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陽光的足跡作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的陽光的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光的足跡作文 1
在這樣一個(gè)寧靜愜意的早晨，我塞著耳機(jī)，輕輕翻閱著讀者雜志。這個(gè)時(shí)候，內(nèi)心寧靜得猶如一潭平靜的湖水，沒有一絲漣漪。
這時(shí)，一縷陽光透過透明的玻璃窗，探頭探腦地跳躍進(jìn)來，不偏不倚地落在了我的書桌上，照在我的臉上，彌漫開暖暖的熱�？諝庵袘腋≈察o的塵埃，我伸出了手，接一縷陽光入掌，它安靜地躺在我的手心，仿佛一個(gè)嬰孩眷戀他的搖籃一般。我愛，早晨的陽光，暖暖的，安靜的!
到了臨近中午時(shí)，早晨那一縷溫暖乖巧的陽光似乎消失了，我試圖尋找它的足跡，但空尋一場。
此刻，在我小小書桌上駐足的'是一大道耀眼的陽光，照得我的眼睛直發(fā)眼淚，好刺眼!我又伸出了手，把它接近掌心。但它猶如一個(gè)頑皮搞怪的孩子，一直跳躍，仿佛想趁我不注意時(shí)，掙脫我的掌心，然后玩耍去。我愛，臨近中午的陽光，機(jī)靈的，生氣的。
過午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)，刺眼的陽光已不再稀罕我小小的書桌，它跑去別的地方玩耍了。我又一次，尋找它的足跡。原來，它找到了更大更寬敞的地方，那里，還有許多它的朋友。
我跟著它，來到了陽臺(tái)，它與其他陽光融合在了一起，更亮更暖了!陽臺(tái)上小小的盆栽被它照耀地更綠更翠了，井然有序的銀色欄桿在它的照射下熠熠生輝。我愛，午后的陽光，柔和的，溫?zé)岬摹?/p>
黃昏傍晚，它褪去了刺眼的白光，變得暗黃恬淡。它把我的影子拉得好長好長，此刻覆滿日落陽光的我，覺得好幸福。因?yàn)椋沂且粋�(gè)追隨過陽光腳步，尋覓過陽光足跡的人;因?yàn)�，我曾被陽光全身覆照過。我也愛，日落傍晚的陽光，寧靜的，舒適的。
陽光的足跡，飄忽不定。但是，我還是找到了它們。
陽光的足跡作文 2
在我們地球上的13億人各有各的不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一個(gè)陽光滋潤著那幼小的心，讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害，我明白有許多人心中的太陽是自我的爸爸媽媽，我，和他們一樣。
我門剛出生的'時(shí)候，如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們，我們能夠生存下來嗎，如果不是爸爸媽媽，我們能識(shí)字嗎，能再學(xué)校里嗎?所以我們這一生中最重要的是自我的爸媽們。
那是一個(gè)可怕地夜晚，那天夜里我正在家里看動(dòng)畫片，不一會(huì)，動(dòng)畫影院演完了，下面播出節(jié)目是咒樂園，我還以為是動(dòng)畫片哪，結(jié)果開始了，看了一會(huì)，原先是鬼片，開始還不可怕，一會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)可怕的畫面，把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來，爸爸回來了，在大門口敲門，我還以為是鬼，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，一會(huì)爸爸給我打電話說：開門。我才明白是爸爸回來了，我去開門。爸爸說：我聽到你給我打電話我急忙回來了，我還以為你出了什么事，把我嚇了一身汗。我說我在看鬼片，在被窩里一動(dòng)不敢動(dòng)。
這樣，我才明白爸爸，媽媽那么愛我。
陽光的足跡作文 3
放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語中度過。
