我的母親就像一棵槐樹，把我們護(hù)在身下，為我們遮風(fēng)擋雨。
記得那年……
媽媽帶著六歲的我去趕廟會。廟會上很熱鬧，人擠人，人挨人，到處擺著各種各樣的攤位。我們左看看，右看看，在人群間來回地穿梭。望著一個個有趣的事物，小小的我心中充滿了好奇，我拉著媽媽問東問西。
“媽媽那個黃色的龍是什么做的呀，能不能吃？”
“那是吹糖人的叔叔用糖吹出來的，能吃。”媽媽回答。
“還有那個，那個是什兒呀，很好吃的樣子呀？”
“那個呀，那個是棉花糖，婷婷想吃嗎？”
我又指著一排橫七豎八的.東西問：“那這呢？”“這是樹苗。”
我看著旁邊最小的一棵拿起說：“媽媽，我想要這棵，這是什么樹��？”“是槐樹，將來能結(jié)出槐花的洋槐樹。那我們把這買下來，拿回家種�！�
到家后，我在院子中，找了一小塊地，把樹苗種在了那里。澆了點(diǎn)水后，我對它說：“你可要快點(diǎn)長，別讓我等太久。”便跑著玩去了。照顧了它兩周后，我就把它忘了。但它還是在長高，長大，是母親一直在照顧著它。
槐樹的樹蔭越來越濃了，母親喜歡坐在樹下給我打毛衣、縫衣服。我漸漸長大，槐樹漸漸長大，母親卻漸漸老去。
在外求學(xué)期間，我時常想：母親一個人在家都是做什么呢？有一次，回到家，我忍不住問母親：“你平常一個人在家，都會干些什么呢，悶得慌嗎？”母親笑笑說：“干什么？想女兒唄，想你在外讀書苦不苦，熱不熱，冷不冷？”“這我知道，除了想我，你還都干些啥？”我追問道。母親放下手里的活兒，淡淡地說：“早上，我起來后，就到西墻根那棵槐樹跟前兒，拍拍它，摸摸它，仰著臉和它說會兒話；傍晚，我給它澆點(diǎn)水，再說會兒話；夜里，睡不著的時候，它在外頭，我在屋里，絮絮叨叨地再說會兒話�！蔽倚α似饋恚骸斑�神了呢？它能聽懂你說的話兒？”母親笑笑不回答。
后來，我懂得了母親對老槐樹的那份心思。在母親心里，老槐樹不僅是她的伴兒，還是兒女的替代品啊哪！
我回家后，母親喜歡和我一起，坐在槐樹下的板凳上讀書。陽光通過樹葉間隙灑到書上，灑到母親的頭發(fā)上，母親手中拿著一本書，是《三毛作品集》。她輕輕讀著：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴著陽光�！�
母親啊，您在我的記憶里，已經(jīng)把自己站立成了一棵樹，一棵在我的記憶里永遠(yuǎn)葳蕤的槐樹。
站立作文 篇6
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光辰，我們都是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去——
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！币髦n涼悲壯的哀歌，他如一枚一去不復(fù)返的箭鏃鎮(zhèn)定地邁上弓弦。白幡獵獵，萬馬齊喑，誰都清楚這意味著什么。寒風(fēng)中那屏息待發(fā)的劍厘已緊固到結(jié)冰的程度，濃重的血腥味在每一個送行人的心頭擴(kuò)散。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！睘踅系乃粫�，千年后，一位淡雅如菊花般的女子會如此稱頌他。面對生的希望，他選擇讓自己的`戰(zhàn)馬活下去，毅然留在了了無希望的絕境。
“李陵將軍投降匈奴，定是權(quán)宜之計……”金壁輝煌的未央宮中，流轉(zhuǎn)著一片死寂，一片嘈雜的指責(zé)凝固在了皇帝鐵青的臉色中。百官嘩然，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地匍伏在地，而不知死活的他卻仍然堅挺著脊梁，傲然陳述：“兵盡糧絕，李廣利貪生怕死，畏縮不前……”而后，他只能在廷尉大牢里，仰望著一絲微弱的光。
被失望拉進(jìn)深淵，被死亡拖進(jìn)墳?zāi)梗淮煺圹`踏得體無完膚。被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被拋棄，但是我們?nèi)匀徊煌玖ⅰ?/p>
夕陽西下，荊軻握緊劍柄，手掌結(jié)滿霜花，縞綾飛卷，修長的身影像一脈葦葉昂著遠(yuǎn)去，朝著那遇先埋伏好的結(jié)局逼近。
再無一兵一卒，面對過往下屬的一片傲然與鄙夷，項(xiàng)羽堅定地站立著，揮舞著手中的天子劍，在一片血海里作著最后的拼殺。英雄，是至死也不會屈膝的偉岸。
嘲笑，諷刺，那些冰冷的字眼接二連三地撞擊著司馬遷作為文人的傲骨。大難之后，他選擇繼續(xù)站立在朝堂上，堅挺著他不屈的背脊，以一支不屈的剛筆，直寫紛紜歷史。
會被嘲笑，會被諷刺，會被討厭，會被怨恨，會被拋棄，但我們不會遺失自己的靈魂，跳動著不甘放棄的心，無畏地站立。這小小的站立，變成了無邊黑暗的星辰，點(diǎn)亮在浩瀚的宇宙中。
站立作文 篇7
“葉密千重綠，花開萬點(diǎn)黃”，一場秋雨下得那么細(xì)膩，下得那么清冷，而院中的一棵樹，巨大的樹干華陰如蓋，嬌嫩的花苞依然開放，散出醉人的清香。
駐足凝望，這是去年的你嗎？
眼簾中映出的是如此高大挺拔的桂樹，細(xì)小的桂花也愉快大的綠葉之中，我在記憶里查找，似乎沒有如此美麗的樹。我不由得震驚，難道真的是你嗎？曾經(jīng)那棵枯樹。
曾經(jīng)的你，我依然記得。
那一年秋天，仍是寒冷，落葉紛紛在空中翻飛，飄落一地，鋪成一條金色大道，那可憐的小樹苗在秋風(fēng)的搖曳下象個醉漢，搭拉著腦袋，并著枝條欲立不能、欲臥不成，卻無人問津，那種被遺棄的孤獨(dú)和可憐，仿佛是在睜著凄迷的眼睛向路人求救。其他桂樹都已長出，細(xì)小的桂花，如同金色的星星，開滿了整個枝頭，小小的桂花都頭吐露著，沁人心脾的芬芳。而那棵桂樹卻一天不如一天，即使那小小的營養(yǎng)袋也未能逃脫死神的鐮刀，它漸漸暗淡了屬于自己的生命光輝，生命的火種即將熄滅。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)年的小樹苗在歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的洗禮和春夏秋冬的更替，一天天長大，如今已是枝葉繁茂，蓊蓊郁郁，成了我家門前一道別樣的風(fēng)景。
如今的'你，震撼了我。
“八月桂花香，醉倒行路人”，在這個季節(jié)里它盡情地展露自己的嫵媚與炫麗，把惹人憐愛的一面發(fā)揮的淋漓盡致：嫩黃剔透的花瓣象雪花般灑滿大地，在翠綠的葉片映襯下，既熱烈又素雅。桂花散發(fā)出陣陣芳香，香飄四野幽遠(yuǎn)撲鼻，讓人心醉，引來無數(shù)路人駐足觀賞嘖嘖稱贊。碩大的身軀被花染亮，渾身披綠，素雅高潔，雍容華貴，宛若超凡脫俗的貴婦！面前的你，折服了我！
這是你，我大聲的對自己說，這是那個不屈的你！
在那些桂樹中再分辨不出，哪一顆是原先的哪一顆是現(xiàn)在的？桂花依舊小小的，隱藏在濃密的枝葉之中，團(tuán)團(tuán)簇簇，那棵桂樹早已成為一棵高大挺拔的姿態(tài)，站立成了一種風(fēng)姿，它迎著風(fēng)搖出了陣陣歡笑。
花的美，應(yīng)是外表的含蓄幽雅，內(nèi)蘊(yùn)暗香，不必嬌氣地?fù)竦囟�，如此才能進(jìn)入平常人的心里，桂花因它的質(zhì)樸而笑傲在八月的時空里。
那一棵桂樹，枝葉是信念，枝干是支撐，深入地底的根是默默的忍受，一棵樹一縷清香，守住的便是一生的幸福。
站立作文 篇8
周六，風(fēng)很大，卻也算得上是陽光明媚，在和數(shù)學(xué)題斗爭了一個上午后，在下午一點(diǎn)，終于踏上了等車回家的道路。
臨近下午一點(diǎn)十五分，車站等車的人越來越多。原本安靜的環(huán)境一下變得煩躁，而我就因?yàn)楣卉囘t遲不來而不耐煩。從書包里拿出了耳機(jī)帶上，決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽漸漸地變得熱烈，強(qiáng)烈的陽光刺痛了我的眼睛。
瞇著眼，不耐煩的一個轉(zhuǎn)頭，卻在無意間看到了有力卻又吃力的'一幕。
那個時段的街上，車水馬龍，車輛不停，鳴笛聲絡(luò)繹不絕，街的對面，一個人吸引了我的注意。一個頭發(fā)幾乎全白，坐在輪椅上的老人，顯得格外顯眼。那邊的街上，行人來來往往，有朝氣蓬勃的大學(xué)生成群結(jié)隊，有店家店主椅門發(fā)呆，卻沒有人……
老人看著大概已是年過花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕，一到車少時，便緩緩進(jìn)幾步。
突然，對面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車，車主是一個大約五十多歲的老奶奶，速度有些快，卻也是最后成功停在了那老人面前�？伤难壑校瑳]有別的什么情緒，只有那種不耐煩。就好像是我在等車，而車遲遲未來時的感覺。
老人似乎也有些急了，想盡快過馬路，過了馬路，可她沒有辦法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的前進(jìn)。只是索性，在不久之后，老人成功地過了馬路。過了馬路，他依舊小心翼翼地環(huán)顧四周，生怕給別人添麻煩。
他離開了，速度很慢，卻越來越遠(yuǎn)。
我的心中久久不能平復(fù)，不知為何，心中為老人過馬路松了一口氣，竟有一絲辛酸包含其中，我心中不免感慨萬千。
老人已經(jīng)不能站立，可他的家人卻不在他身邊。
車站等車的人群中，不是只有老人，同樣也有學(xué)生、青年，卻沒有人站出來推老人過馬路。我想大聲地指責(zé)他們沒有人情味，對這一幕幕冷漠以待，但卻沒有這個資格。
