追隨過(guò)去作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的追隨過(guò)去作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　踏進(jìn)校園，一切映入我的眼簾，這里還是那么的熟悉。操場(chǎng)上仿佛洋溢著以往的歡聲笑語(yǔ)，教學(xué)樓似乎充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲……

　　現(xiàn)如今已經(jīng)初一的我，回想起畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景：我們回到教室里，大家既為快迎來(lái)暑假而感到開(kāi)心，又為分別而感到難過(guò)。當(dāng)老師宣布畢業(yè)時(shí)，大家把各自的試卷一齊往上拋，然后依依不舍地相擁在一起。

　　在這六年的小學(xué)生涯中，同學(xué)們幫助了我很多。那一次，我懶得吃早餐，上課時(shí)我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕嚕”地叫個(gè)不停，肚子里似乎排山倒海，有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來(lái)，可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著肚子，另一只手在顫抖�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，我實(shí)在是忍不住了，頓時(shí)，惡心的嘔吐物從我的口中嘔出。空氣中彌漫著酸臭的氣味，這引來(lái)了同學(xué)們。

　　我本以為同學(xué)們會(huì)嫌棄和斥責(zé)我，但他們的舉動(dòng)令我出乎意料。他們紛紛走來(lái)問(wèn)我的狀況，詢(xún)問(wèn)完后，他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味，有的去拿掃把掃，有的拿拖把拖干凈……這動(dòng)人的一幕幕我都看在眼里，記在心里。霎時(shí)，眼角濕潤(rùn)了。

　　我們?cè)谝黄鹕�活了六年，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)傷心，有過(guò)煩惱，有過(guò)感動(dòng)。一件件往事讓我們這個(gè)集體從陌生變成熟悉，漸漸愈來(lái)愈溫暖。

　　追隨過(guò)去，感受溫暖；向往未來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

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