操場上，最搶眼的就是籃球場上那幾個(gè)小伙子在打比賽�？粗ち业谋荣悾乙膊唤肴悳悷狒[。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮��！一聲聲低音，是那么低沉。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧靜，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的'同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。
陽光的足跡作文 4
當(dāng)一束陽光照進(jìn)一個(gè)漆黑的世界，你會(huì)感受到希望與神圣，這是陽光的光明與溫暖將會(huì)充盈整個(gè)世界。陽光，隨處可見，它就像是親人對我么的愛，一直普照在身邊。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一字一句都表達(dá)了死去親人的愛和祭奠。清明時(shí)節(jié)的天空都會(huì)飄起蒙蒙細(xì)雨，正像親人的眼淚，這是一個(gè)特殊的日子，人們都會(huì)去殯儀館或小山丘上燒紙，送鮮花，以不同的形式祭奠死去的親人，以表達(dá)對他們的愛與思念。
踏著泥濘的路，我來到了姥姥的墳前，把那雪白的`輕輕地放在了她的墓前。這是眼淚不由自主的充盈了眼眶，想起姥姥的身影……
雨下大了，雨點(diǎn)連成了線。滋潤著姥姥墓旁正含苞欲放的迎春花。迎春花的枝蔓向著太陽，像是在感受愛和溫暖。姥姥對我的愛像春日里那柔和而又溫暖的陽光。一直伴隨著我成長。
當(dāng)一束陽光照進(jìn)我的房間時(shí)，我敞開雙臂，去感受陽光的溫與暖感受它普照大地時(shí)的博愛。當(dāng)你種下一粒種子，你會(huì)收獲一片果實(shí)；當(dāng)你種下一棵樹苗，你會(huì)收獲一棵大樹；當(dāng)你敞開雙臂，感受陽光，你會(huì)感到它的愛與偉岸。感受陽光的普照，讓愛在我身邊圍繞。
陽光的足跡作文 5
我心中的陽光是朋友的關(guān)懷，是友情，別人幫助我，給我的心靈填進(jìn)一米陽光，讓我的心靈更加明亮、更加寬敞。
忘不了，那一次感冒過后去上學(xué)的情景，我的感冒還沒全好，還會(huì)咳嗽和流鼻涕，周圍的`同學(xué)意識(shí)到這一點(diǎn)。那天下午我一進(jìn)門，看到我桌子上擺了一些東西，而且我的水杯里裝著熱水，水杯上貼著便利簽，上面寫著：“你感冒還沒好，多喝熱水，多吃藥!”我周圍的同學(xué)寫的，原來桌子上的這些東西是同學(xué)們認(rèn)為的治療感冒的靈藥，那時(shí)我的心中似乎進(jìn)來了一米陽光，讓我感到溫暖與舒適，我知道，那陽光是友情，是關(guān)懷。
忘不了，今年我的生日，那天一整天都沒有同學(xué)送我禮物，因此我有點(diǎn)失落，覺得沒人知道我生日，有點(diǎn)傷心。直到放學(xué)了，從廁所回來教室，我看到我的座位上擺了不少禮物，有抱枕、有巧克力、有明信片……噢，原來他們都記得!心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴，心里充滿陽光，這是朋友的關(guān)懷，這是來自朋友的溫暖，他們買了蛋糕，唱了生日歌，陪我過了一次溫暖的生日。
謝謝你，我心中的陽光。
陽光的足跡作文 6
小時(shí)候，別人給我一塊小小的巧克力，我把它含在嘴里，滿嘴的香甜，這是幸福。
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！边@是喜極而泣的幸福；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是含淚感激的幸福。而現(xiàn)在的我則鐘于“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的幸福，這是一種安靜的幸福。
靜靜的夜，躺在寬寬的陽臺(tái)上，面對閃亮的星空，獨(dú)自暢想。不需要華麗的'裝潢，亦不需要奢侈的陪襯，要的只是靜靜的夜和璀璨的星。此時(shí)，幸福就是從心底不斷溢出的情感，絲絲縷縷，纏纏綿綿。你只需要讓冥想盆不斷旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
