“六一”兒童節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的“六一”兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
“六一”兒童節(jié)作文1
屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)？答對了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。
我來到學校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場上的五星紅旗飄揚。學生們個個微笑著向教室走去。
我來到了四樓，就看見被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫著“六一”快樂！
當我正欣賞教室的布置時，廣播中響起了音樂。我們排著隊來到操場上集會。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊，他們在隊旗下莊嚴的宣誓，拉動了我記憶的`門閘……
第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動。我們可以互相“串門兒，”參加各個班的活動。我們班的活動是“好朋友抱成團�！蔽覜Q定參加這個活動。
隨著音樂響起，我們都聚精會神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個人抱成團！”我趕緊找了兩個小伙伴，三個一組抱成團。可惜我們慢了一步，無法獲得獎勵。我參加下一個活動，帶上了我的好朋友李涵。
這個游戲類似于你畫我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個人指手畫腳，說提示語，另一個人則說出他要表達的成語。我們決定了，由我來猜，他來說。游戲開始了，李涵“奮力”的說著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結果一道題也沒有猜中。我想：早知道他表達能力不行，就轉換一下“角色”了。
快樂的時光是短暫的，我又玩了其他的兩個項目，兩節(jié)課就這樣過去了。為了這一次全校的活動，老師們可是費了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學們節(jié)日快樂！
“六一”兒童節(jié)作文2
歡聲笑語充滿了校園的每一處，小草搖動著好像在說：“六一兒童節(jié)快樂�！薄傲弧边@個象征著兒童的節(jié)日，每個孩子的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
花兒們發(fā)出沁人心脾的香味，鳥兒們唱著關于“六一”的歌曲，樹兒擺起他們的樹葉，“沙沙”做響，就連風姑娘也來湊熱鬧，她“呼呼”地吹起了口哨，在夏天的早晨匯成了一首甜美的歌曲。
玩具店擠滿了人，像一個不透水的杯子。孩子們在玩具店里盡情挑選自己心愛的玩具，而一些在閉著眼睛向許愿燈許愿，孩子們慶祝著自己的節(jié)日。
節(jié)日的中午，麥德士里被堵的水泄不通，許多家長領著孩子去二樓玩，這時的麥德士是那樣的歡樂。中午有的孩子還去了游樂場，他們在哪里度過了一個特別歡樂的中午。
下午，大廣場上有許多的玩具車，孩子們都騎著他們自己喜歡的.玩具車，就這樣，大廣場充滿了笑聲。
夜晚，孩子們站在窗戶外，看著美麗的夜空，星星對著孩子們眨著眼睛，好像跟他們有什么約定似的。半夜，孩子們抱著他們心愛的玩具進入了夢香，就這樣一個“六一”在這個美麗的夏天度過了。
“六一”這個洋溢著歡樂的節(jié)日，我愛每個孩子臉上的笑容，我希望每天都能見到。
“六一”兒童節(jié)作文3
今天，是個令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)！
學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧，許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動了！
上午第三，第四節(jié)課是學校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的'街舞技術，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中�？赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮�。奇怪的是，我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享！走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡，大家玩得都很開心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰是臥底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動，因為這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點到來！
“六一”兒童節(jié)作文4
一眨眼的工夫，有過去了一年，這是我的第十個兒童節(jié)了，我格外的興奮，因為這一天是屬于我自己的。
我把妹妹從她家請了來，和我一起，共度這個難忘的日子。不過另我感到遺憾的是今年六一與去年一樣，都下了雨，我們只好在家呆著。
我可不甘心，心想：在家能玩什么，能玩出什么花樣呢？就在我翻箱倒柜的時候，妹妹突然叫一句：“姐姐，你快來看哪！你腳上被叮了一個好大的一個包呀？”我才反映過來，我可不想放過他們，于是我和妹妹來了一個“人蚊大站”。
經(jīng)過一段時間的“戰(zhàn)爭”我發(fā)現(xiàn)我們身上的包越來越多了，而蚊子呢，也越來越多了。怪事？經(jīng)過檢查才發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關，又加上一下雨蚊子都往里跑。
看見一個個紅腫的.大包，我只好想出了一個餿主意，說：“爺爺不是經(jīng)常喝酒嗎？他每次一喝完就會臉紅，甚至會醉，不是嗎？我們就來喝酒，等到蚊子叮我們的時候呀他們就會醉，到時候我們就不會再被蚊子叮了。這個主意好吧？”妹妹聽后，說：“恩，有道理�！�
我們便開始開懷暢飲起紅酒來，沒想到我們酒量不勝，還沒喝兩口就迷迷糊糊地睡著了，媽媽打點話都聽不著了，把那些大人可急壞了。
當我醒來的時候只看見媽媽焦急的眼神，問：“怎么回事？”我一五一十地說了出來，大家都笑我和妹妹傻。不過這還算是個快樂的兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)作文5