那時的我，心中也有過掙扎，可最終沒有邁出那一步，同樣冷漠以待。
其實(shí)啊，所有人都一樣，我是因?yàn)椴幌氲玫絼e人的目光，那么別人也會有他們的理由。
現(xiàn)在的人，又有誰是真正的站立呢？
站立作文 篇9
4歲的時候，他從炕上摔下來，脖子陷進(jìn)胸腔里。從此，她的下頜總被推出30度，她只能抬頭。
上學(xué)了，同學(xué)笑她，她哭過。
勉強(qiáng)讀到了高考了，沒有學(xué)院能要她，她只有放棄。她也哭過。
回鄉(xiāng)下學(xué)插秧吧，可是為了把秧苗插進(jìn)田里，她必須把腰彎了再彎，臉幾乎都要扣到膝蓋了，才能讓眼睛找到那個角度。她也哭過。
她哭得時候跟別人哭的時候不一樣。別人需要低下來頭，用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚(yáng)著，手高舉著毛巾。再臉上擦過去的那一個手勢，不像再拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的陽光。
后來，她學(xué)會了用電腦。她學(xué)會了寫詩。她的詩到處是高天與飛鳥的'痕跡。
再后來，她又了一份工作，那份工作是為許多詩人和作家策劃出版圖書。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。
她被人當(dāng)作傳奇。
她抬著頭，微笑著說：“其實(shí)我非常感謝命運(yùn)給我的這顆永遠(yuǎn)不會低下的頭�！�
因?yàn)樘ь^成了習(xí)慣，所以上小學(xué)時。她看黑板就不像別的同學(xué)那樣抬頭覺得脖子酸痛。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變的非常困難，但她正是因此看到了更遼遠(yuǎn)的天空。不能行走，但必須飛翔。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她覺得自己天生就是一個朗讀詩歌、書寫詩歌的人。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她哭泣的樣子，顯得那樣的神圣，于是她在哭泣的時候，天上的神也在她的眼睛里放進(jìn)了陽光。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她的視線只能永遠(yuǎn)向上、向上。
她把手放在額上，再一次輕輕拭去眼淚——不，是輕輕挽起陽光——她說，無法低頭，便不得不昂首：只能抬頭，就永遠(yuǎn)不想再屈服！不能改變的是苦難本身，而能夠享受的，卻是在苦難中掙扎著站起來的雙倍的幸福
站立作文 篇10
我非常喜歡吃雞蛋，燉雞蛋，煮雞蛋，雞蛋湯等等凡是用雞蛋做的食物我都愛吃�？墒俏野l(fā)現(xiàn)生雞蛋放到哪兒，總是懶洋洋地“躺著”，能不能把一個生雞蛋立在桌面上呢？帶著這個疑問我做了這個實(shí)驗(yàn)。也許有人認(rèn)為這不可能，那就瞧瞧我的實(shí)驗(yàn)吧！
第一個：我從冰箱里拿了一個雞蛋，輕輕放到桌上，小心翼翼地扶著，可是我的手剛一準(zhǔn)備離開，他就往我手心躺，好象總想依靠我，一點(diǎn)也不想離開我自己獨(dú)立。我耐心地扶了好一會兒，小心地在那里試來試去，雞蛋還是立不起來，我急了一頭汗，雞蛋也急了“一身汗”！3分鐘過去了，5分鐘過去了，又堅持了一會兒，我用手扶正，慢慢地，慢慢地把手挪開。哇，雞蛋神奇的站立起來了！
看！雞蛋真的站在桌子上了！
第二個：有了成功的體驗(yàn)，我興致越高了，又拿了一個雞蛋，過了幾分鐘，第二個雞蛋也不甘示弱，爭氣的站立起來了！實(shí)驗(yàn)再次成功，我高興急了！做實(shí)驗(yàn)真是又好玩又神奇！
快看，第二個雞蛋也很爭氣哦！
瞧，兩個雞蛋都豎起在臺面上紋絲不動！
這個游戲的奧秘是什么呢？
實(shí)驗(yàn)揭秘：靜止的雞蛋通常是“躺著的”，這是由于它的重心靠近這一側(cè)的蛋殼。事實(shí)上，表面看起來十分光滑的雞蛋，內(nèi)部質(zhì)量分布不均勻——蛋黃的密度比蛋清大，而且在雞蛋大頭的一端還有一個“小氣囊”。雞蛋的蛋黃被兩條帶狀蛋白質(zhì)牽引著固定在靠近蛋殼的一側(cè)。
當(dāng)用力搖晃雞蛋后，蛋黃會因?yàn)槊撾x開帶狀蛋白質(zhì)而下沉；如果搖晃得足夠好，雞蛋內(nèi)的所有成分都會混在一起。這樣，雞蛋內(nèi)部的成分都可以自由流動。
因此，當(dāng)扶直雞蛋的時候，雞蛋的重心發(fā)生轉(zhuǎn)移，就可以讓雞蛋大頭向下平衡不動了。當(dāng)然，雞蛋里空氣的'上升、雞蛋內(nèi)部成分的下移及最后穩(wěn)定下來都是需要一段時間的。
實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)：有什么方法能讓實(shí)驗(yàn)成功率高呢？通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：事先必須用力地將雞蛋搖幾分鐘，把雞蛋的內(nèi)部攪亂，然后把它較大的一端向下放在桌面上，用手扶正，慢慢地、慢慢地把手移開就有可能站立。快！大家也來試一試！
我的實(shí)驗(yàn)感悟：通過做這個實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)做什么事都一定要有耐心，不要失敗了就輕易放棄。
媽媽的實(shí)驗(yàn)感悟：和孩子一起做實(shí)驗(yàn)，真是其樂融融，驚喜多多，即鍛煉了孩子動手能力，創(chuàng)新意識，還增進(jìn)了親子的感情！太開心了！其實(shí)很多事情，在大家都認(rèn)為不可能的時候，不是不可能，而是思維定勢在作怪。只要我們突破常規(guī)別被所謂的常規(guī)所束縛，將不可能變?yōu)榭赡苤皇且徊街b！
雞蛋站崗！
站立作文 篇11
你可以算一算，在我們短暫的一生中，我們一共需要站立多久？你可以回頭仔細(xì)想想，我們有多少次站著的時候，想到了要去躺一躺或坐一坐。
雖說是簡單地站立，可它卻難過任何一道數(shù)學(xué)題。
當(dāng)教官教給我們正確的軍姿以后，我們就一直站在那里。當(dāng)我們站得兩腿發(fā)軟，眼冒金星，覺得一年都快過去的時候，教官才讓我們休息。我們直呼“好累”，教官卻笑呵呵地對我們說：“我們才站了二分鐘�！�
第二天，剛開始訓(xùn)練，教官又讓我們開始站軍姿了。我原以為只要站兩三分鐘就算完事了，可沒想到是十分鐘。
漫長的十分鐘開始了。剛開始，我還在心里數(shù)數(shù)：一，二，三，四……當(dāng)我數(shù)到一百的.時候，我覺得好累，再也沒有精力去數(shù)了。現(xiàn)在的我，只想好好放松一下�？山坦俨粩嗟卦陉犖槔锎┧�，幫我們改正站姿。
我努力挺了挺胸，希望自己的軍姿可以完美一點(diǎn)。無奈的是，教官走了過來，狠狠地打了一下我的手。原來我的手沒有緊貼著褲縫，而是放松地垂著，我趕緊改正�？梢挥昧�，酸痛的感覺便從全身襲來，我咬了咬牙，等待著結(jié)束。
時間一分一秒地過去，我也不知究竟過了多久。在此刻，教官說的最多的一句話是“堅持就是勝利”。我也很想趁著這個機(jī)會鍛煉一下我的毅力，可我還是很想動一下，此刻的腳難以支撐，一會兒向前，一會兒向后。我努力著，把整個人的重心穩(wěn)住。
我用力站好，使自己的軍姿標(biāo)準(zhǔn)了一些，可教官又打我的手了。沒辦法，我真的已經(jīng)很努力地把手貼在褲縫上了�！皥猿郑瑘猿职。 蔽抑挥性谛闹心�。
……
教官所謂的十分鐘終于過去了，可后來經(jīng)同學(xué)證實(shí)，我們站了將近二十分鐘。天曉得，我究竟是怎樣度過的這二十分鐘。呵呵，其實(shí)我也很有“成就感”，我竟然站了這么久！
因?yàn)檫@簡單的一站，讓我懂得了很簡單的兩個字——堅持。
站立作文 篇12
即使你只是株仙人掌，也可以有參天大樹的夢想生活。
我經(jīng)常想起那盆仙人掌，那盆吃了不少苦頭的仙人掌。
它曾經(jīng)被裝在一輛大卡車上，拉著去它的新居——媽媽的新辦公室。
我去媽媽的新辦公室時，看到了它——那盆快即將枯萎的仙人掌。聽媽媽說，它本來綠綠的，帶有雪白的刺。自換辦公室后，沒有人澆它，看著就快要枯萎了。我聽后，小心翼翼地把它平穩(wěn)地端回去，生怕傷了它的根。回家后我把它放置在陽臺上，每隔一星期去澆一次水。
三四次星期后，我發(fā)現(xiàn)它慢慢地有了變化：頂部開始泛綠了！那是我第一次看到一個將要枯萎的生命又重新有了生機(jī)。這就如同希望一樣，春風(fēng)吹又生。過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那般的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽媽媽說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。然后，我不斷見證那棵仙人掌的奇跡：長出新的小球體，長成成株，不斷長高，向著陽臺外面的天空……
聽說在南方一些地區(qū)，溫度比較適宜，冬天也不會太冷，仙人掌可不斷的.生長，甚至長成大樹，高達(dá)十幾米。那我的這棵小小的仙人掌，也有一個長成參天大樹的夢呢！
每一個仙人掌起初都會有成為大樹的夢想，但在艱難的成長過程中，大多數(shù)被苦難磨掉了信心。而那極少數(shù)堅持下去的，奇跡總有一天會出現(xiàn)。我的仙人掌啊，她始終沒有放棄那個綠色的參天夢想。