詳和的院，走在窄窄的石路上，沿著花開的土地，從柳樹上摘下一片嫩葉，從杏樹上取下一片小花。在池里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖。于是幸福的旋律，就流蕩起來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見鄰家小姑娘吹的泡泡，晶瑩剔透、圣潔無比，隨著風(fēng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。
抒緩的晨，倚在小小的窗沿上，望著昏暗的穹蒼，傻傻等待，等待第一縷陽光。當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄然而致，射到我的身上，臉上，心上。心兒豁然開朗，打開塵封的記憶，讓它隨著這幸福得燦爛金黃，飄蕩，飄蕩。
陽光的足跡作文 7
陽光，溫暖，光明！
啊，這就是陽光，好美！
當(dāng)我們清晨起來睜開眼睛，望見的不是爸爸、媽媽，也不是哥哥、姐姐，更不是自己的夢想，而是這清晨的第一縷陽光。金黃色的，黃中泛點(diǎn)兒紅，好美。照著你，照著我，照射整個(gè)大地。人們在這天底下盡享陽光帶給我們的溫暖，心里真的感謝它！
夕陽西下，景色別有一番情趣。湖面蕩漾著波紋，波紋中夾雜著陽光，金紅色的，好美啊。山上像被罩著一層金光似的，加上水的景致，更是美上加美。我們用心去感謝它，感謝它給了我們這么美的享受，能讓我們沐浴在美的陽光之下！
冬季里，天氣很冷，人們都盼望著太陽趕快出來，灑下那最溫暖的陽光。果然，它真的出來了，將光灑在雪堆里，遠(yuǎn)處看，金光閃閃的，也灑在人們的心田里。人們的.心靈在感動(dòng)，在為太陽而感動(dòng)，也在默默地感謝著它。
對啊，陽光，多美麗啊，不僅給了人們溫暖，還給了人們光明。如果沒有你的存在，我們將永遠(yuǎn)活在暗無天日的世界里。多虧有了你，我們的眼前才充滿光明。感謝你，我們發(fā)自內(nèi)心的感謝你！
陽光的足跡作文 8
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的`老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌。她像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。
是啊，冬天來了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽光。
陽光的足跡作文 9
那一縷陽光，是溫暖的話語，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì)被身邊的'一句話所感動(dòng)；我們會(huì)因身邊的一個(gè)微笑而快樂；我們會(huì)為與身邊人和睦的相處而滿足；我們會(huì)因一個(gè)希望而成功；我們會(huì)為一種信念而堅(jiān)持。
當(dāng)我們失落、難過或陷入痛苦中無法自拔時(shí)，那一縷陽光會(huì)溫暖我們，照亮我們。所以，我們應(yīng)該把這一縷陽光記錄下來。
有人會(huì)說：“一縷陽光而已，比起太陽的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽光便成了唯一指引我們向前的路標(biāo)、勇氣和信心。那一縷陽光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來。那一縷陽光，正是因?yàn)槲⒉蛔愕�，所以在黑暗的襯托下才會(huì)顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽能夠相媲美的！所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
我們可以抱著那一縷陽光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來。
是的，我們應(yīng)該將那一縷陽光記錄下來……
陽光的足跡作文 10
