- 我的座右銘作文優(yōu)秀 推薦度：
- 我的座右銘作文 推薦度：
- 我的座右銘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的座右銘作文
每一個(gè)人出生時(shí)都是一樣的，但命運(yùn)卻各有不同，有的人碌碌無(wú)為的過(guò)了一生，有的人為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗了一生。以下小編為大家整理了我的座右銘作文，歡迎閱讀。
我的座右銘作文（一）：
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我的座右銘，我的座右銘就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
有一次，在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我想，我前幾次考試都考進(jìn)了前30名，這次也必須是。在大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻心不在焉。
到了考期中試那天，考完試，我才明白自我這次沒(méi)有考進(jìn)前30名，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此，我就明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理。
就在考期末試的那天，我不只考進(jìn)了前30名，還考了前3名。
我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣，只管跑到終點(diǎn)，不然是不會(huì)停下來(lái)的。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的這個(gè)道理，我最后明白了。
我的座右銘作文（二）：
人人大概都有座右銘，我也不例外。
我的座右銘是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來(lái)了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書(shū)本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績(jī)不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上“三好學(xué)生”，否則，我的零花錢就要跟我說(shuō)“拜拜”了！天吶，這對(duì)于一個(gè)成績(jī)一般又粗心的人來(lái)說(shuō)，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無(wú)可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來(lái)，瞄一眼數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，簡(jiǎn)單！再瞟一眼練習(xí)冊(cè)上的題，難！我始終無(wú)法安靜下來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)科英語(yǔ)。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書(shū)上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來(lái)做。我對(duì)這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。期末考試在我的無(wú)比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場(chǎng)，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績(jī)下來(lái)了，我的.成績(jī)排全班第一，經(jīng)過(guò)層層選拔，我當(dāng)上了“三好學(xué)生”！當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無(wú)比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒(méi)有取消我的零用錢。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是我的座右銘！
我的座右銘作文（三）：
每個(gè)人都有自我的座右銘，而且各有不一樣。你問(wèn)我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！笨赐昴惚仨殨�(huì)問(wèn)是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不明白我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是個(gè)十分喜歡依靠別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的題，我都不肯開(kāi)動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的.前面，當(dāng)時(shí)我十分的依靠她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識(shí)就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原先我是太依靠楊清嵐了，我只好自我動(dòng)腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！庇眉垪l的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自我，靠自我，不要太依靠別人，如果長(zhǎng)期依靠別人，就會(huì)使自我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會(huì)很大的進(jìn)步，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì)一事無(wú)成、虛度一生，自我沒(méi)嘗到學(xué)到東西的甜頭。
人要靠自我，不能太過(guò)依靠別人，否則會(huì)害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說(shuō)的桃樹(shù)一樣，深入泥土吸收營(yíng)養(yǎng)，不再依靠他人慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。所以萬(wàn)事要靠自我，因?yàn)闆](méi)有人能幫得了你一生。我也要像桃樹(shù)一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。
這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才�！�
我的座右銘作文（四）：
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@不僅僅是華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來(lái)自已的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的`。每次想到這些，我不禁感到慚愧起來(lái)。我的媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每一天幾乎都要給我買書(shū)回來(lái)，而我卻對(duì)那些書(shū)不理不睬，每一天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書(shū)，家里的書(shū)都有一箱了。但是當(dāng)我每次想這句話——座右銘時(shí)，就不由自主地看書(shū)，家里的書(shū)被我看得所剩無(wú)幾了。