這株仙人掌，讓我想到了英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特——她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌。我，也會是她，在逆境中一樣會堅持夢想的她！
陽臺上小小的仙人掌啊，把自己的生命站立成一棵參天大樹……
站立作文 篇13
人的一生只能選擇一種姿勢站立。
狂風(fēng)襲來的時候不肯倒下，大雪壓頂?shù)娜兆硬豢锨�，洪水肆虐的瞬間不甘俯首，刀斧臨頭的黃昏不肯折腰。
這是樹的姿勢，人更需要這樣一種姿勢。
陶淵明的一生選擇的是站立。雖然自己的生活窮困潦倒，但為了避開官場的污濁，他不為五斗米折腰，選擇了歸隱田園。于是，便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自由和“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸”的閑適。
司馬遷的一生選擇的.是站立。他因直言進(jìn)諫而遭受宮刑�！氨从趥模嵞笥趯m刑”，受到這種侮辱，他并沒有選擇自盡，而是在獄中專心寫作，于是便有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
蘇武的一生同樣選擇的是站立。面對匈奴的威逼、利誘，他沒有選擇投降，被流放到北海�？岷異毫迎h(huán)境中的他不可能沒有痛苦，但他從未改變自己對國家的忠貞。于是，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了他堅貞不屈的民族氣節(jié)。
陶淵明、司馬遷、蘇武都選擇了站立這種姿勢，得以青史留名。同樣還有許多人在站立，為了國家的安全和民族的尊嚴(yán)。
劉胡蘭面對敵人的嚴(yán)刑拷問不曾屈服，寧愿站著死，何曾跪著生？董存瑞冒著生命危險去炸敵人的碉堡，手舉炸藥包的身軀如塔般屹立！邊防軍戰(zhàn)士手握鋼槍，站崗放哨，他們的站立如鋼鐵長城，保衛(wèi)著人民的錦繡河山！還有那飄揚(yáng)著五星紅旗的國度，自力更生，艱苦奮斗，不屈不撓，傲然屹立在世界的東方。
在現(xiàn)在這個充滿競爭的社會里，我們更應(yīng)該選擇這樣一種姿勢站立。我們必須自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)與各國之間的交往，堅持把“引進(jìn)來”與“走出去”緊密聯(lián)系在一起，這樣中國才能立于不敗之地。
茫茫大漠，一棵樹站起來便是一座豐碑；巍巍雄關(guān)，千萬棵樹站起來便是一道長城；悠悠河岸，所有的樹站起來就是一條蛟龍……
站起來吧，對著皇天后土，展示出你偉岸的身姿，那是一種不可抗拒的力量，一個撼天動地的奇跡！
站立作文 篇14
站起來是一種行為，一種精神，一種偉岸的風(fēng)景。
站起來的時候，伸手就可以撫摸漫天燦爛的云霞；站起來的時候，曾經(jīng)暴戾，曾經(jīng)不可一世的大海正俯首聽命地倒伏于你的腳下。
從漫漫洪荒時期的類人猿站立成今天的我和你，我們的先祖歷經(jīng)了千萬年的悲苦滄桑。
站立起來實(shí)在是不容易！山路坎坷崎嶇，大海有暗礁風(fēng)暴，天空有烏云雷鳴。何況，
歲月悠悠，長路漫漫，前行的征途有無法預(yù)料也無法避免的荊莿和陷阱……
但生命依然要在每一個清晨站立起來，挺直不屈的腰桿面對驕陽烈日、凄風(fēng)冷雨、雷雨霹靂。然后以不倒的姿勢昂首走進(jìn)每一個或晴朗亮麗或陰霉潮濕的日子。
誰愿意躺在地上任千人踩萬人踏？誰不想“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，飽覽世上無限絢麗的風(fēng)光？或許你還不曾對小小的成功回首一笑，享受欣喜，不期而至的厄運(yùn)就悄無聲色地降臨在你的頭上，歲月的河流雖有迂回停滯，但終是一浪接一浪的滾滾向前，不堪重負(fù)的生命要經(jīng)受多少無可言說的失意和磨難。
但你不能回避，不能后退，不能趴下，不能因?yàn)樯?弱小而甘于逆來順受，甘于庸碌無為，甚至自暴自棄。你看，小草雖然渺小柔弱，但它顫顫而自信地從石頭的縫隙竄出來的瞬間是何等壯觀，其氣勢足以擎天撼地。
在生命之潮大起大落中，你除了站立別無選擇，只有抖落一身疲憊和畏縮，摒棄心中的猶豫和顧忌，咬緊牙關(guān)積蓄力量，在猙獰和恐怖的淫威中再次勇敢地站立起來。
站立起來，在驚濤駭浪中站成含笑的礁石。
站立起來，在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像。
站起來是一種超凡的人格，一種執(zhí)著的信念，一種高遠(yuǎn)的境界。
也許，你站立不成巍峨的高山，但你依然可以挺拔成一棵樹抑或一根修竹，為生命曾添一份濃濃的綠意。要不，就以亙古的傲笑貫穿生命故事中的每一個細(xì)節(jié)，站立成你自己的風(fēng)景！相信自己，給自己一個站立的機(jī)會吧！
站立作文 篇15
常常在想，站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無悔？
仿佛是從跨越時空的蒼穹里飄來一聲低沉的回音：“大寫的人生當(dāng)如山立！”
山，是大地的脊梁，是高空的根基。山從未言語也無須言語，山的姿態(tài)便昭示出它的靈魂。山始終以一種原始的形態(tài)聳立并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣站立的人，會是一個最無悔的人。
是的，像山一樣站立，就忘記了大起大落的欲海。像山一樣站立，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的念頭，會拂去唯利是圖，攀附權(quán)貴的想法。像山一樣站立，就銘記了“頭可斷，血可流，士節(jié)不可屈”的無畏無懼，就恪守了質(zhì)樸無華的為人準(zhǔn)則，就在黃土和巖石之間堅忍地支撐著讓人敬仰的.為人尊嚴(yán)。
古往今來，有這么一些人，他們以獨(dú)立的人格、廣闊的胸懷、深邃的思想像山一樣站立在這個世界上。
人說李白，擁有艱難困苦的人生。在朝為官的挫折，永王之亂的牽連等，人生的風(fēng)雨酸甜，實(shí)在令后世哀嘆，但他對官場人生的透徹領(lǐng)悟，對權(quán)貴的無情蔑視，對名利財富的漠視也著實(shí)令人欽佩，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，他擁有山一樣的姿態(tài)，留名于青史之中。
正如海明威筆下的桑地亞哥，他可以被折磨，但決不會被打倒；可以被禁錮，但心不會死。一旦有機(jī)會，他就會如同依米花一樣，在干旱的沙漠中開出鮮艷的花來。他歷經(jīng)人生苦難的歲月，他披荊斬棘，一路前行，海明威本人終獲輝煌的文學(xué)成就，再登人生的顛峰，成為人生的勵志典范。
正因?yàn)橄裆揭粯诱玖�，才有了王國維為文化而殞身的“經(jīng)此事變，又無再辱”；才有了譚嗣同血濺菜市口“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；才有了魯迅東渡日本探求救國真理的“我以我血薦軒轅”……
因?yàn)橄裆揭粯诱玖�，便剛正不阿，便堅定不屈，便淡定從容，便無怨無悔。
像山一樣站立，這才是真正大寫的人生！
站立作文 篇16
周末放學(xué)回家時，公交車照例是分外擁擠的。又到了一站，車門緩緩開啟，通過人群縫隙，一雙木頭拐杖出現(xiàn)在車門口，緊接著一只腳，那只腳艱難挪動著，勉強(qiáng)站穩(wěn)后，另一只腳下才出現(xiàn)在我的視線中，然而那條褲腿竟是空的!
我驚詫地抬起頭，便看見一個中年男子，清瘦矮小，眼神有些犀利，帶著屬于他的一種頑強(qiáng)勁，白色的外衣套在身上，雙手熟練地操縱著夾在身旁的拐杖，那平常人看來無比吃力的'動作到他這卻顯輕松。
不過，即便是這樣，他行動起來也不能和我們正常人相比。他的行動并不十分快，兩根拐杖向前移動，到后面人較空處，停下，雙手夾著那雙拐杖，其中一只手抓住座位的扶手。出于道德，我想將自己的座位讓給他，剛剛想要站起身，前面那個叔叔就站了起來，說：“你坐這兒吧!”說著，雙手準(zhǔn)備去扶他。
只見他愣了下，趕忙擺了下手說：“不用不用，謝謝謝謝，你坐吧，我站著沒事沒事，再說……”他頓了下，拍拍腋下的雙拐，笑了笑——他的笑如此自然，如此坦蕩。
全車的人都看向了他，有人還勸他：坐下吧，一份心意。他先有些不好意思，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，他拍拍胸口，像是在顯示自己的強(qiáng)壯，但無論如何，他怎么也不肯就座。車上大家都似受了感染，他周圍人們紛紛向邊上退后幾小步，即使是這么擁擠的空間，大家也都為他留出足夠空間，讓他可以站得舒坦一些。
原本嘈雜的車廂就這么漸漸靜下來，所有的寧靜都從他站立的地方彌漫開來。一個小小的公車霎時令我感動，因?yàn)檫@上面有一個堅強(qiáng)不屈的靈魂駐足。
就這樣，一路上，他隨著車左右搖晃，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時，他便把全身力量傾斜到雙拐上，拐底死死頂住車底，雙手緊握雙拐，依稀可見他手臂上暴起的青筋。他的唇緊抿著，眼中卻看不到一絲乞求與妥協(xié)，仍是一如既往的平靜而又堅定。他就這么直直挺立著，像極了那不向風(fēng)雨妥協(xié)的勇士——白楊樹。
他挺立在這顛簸中，挺立在所有人的心靈深處!
