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學(xué)會(huì)尊重作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)尊重作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)尊重作文1
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看慧的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的華還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，慧背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“夢(mèng)，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可華竟然對(duì)我大吼：“夢(mèng)，尊重是人類共處的'金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧？玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒！”她搖搖頭說：“同學(xué)之間開開玩笑，沒什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。尊重別人要從小事做起。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對(duì)長輩親人的尊重，是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的尊重……
學(xué)會(huì)尊重作文2
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
古人云：“尊人者，人尊之�！敝袊艜r(shí)候就要以尊重他人作為道德的首要。在唐代詩人杜牧的《上李太尉論北邊事啟》：“敢以管見，上干尊重�！痹跐h朝陸賈的《新語·資質(zhì)》有一段：“夫公卿之子弟，貴戚之黨友，雖無過人之才，然在尊重之位者，輔助者強(qiáng)，飾之者巧，靡不達(dá)也。”等等，都是教育我們要尊重別人。
我們大家從小就接受教育，在電視？書本上往往看到一些：“不要嘲笑殘疾人”此類的標(biāo)語。在小的.時(shí)候，我在書上看到這樣一個(gè)故事，故事使我印象深刻：在美國，有一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)骨瘦如柴的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說：“對(duì)不起，我忘了取書。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重！
尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺�。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，而是正視相異。所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀�。所以�?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)？懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加的和諧美好。君子貴人而賤己，先人而后己�！抖Y記》
學(xué)會(huì)尊重作文3
曾看過一個(gè)《尊重》的故事：一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進(jìn)賣鉛筆人的手中，當(dāng)做施舍。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最后鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！睕]想到的是，在一年后，在一個(gè)熱烈隆重的社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。”
尊重，其實(shí)并不難，而在于學(xué)會(huì)怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施舍10元后便離開，那個(gè)賣鉛筆人也許到今天還認(rèn)為自己是一個(gè)乞丐，也就不會(huì)有今天的成就。而這位商人意識(shí)到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行為。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人，應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡降鹊拇�，受到尊重。這雖然只是一句普通的話，但給予了賣鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對(duì)自己改變了看法，重塑自尊心，使一個(gè)一貧如洗的人看到了自己的'優(yōu)勢和價(jià)值，憑艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的努力獲得了事業(yè)的成功，這就是尊重的力量。
尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛最本質(zhì)的表現(xiàn)，是一種無上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學(xué)會(huì)尊重別人的人卻不是很多。在人來人往的大道旁，時(shí)常會(huì)看到一些身患?xì)埣驳娜俗谀抢锵蛉似蛴�。好心人就�?huì)拿一點(diǎn)錢給他們，當(dāng)做施舍。但有些人不但不施舍，還不尊重他們，在一邊幸災(zāi)樂禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設(shè)身處地去想一想，假如你是那個(gè)殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心里又會(huì)多難過，你又會(huì)多渴望別人的尊重！我們都要學(xué)會(huì)換位思考，才能與人為善。
在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、同學(xué)之間，都應(yīng)該懂得互相尊重，特別是我們同學(xué)之間更應(yīng)互相尊重，只要互相尊重，才能體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。成績差的同學(xué)如果能夠得到尊重，他們或許會(huì)重新有了自尊和自信，會(huì)因?yàn)槟愕淖鹬囟W(xué)習(xí)，成為有用之才，而不再是破罐子破摔。那么，你的尊重不就起了很大的作用了嗎？
有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會(huì)尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章后，都能學(xué)會(huì)真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關(guān)系，就能構(gòu)筑和諧社會(huì)，推進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)步，成就名副其實(shí)的禮儀之邦。