四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績(jī)名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書(shū)和奧數(shù)書(shū)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放下，最后最后跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。
此刻，我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來(lái)掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每一天都要讀一遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書(shū)是為自我，不是為別人。
我的座右銘作文（五）：
我們每個(gè)人都會(huì)用一句座右銘來(lái)激勵(lì)自我成長(zhǎng)，我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线�能夠，每次考試不會(huì)低于90分。但是要命的是我每次考試總以兩三分之差與100分“擦肩而過(guò)”，真是太可惜了。每次我把試卷拿回家時(shí)，媽媽見(jiàn)了總要說(shuō)：“緣緣，你怎樣總是差了那么兩三分呢？多可惜啊，你明明能夠考到一百分的`�！�
有一次，我下定決心要考一個(gè)一百分。于是，考試的前一天晚上，我把英語(yǔ)書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。第二天，當(dāng)英語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿起試卷做了起來(lái)。安靜的教室里只有一片“唰唰”的寫字聲。大約過(guò)了二十多分鐘，我最后把整張?jiān)嚲砣甲鐾炅恕Ｓ谑�，我又仔�?xì)地檢查了起來(lái)。下了課，老師讓我們把試卷交了起來(lái)，我滿懷信心地交了上去。
第二天，當(dāng)考師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我接過(guò)試卷一看，上面是一個(gè)鮮紅的“100”我可高興了。
是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們付出努力，就必須能夠取得成功。我經(jīng)過(guò)了不懈的努力，最后取得了一百分。我用真實(shí)的事例，更加證實(shí)了這句名言。
此刻，我已經(jīng)積累了很多名言了，但這句名言始終是我記憶最為深刻的。
我的座右銘作文（六）：
“生命價(jià)值很高，誠(chéng)信價(jià)值更高”。這是我創(chuàng)造的名言，因?yàn)槲覀內(nèi)艘v誠(chéng)信，如果不講誠(chéng)信的話，那就沒(méi)人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會(huì)一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會(huì)一絲不茍的把花澆得很漂亮……
這是我的座右銘，提醒了我的誠(chéng)信。假如我答應(yīng)別人的事情，就會(huì)想起了我的.座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠(chéng)信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見(jiàn)了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽(tīng)后，就一蹦一跳地跑回家。時(shí)間過(guò)得也很快，一眨眼就很快過(guò)了三天了，鄰居妹妹來(lái)按我們家門鈴時(shí)，我想：“這本書(shū)我還沒(méi)看完，要但是幾天再借給她吧！我跟她說(shuō)：“我還沒(méi)看完，要但是幾天再來(lái)拿吧！”妹妹聽(tīng)后，垂頭喪氣地回家了。我在書(shū)房看書(shū)時(shí)，我的心總是七上八下、忐忑不安，之后，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺(jué)得自我也是個(gè)不守信用的人呀！我想后，就拿起書(shū)，去妹妹家，按了一下門鈴，她開(kāi)了門，我就把書(shū)借給她了。妹妹看見(jiàn)后，十分高興地拿起書(shū)來(lái)看。我走時(shí)，微風(fēng)吹了起來(lái)，小溪嘩嘩地叫著，好像說(shuō)：“這樣你做對(duì)了，你是一個(gè)守信用的孩子�！蔽衣�(tīng)后，高高興興地回家了。
“生命價(jià)值很高，誠(chéng)信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng)造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？
我的座右銘作文（七）：
我的座右銘是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會(huì)有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺(jué)得好像若無(wú)其事。覺(jué)得非常驕傲自滿，覺(jué)得明天的`考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來(lái)是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘——“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！睆倪@以后，我對(duì)待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊，名言，謝謝你。
我的座右銘作文（八）：
不知你怎樣定義美，我對(duì)的定義，并不確切，但我相信美有很多，其間就包括幫忙，我有一個(gè)座右銘——幫忙也是一種美，這是我對(duì)美的一個(gè)定義。
我有一個(gè)同學(xué)叫杜新語(yǔ)，因?yàn)槲覀儌z住的'很近，所以我們十分要好。
有一天第二節(jié)下課時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做，做完課間操后，我想趕快回教室做題，不料跑著跑著，被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒(méi)看見(jiàn)，只有我身邊的杜新語(yǔ)停住了前進(jìn)的腳步，把我扶了起來(lái)。
“你疼不疼？”杜新語(yǔ)問(wèn)。
“不是太疼�！蔽一卮鸬�，“咱們先回教室做題吧�！�
我剛想上臺(tái)階回教室，杜新語(yǔ)一把拉住我說(shuō)“你如果此刻回教室，傷口會(huì)發(fā)炎，會(huì)感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥�！�
我答應(yīng)了，他便扶著我去上藥。杜新語(yǔ)安慰我說(shuō)：“不要怕，上完藥后就不疼了�！鄙贤晁幒螅判抡Z(yǔ)又留意翼翼地扶著我回到了教室。