站立作文 篇17
在很多不如意的事情背后，總會有些事無意間流露出它最美好的一面，并來感化你。
日復(fù)一日，平凡的日子里夾雜著平凡的瑣事；然而在某一天，平凡的事跡突然被一些小小的矛盾沖破時，那一天也就變得不平凡了。
與同學(xué)發(fā)生口角的那一天，我因?qū)ν瑢W(xué)的話感到不服氣而郁悶了一天，總有種想要和同學(xué)打一架的沖動。
放學(xué)后，我拖著煩悶的心情擠入一輛公交車內(nèi)，想著可以快點(diǎn)放學(xué)回家向媽媽吐吐苦水，順帶想想怎么可以維持那差點(diǎn)崩壞的友情。
車上人很多，擠得像個沙丁魚罐頭。我略帶憤恨地擠開一個人走至車廂最后，狠狠地抓在一旁的扶手上。
我知道我現(xiàn)在一定是陰沉著臉，眉頭緊鎖，雙眼瞪著似要吃人一般。我努力深呼吸，但就是不能平復(fù)心中那抹悶悶的感覺。忽然，我聽見了一個音調(diào)起伏略平淡的聲音傳來：“誒，別亂竄吶！很危險的�！迸ゎ^一看，一個戴著眼鏡稍顯斯文的中年男子正被一個丁點(diǎn)兒大的小男孩拖著使勁往后門擠過來。
然后，只見小男孩伸出他饅頭般短短胖胖的小手，指著車門前那塊黃色的'地面，脆生生地念到：“站、立、茶、區(qū)！”然后仰起小小的臉龐，黑黝黝的眼睛撲閃撲閃地盯著他爸爸，一臉求表揚(yáng)的神情。他爸爸笑著說：“不錯，乖乖，你真棒！”接著又說：“不過，”他指了指“禁”字：“那可不念茶，該念禁！”小男孩滿足地歪著頭，咬著手指，含糊重復(fù)道：“站、立、禁、區(qū)！站、立、禁、區(qū)！站……”
很快到站了，父子倆夾雜在人群中下了車。我看著他們互動的背影，瞬時覺得心頭一陣輕松。前一刻我還在為跟同學(xué)吵架一事而郁悶，這時想起來，發(fā)現(xiàn)自己還真是幼稚得很呢。此時的我發(fā)現(xiàn)，哪怕是車廂，也沒有原先那么悶了。
我感到自己嘴角慢慢勾起，我感到心情漸漸愉悅，我感到內(nèi)心暖烘烘的。明明如此平凡的一幕，卻瞬間修復(fù)了我的心情，它是如此美好恬靜，平凡而耀眼。
站立作文 篇18
“看看你的背！又駝了，站直一點(diǎn)。身體放松，不要像去打架一樣！”
近似這樣的嘮叨常常掛在母親的嘴旁，她常常像這樣對我嘮叨著。我也不厭其煩地在那一會把背挺直，后又繼續(xù)彎下。
“把背挺直�！笨梢哉f是我們家的家風(fēng)了，因?yàn)槲沂沁@樣一個十分懶散，對任何都少有興趣的人。自然，我走路就偷懶，所以背也常常彎下。因此，這個家規(guī)橫空出世，成了我家唯一，且最重要的家規(guī)。
說到站姿，古人講究站如松，但因?yàn)闀r代的變化，就漸漸簡化成把背挺直來。在街上行走的人們，無不都是個個挺直腰板，挺著胸膛，自信滿滿地走路。
“看看他們，走得那么威武，而且還自信陽光，再看看你，天天就愛彎著背走，長大后還不要變成駝子？”母親看著軍人威武地穿過操場后，總是這樣對我說。
漸漸地，走路，坐下，站直時，把背挺直就成了自信的表現(xiàn)。
母親常常指著大街上那些背彎得如同包一樣的老人，把他們當(dāng)成我繼續(xù)駝背后晚年時的樣子。說實(shí)話，我是有點(diǎn)懼怕成為那樣�？纯此麄兊谋�，彎得如同一個大包子頂在身上一般。那個樣子，我絕不要。雖說這樣，但我還是時常對這些嘮叨感到厭煩，因?yàn)橐恢敝敝澈芾�，像我這樣如此怕累的人，又如何能頂?shù)淖∧�？于是我想了一個辦法，每天我都背貼著墻站一會兒，去體會直的含義。
母親常常對我說，站就要如松一般挺直，這才是一個人精，氣，神的體現(xiàn)。也因此，一個人正直陽光，就應(yīng)該站得挺直�，F(xiàn)在想想確實(shí)十分感謝我的`母親，因?yàn)檫@條家規(guī)，我家的人都站得如松一般地直，這樣才可以作為我的榜樣來讓我站如松。
站立如松，簡單的說是一種行為，但往深層里說，這是一個人為人處事以及其本質(zhì)的性格的體現(xiàn)。母親常說，一個人的行為是其性格與道德品質(zhì)的體現(xiàn)。也因此，人一定要站立如松。只有這樣，才可以培養(yǎng)其自身的正直。
站立如松，是父母對我的美好祝愿，是他們對我的歷練，是他們對我最深沉的愛。
站立作文 篇19
你總站在這個十字路口，看見川流不息的車輛來來往往，臉上沒有任何表情，但眼中卻能隱隱看出一絲欣喜。
你總穿著這樣一身衣服。它并不好看，并不潮流，但穿在你身上，就會顯出一身正氣和非凡的氣質(zhì)。就是這種氣質(zhì)，使得你在茫茫人海中是那么亮眼。
你總用你的雙手創(chuàng)造出美好，手勢不斷改變著，在空中劃出美妙的弧線。就是這雙手讓我好奇和欣喜。
這小小的安全臺，被歲月侵蝕的不堪入目。這臺面上有一雙腳印，那是你的。聽說，在這水泥還未干時，你迫不及待得踩了上去，你說，絲毫不可以松懈，不可以擅離職守。這路只要有你在，便絕不讓它出事。你說的那樣堅定。這一站可是一整天吶！一動不動，這該有怎樣的耐力啊！漸漸得，一雙整齊的腳印便踩了出來。這小小的安全臺上，風(fēng)吹日曬雨打，歲月讓你變得好滄桑好憔悴啊！多少年了，你始終如一日的工作著！
你知道嗎？其實(shí)你住在我家樓上，我認(rèn)識你，但你卻不認(rèn)識我。我的房間緊挨樓梯，只隔著一堵墻。每天夜里，挨家挨戶的`燈都關(guān)了。這時，你拖著疲憊的步伐走過，我聽得一清二楚。
你的種種事跡，種種品質(zhì)都十分深刻的影響著我。讓我學(xué)會了堅持，在題海中永不言棄。讓我學(xué)會了滿足，而不是一味的挑剔與抱怨。讓我學(xué)會了負(fù)責(zé)，對自己更是對他人。是你在我的人生道路上留下步步腳印。
于是，在你下班后，我輕輕敲響了你家的門。你的頭從門縫里伸了出來。蒼老的臉上掠過一絲驚訝，但很快又平靜了。我看著你的眼睛，十分真誠的說了聲：
“交警叔叔，謝謝你！”
站立作文 篇20
有人這樣說他：“這是一個跪著工作的人，卻是一個讓我們站立者嘆服的人！”
阮文憑，一個殘疾人，獨(dú)自撐起了一所學(xué)校。1995年，阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時代課教師。開學(xué)第一天，阮老師興奮地拄著拐杖，沿著33道螺旋式盤山石階爬行，4小時之后，來到了弄懷小學(xué)。然而，眼前的校舍，殘垣斷壁，橫梁腐敗;一個學(xué)生也沒有，學(xué)校已停辦3年。
沒有學(xué)生，他就到瑤寨一家一家去動員。每天清晨，他拄著拐杖一步一步挪動。正常人1個小時走完的路程，他卻要花4個小時。渴了，爬到山溝里喝一捧山泉水；餓了，從衣兜里掏出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口；累了，便在路邊石階上靠著休息一會兒……終于有5個孩子返回了課堂。雖然不算多，但也給了他一絲安慰：他仿佛看到了15個，50個………弄懷小學(xué)，又傳出了久違的.讀書聲。
在崎嶇的山道上，拐杖用不了，他就手腳并用，一步一步地爬著翻山越嶺，即使花了3個小時跪爬半尺厚的積雪，他都沒有缺過一次課。有一天晚上，暴雨傾盆，他往學(xué)校趕，心一急，一腳踩滑跌在崖邊，拐杖也脫了手。他當(dāng)時真想大哭一場，要是有人扶他一把該多好呀！
11年里，弄懷小學(xué)的在校生從0發(fā)展到84人，當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童的入學(xué)率達(dá)100﹪。有的學(xué)生還從這里起步考上了重點(diǎn)高中。為了這些山里娃，阮文憑傾注了他的全部心血。沒有乒乓球臺，他自制了一個；沒有籃球場，他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊平地，并用父親賣豬的400多元錢買了籃球和木頭，用木頭做了籃球架和籃球板；沒有水，他籌借資金3000多元修建了一口水塘……
一條山路，一個人，一所學(xué)校，就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。
站立作文 篇21
就像是做了一場夢，夢醒時分，所有的人都要謝幕散場�！澳阋呀�(jīng)離開了，是嗎？”我聽見自己的嗓子干啞得不像話，話語被風(fēng)吹散，如同擂鼓一般沉重，一聲一聲�？諘绲牡厣�，只余風(fēng)的肆虐，依稀可見幾條曬得發(fā)干的樹根。
我攥緊了拳頭，恥辱像是海底生長的水草般蔓延開來。我仿佛看見老師眼底的嫌惡，耳邊隱隱約約地，傳來母親的訓(xùn)斥聲。我想我是瘋了，以致于產(chǎn)生對學(xué)習(xí)一種深深的怨恨和抑制感。
走在校園安靜的小徑里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我以三百多度的近視眼看見了高大的`你，以一種堅定的站姿，像一位驕傲的軍人。我走近了你，不由自主地伸出了手去撫摸，手心傳來有些硌手的微刺感�！澳悴焕蹎�？”我喃喃出聲。然后樹葉被風(fēng)吹動，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是你給我的回應(yīng)�！翱墒俏液芾�，每天都要像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，還要給自己安上一個結(jié)實(shí)的偽裝甲，這樣才能把自己保護(hù)好�！毖劭粑⑺�，我哽咽出聲。
風(fēng)止，這樣的你好像在沉思，想要給我一個答案�！澳俏遥賵猿忠粫䞍喊�，要給我回答呦�！甭曇粝袷怯旰蟮纳介g緩緩流動的溪泉。我以一種強(qiáng)大的姿態(tài)入駐了排名榜，同學(xué)驚詫的目光，老師的贊語紛至沓來。但，你依舊如此沉默，依舊如此挺拔，卻又時時給我堅持下去的理由。不知道是不是物極必反的原理，原本身體很好的我學(xué)不會，而學(xué)會的我就要生一次病來相抵。
