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時間在流逝學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的時間在流逝學生作文,希望能夠幫助到大家。
時間在流逝學生作文1
坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著MP3坐在那里獨自享受時間的流逝。這是一個多雨的季節(jié),望著小雨點爭先恐后地從天上落到人間,又能享受幾寸光陰呢?六月的雨,總是給人帶來許多的傷感,就在這些無憂無慮的日子里,過了13年了……
我從來沒有這么強烈地感到時間原來是轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天都活在無憂無慮中的我,第一次去想時間流逝這個嚴肅的問題。時光,真的就如許多人所說的轉(zhuǎn)眼就過嗎?從小就知道“光陰似箭,日月如梭”這個成語的我們,真的沒有深層的去想過。過了這么多年,才開始感悟時間的流逝。
每時每刻,時間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無論是過去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事,時間帶走的除了我的光陰還有什么呢?可是,留下我成長的足跡,開心的,悲傷的,總是捧在手里、放在心上,深刻在腦海里,時間的流逝,反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
也許,每個人都有每個人的快樂,都有每個人的`傷痛。每個人走在同一條路上,卻有著各自不同的終點站。坐在初一(1)班教室里的我們,初一(1)班就好似一個交點,我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線,500年修來的緣分讓我們相聚相交。在這里,我們匆匆地被編上1——40號,匆匆地相識,匆匆地彼此微笑;然后匆匆地道別,匆匆地分開各奔東西,向未知的未來延伸。
不停地走下去,走到人生的盡頭,才發(fā)現(xiàn)時間過的是那么快。每個人都擁有時間,但并非每個人都懂得時間。有的人,荒廢自己的時間;有的人,珍惜自己的時間;膹U時間的人,不懂得時間的流逝;相反,珍惜時間的人,每一天對他來說都是時間的點點滴滴。這樣的人,每天都過得很充實。
靜臥美好雨季,六月這個夢想的季節(jié),時間卻過得異?,時間中充滿了離別的氣息。六月,很快就會過去,六月的雨,依然淅淅瀝瀝地下著,落在我的指尖上,滑落到那不可預(yù)知的未來。六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亙古不變的落寞……
時間在流逝學生作文2
在我們的生活中,有一種東西在悄無聲息地度過,當你走路時,它從你的腳步中邁過;當你寫字時,它從你的指間遛過;當你傷心時,它從你的哭聲中飛過,它看不見、摸不著,它無聲無息,它就是——時間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無奈,每個人都會有自己的人生,都會經(jīng)過它的“磨練”,你也許會變得更強,也有可能更弱,不管是強是弱最終還是逃不過死亡二字,每個人的一生其實是相似的,主要看你是否活得精彩。
時間在流逝。
不知不覺中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點后悔,不過后悔已是無用,現(xiàn)在對于高中生來說最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的`哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認為時間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對高中,對學習的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來的道路截然不同。
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f今日要好好學習,說是從明天開始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個明天?“明日復(fù)明日,萬事成磋砣”。
時間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時間,但是高一是基礎(chǔ),不學好,高二高三怎么學,時間就像海綿中的水,只會越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學到新的東西,我們要做時間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時間的一場賽跑,比的就是堅持,時間不會為任何人任何事而停下來,誰能堅持到最后,誰就是勝利者,給時光以生命,而不是給生命以時光。東西掉了。
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