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告別校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的告別校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別校園作文1
夕陽西下,意味著今天過去了,但也在告訴著我們明天即將來臨。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要迎來告別,我心里除了不舍還是不舍。在這告別校園之際,我想起了無數(shù)的往日時(shí)光片段。
在這些歡樂的片段之中,有我與同學(xué)們打鬧的場(chǎng)景,有我與同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景,也有我與同學(xué)們?cè)谡n堂上競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景等等。我的小學(xué)時(shí)光正是由這些破碎的時(shí)光片段拼接而成的。如今,這些都成為了我腦海之中最難忘的記憶,也是最快樂的回憶。
隨著告別校園的日子越來越近,我心里對(duì)校園更加的充滿著不舍。校園紅色的跑道上,有我與同學(xué)們追逐的身影,然后畫面一轉(zhuǎn),那是每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖刺的畫面,是那般的'精彩也是那般的熱鬧。校園里那棵最大的樟樹下,有我與同學(xué)們一起蕩著腿,肩并肩坐著的畫面。風(fēng)吹著樟樹沙沙的作響,然后搖晃下不少的落葉,落葉紛紛飄到了我們的肩頭,然后滑落在我們旁側(cè)。無比悠閑與和諧的畫面,畫面里的我、同學(xué),還有我們身后的那一棵大樟樹,這一幕幕全都鉆進(jìn)了我的腦海里,成為了我永恒的一幕回憶。
經(jīng)常在校園小道里散步的那個(gè)老爺爺,我也要告別了。老爺爺是學(xué)校里已經(jīng)退休的老師,頭發(fā)花白,目光溫和,笑容親切。老爺爺是我們這些小孩子最親切的長(zhǎng)輩,他也是我們的傾聽者。并且老爺爺往往能夠在傾聽過我們的一些小煩惱后,給出我們最好解決的計(jì)策,幫助我們解決我們的煩惱。
我的小學(xué)校園里還有著很多讓我不舍的人、物還有景。但是,我的不舍似乎得給時(shí)間讓步,眼瞧著我就要迎來告別校園的最后一日了,我只希望校園的明天會(huì)更好。
告別校園作文2
考完了這學(xué)期的最后一場(chǎng)試,我以落了東西在教室為由,獨(dú)自回了教室。我拿起美術(shù)用的水桶,里面竟還有一把教室前門的鑰匙。我不禁想起了當(dāng)時(shí)同桌笑著把鑰匙放在桶里,說:“以后你的桶就是鑰匙的居所啦!”這家伙也是粗心,我只好先把鑰匙收著,下學(xué)期再給他。
背上書包,我緩緩地下了樓梯,忍不住向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上綠綠的一片。我喜歡小草與小草之間淡藍(lán)色的`小花。它們小得和一般花的花瓣一樣大。這種淡藍(lán)色淡雅寧靜的讓我不想說話,可又覺得它是那么的陽光可愛。一只白蝴蝶不知從哪兒飛來,在小花中穿來穿去。小花們高興地點(diǎn)頭歡迎她。藍(lán)色和白色,多么美妙的搭配啊!
小花旁,不知何時(shí)冒出了許多白白的、圓圓的小蘑菇,是那么令我驚喜,又是那么可愛!
離開操場(chǎng),我又在桃樹邊停住了。每個(gè)星期五,我參加的素描社團(tuán)都會(huì)在這里寫生。那嬌滴滴的桃花,總會(huì)害羞地接受我們的贊美,再以自己最美的樣子來當(dāng)我們的“模特”。我們受到老師表揚(yáng)時(shí),她似乎也很高興呢!
我再次走進(jìn)了教學(xué)樓。過道的天花板上,懸掛著一顆顆小星星,不知我的夢(mèng)想有沒有掛在這里?我用力地跳起來,拍到了一顆小星星,我好開心啊,剛來的時(shí)候,我怎么都?jí)虿坏叫切恰?/p>
我終于走到了大門,鯉魚噴泉還在噴水。我不禁想到了幾個(gè)晴空萬里的早晨,同學(xué)拉著同學(xué),指著噴泉,激動(dòng)地用顫抖的聲音說:“彩虹,快看!彩虹!”我繞著噴泉轉(zhuǎn)了一圈,看了又看,水珠濺到了我身上。
來接我的爺爺在催我了。我戀戀不舍地回過頭——
再見了,校園!