這一病，就是一個星期。可我沒想到回到學(xué)校居然看不見你。我聽見了過往的同學(xué)互相感慨出聲：“那棵樹的樹底真被掏空了呀，真危險啊，我平時還經(jīng)常去哪兒……”我感到皮膚上浮起細(xì)碎的顫栗，從腳底蔓延至心臟，涼意入骨�！澳阋呀�(jīng)離開了，是嗎？”“那么，再見了�！蔽业呐笥选e了，我的，永遠(yuǎn)站立的朋友，永遠(yuǎn)沉默挺拔的朋友。
站立作文 篇22
那是一堂語文課，一堂我生命中最難忘的語文課。那堂課我的身體站立著，心也在戰(zhàn)栗著。
那堂課，老師像往常一樣給我們講作業(yè)，講到了一道古詩賞析題，是范仲淹的《漁家傲》。我看見老師的目光在教室里一遍又一遍地掃視，一副要提問的樣子。突然，老師的目光落到了我身上，我心里一驚，害怕老師叫到我，趕緊低下頭，心里默默祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”但是怕什么來什么，我心里還沒祈禱完，就聽到老師喊了我的名字�！鞍。灰�！”我在心里無助地喊著。
我緊張地站了起來，過了好長時間才極不流利的、蹦豆似的蹦出了幾個字。老師站在講臺上冷冷地說：“如果我沒記錯的話，我前幾天剛講完吧！答得不好，你先站會！”老師的話每一個字都像針一樣刺痛著我，我真想找個地縫鉆進(jìn)去�！胺吨傺驼婵蓯海瑢懥诉@么高深的一闋詞；出題的人更可惡，害我被罰站；然而最可惡最可恨的，是我自己。前幾天老師不是剛講過嗎？上課不認(rèn)真聽講，答不出來了吧？讓你罰站也應(yīng)該！”我在心里暗罵自己。
我穿著鮮黃色衣服站在人群中，格外顯眼。我終于體會到站立者戰(zhàn)栗著的感受了。
下課的鈴聲終于響起來了，本想坐下來休息的我被老師叫到了講臺前，老師對我進(jìn)行了一番語重心長的教誨，鼓勵我要更加努力，更加勤奮。
老師的.一番話，也使我對自己的學(xué)習(xí)有了一番思索，我明白了：勤奮是成功的第一步，真正的成功者，他們都曾揮汗如雨過，也曾流下過心酸的淚水。雄鷹不經(jīng)歷無數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮，怎能自由地搏擊長空？生鐵不經(jīng)歷無數(shù)次爐火的焚燒怎能煉成真鋼？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
雖然這堂課已經(jīng)過去了好長時間，但是至今我依然記憶猶新。
站立作文 篇23
現(xiàn)在的我們正處于“馬拉松”的中點(diǎn)，拼搏的是耐力，因?yàn)橹挥凶屝螢樾囊�，勇敢站起，才能完成這場賽事，沖向夢在的遠(yuǎn)方。
阻礙我們的不是別的，正是我們那依賴的心理，依賴他人，依賴父母，依賴?yán)蠋�，沒有自己的想法與主見，甚至可以說沒有自理能力。
曾聽說這樣的一段話：一個中國學(xué)生被問到：“什么是對數(shù)？什么是原子結(jié)構(gòu)？”學(xué)生流暢地回答�！叭绻阍谝巴饷月妨�，怎么辦？”學(xué)生苦想各類化學(xué)反應(yīng)，最后茫然地回答：“不知道�！薄澳乔嗖硕嗌馘X一斤呢？”學(xué)生仍是“不知道。”……
這是一個中國學(xué)生鬧出的笑話。它讓我明白站起，不僅要在學(xué)習(xí)上站起，還要在生活上站起。然而，想要在生活上站起，就要放下對父母的依賴，放下那些所謂的理所應(yīng)當(dāng)。只有讓青春站起，才能在人生路上走得更遠(yuǎn)。
我們的先輩們之所以能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造出現(xiàn)在的美好生活，正是因?yàn)樗麄冊谇啻郝飞显缭绲卣酒�。他們在像我們一樣的年齡時，就肩負(fù)著為祖國而奮斗的偉大使命而留學(xué)國外，將自己的滿腔熱血撒在中國的'大地上。他們的青春更加堅強(qiáng)。不要說時代不同，即便是不同的時代，也存在著共性。雖然我們現(xiàn)在尚不能肩負(fù)祖國未來，但至少我們應(yīng)當(dāng)為自己、家人和未來負(fù)責(zé)。
溫室里的花朵不是贊美，堅硬的水晶玻璃不是贊美，因?yàn)槟腔ǘ涫窃跍卮驳暮亲o(hù)下成長的，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)；那水晶玻璃雖然外表堅硬，卻極易破碎。不要甘于被他人圍起的海綿墻壁包裹，那四面嚴(yán)密而柔軟的“墻層”不該是我們的歸宿。
稚鳥終高飛，淺溪終入海，我們也終將走向社會，獨(dú)面人生，只有堅強(qiáng)地在青春路上站起，才有能力、有希望走到夢的遠(yuǎn)方。
請讓青春站立！
站立作文 篇24
“她又重新站起來了，又開始跑了，加油，加油…”
這是在激烈的體育賽場上，喧鬧聲充斥著整個運(yùn)動場，我們班的長跑選手摔倒了。1000米的長跑讓她一倒下便無力地癱在地上，大口大口地呼吸著。四肢已軟弱無力，肌肉酸痛，兩腿如綁了鉛塊似的。
前方不遠(yuǎn)處就是終點(diǎn)線了。還有500米，那是勝利的彼岸。那些原本被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的競爭者正一步步逼近，她能重新站起來，繼續(xù)跑么？
小郭，一個刻苦訓(xùn)練的女孩子，不僅學(xué)習(xí)好，還擅長于體育長跑。幾乎每個早晨，回到學(xué)校，途徑操場，總會看到她的身影，長長的.頭發(fā)也常被汗水潤濕。就是這樣，1500米的長跑，在她看來簡直就是小菜一碟，不在話下。因此，校際運(yùn)動會報名時，1500米的長跑和800米的中長跑自然就是她參加。也許是昨天跑了800米的緣故，她在跑1500米時才顯得有點(diǎn)吃力，但仍是把其他選手甩在后面。
剛跑到1000米處，也許是烈日高照引起眼冒金星，也許是重心過于前傾。她一個踉蹌?chuàng)涞乖诘�。原本由我�(guī)ь^的啦啦隊一直在歇斯底里地喊著“加油，加油。”見狀，立刻圍在她旁邊，卻又不能用手扶她，只能嘴里大聲喊著加油，眼睛向她投以希望之情，用眼神注于她力量。幸運(yùn)的是，她感受到了我們給予她的力量，艱難但有力地爬起來，對我微微點(diǎn)頭，又開始跑起來。見她恢復(fù)過來，我們一群人歡呼高喊，一路跟著她跑。“加油，小郭！加油，小郭！”運(yùn)動場上響徹著我們的吶喊聲。
前面紅條飄飄，裁判站在那里，手握秒表�！�7班選手，沖線，第一名”呵呵！裁判鏗鏘有力的聲音大聲宣讀著我們班奪冠的消息。是的，小郭沖線了，不負(fù)眾望地勇奪金獎。剛過終點(diǎn)線，我們一擁而上，抱起她，抬起她，拋起她，讓她融入這藍(lán)天白云中，融入那熱烈的陽光中。
花兒笑了，草兒抬起了頭，陽光通過樹葉縫隙灑在地上。形成了一條斑駁的道路，如同光明大道般，通向成功。站在領(lǐng)獎臺上，小郭拿著獎杯，高高舉起，向“世界”——全校展示著她的成功，她為7班取得的榮譽(yù)。是的！那一刻，“世界”矚視著她，“世界”屬于她�！笆澜纭倍贾浪拇嬖�。
站，站立，驕傲地站立，自己站起來，世界便屬于自己。
站立作文 篇25
老家村頭站著一株皂角樹。
數(shù)百年前，先祖種下了它。最初的幾年，不見它有什么動靜，只是枝干稍高了一些。暗地里，它吮吸著土壤中豐富的水和無機(jī)鹽，根的伸長區(qū)不斷向下伸展，將根越扎越深。
皂角不像竹子，根深入土便可拔節(jié)。即便是皂角根須深入地下，生長也極為緩慢。先祖也不急不躁，只在路過時順便施一點(diǎn)“農(nóng)家肥”，靜待皂角成材。
一花一世界，一樹一乾坤。一晃數(shù)年過去，先祖從一個少年成為了一位老翁。皂角樹皮粗糙，遍是歲月的滄桑，樹梢分叉，卵形樹葉聆聽歷史的聲音，微風(fēng)拂過，淡黃雜花吊著鋼絲在樹上起舞，老人搬來梯子摘取滿樹莢角。
之后，皂角樹便一直矗立在村頭，西眺渭水滄滄，秦嶺茫茫，在塬上守望遠(yuǎn)行的.旅人，護(hù)佑歸家的游子。腳邊的野草換了一茬又一茬，耕作的后生換了一批又一批，黃土高坡上建起了大窯洞，只有皂角永恒。
終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。附近建起了日本人的炮樓，村民成立了區(qū)小隊，十八集團(tuán)軍開赴山西。一次遭遇戰(zhàn)中，皂角保護(hù)游擊戰(zhàn)士免受槍傷，自己卻被炸破樹皮，打破篩管，搖搖欲墜。
如今的皂角樹，需要五人合抱，樹冠向四周延伸，撐起一把大傘。密匝匝的樹葉遮住陽光，形成“在晝猶昏”的奇景。
上世紀(jì)八十年代，人們曾在皂角樹干上打洞、焚燒，它也仍然挺立，守望著家鄉(xiāng)的土地。
幾百年來，皂角經(jīng)歷苦難。大西北的風(fēng)沙打不倒它，日本人的炸彈炸不垮它，辛亥革命火燒滿城差點(diǎn)烤干它，皂角可謂百折不撓。中華民族不也如此嗎？起春秋，歷秦漢，及遼金至元明，經(jīng)民國，終解放。其間天災(zāi)人禍不計其數(shù)。然而，正是億萬“皂角”般人民，用一筆一劃的勾皴擦染，繪就了令人贊嘆的文明長卷。
時序輪替中，始終清晰的是奮斗者的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終不變的是奮斗者的足跡。在這個無數(shù)夢想如樹生長，無數(shù)希望似花綻放的時代，只有像皂角一樣勇于拼搏，真扎實(shí)干，生命方不會褪色，人生就會更有質(zhì)感。
讓生命站立成樹，以樹為馬，不負(fù)韶華。
聽風(fēng)落長廊，樹梢銅鈴丁零丁零散入瓦房，渭水伴莢花靜靜流淌，歸家游子，守望遠(yuǎn)方的蒼茫。
站立作文 篇26
我站在樹前，看著樹上紫紅色的無花果，回憶如泉水一樣涌進(jìn)了我的腦海里……
那年，我三歲，與爺爺一同住在這里。我那時最愛的吃食，便是無花果了。什么無花果干、無花果醬，一切與無花果有關(guān)的，我都愛吃。