三月，本應(yīng)是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，可耀眼的陽光依然伴我左右……
正午的陽光灑滿房間，透出一片片金黃的光暈，窗外瑩綠的樹葉隨著微風(fēng)搖曳，紅色的樓房隱藏在樹后，別有一番風(fēng)味……
這樣的陽光，是如此的熟悉，到底，在哪里看過呢？
一年多前吧…刺眼的陽光下，墨綠的軍裝中，一張張被汗水浸濕的.年輕的面孔抿緊薄唇，在烈日下奔跑，一滴滴晶瑩的汗珠打在紅色的塑膠跑道上，化作蒸汽，飄散在空中……在這以前，60張年輕的面孔，互不相識(shí)，互不相知，但在這一天，這一刻，60條不同的人生路，在此，有了交集……他們一起揮汗如雨，一起歡笑一起悲傷，一起奮斗一起輝煌，三年，他們將攜手度過，一起昂首拼搏，這，就是屬于他們的二班，屬于未來的二班，宛若陽光般燦爛的二班，我很慶幸，我來到了這里，我更慶幸，我融入了這里……
一年的時(shí)間悠悠走過，二班經(jīng)歷過了風(fēng)霜，走過了坎坷，越來越團(tuán)結(jié)，越來越強(qiáng)大，也越來越溫馨，越來越令人依戀……
媽媽說，叫醒我的時(shí)候我笑得很燦爛，窗外的陽光穿過窗欞，灑滿房間，這是一個(gè)如夢幻般的回憶，我想我一定會(huì)永久珍藏……
陽光的足跡作文 11
陽光，對于春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)來說，不是非常重要�？墒�，對于寒冷的冬天來說就不能那么說了。冬天是很少見到明媚的陽光，每次，在冬天只要有太陽出現(xiàn)，在大街上、公園、涼亭里……都會(huì)擠滿了人群。這使我覺得冬天的陽光好像是在你傷心時(shí)，有人安慰你，是你感到快樂。我也經(jīng)歷過這樣的事情，大家快來聽一聽吧！
一次，媽媽和媽媽帶我去濟(jì)南游玩�？墒窃谟瓮鏉�(jì)南公園時(shí)，媽媽見我對公園的`景色看的入神，就出去等我了。我看完后見媽媽和爸爸不見了，心里很著急，決定去找他們，不想走錯(cuò)了路，走出了公園。我絕望地哭了。這時(shí)聽到有人喊我，我回頭一看，是位擺攤修車的大伯。我走過去說明了一切，他慈祥地笑了，說：“你的親人一定會(huì)來找你的，你在這兒等會(huì)吧！”過了一會(huì)兒，我看到兩位民警叔叔，大伯帶我走上去，大伯對民警叔叔嘀咕了幾句，民警叔叔說：“你放心吧！”半小時(shí)后，我找到了家人。媽媽激動(dòng)地對民警連聲說著：“謝謝！1謝謝！”民警叔叔微笑著走了。望著遠(yuǎn)去的背影我深情地說了聲：“叔叔，謝謝您！”我想這種樂于助人的品德比那冬天的陽光更要可貴。
陽光的足跡作文 12
陽光是嫵媚的，是可愛的，是頑強(qiáng)的，陽光給我的感受是不同的.，就像隨著每天的心情在不斷變換的。
清晨，陽光姑娘早早的起床，梳理打扮的漂漂亮亮的，臉上涂涂脂粉，口上描描口紅，呵，真是千萬選中的美女一般，她害羞的從家里出來。您看，我們可以讓陽光姑娘當(dāng)愛心公民，您瞧，她正在用水給花草澆水呢，您要是錯(cuò)過了這一美景，呵，這一天的陽光您都感受不了。
中午，太陽在天空中間，您要不仔細(xì)瞅還真不知道太陽在移動(dòng)，我總喜歡讓媽媽去曬衣服，因?yàn)橹挥嘘柟夤媚飼襁^的衣服才有特殊的“陽光香水”味。這時(shí)我會(huì)拿一張白紙和放大鏡，便可以讓那些螞蟻上場了，我在白紙上放了一個(gè)小螞蟻，看它有什么變化，先前螞蟻還活蹦亂跳的，“啊哦。螞蟻弟弟，把你給烤焦了”。
下午，人們睡覺的時(shí)候，習(xí)慣性地把窗戶窗簾拉上，從窗里看陽光姑娘會(huì)變成花形等形狀，我睡不著的時(shí)候，也只有陽光姑娘陪伴我，看著他那熟悉的面孔，竟模模糊糊睡著了。
傍晚外出的時(shí)候，陽光是最頑皮的，它一會(huì)從我的梁上溜過，一會(huì)兒從腳下踩過，似于對它那頑強(qiáng)不息的精神。
陽光的足跡作文 13
陽光，性格多變。
瞧吧，冬天的陽光像位嬌弱的姑娘。它有時(shí)艱難透過云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時(shí)卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無生機(jī)地過去了。