學(xué)會(huì)尊重作文4
人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀(jì)的今天，人與人之間總是相互存在著相互猜忌、互相攀比的心理。大多數(shù)人都存在著一種市井小民的心態(tài)生活著，家長里短無不體現(xiàn)出鄰里之間的樂趣。但是很多人都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡聽別人夸贊的話語，對(duì)于別人善意的批評(píng)往往就會(huì)不容易接受。就連幾歲的孩童，也知道在大人哄的情況下才去聽話。
現(xiàn)在很多人都存在這種觀點(diǎn)，往往很多時(shí)候就是因?yàn)橐痪洳缓玫脑捳Z引起一場戰(zhàn)爭。導(dǎo)致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時(shí)候看到別人的竊竊私語，都會(huì)以為是說自己壞話。久而久之，思想會(huì)變得更加狹隘，就會(huì)變得和別人無法相處。
我們首先要改正這種不好的習(xí)慣。和別人交往要建在相互信任的基礎(chǔ)上，不能因?yàn)閯e人對(duì)自己的一點(diǎn)看法而和別人發(fā)生矛盾，要知道平時(shí)發(fā)生在自己身上的缺點(diǎn)和不足，都是父母和自己真正的朋友才會(huì)對(duì)自己說，而那些一般朋友是不會(huì)和你說這些的，他們有的只是和你的客套和奉承。一個(gè)國家不能長久就是因?yàn)榻y(tǒng)治者親小人遠(yuǎn)賢臣。我們不能以為一時(shí)臉面無光，而去誤會(huì)一個(gè)真正的`朋友的好意。
其次，我們要虛心接受別人對(duì)自己的看法。一個(gè)真正的知己是不會(huì)在乎對(duì)方對(duì)自己說什么的。我們不能光聽好的，而不去接受自己的不足。那樣兩個(gè)人之間的友誼就可能漸行漸遠(yuǎn)。老人常說忠言逆耳，這句話一點(diǎn)也不假，有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會(huì)深陷其中不能自拔，也就不會(huì)去改變自己身上的不足。
第三，要學(xué)會(huì)對(duì)待別人對(duì)自己的意見。自己身上有不足別人能夠給我們指出，只有真正的朋友才會(huì)這樣。即便是朋友說的不對(duì)，我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽別人的指正，然后再把朋友說的不對(duì)的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對(duì)自己的好意，那樣到頭來會(huì)因?yàn)樽约旱牟惶撔亩サ摹?/p>
讓我們都學(xué)會(huì)尊重別人對(duì)自己的看法吧，沒有誰是完美的，讓人找不到一絲缺點(diǎn)，連偉人學(xué)者都能去充分傾聽別人的意見，虛心改正自己的不足。我們?yōu)槭裁床荒�？只有學(xué)會(huì)了尊重別人對(duì)自己的看法，才能得到別人的尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文5
也許是大大咧咧，也許是年幼無知，也許……其實(shí)，這樣那樣的也許，也不過是潛意識(shí)的借口。話一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢(mèng)一場，三生都清楚了。
那天，我懂得了尊重，期盼的成長，也只是瞬間：
已然記不清時(shí)間了，那個(gè)春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個(gè)客廳里飄滿了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉(zhuǎn)眼間，一盤盤美味佳肴端上了桌。碧色的青菜，通紅的'番茄，奶白的魚湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。
開筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個(gè)好呢？”我細(xì)細(xì)搜索著。“就它了！”腦中霎時(shí)擊中了色香味俱全的紅燒魚，控制著筷子，我“快、狠、準(zhǔn)”地夾住了一塊魚肉。白得綿長，又不像雪。粘上一點(diǎn)兒稠稠的魚湯，魚肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細(xì)地咀嚼著，“好好……”回味無窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實(shí)在是美！“味道好極了！”掌勺趙阿姨聽了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹！我吃一塊，又來第二塊……當(dāng)我吃到第四塊時(shí)，好作像有那么一絲絲不盡如人意�！澳鞘恰啵 笔裁�！苦！我在心中問千百遍，在嘴中品千百遍，怎么也沒想到居然是苦！
“媽媽，這個(gè)魚怎么有點(diǎn)苦？”破天荒了，一向隱忍，不茍言語的我居然大聲地叫了出來。要是現(xiàn)在，定是腸子都悔青了！我轉(zhuǎn)過頭，看老爸，又看老媽，他們都笑了。不過笑得不自然，有些尷尬！我簡直是丈二的和尚，摸不著頭腦：明明有些苦，怎么笑呢？我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑！深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內(nèi)心：魚膽恐怕破了！雖是童言無忌，可高朋滿座，賓客們都不說話，之后的時(shí)辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅(qū)車返家，父母有意無意地對(duì)我訴說“尊重”這個(gè)詞。那應(yīng)該是我第一次聽到，“尊重他人，換位思考�！备改钢裕Z重心長。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，類似的事情就再也沒有發(fā)生過。
時(shí)光已將曾經(jīng)舊夢(mèng)翻過，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經(jīng)的畫，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記于心。
尊重他人，成為我永恒的做人標(biāo)尺！
學(xué)會(huì)尊重作文6
適女皇武則天當(dāng)朝之時(shí)，宮中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孫游玩。
某日，武皇醉于上苑，一時(shí)興起，竟命曰：“百花聽令：無論時(shí)節(jié)、雨晴，各花均得盛開，以俟朕明朝觀賞。倘有違抗圣命者，從重懲之！”語罷，揚(yáng)長而去。