春天來了，無花果光禿禿的枝干上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色樹芽，兩個樹芽相互擁抱在一起，從遠(yuǎn)處看，像一個個嫩綠的花苞似的。一場毛毛細(xì)雨過后，嫩芽漸漸地變成蜷縮的葉子，又慢慢伸展開來。幾天后，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。
爺爺帶著我，隔三差地就去給樹澆水、施肥，久而久之，樹就被我們養(yǎng)的“白白胖胖”的。我很喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點(diǎn)結(jié)果。爺爺更喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點(diǎn)結(jié)果，讓他的小孫女可以大快朵頤。
夏天到了，無花果樹濃密的枝葉中還零星摻雜著幾顆尚未成熟的.綠色小無花果。我看到后便摘了一個下來嘗嘗，那種苦澀我至今難忘。長滿葉子的樹冠像一個綠色的大帳篷，我藏到它的下面，看著爺爺在院子里一趟又一趟走來走去找我，一聲又一聲喊著我的名字：“悅悅啊，悅悅……”我猛一下跳出來，撲到爺爺懷里。爺爺抱著我，說：“淘氣包，以后，可不能這樣嚇爺爺了�！�
秋天到了，無花果先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。我左盼右盼、心心念念的無花果終于成熟了！我摘下一個嘗了嘗，那香甜的味道直擊我的味蕾�！安还芄麑�(shí)有多么好吃，你都不能貪吃哦，因?yàn)橐酎c(diǎn)給樹上的小鳥，那樣小鳥就會幫你除蟲了。”爺爺笑著對我說。爺爺在無花果樹旁邊笑起來的樣子，就那樣深深印在我的心里。
爺爺和我把熟了的無花果都帶回了家。我和爺爺一起分享甜美果實(shí)的時刻是最甜蜜，最幸福的。
十年過去了，我再一次回到這里，再一次來到熟悉的無花果樹下，再一次重復(fù)熟悉的動作，再一次吃無花果。熟悉的味道再次沖擊我的味蕾。
明明是和十年前一樣，可我卻覺得無花果少了幾分甜蜜，難道是因?yàn)�，我最重要的爺爺，不在了嗎�?/p>
不，爺爺依然陪伴著我。他已經(jīng)把自己的生命站立成了一棵五花果樹陪著我。我仿佛看到無花果樹變成了一個慈祥的老人，笑瞇瞇地看著我……
站立作文 篇27
明月靜靜地掛在天空，皎潔的月光灑落在陽臺上那株高山榕樹葉片上。這是一棵高大的盆栽，幾片剛剛滋生出來的新綠嫩葉偷偷探出了頭。
就在幾天前，由于這顆榕樹的葉片大面積生蟲，媽媽不得不剪掉所有殘枝敗葉，徹底地肅清蟲卵。我以為這棵高山榕樹徹底沒救了，可是它卻奇跡般涅槃重生了，長出了新葉。
我陷入了深思，人又何嘗不是一棵樹呢？我愿讓自己的生命站立成樹，面對困難時能夠積極豁達(dá)，逆勢而生。
白天在學(xué)校發(fā)生的一幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。那是學(xué)校管樂團(tuán)招收新團(tuán)員考核的日子，但是過度緊張的我因沒有發(fā)揮好而名落孫山，與管樂團(tuán)幾乎無緣了。沮喪的我拖著沉重的腳步回到了家�！叭绻裉炜己藳]有通過的同學(xué)感覺沒有發(fā)揮好，還可以參加明天的復(fù)活賽，想再次參加考核的同學(xué)，今天晚上好好準(zhǔn)備一下……”
我撫摸著高山榕那光滑幼嫩而又柔軟飽滿的新葉時，耳邊一次次響起樂團(tuán)老師放學(xué)時的叮嚀。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”流水的聲響把我從記憶中拉了回來。我抬頭一看，原來是媽媽在給高山榕澆水。媽媽炯炯有神的眼睛凝視著我的臉，仿佛一下了看透了我心思一般：“孩子，去參加復(fù)活賽吧，雖然可能比今天的考核更難，但是你要相信自己是有能力的。就像這棵高山榕，它的`葉子所剩無幾，卻依然在陽光和水的滋養(yǎng)下頑強(qiáng)地活了下來。難道，你還不如一棵樹？你也行！”媽媽堅定的眼神里充滿著鼓勵和期望。幾滴圓滾滾的水珠晶瑩剔透，在高山榕那葉片上微微滑動，小小的葉片盡力托舉著水珠，仿佛能看到這生命之水正在透明的葉脈中流淌。我似乎明白了什么，飛快地沖回房間，一把拿起我的樂器——薩克斯，開始練習(xí)明天復(fù)活賽的考核曲。
讀到我的名字了，我走到主指揮面前，鎮(zhèn)定自若地吹了起來，眼前時不時掠過高山榕的影子，心中不由得變得堅定。考核結(jié)束，開始公布入選名單，我聽到了我的名字。
人又何嘗不是一棵樹呢？我愿將自己的生命站立成樹，就像高山榕那樣，無論遇到任何險境，都能逆勢而生，長出新葉。
站立作文 篇28
我所站立的地方，就是我的世界；我怎么樣，世界便怎么樣；我是什么，世界便是什么；我有光明，世界便不再黑暗。
——題記
我與家
自從我的生命進(jìn)入這個世界，家便是我首先進(jìn)入的一個系統(tǒng)，我與家的關(guān)系也從此建立起來，并隨時光流轉(zhuǎn)而日趨復(fù)雜。我與家的關(guān)系即我與家人的關(guān)系，父母、兄弟及其他親人的生活與我分毫相系。我在成長，我從家中獲得的是支持、教誨和撫慰，這些珍貴的精神寶藏影響著我的性格、心理、觀念和行為。漸漸地，我便成了家的形象代言。我怎樣待人處世，我的家便是如此，我溫和則家溫和，我好勝好斗，則家人好勝好斗，我淡泊則家庭淡泊。同時，我與家的發(fā)展是同時的，我與家的聯(lián)系是相互的，我與家無時無刻不在給對方施加影響，不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此，人不必抱怨家庭如何，因?yàn)�，我便是我家，我如何則家如何。
我與國
世界以國家的劃分為一種存在形式，人無法選擇血統(tǒng)，正如我生就了一套中國的骨血，我生于我的中國。中國的歷史是悠長的，我只能欣賞或旁觀；中國的當(dāng)下是豐富的，我親身參與。從懂事明理那一天起，每個人的心里都會滋長出一種國家意識，即我做某件事便是一個中國人在做某件事。我從書本中讀屈原和杜甫，讀陸游和文天祥，讀到的是一種國家情懷。以一己之身做一件事，一件為改變國家而奮斗的事。我沒有理由只為自己而生活，只因我的靈魂上有中國的胎記。祖國的成功是每一個人的成功，祖國的問題也是每個人的問題。只需每一個“我”做出一份努力，一份改變，就可以成為祖國的努力，祖國的改變。
我與人生
所謂人生，可以是一句話，一個信念，一個眼神，一條路……我的人生就是我眼里的世界，這個世界由我創(chuàng)造，與別人的不同，因我而動，隨我而變。我的旅程的初衷，與別人無關(guān)，是我的人生；我生活的目的和原則，由別人去評論，是我的人生；我的信條和選擇，任環(huán)境改變，是我的.人生。我的心若善良，我眼里的世界就是善良的，我的人生就是光明的。
人的目光決定腳下的路，心境決定眼里的世界。我要一個怎樣的家、國和人生，就需付出自己的那一份改變，那一份努力，那一份心境，因?yàn)槲宜玖⒌牡胤街荒苡晌易约喝ジ淖兒蛣?chuàng)造。
站立作文 篇29
汽車是現(xiàn)代常用的交通工具，給人們的生活帶來了許多的出行便利，速度的優(yōu)勢讓時間得到了節(jié)約，與此同時也給人們提供了出行時的舒適體驗(yàn)，尤其是在刮風(fēng)下雨等較為惡劣的天氣中，坐在汽車?yán)锟梢宰屇悴皇芾滹L(fēng)侵襲，可以讓你不被熱浪席卷，也可以讓你不被大雨親近……
但就在人們享受出行便利與舒適的同時，如影隨行的困擾也就隨之而來了。一個陽光明媚的下午，爸爸開著車準(zhǔn)備帶我去玄武湖賞一賞深秋初冬的的美景，可是汽車開到玄武湖門口以后，停車場的橫桿無情的把我們拒之在門外，收費(fèi)員叔叔遺憾的告訴我們車位已滿了，沒有地方停了，要么原地傻傻的等，要么尋求其他的棲身之處……原本游玩的快樂心情也如煙霧一樣被風(fēng)兒狠狠的吹散了。先得解決停車問題，才能進(jìn)入公園。
內(nèi)心焦急的我跟隨著爸爸的車圍著公園繞了一圈又一圈，最后在500米外之處，好不容易棲身。五年級的我，本來玩的時間就相對以前少了許多，好不容易奮筆疾書擠出了下午的時間，可是還要挪出一部分時間來解決停車的問題，有點(diǎn)掃興。要是能有更多的停車位，更大的停車場，該多好呀！可是爸爸說：“那如果把更多的地方變成停車場，把公園、游樂場變得小小的，你愿意嗎？”那肯定不愿意了！一定會有更好的辦法！
再來說一說我家門口的的那條原本就不寬敞的小路，道路的一側(cè)還被汽車占去了很大的路面，只留下窄窄的一條小道，汽車、行人和電動車們相互擁擠著通過，每每有汽車經(jīng)過時，行人總是要自覺的`靠邊，喇叭聲也時不時的充斥在空氣中。然而這一切絲毫沒有打擾到路邊“沉睡”中的汽車們，雖然很大的地方是被它們占領(lǐng)的，留給行動中的人們只有路的一半。
凡事有利必有弊，汽車在解決人們出行便利的同時也占據(jù)了人們的生活空間，在節(jié)約人們時間的同時也花費(fèi)了一些時間，在給人們美好體驗(yàn)的同時也伴隨著一些不悅……如何解決停車難？如何讓有限的停車場發(fā)揮更大的功效？我想現(xiàn)在的汽車都是趴在地面上“睡覺”的，它們龐大的身軀占據(jù)著很大的空間，但是如果汽車也可以像人一樣在靜止的時候站立起來，那是不是會節(jié)約出很大的空間，讓人們真正的享受到它的便利呢！
悄悄告訴你，小時候的我還想過長大發(fā)明可以折疊的汽車呢！
站立作文 篇30
我經(jīng)常想起老家院兒里的那棵石榴樹。
它有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度著實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。開花的時候，那骨朵就是一種奇跡，是誰用紅瑪瑙琢成了那么多樣的花瓶兒而且還精巧地插上了花？
我經(jīng)常想起老家院兒里的那棵石榴樹，經(jīng)常想起老家院里的奶奶。
很小的時候，我在農(nóng)村的老家住，爸爸媽媽忙著掙錢，我的生活全靠奶奶打理。