然而春天的陽光宛如一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機(jī)；它將小樹照地綠油油，帶來一陣陣鳥鳴。被陽光射到的地，所有的.生命像趕集兒似地，都探出頭來。春天便生機(jī)勃勃地度過。
看吧，夏天的陽光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個(gè)角落。只見它咄咄逼人，邁著輕盈的步子跨過我的腳尖，雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里，陽光爬上我家的“樓梯”，接著又滾到別處去了。花草奄奄一息，夏天便默默無聞地走過。
然而秋天的陽光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個(gè)個(gè)擺出收獲的樣子，陽光踏著輕盈的步調(diào)，繞過高山，繞過水面，將它那最后一縷陽光刻在世界上。
陽光，象征著生命與希望……
陽光的足跡作文 14
清晨，清亮的銀絲扒開層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的`甘霖。這時(shí)，太陽卻出來了，它派上了陽光來與我爭奪那天國的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂，沐浴在陽光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時(shí)，別忘了離開令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢有陽光的地方。
陽光的足跡作文 15
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這應(yīng)該是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個(gè)純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚(yáng)起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時(shí)那個(gè)文靜乖巧懂事且愛學(xué)習(xí)的我消失了。那年我學(xué)會(huì)了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學(xué)會(huì)了放棄扎著一個(gè)馬尾辮裝成熟，而是永遠(yuǎn)束著兩個(gè)羊角做坦率的自己;學(xué)會(huì)了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個(gè)明凈的葉子總是對我說，她喜歡每天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，不過是表面的`亮堂，黑夜卻終究會(huì)來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
陽光的足跡作文 16
冬日的早晨，是那么的寒冷。窗外的世界，白茫茫的一片。路旁的樹木，一眨眼間變換上了銀裝。
推開門，一股暖流迎面而來，似乎嗅到了太陽的味道，抬起頭，陽光爭先恐后地撒在我臉上身上，然后漫過我的.腳，投到地下。
伸出手，任陽光從我指間流過，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。
我干脆坐在地上，閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌，帶著家鄉(xiāng)的口音。
我仿佛又回到了那個(gè)庭院，那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子，櫻桃樹下，我和外婆玩著跳皮筋，外婆的身體已顯得有些笨拙，玩累了，便坐在外婆的懷里，聽外婆講著太陽的故事。