我想：杜新語(yǔ)對(duì)我這么好，我也要報(bào)答他。他哪道題不會(huì)，我就給他講解，是她的成績(jī)得到了提高。
幫忙也是一種美，在這件事中更加被我牢記，我堅(jiān)持相信，相信幫忙的完美。
我的座右銘作文（九）：
我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步，又對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次考得好，但是要記著，必須不要驕傲，時(shí)間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的�！蔽衣�(tīng)后也沒(méi)有完全明白這句話的含義。就沒(méi)有放在心上，便回到教室里玩了起來(lái)。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我做的很好，下次考試也要取得更好的.成績(jī)。我沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話記在心里，而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過(guò)了2個(gè)多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會(huì)，這次還能考高分�！庇谑俏冶阈牟辉谘傻膶懥似饋�(lái)，這些題一點(diǎn)都不難�？荚嚱Y(jié)束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說(shuō)：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師此刻對(duì)你說(shuō)一句話，你必須要記著，這句話會(huì)對(duì)你有很大的幫忙，記著：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
從那以后，我就明白了這句話的含義，就是說(shuō)我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成為了我的座右銘，他時(shí)刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右銘吧！期望大家也能以自我的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。
我的座右銘作文（十）：
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一齊算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放下，明天能夠問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的`座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功�！绷⒖绦判陌俦�，和媽媽一齊解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正好處。
我的座右銘作文（十一）：
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自我的警句格言。比如一個(gè)人提示自我要愛(ài)護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個(gè)人告誡自我要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。
我也有自我的座右銘“不滿足是向上的車輪�！蔽覟槭裁匆堰@句話作為我的座右銘呢？那里面還有一個(gè)小故事呢！
我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自我的'幻想制作小發(fā)明。有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開(kāi)始制作。原先她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。我很高興，但是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎樣辦才好。我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。”她就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買回來(lái)。把MP3和拐杖粘在一齊，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改善，因?yàn)樗X(jué)得MP3就應(yīng)粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不明白放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫�收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好！我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。
透過(guò)這件事，我明白了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。
我的座右銘作文（十二）：
我的座右銘是這么一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。你明白它為什么會(huì)成為我的座右銘嗎？那還得從上次打籃球的時(shí)候說(shuō)起。
在那天，很少有空的父親說(shuō)要教我一樣有本領(lǐng)，那就是──打籃球。我一聽(tīng)，高興得無(wú)法形容。父親帶著我和一個(gè)球來(lái)到了一個(gè)又大又寬的球場(chǎng)，父親指著手中那又圓又結(jié)實(shí)的球說(shuō)：“這就是籃球�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始教我了，父親先做了個(gè)示范，他站在用白色瓷磚鋪成的一條線上，輕輕一跳。并在跳起的那一瞬間用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指柔軟地把球一投，球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球籃里。我覺(jué)得十分搞笑，就拿著一個(gè)籃球到一旁練習(xí)去了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以力氣還不夠大。在我不斷重復(fù)投球而投不中時(shí)，我就有些灰心喪氣了。這時(shí)，父親在一旁鼓勵(lì)我，我想起那句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是受到鼓勵(lì)的.我，繼續(xù)刻苦練習(xí)，最后投進(jìn)中了……
通過(guò)這件事，我有所感悟：我們做事就應(yīng)要有毅志，有毅志做事就會(huì)成功，如果你沒(méi)有毅志，那么做一件小事對(duì)你來(lái)說(shuō)也十分因難。
這一句名言就此為了我的座右銘，總在我喪氣的時(shí)候，鼓勵(lì)著我……
【我的座右銘作文】相關(guān)文章：
我的座右銘作文10-02
我的座右銘10-06
我的座右銘作文【優(yōu)選】11-10
我的座右銘作文優(yōu)秀10-26
我的座右銘作文400字10-06
我的座右銘范文10-06
我的座右銘作文（通用3篇）10-07
我的座右銘作文400字（精選24篇）06-24
我的座右銘作文300字（精選3篇）10-07
我的座右銘作文300字（精選4篇）10-07