老家院兒里有棵石榴樹，那是奶奶種的。從我記事起，它就站在老家的院子里，擺動著長長的枝條。
每次我從幼兒園回來，奶奶都會站在石榴樹下等我放學(xué)。石榴樹的花朵紅紅的，奶奶的頭發(fā)白白的.，那是記憶里最美的風(fēng)景。
我在石榴樹下面的大青石板上寫作業(yè)的時候，奶奶會搬把小凳子坐在樹下。風(fēng)吹動石榴樹青青的頭發(fā)，風(fēng)吹動奶奶白白的頭發(fā)，風(fēng)吹動我黑黑的頭發(fā)。我時而看看奶奶，時而看看那棵石榴樹，我感覺，石榴樹把自己活成了奶奶，奶奶把自己站立成了石榴樹。
那天，媽媽和爸爸回來了——他們來接我去安陽上學(xué)。我聽了這消息可高興壞了。
我轉(zhuǎn)頭一看，問爸爸媽媽：“奶奶呢？”還沒等爸爸媽媽說話，奶奶就對我說：“你們?nèi)グ�，我可不想去安陽，在這兒待習(xí)慣了！”
我上了車，車一路開著。奶奶在石榴樹下一邊抹眼一邊擺手，她的身影和石榴樹漸漸離我遠(yuǎn)去。
沒想到，這一分別就是三年，再回老家，已是在離開它三年后。
門開著！我走了進(jìn)去。還是那熟悉的青磚紅瓦的舊房子，許多枯草的斷莖迎著風(fēng)抖著。院兒里依舊矗立著那棵老石榴樹。它結(jié)果了，一個個又大又紅的石榴在這棵樹上閃閃發(fā)光。奶奶站在石榴樹下等著我，我跑上前，抱住她說：“奶奶，我好想你呀，好想咱家的石榴樹，好想咱家的屋子呀！”奶奶的白發(fā)，映著石榴樹的紅花，那是我記憶中最美的風(fēng)景。
奶奶老了！她的背影就像院子里那棵老石榴樹。
石榴樹也老了！它的身影就像院子里的奶奶。
奶奶已經(jīng)把她的生命站成了一棵石榴樹。
她和它，在我的生命中永遠(yuǎn)不會忘記！
站立作文 篇31
萬物走在節(jié)氣里，你走在自己的路上，跟著光陰走，每一個不曾起舞的日子里，都是對生命的辜負(fù)。
—— 題記
三月初春，空氣里都朦朧著一層微潤、清涼的水汽，萬物復(fù)生，泉水喑啞者著調(diào)子奔走在
山間小道；柳枝柔著細(xì)腰搖曳在清風(fēng)中；草兒也爭相探頭擁躺在大地的懷里。
后山，萬畝的杏樹也含著羞，帶著艷，嬌艷欲滴的綻放出花瓣，在微潤的春風(fēng)中，揚(yáng)著滿山的粉嫩。
繁重學(xué)業(yè)致使已有幾年沒踏足過后山了，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花，詩情畫意的的春天也化成了記憶中的模樣。
這日，風(fēng)夾著陽光溢滿了山路，朋友約我出去探望一下久違的.春。尚還有繁重的學(xué)業(yè)沒做完，但抵不過朋友的邀約，猶豫之下還是去了。
沿著蜿蜒之上的石板小道，我感受著春天的裙裾。
草色遙看近卻無，不錯的。遠(yuǎn)望山野，開的如荼的杏花樹下，鋪地的淺青色。探身近看，嫩葉卻又星星點(diǎn)點(diǎn)的，每株草只有幾片嫩葉暴露在尚還清涼的初春里，伸著頭努力的向著天拔高自己，無聲無息的透著股沖勁，我仿佛瞧見夏季如纏如繞在遍地山野里的草蒿
我有這些震撼，這面前較弱的小生命將來所造就的漫野場面。
朋友看著我，微微一笑，徐徐說道：萬物走在節(jié)氣里，別看它現(xiàn)在才剛探出頭，但一日一日風(fēng)吹雨淋，日月光華。它生命的絢爛才能漫野，如荼如靡。成功是有基墊的，一天一天積累，一天一天的勤奮不懈，日積月累才能造就生命的耀眼星光。
她將手一指，指向旁邊一樹的杏花。
可以說，她正值最美年華，生命中最美的時刻！但這之前她要在狂風(fēng)暴雨中起舞，在抽枝發(fā)芽中勤奮，在盛開之間站立。萬物之間，你去碰觸，你會感受到他們對生命獨(dú)特的向上，對自己對世界的勤奮，他們有心，他們的心是立著的，在風(fēng)雨中佇立！而日復(fù)一日的勤奮則是他們心站立起來的方式！
聽此，我激動的環(huán)望這滿山萬物，心中激蕩。腦海中掠過每一個懈怠偷懶的時刻，對比滿山蓬勃，那些都是對生命的辜負(fù)！
下山時，我激動的心依舊還帶著狂跳的余蕩。
夢其實(shí)是一個人心的模樣，人要將自己的心立起來，在荒蕪中肆意起舞！
而勤奮則是每一顆心立起來的方式，人生在世，唯有努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮。
站立作文 篇32
20xx年年初，新冠肺炎打亂了人們原本和諧而充實(shí)的生活。爸爸媽媽在家里，不敢出門，我縮在家里，和其他的同學(xué)一起上網(wǎng)課。
20xx年的春天，來得太晚太晚了。仿佛還沒有欣賞，花期就結(jié)束了。
五月，等可以走出家門的時候，姹紫嫣紅已經(jīng)開遍。忽然，一陣幽香傳來——那是槐花的香味。那棵槐樹，小區(qū)里唯一的那棵槐樹，并沒有因新冠肺炎的到來而枯萎、退縮，反而越長越茂。
槐花羞澀地開放，探著頭望著外邊的新世界。那一串串和一簇簇雪白的槐花在柔風(fēng)中推著，擠著，交頭接耳。那神態(tài)，就像一群擠在窩邊“嘰嘰喳喳”爭食的雛燕。
它不會因?yàn)橐咔槎七t自己的花期。
粗壯的樹干，樹皮皴裂，深深淺淺的裂紋，透著歲月的滄桑。樹冠如一把碩大的傘。一串串白色的.小花，似瀑布從樹上垂下來，只見一片輝煌的白色，不見其發(fā)端，也不見其終極。那種白色仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的槐花�；ǘ鋬阂淮ぶ淮�，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”她們在笑。
“我在開花！”她們?nèi)氯隆?/p>
我感到那些槐花在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命的美麗、堅強(qiáng)與樂觀所感動。
面對困難、挫折，是否能保持一份豁達(dá)的情懷，是否能保持一種積極向上的人生態(tài)度，這需要博大的胸襟，非凡的氣度。
槐樹做到了，她能夠在彌漫著病毒的環(huán)境中，悄然綻放，站成永恒！
我至今仍然在沉思之際想起那一棵開花的槐樹。那棵樹曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會她怎樣把自己的生命站立成一棵樹。
我輕輕吟誦起三毛的作品：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土里安祥，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。”
站立作文 篇33
我愿讓生命站立成樹，像大樹一樣在風(fēng)雨中依然高大挺立。我愿讓生命站立成樹，像大樹一樣細(xì)心呵護(hù)樹下的小草。我愿讓生命站立成樹，無私的奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)堅韌不屈。
我愿讓生命站立成樹，暴風(fēng)雨來臨之時，生命們都紛紛尋找能遮風(fēng)避雨的地方，而我卻依然傲然挺立在風(fēng)雨中，任由狂風(fēng)暴雨沖擊著我的身體。一片片樹葉宛如下雨一般，紛紛落下，和豆大的雨珠一起“啪嗒”地掉在地上。與其他大樹站在一起，誰也不想倒下，都暗暗心里叫苦，卻都沒表現(xiàn)出來，一場激烈的毅力比賽就在一場暴風(fēng)雨中開始了。每一棵樹都東倒西歪，樹葉被刮得“沙沙”響，就像我們每個人在經(jīng)歷挫折時不想輕易被困難打倒一樣，做著最后的掙扎。
我愿讓生命站立成樹。天氣惡劣時，我成為了其他生命們的避風(fēng)港。下雨了，刮風(fēng)了，它們紛紛跑到我的樹干旁，我龐大的樹葉和樹枝成了避風(fēng)擋雨的大傘。在夏日，太陽直直地照射在大地上，而我的“大傘”卻可以為它們乘涼，讓它們免受酷熱的折磨。孩子們可以圍著我做游戲，追逐打鬧，在我身上爬上爬下。清早，學(xué)生們可以靠著我安靜地讀書、學(xué)習(xí)，世間的這一切，都仿佛如此美好。
我愿讓生命站立成樹。無私的奉獻(xiàn)自己，幫助他人，在別人有需求時伸出援手，無論是隊友還是對手。我愿讓生命站立成樹，在風(fēng)雨、挫折、困難中依然不放棄，堅持不懈，風(fēng)里雨里堅韌不屈。我愿讓生命站立成樹，遠(yuǎn)離這世間的殘酷與黑暗，安靜地享受著。即使經(jīng)歷了“紅塵”，我們也要活得瀟灑，用樹的立場和視角享受這世間繁華。沒了萬馬奔騰的熱鬧，沒了來來往往的繁華，生命也可以很簡單，世間也可以很美好。
我愿讓生命站立成樹�？粗鴣韥硗腵街道，看著高聳入云的宏偉的高樓大廈，看著蔚藍(lán)遼闊的天空，看著像棉花糖一樣白白軟軟的云朵。聽著小鳥們悅耳動聽的歌聲，聽著海鷗們的鳴叫，聽著大自然的聲音，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)的自己，直到生命的最后一刻，不為任何人，也為了任何人。
站立作文 篇34
我玩過好多有趣的游戲，可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。
今天是周五，我們班有活動課，可外面下起了雨，我們很焦急。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)來說：今天的活動課我們在室內(nèi)上，我們來玩一個有趣的游戲叫“單腳站立賽”，我們從來沒玩過呢，老師這樣一說我們高興地跳了起來。