可突然有呢么一天，外婆走了，離開了這個(gè)世界，也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她，終于，我累了，我也明白了，外婆或許是到太陽上去了。至此，每當(dāng)想外婆時(shí)，便抬起頭，嗅一嗅陽光的味道，伸出雙手，讓陽光流連在我的掌紋里，張開雙臂，緊緊地?fù)肀枴?/p>
陽光的足跡作文 17
陽光時(shí)時(shí)刻刻都在照耀，為我們帶來光明。
春天，陽光和諧而溫暖，它照著春天的生靈和植物。讓桃花、梨花、杏花開放，讓樹木、小草花兒發(fā)芽。它照醒了冬眠的青蛙、熊、蛇等動(dòng)物，它們也出來享受溫暖的陽光。人們在這時(shí)出來游山玩水，陽光給人們以溫暖、信心。
夏天，陽光非常炎熱。它照耀著動(dòng)物，動(dòng)物們也不怕熱，個(gè)個(gè)比平常更活躍。陽光照著生靈，連細(xì)菌也來搗亂。陽光把西瓜、橙子、橘子、桃子……都照熟了。陽光照著人們，把人們熱得汗流浹背。
秋天，陽光又突然溫和了。它猶如一只巨大的眼睛，看著玉米、小麥、韭菜、向日葵等各種各樣的莊稼成熟了。農(nóng)民忙碌著，太陽照耀著。把它最后能為莊稼輸送的`一點(diǎn)營養(yǎng)送給它們。陽光漸漸地弱了，讓人們覺得秋天特別涼爽。
冬天，陽光非常弱小，只見它擺著做架子，卻一點(diǎn)溫度也沒有�？伤琅f釋放著光和熱，人們躲在家里，都盼望著陽光早點(diǎn)好起來。陽光越來越弱，經(jīng)常不露面。但一旦冬天過去，春天就來了。
陽光無限的給植物營養(yǎng)，給人們希望以安慰。我愛陽光。
陽光的足跡作文 18
從窗口照射到我的床上，把我從睡夢中催醒，使我感到溫暖，我真想再睡一會(huì)兒，可是急促的時(shí)間不得不讓我起床，更何況，我還有一大堆作業(yè)，沒辦法，我只能起床。
做作業(yè)時(shí)，暖暖的陽光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……
我時(shí)不時(shí)地感受著陽光照在身上的溫暖，那光似乎一直照到我的心里，并且把我的心照得透亮透亮。
陽光，似乎在燃燒自己的身體，把世界照亮。它真的太偉大了！
春天，陽光把小鳥從南方召回；夏天，陽光把樹木照得碧綠碧綠；秋天，陽光似乎把農(nóng)田里的農(nóng)作物曬熟了；冬天，陽光把溫暖送給了大地。
陽光的.溫暖，是你用心才能體會(huì)到的。
陽光，無私地位人類奉獻(xiàn)，人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已，而他們從未想過，大自然給了人們生活，他們從未珍惜過，還一停不停地破壞大自然，他們認(rèn)為這根本就影響不了日月星辰，甚至沒想過。如果有一天，陽光沒了，月亮什么都沒了，到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了！所以，人們一定要好好珍惜時(shí)間，好好感受陽光的溫暖！
現(xiàn)在，我就生活在充滿陽光的世界中。閉著眼，但同時(shí)吧心靈之眼打開了，感受到了陽光的溫暖……
陽光的足跡作文 19
在成都，冬天的陽光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽出來了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的好天氣里，能去曬一曬太陽，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場曬太陽。”話音剛落，我們?nèi)嘁黄瑲g呼雀躍聲。
我們興高采烈的來到操場，冬日的陽光撒滿校園，學(xué)校的.花草樹木和我們都被溫暖的 金色陽光籠罩著，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹，在冬日陽光的照耀下也閃爍著金燦燦的光芒，真是美極了，原來冬天也可以這么美！我們在操場上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著陽光的沐�。挥械耐瑢W(xué)悠閑地坐在草地上看書；何老師在溫暖的陽光下漫步；我和同學(xué)在操場上追逐嬉戲........