是夜，上苑一片嘈雜，眾花長吁短嘆，惶惶不可終日。蘭曰：“眾稱吾為君子，本乃冰清玉潔之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲開，則有違天地，且負(fù)自身；不開，則犯怒圣上，將吾發(fā)配邊遠(yuǎn)之地。何去何從，實(shí)難擇之�！泵倒逶唬骸昂尾粡闹鞒F(xiàn)吾等之嫵媚與艷麗，以取悅圣上，或有出乎意料之賞。此舉既保全吾等性命，又可得圣上寵幸，豈不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能聽命一女皇，而改吾性哉？是乃以其欺吾等之尊嚴(yán)，誓不可從其無端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之間，孰重孰輕？豈可為所謂’尊嚴(yán)’者枉送性命�！蹦档�(yīng)曰：“武皇濫施，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦將失其自尊；己之不尊己，亦將被良心所責(zé)。豈不聞叔齊、伯夷不食周粟而護(hù)其尊嚴(yán)者乎？孟子有’威武不能屈’之告誡，玫瑰者，奴顏媚骨之輩也，棄己之自尊而茍且偷生，吾等決不可效尤！“眾花默然。
次日，武皇步輦?cè)朐�，寒風(fēng)蕭蕭，百花瑟瑟開放。武皇見其可憐形狀，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起碩大花苞，卻形同仙桃，朱辰緊閉皓齒輕咬，絕無綻放之意。雖武皇立于前，卻無動(dòng)于衷，神色傲然。武皇怒發(fā)沖冠，即命左右將其遣出上苑，貶至洛陽。
武皇離去，百花無論花、葉，簌簌落地，上苑一片蕭索黯淡。蘭嘆曰：“牡丹之剛烈確乎為吾等榜樣。若吾，既恥笑于武皇，又失吾自尊，何以再稱’君子蘭’？鑄成大錯(cuò)矣！”
嗚呼，花猶如此，人何以堪！武皇肆意踐踏人之自尊，結(jié)果終遭政變。不尊人者終不被人尊。若玫瑰之類者，棄其自尊，落得個(gè)枝殘花敗。牡丹雖被貶洛陽，卻開得傾國傾城，國色天香，為世人所仰慕，何者？因敢于護(hù)其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊為梁，為勇氣，為靈魂。信夫。
學(xué)會(huì)尊重作文7
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地跟男孩在說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒，中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作�？墒牵先藙偰闷鸺舻�，第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說：“你看見了吧！我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人放下剪刀走過來，對(duì)中年女人說：“夫人，這里是集團(tuán)的'私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來�！�
中年女人高傲地說：“那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”說的同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
老人沉吟了一下說：“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力��！”
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)！”那人連聲應(yīng)道：“是，我立刻按您的指示去辦！”
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說完，老人撇下3人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員。她大惑不解地問：“你……你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢？”
那個(gè)中年男子說：“你說什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”
中年女人一下子癱坐在長椅上。
學(xué)會(huì)尊重作文8
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能見不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，我和幾個(gè)好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時(shí)，一個(gè)正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿是疤痕�？吹竭@樣一個(gè)猙獰可怕的“怪物”，我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著：“鬼�。」戆。 焙髞聿胖�，那個(gè)男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué)，生怕再遇到那個(gè)男生，我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對(duì)，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天，每每遇到那個(gè)毀了容的男生，我和朋友總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就這樣提心吊膽的過了一個(gè)星期。
一天放學(xué)，媽媽來接我時(shí)見我慌慌張張地從樓上狂奔下來，不禁好奇的問我：“怎么啦？”我大口大口地喘著氣，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導(dǎo)我說：“你怎么能這樣做呢？那個(gè)男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學(xué)和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應(yīng)該學(xué)會(huì)把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來，這是對(duì)別人起碼的尊重�。 甭犃藡寢尩�'話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，如果換做是我，該會(huì)多難受啊，尊重別人是對(duì)人最基本的禮貌。
后來一次偶然，我又在樓道里見到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對(duì)我說的那番話，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓�？赊D(zhuǎn)念一想，這怎么行，有什么可怕的！于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著，耳邊響起了一句溫柔的話：“小心，有臺(tái)階！”是那個(gè)男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉(zhuǎn)過臉，低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數(shù)多了，也就不再害怕了。