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什么也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了。”
老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴里送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的`玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。
我滿書包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。
我仰天哀號：“今天是圣誕節(jié)嗎？我就是傳說中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩�！傲弧辈粦摻袃和�(jié)，應該叫“分享節(jié)”！
“六一”兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)到了！我懷著興奮的心情走進了校園。哇！操場上人山人海，店鋪里擺滿了各種美食，琳瑯滿目。
等主席臺講完后，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會兒，我就找到了幾個強有力的`競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數(shù)不勝數(shù)。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著，我又買了我愛吃的巧克力布丁。
要說我買的最有趣的東西，那要數(shù)眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進可樂里，一頭放進嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉轉軟糖，但正當我要買的時候，一個男生箭步似地沖過來，把最后一個轉轉軟糖給買走了。
這次美食節(jié)唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當售貨員的愿望也落空了。
“六一”兒童節(jié)作文7
今天一大早，我高高興興地來到了學校，因為今天是我們節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
一進校門，我看見了高年級的同學都在操場化妝，走進教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學也在化妝，我趕緊讓家長阿姨給我也化妝，化完了妝后，我和小伙伴們拿著凳子來到了操場，坐到我班指定的位置上。我班正對著的又大又漂亮的舞臺，我看見臺上鋪著紅色的地毯，周圍裝飾了五顏六色的鮮花，特別美麗。
九點時分，校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開始！”首先是三年級一班的架子鼓表演，他們敲出動感十足鼓聲，把全場帶入歡樂的'海洋，我們就都站在凳子上，伸長了脖子觀看；接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里；緊接著輪到我班上場了，我們表演的是合唱《我的祖國》，當音樂響起時，我們就開始深情的演唱，觀眾們在我們的歌聲中，感受著祖國的繁榮富強，下場時，觀眾們給予我們熱烈的掌聲，我們特別欣慰。
歡樂的時光總是短暫的，這個“六一”我過的非常開心快樂。
“六一”兒童節(jié)作文8
昨天，老師說要去公園游玩，大家一蹦三尺高：“耶”。我回到家，把這個大好消息告訴了媽媽，這天晚上，我激動得幾乎沒有睡覺，天終于亮了，我背上書包早早的來到了學校，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上，我們給過路的人們唱歌，背誦經(jīng)典詩文。展示我們的風采。我們先來到了人民廣場，人民廣場很大，我們圍著廣場轉了三圈半，接著又來到了人民公園。一進公園，好漂亮啊!我尖叫了一聲，四周綠樹成蔭，一朵朵不知名的小花爭先斗艷的綻放。把公園襯托的格外美麗。老師領我們來到了一個地上鋪著鵝卵石的地方，同學們七嘴八舌的'說：“鵝卵石像寶石�！庇械恼f：“我看，像鵝下的蛋。老師說：“鵝卵石是腳下的按摩器�！蔽彝低档挠媚_使勁踩了一下它，是很硬。走了很長時間，我很累了，同學們叫苦連天，走啊，走啊，我滿頭大汗，又累又渴，但是一個念頭在我心中閃過，要堅持，勝利在向我招手，終于到了野餐的地點，同學們狼吞虎咽地吃了起來，接著又去給我們照相，老師陪我們玩游戲，我今天開心極了。
游玩結束了。讓我對這次活動留下了深刻的印象。我要感謝學校帶我參加這個游玩，讓同學們變成了一個個有毅力，堅強，不怕困難的小學生。
“六一”兒童節(jié)作文9
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。 孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的'孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人;
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。 兒
童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
指導教師：xx
投稿:xx學校xx
“六一”兒童節(jié)作文10
今天藍天格外得藍，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學校也開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后，隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演，他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的'、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點，時而轉幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉動起來，美麗極了！
接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂！
【“六一”兒童節(jié)作文】相關文章：
六一兒童節(jié)作文 難忘的“六一”10-06
歡慶“六一”兒童節(jié)作文10-07
六一兒童節(jié)作文06-06
六一兒童節(jié)的作文01-01
快樂的“六一”兒童節(jié)作文12-08
六一兒童節(jié)的作文10-06
六一兒童節(jié)作文10-10
快樂的“六一”兒童節(jié)作文10-07
快樂的六一兒童節(jié)作文08-23
六一兒童節(jié)小學作文10-07