冬日的陽光不僅給我們帶來了溫暖；還給我們帶來了歡樂；讓我們覺得陰霾的冬日不再漫長，讓我們在冬日也看了生機(jī)和希望，我愛冬日的陽光！
陽光的足跡作文 20
我在上課的這個(gè)位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過隨著陽光照射到這里的時(shí)候，我就感覺瞌睡越來越強(qiáng)烈，我就感覺冬天來了的陽光是如此美好。有的`時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來上課瞌睡的原因不僅僅是因?yàn)殛柟�，我在昨天晚上睡覺的時(shí)間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現(xiàn)象，不過其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺遲，還有可能是因?yàn)槔蠋熤v課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺(tái)上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)瞌睡！
我覺得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽光太溫暖了，我在這個(gè)時(shí)候根本沒有感覺冷，在如今這樣寒冷的冬天，這樣的陽光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的陽光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺就對不起我一樣！
陽光的足跡作文 21
冬天再一次從翻開的日歷里跑了出來，帶著陰沉沉的天，鋪天蓋地，席卷而來。
陰霾的視線里，好想有一束亮光蔓延而來，拉開窗簾，映入眼簾的是一片昏黃的天空，那太陽已經(jīng)躲在了云的背后，懶懶的睡起了懶覺，很多房子亮起了燈，黃黃暖暖的光線被霧氣吞噬了，生出意境，美如心跳，這燈光暖暖的，淡淡的，映在心靈深處那柔軟的地方，在心底蕩出最清最靜的漣漪。
來到學(xué)校，寒冷好像很喜歡我似的，一個(gè)勁的往我身上跳，讓我凍的瑟瑟發(fā)抖�！斑@天氣可真冷�。 蔽野咽执┻M(jìn)衣兜里，快步走上樓梯。
時(shí)間快如流水，第二節(jié)課很快就下課了，我們拿上地理書下去跑操。我剛下去就有一股耀眼的光芒，刺得我眼睛睜不開。我一看，原來是太陽伯伯醒了，他把頭從云層里探了出來，照耀在我們的身上，這可真溫暖�。∥覐堥_雙手擁抱陽光。感覺渾身暖洋洋的。心情也舒暢了許多。這陽光仿佛是天上派下來的`使者來溫暖大地，吹拂心靈。
這冬日的暖陽，把我心底的陰霾全部吸走了，現(xiàn)在，我的心里已裝進(jìn)了一方明凈、蔚藍(lán)的晴空。
陽光的足跡作文 22
這個(gè)星期六的下午，溫和的陽光從房間那一格一格的紗窗里鉆進(jìn)來，讓人溫暖無比，一點(diǎn)都感覺不到冬天的寒冷。我坐在椅子上，捧著席慕容的《追尋夢土》，從第一頁開始慢慢地品味著。這本書是描寫作者思念家鄉(xiāng)的，她祖籍內(nèi)蒙古，那里有著藍(lán)天白云、青青綠草，還有成群的牛羊�？伤齾s從沒見過自己的故鄉(xiāng)，所以她很傷心。
特別是有一篇，她說她小時(shí)候會(huì)說蒙古話，也會(huì)唱蒙古兒歌，但長大后便漸漸忘記了。我頓時(shí)覺得好親近啊！因?yàn)樗臀乙粯印Ｐr(shí)候我會(huì)說長興話，長興的叔叔、阿姨都夸我可愛、聰明。但自從回到杭州生活后，家里、學(xué)校里根本沒有機(jī)會(huì)用長興話來交談，日久天長，我漸漸只會(huì)說普通話了。雖然我能聽懂長興話，卻已經(jīng)不會(huì)說了。我和席慕容一樣，沒有辦法體會(huì)故鄉(xiāng)那種神奇、美妙的語言了。
太陽的光漸漸變成晚霞，書中的逗號漸漸變成句號。我輕輕合上書，放回書柜。但是，我的心早已飛回了故鄉(xiāng)的'小屋。作者那些藏在平凡句子里的感情，雖然不強(qiáng)烈，卻能讓人淚水盈眶。我回想起多年沒回的故鄉(xiāng)，多年沒住的小屋……那些小時(shí)候的美好時(shí)光，如星星般美好的片段，早已在我心靈深處，被珍藏起來！
陽光的足跡作文 23
我是太陽的孩子。我的任務(wù)就是，去到宇宙的每個(gè)角落，把母親的愛和溫暖帶到那里。
我開始了旅行。來到另外一個(gè)星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球，那種生物叫人類。
早晨，我來到一個(gè)孩子家，那個(gè)孩子還在甜甜的`睡著。于是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個(gè)小小的花書包。媽媽催促她說：“二丫子，快去上學(xué)，別遲到了�！�
我跟著她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的小朋友。在認(rèn)真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉(zhuǎn)過去了，我就離開了那些小朋友，明天再來看他們。
第二天，我想再去看看他們�？蔀踉茀s說，陽光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來吧。不容我爭辯什么，就把我擋在外面，說，該下雨了。
我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的地方，用溫暖伴隨著宇宙萬物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
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