老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們分成三個小組。分組進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)要站到前面，用有力的一條退著地，另一條腿要抬平，腳尖向下，與地面成直角，然后將兩臂伸開抬平，身子不能晃動�？凑l站的時間長，誰就是勝利者。老師講過之后，我的心里是即緊張又害怕，心里像揣了一個小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后，老師說了一聲：“開始”！我們都咬著牙，繃著臉，使勁地站好。教室里很靜，時間在一分一秒地過去。站了一會兒，我的腳就有點(diǎn)麻了，胳膊也酸了，有點(diǎn)站不住了。我看了身旁的小明，他的臉紅紅的，身子開始晃動了，一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻�人了。我們都咬牙堅持著。同學(xué)們開始給我們加油。我想：我一定要堅持到最后，堅持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來。兩個同學(xué)都堅持不住了，他們掉下去了，啊，我勝利了。接下來是第二組和第三組的比賽，然后，我們?nèi)M的優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭奪賽。
我心里很緊張，但我很有信心。比賽開始了，同學(xué)們使勁給我們加油助威。我們都堅持著，實(shí)力都很強(qiáng)。我們班的小強(qiáng)長的'人高馬大，站在那就像一棵樹一樣，一動也不動。我的腿開始打顫了，課我還是咬著牙堅持著。一個人堅持不住了，另一個也開始晃動了。我把自己想象成了一顆釘子，一直堅持到了最后。我勝利了！同學(xué)給了我最熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師告訴我們：這場比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定，以后更要鍛煉好身體，爭取下次比賽還當(dāng)冠軍。
站立作文 篇35
那天，媽媽包了我最喜歡吃的餃子�？吹侥切┰卵佬螤畹娘溩诱R地趴在面板上，我好奇地想：這些餃子真是懶惰，要是站起來，一定會非常有趣。
我正想著，電話響了起來，是找媽媽的。為了給她一個驚喜，我打算幫這些餃子學(xué)站立。說干就干，我拿起一個餃子，讓它站在面板上，沒想到小家伙故意跟我作對，身子軟綿綿的，向前一趴，又倒了下去。我不死心，將它重新扶起來，還用手幫助它固定了一會兒，哈哈，這下它真的站住了。不一會兒，我用同樣的方法，讓其他餃子也站了起來�？粗约旱摹敖茏鳌�，我高興極了！
過了一會兒，媽媽回來了，看到這些站立的餃子，急忙問：“這是怎么回事？又是你這個搗蛋鬼干的‘好事’吧！”我在一旁直點(diǎn)頭。媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，餃子必須得躺著，因?yàn)樗钠菏敲孀龅模浅＼�。如果你讓它們像人一樣站立起來，它們會受不了�?�！眿寢寗傉f完，我就發(fā)現(xiàn)那些餃子像被霜打了一樣有氣無力地倒成一片，已不是之前的月牙形狀了。
那些“負(fù)傷”的餃子因?yàn)闆]辦法用水煮，媽媽只好把它們放進(jìn)蒸籠里蒸。小家伙們出來后都成了形狀各異的“小怪物”�？磥�，真的不能讓餃子學(xué)習(xí)“站立”呢！
站立作文 篇36
我的數(shù)學(xué)老師是一位快要退休的老師，在講堂上她就像一棵樹一樣站立著。
同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課，有一天意外突然發(fā)生了，她的手腳骨折了，其他老師關(guān)心地問：“你手腳骨折了，還怎么上班呀？”“沒關(guān)系，左手還可以寫板書�！崩蠋焾猿植徽埣�，一瘸一拐地給我們上課。課堂上，老師忍受著腳底的疼痛，拄著拐站著上完每一節(jié)課。老師工作中有不方便的地方，我們都幫她，如系鞋帶、改作業(yè)、上廁所。老師感動地眼淚流了下來，她說能工作方便，多虧了我們的幫忙，老師還一邊責(zé)怪自己：“都怪我，不小心。才弄了一個大的麻煩�！�
聽說老師每天晚上回家，由于腳腫得太胖了，脫襪子忍著痛，慢慢才能脫下來。為了第二天能繼續(xù)給我們上課，晚上睡覺，把手和腳都高高的墊了起來，這樣才能控制腫脹。我們班的同學(xué)聽了都被老師的這種精神感動了，在學(xué)期末，我們班都取得了優(yōu)異的'成績，老師說自己的付出都是值得的。
通過這件事，我想起了一本書《永不放棄》。人生總會面對許多因難和挫折都要堅強(qiáng)勇敢的面對。我們就要像一棵樹一樣，無論風(fēng)雨無論陽光，讓生命站立成樹！
站立作文 篇37
在我們的成長過程中會遇到許多困難與挫折，而我們必須直面并戰(zhàn)勝它們，就像院子里的那棵桂花樹一樣，雖被積雪壓斷了許多枝丫，但仍頑強(qiáng)地挺立在那里，來年在舊的枝丫上冒出新的枝葉，一兩年之后就又變得郁郁蔥蔥了。
從幼兒園大班開始練習(xí)跆拳道，前兩年只是練習(xí)基本動作，還不算辛苦�？山酉聛砭褪谴罅康膭幼髋c實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，很多次下課后我腿腳酸痛，身體上也會有淤青。媽媽對我說：“如果太累了，就不學(xué)跆拳道了吧�！蔽覔u搖頭回答：“不行，我要堅持下去，絕不能輕易放棄�！倍揖毩�(xí)跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，也是對我毅力的培養(yǎng)。所以經(jīng)過四年的練習(xí)，我不僅練到了藍(lán)帶，性格上也更加堅強(qiáng)了。
當(dāng)我第一次去寄宿學(xué)校時有許多不適應(yīng)，第一晚在宿舍睡覺前我還和室友大聲說話，被生活老師訓(xùn)斥了一番。室友們委屈地想跑回家去了，而我知道父母平時刻意地鍛煉我獨(dú)立自理能力，就是希望我能認(rèn)識到父母的'庇護(hù)只能是一時的，我需要自己內(nèi)心真正地獨(dú)立強(qiáng)大起來。
父母經(jīng)常對我說，希望我做一個自立、自強(qiáng)的小孩。只有經(jīng)歷過磨煉，才能讓自己的生命站立成一棵挺拔堅韌的大樹。
站立作文 篇38
總會有一些東西，不想放棄，朝著它一直前進(jìn)，奔跑和努力。直到有一天，你所追求的那顆啟明星在天邊一直照耀著你，直到那一天，你也變得閃閃發(fā)燙�！�-單良
家像一個巨大的繭子，橘紅而又溫暖，孕育了我們的成長�！疵�
成長是什么？是一次次失敗的疊加，是一次又一次在孤獨(dú)與渴望獨(dú)立之中掙扎的背影，還是在一次，又一次以后，在忘記了的第無數(shù)次中，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。
失敗
大概每個人小時候都會有莫名其妙的優(yōu)越感，誰也不知道這是為什麼。于是我就想努力的去展現(xiàn)自己，參加了形形色色的比賽。往往最后迎來的結(jié)果卻是各種各樣的失敗。
也許是我自己從一開始就沒有掂清楚自己的'斤兩吧，還是我這個井底之蛙不知道“山外有山，人上有人”這個簡單的道理，抑或根本是對自己的期望值過高。
原來，自己是這么的渺小。開始被一次失敗輕易地打倒，然后就對自己徹底地失去了信心。就這樣，春去冬來。知道了這世界上其實(shí)有很多人都比自己強(qiáng)，小時候那莫名的優(yōu)越感就不翼而飛了。也就開始知道謙虛也是一件十分重要的事兒。
站立作文 篇39
當(dāng)我第一次呼吸，我嗅到了干燥的空氣；當(dāng)我第一次睜開雙眼，我看到我的上方擠滿了孩子們的笑臉，笑臉間的空隙里透出了太陽熾熱的白光。當(dāng)我第一次用耳朵傾聽，我聽到了熱情的歡呼：“大樹！大樹！”
“可是……”我低頭看看自己，心里想：“我哪里是什么大樹呀？我還只是一棵小小的.樹苗呢。”
孩子們散去之后，我抬眼張望四周，哇，原來我生長在了沙漠，漫天的黃沙一望無際，茫茫的沙漠中，只有我的身上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。我頓時感到無比的開心和自豪——是的，沒錯！我要做一棵大樹，一棵沙漠中的大樹！
當(dāng)我還是媽媽懷里的一顆小種子時，大樹媽媽就常常跟我們傳授做一棵大樹的訣竅：粗粗的根，壯壯的枝，陽光雨露給營養(yǎng)，為人奉獻(xiàn)有力量。
按照媽媽說的去做，日子一天天過去，我果然長成了一棵高大的樹，穩(wěn)穩(wěn)地站立在沙漠中。孩子們嬉戲的笑臉上有我灑下的蔭涼，沙漠中滾燙的空氣中，有我送來的清涼……我驕傲，我是一棵沙漠中的大樹！我的根將深深扎入這片熾熱的土地，在不久的將來，我和我的兒孫們將一起并肩站立在這片沙漠中，用生命站立成一片生機(jī)勃勃的綠洲，為這里所有的生命貢獻(xiàn)我們所有的力量。
站立作文 篇40
戰(zhàn)國時期的一次秦楚爭霸戰(zhàn)役中，楚國大將與秦國大將大戰(zhàn)了三個小時，還是相持不下。忽然楚國大將一時疏忽，被秦將一箭射中了胸膛，頓時血流如注，就在秦將喘著氣等著楚將倒下后取其首級時。楚將毅然拔出胸前的箭，非但沒倒下，反而昂首挺胸的比剛才站得還穩(wěn)，一副即將再戰(zhàn)的樣子。秦將看了驚慌失色，心想，莫非那一箭沒射中要害？自己也受了重傷，已無體力再戰(zhàn)了，于是踉踉蹌蹌地逃跑了。楚國士兵見勢，立即趕過去一下就砍下了秦將的首級。
楚將看見秦將的首級落地時，才面帶微笑，捂著傷口，沉沉地倒在地上死去。其實(shí)，秦將受的`傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有楚將重，只是因?yàn)楫?dāng)時他看到全身傷痕累累的楚將胸口中了一箭還威風(fēng)凜凜的站著，頓時嚇得心里沒有底氣了。楚將的這一站或者一倒，可以說直接決定了這場戰(zhàn)役的勝敗。
站立，不僅是一種姿勢，它是一種希望，一種勝利，更是一種輝煌。
站立，不僅是一種姿勢，更是一種尊嚴(yán)，一種精神，一種使命，一種瀟灑的人生態(tài)度。
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