告別校園作文3
我告別了上海,告別了育人,告別了這個(gè)充滿各種辛酸的歡笑的校園,他陪我度過了一年半的初中時(shí)光,平時(shí)并不太注意這個(gè)原本要呆四年的初中,知道離別時(shí)才發(fā)現(xiàn),這里給我留下的記憶是那么的多,那么的難忘,那么的難以割舍,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)離開育人好幾個(gè)月了,告別那個(gè)校園。
這一個(gè)個(gè)路口,這一條路是每天去育人的必經(jīng)之路,曾經(jīng)以為將要走四年的路,可是現(xiàn)在,能夠回來就很難了,怎么還每天都來踩踩這條道路和路口呢?……
剛跨進(jìn)學(xué)校大門,走在走廊上,眼前就出現(xiàn)了大家下課后打成一片,說說笑笑的,朋友死黨之間互相調(diào)侃,其樂融融,我們的班級(jí)總是那么的溫暖?墒聦(shí)是,我已經(jīng)儼然不屬于這一個(gè)集體了,從媽媽突然告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)就注定了我再怎樣也回不去的了,以前真的沒有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……
打開教室的門,一種久違而又熟悉的氣息圍繞在我的身邊,看著黑板,看著講臺(tái),看著大家的`課桌椅,我又想到了上課時(shí)大家努力學(xué)習(xí)的身影。記得有次上數(shù)學(xué)課,我旁邊從天而降了一個(gè)蜘蛛,我被嚇得驚慌失措,多虧了旁邊的顧弟弟幫忙,才得以解脫……想到這里我的嘴角不禁上揚(yáng),原來我們上課時(shí)也有那么多的趣事啊,可遺憾的是我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再和大家一起上課了,離開教室時(shí),我用粉筆在黑板上寫下了:
同學(xué)們,大家再見,我好想你們!
告別校園作文4
一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
別了,我的校園。還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,踏進(jìn)了位于南屏大橋下的容閎學(xué)校。一切都是那么美好。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師......卻都將與我告別。
別了,我的老師。六年來,有許多位老師教授過我知識(shí),但給我印象最深的是代老師。是您,為了教導(dǎo)我們嘔心瀝血;是您,在同學(xué)考試沒考好時(shí)給予他鼓勵(lì);是您,在同學(xué)受傷后第一時(shí)間趕去查勘......
轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去,這些年中,我學(xué)到了豐富的知識(shí)。從當(dāng)初的1+1,到現(xiàn)在的解復(fù)雜的.應(yīng)用題;從當(dāng)初的拼音,到現(xiàn)在的閱讀理解......無論如何,我都不會(huì)忘記您,敬愛的老師!
別了,我的同學(xué)。是你,天天在下課后與我一起游戲;是你,在我對(duì)作業(yè)有不懂的時(shí)候幫助我;是你......
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。
再見了我的小學(xué)生活。聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中......
告別校園作文5
今天上午第二節(jié)課,我去觀摩了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠(yuǎn)離大聲喧嘩,讓文明滿校園”的公開課。
讓我印象最深的是一個(gè)小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個(gè)故事:在一輛公交車上,坐著各種人,有玩手機(jī)的,有靠著睡覺的',還有認(rèn)真看報(bào)的。到了下一個(gè)站點(diǎn),上來一位抱著嬰兒的母親,選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。突然,玩手機(jī)的男人電話鈴響起來了!扳忊忊,鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機(jī),大聲地說著什么,越說越激動(dòng),手舞足蹈起來,還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果,他倆開始吵起來。你一言我一語,你一拳我一腳,誰也不讓誰。這時(shí),看報(bào)的男子受不了了,責(zé)怪他倆:“這么吵,讓我怎么看報(bào)呢?”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā),無奈地看著他們。司機(jī)不由地轉(zhuǎn)過頭來,想要制止這一切。正在這時(shí),一輛大貨車從前面快速開來。司機(jī)猛打方向,卻還是硬生生撞上了對(duì)面的大貨車。整車人都受了重傷,甚至失去了生命?吹竭@樣的情景,真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,我們采訪了前來參加活動(dòng)的一位老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師讓我們回去和中隊(duì)長(zhǎng)討論開展類似的活動(dòng),倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,做一個(gè)有修養(yǎng)的人!
文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩,讓文明滿校園,讓社會(huì)更和諧!
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