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關(guān)于微笑的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于微笑的作文1
記憶中總會有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。
記得那時家里人很忙，學校又離家遠，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內(nèi)候著，我進門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。
又是一個中午，我在街道間走著，打量著周圍的.飯店，賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時，一縷淡淡的米香遠遠傳來，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進去，一個大約三十歲的叔叔就招呼著：“同學，你想來點什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò)，個子不很高，看起來憨厚老實，讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來點辣的還是不辣的，愛吃咸的還是酸的，這個有肉、汁多，這個有點兒辣……”剛來時的膽怯瞬間被叔叔的熱情感染，我麻溜兒的點了一份推薦款，然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書上就不好了，飯一會兒就好�！蔽艺谒伎家坏李H難的數(shù)學題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來，我?guī)湍憧纯�，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學生，叔叔講得很好，我一下就會了。
不一會，飯好了，我吃著香甜的飯問道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤著一串佛珠：“我當年學習很好的……”我坐在那聽著一個故事，一個關(guān)于他的故事。
后來，我每天一放學就盼著來叔叔店里聽他講故事，聽他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺。他從不把我當成小孩，也不僅當成一個顧客，我也不只認為他是一個小店老板而是一個長者一位朋友。每次進門我都會接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見般那樣友好。
現(xiàn)在，叔叔已經(jīng)不開店了，我也上初中了，那家店，那個人，那一抹微笑仍在我心中。
關(guān)于微笑的作文2
微笑是一支畫筆，它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。
——題記
20xx年5月27日天氣：以晴為主
今天上午進行了一次英語檢測，我做得很順利，看看同學們還在埋頭苦干，便有些沾沾自喜。下午是卷發(fā)了下來，我還沒來得及為滿是紅叉的卷子驚訝，便被老師請到了辦公室。
忐忑不安地來到辦公室，卻看見老師正對著我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了，但老師只是指著卷子，笑而不語。我順著老師指的地方望去，錯的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬分。“老師希望你以后改掉馬虎的毛病，我相信只要認真，你會做得更好�！庇侠蠋煿奈璧男θ荩倚闹械年幵迫可⒈M。
20xx年5月28日天氣：小雨轉(zhuǎn)大雨