現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會(huì)想起那個(gè)男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會(huì)鼓起勇氣從哪些人身邊走過，給予他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會(huì)尊重是我們成長過程中最重要的一課！
學(xué)會(huì)尊重作文9
尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往成功的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。
--------題記
尊重是一朵花
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧！尊重就像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美好的花。
尊重是一條路
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時(shí)工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為他買一個(gè)足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費(fèi)盡苦心。不久，她的上司得知此事，親手送給她一個(gè)嶄新的足球，并對(duì)她說：“雖然我們不能給你更高的報(bào)酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要�！边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動(dòng)，從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。是啊，回想整個(gè)故事，不禁大嘆：尊重是一條路，一條通往成功之路，它會(huì)引領(lǐng)我們直奔成功。
尊重是一團(tuán)火
17世紀(jì)的`英國詩人約翰。堂恩在{鐘為誰鳴}的詩中寫道：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨(dú)踞，每個(gè)人都以一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì)缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己�！膘o靜傾聽，這詩的韻…………風(fēng)起，風(fēng)定………。淡淡的雅致，輕輕吹到耳邊：誰也不可能群離索居，都要與人相處。在與人相處中，想要受到歡迎，就要真心關(guān)心別人、尊重別人。
美國的一位哲學(xué)家說過：每個(gè)人來到世界上，都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，她就會(huì)對(duì)你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友�！笨�，尊重就像一團(tuán)火，融化了彼此間的隔閡，溫暖了彼此的內(nèi)心，拉近了彼此的距離。
尊重是一縷清風(fēng)，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心鐘。它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡水火不容。
在這個(gè)如花般的年齡，似水般的年華里，讓我們學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人。豆蔻年華，無悔年華！
學(xué)會(huì)尊重作文10
我看著手里的書不禁遐想翩翩：“班上來了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了。‘大猩猩’，那不是在動(dòng)物園才可以看到，怎么會(huì)來到了學(xué)校？嗯，一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門，結(jié)果放出來了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了學(xué)校里！”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書，我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣：
從外地新轉(zhuǎn)來的上課總愛提問、打扮奇怪女生，同學(xué)眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當(dāng)上了“英語明星”！平時(shí)，大家就不愿意跟另類的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當(dāng)上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來，大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談，結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談，卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛的女生之后，大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學(xué)們和衛(wèi)來的.努力下，“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星�！按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài)，和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學(xué)校那一段，我的心就有些刺痛，那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)啊！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背后說她的壞話，有人欺負(fù)她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會(huì)發(fā)光的！她的出色表現(xiàn)，很快在班上閃起光來，我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩，她應(yīng)該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績出色，但是她周圍的人還是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn)，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí)，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí)，“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩，他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”！
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