“真是倒霉，下午的雨那么小，怎么現(xiàn)在變這么大了��！”我不停地埋怨并加快了騎車的速度�？墒鞘朗码y料：一片樹葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車，隨即，車筐里的書便像小鳥一般飛了出去……
“��！我的書……”
到家時，我已被淋成了落湯雞，奶奶毫不在乎我生氣的表情，依舊笑臉相迎。“瞧瞧你，被淋成了什么樣，趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最愛的小米粥，洗洗手過來吃吧�！辈恢侵嗟奈Υ筮�是受奶奶微笑的影響，我也笑了起來，壞心情全不見了！
20xx年5月29日天氣：陰轉(zhuǎn)多云
今天是星期天，再加上天氣涼爽，我的心情自然是好得不得了。
“讓一讓讓一讓！”我回頭，只見一輛自行車向我沖來，我急忙跳開，車便一下撞在樹上�！澳阕鍪裁窗�！不會按剎車嗎？撞到人怎么辦？！”真是的`，原本的好心情全沒了！
“對不起對不起，剎車壞了，沒傷到你吧”？我本想再說幾句，可看到他無措的樣子，便把原想說的話吞了下去�！拔业箾]事，可你撞到‘他’了，要道歉�！蔽抑噶酥浮笆芎φ摺薄！罢f的是，”他轉(zhuǎn)向樹深深地鞠了一躬，“真是對不起�！蔽乙娝@副模樣，不禁大笑起來，他也不好意思地笑了笑。
人生如畫，我們則是畫家。為了使我們的生活更加美麗，請一起用微笑的畫筆為它涂上最絢麗的一筆！
關(guān)于微笑的作文3
細雨綿綿，小鎮(zhèn)籠罩在淋淋漓漓的雨幕中，沉悶、壓抑�？占诺男∠锢铮宦犚娪曷暽成匙黜�。冷風吹過，雨線亂飛，打濕了灰暗的圍墻。
我行走在清冷的巷角。巷子里的道路坑坑洼洼，混濁的積水躺在其中。隨著人們疾行的腳步，積水也附和上了雨的沙沙聲，傳來陣陣嘩嘩的交響樂——人們踩入水坑帶起的水花四濺的聲音。巷子里的店鋪，有的開著，有的關(guān)著，像一副腌臜的陳年舊畫。
看著這些無意停下的雨越下越大，地上不斷上漲的積水很快就沒上腳跟了。我打著傘，踮起腳，小心翼翼地避開一個個水坑�？墒�，仍無法逃脫成為“落湯雞”的命運。
嘈雜的雨聲，叫罵聲，連成一片，此起彼伏。人們的臉上寫滿了憤怒與焦燥，我的心情也糟糕起來。
隨著一陣震耳欲聾的馬達聲，路人們紛紛向兩旁躲閃，一個年輕人穿著雨衣騎著摩托，帶著笑聲狂飆而過。所過之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲向周邊的行人。水花飛濺，人們的'衣服無一幸免地被繪上了慘不忍睹的“水墨畫”。這些水漬，深淺不一，斑駁迷離。減得少，或是僥幸沒被畫上，一臉的幸災(zāi)樂禍。雨水，像興奮的劑藥，刺激著一輛接一輛的摩托車，加速狂飆。行人躲無可躲，避無可避，罵聲四起，厭惡的臉上卻又含著無奈。我的心情更加煩躁起來，向著巷口努力挪動。
“滴滴……屋漏偏逢連夜雨，躺著又遇打頭風，正當我暗自慶幸就將走出巷口脫離苦海時，迎面駛來一輛車。正處在一汪積水邊的我，在僅容人車并行的巷中，無處可逃，只盼能少些飛濺而來的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，蜷著身子，慌亂之中身子一歪，一只腳踏入水坑，頃刻間鞋中就注滿了水。拖起沉甸甸的鞋，我又氣又急。
“滴滴……刺耳的喇叭聲一陣緊一陣地響起，像催命一樣。
“有完沒完？有種你飛過去？我都讓道了，還按喇叭？”我心中的不悅即刻爆發(fā)，撤下傘便是一頓狂吼。
“我怕你被水濺到，我想讓你先走的，我等著呢。”車中的司機探出頭，笑容令我不禁面紅耳赤。
我投去感激的目光，躍過積水，揮手致謝。
汽車緩緩駛過水坑，蕩起層層漣漪，漸漸消逝在朦朧的雨簾中。而那張微笑的臉，卻深深印入了我的腦海。
雨還在下，路面上的積水還在上漲，可我的心情卻好了起來。
有時，多給他人一些尊重、理解，你便會收獲更多有價值的東西。也許那只是將心比心的一張微笑的臉，一個燦爛的笑容，便可讓世界春暖花開，散去陰霾……
關(guān)于微笑的作文4
老師的微笑是春天的百合花，香氣充滿的心窩；是夏天的雨露，滋潤我的心田；是秋天豐收的果實 ……體育老師教我4年了，運動會前夕他從六年級兩個班里選了體育素質(zhì)比較好的男女學生。我就是其中之一。體育老師點完名后，把我們帶到操場上說：“你們20人，是六年級體育素質(zhì)比較好的學生。離春季運動會還有一個多月，，在春季運動會來臨之前，我將對你們進行一段嚴格地訓練，明天6：30到操場集合，好了大家都回去吧�！钡�2天我們準時的到達了操場，根據(jù)自己的特常選擇了自己的項目并開始訓練。我的項目是50米和200米。
果然是地獄式訓練，老師一刻也不放松，不到20分鐘，我沒已經(jīng)大汗淋淋了。跑200米我的成績還不錯但到了50米，狀況就不好了，跑得很慢，連續(xù)跑了幾次都一樣，這時老師走過來對我說：“世上無難事只怕有心人，現(xiàn)在你眼前的困難就像珠穆朗瑪峰一樣，只要你用心，就會到達山的頂峰�！甭犃死蠋熯@句話，我繼續(xù)努力著，心中有了老師的那一抹微笑，信心也就大增了。在這一個多月里我用心、盡力的去鍛煉。老師也常常對我說：“加油，劉亞美，你行你一定會成功的!”也不知怎么的只要老師對我微笑，我就有奮發(fā)向上的感覺，也許是老師的那一抹微笑在鼓勵著我吧！在60米的跑道上我進步很大，在我們的汗水和期盼之中，終于迎來了春季運動會。隨著裁判員的'一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣地沖出去，他們互不相讓，仿佛海水漲潮一般涌而來。
幾場比賽過去了，到我上場了，但是我很緊張，抬頭一看體育老師正看著我，對我微微一笑，好像在說；“劉亞美加油，老師相信你!”不知怎么的我渾身更好像有使不完的勁，隨著槍響我箭步般的沖出去，終于取得了女子50米第一名。
體育老師的微笑，一直留在我的心里。不僅是在運動會上，即使在學習上，就算有再大的難題，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在體育老師那微笑地鼓勵下，我最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。謝謝體育老師那么美，那么甜，那么給力的微笑。
關(guān)于微笑的作文5
楊均煒作過這樣一首詩——《微笑》。
“微笑是心靈上無聲的問好�！�
清晨，在睡夢中迷迷糊糊的我聽到了若有若無的鬧鈴聲，翻了個身，突然想起今天是周一，我猛地睜眼坐起，鬧鐘上的時間赫然顯示著7：00，立馬丟開被子，抓起校服就往身上套，沖向衛(wèi)生間洗漱。然后抓起桌上的一個面包，邊啃邊提起書包，如離弦之箭般，往門外跑，樓道中的電梯門正半開著，里面的人說不上少，我便加快步子向前跑，這時電梯門卻緩緩合上了，我的.步子變得緩慢，愣在原地，心中滿是擔憂。正當我緊張是否能按時到校時，電梯門打開了，開門按鍵上搭著一只布滿皺紋的手——是鄰居王奶奶。我慌忙吞下嘴里的面包，向王奶奶報之以微笑。她也朝我笑笑，像是陽光灑在我的心田。
“微笑是淡雅、友愛的花苞�！�
一個上午過去了，同學們都饑腸轆轆地來到食堂，隊伍排成了長龍。我到時已是人滿為患了，我便拿起餐盤，跟在了長長的隊伍最后。在漫長的等待后，終于輪到我了，可是飯菜計價器邊上赫然躺著一張飯卡，那是前面一位學姐的，她還沒走遠。看著后面長長的隊伍，心想現(xiàn)在去追，則又要排一次隊，不追，那位同學飯卡就丟了。我望著她的背影，拿起飯卡就沖向她，將飯卡交到她手上，抬頭望向她。她望著喘著氣的我，向我微笑著，“太謝謝你了，同學�！�
“微笑是像藍天一樣寧靜的小詩，它是試探性的信任與禮貌�！�
放學時，天下著雨，我沒有帶傘，便用手擋著頭，一路小跑到車站�；丶业墓卉嚿嫌龅礁叻�，又是下雨天，車上人擠人，地面更是濕漉漉的。好不容易上了車，卻連卡都沒來得及刷就被擠到車廂中間。正當我為如何刷卡而煩惱時，有位姐姐拍了拍我的肩：“剛剛沒刷上卡，可以幫我傳到前面去嗎？”我連忙接過卡，點點頭，疊上自己的卡，往前傳去，卡一張疊著一張傳到最前面的人手中�！暗巍钡巍八⒖暡唤^于耳。當前面的人將卡傳回來時，分不清是誰的，便響起了一片和諧的認領(lǐng)聲，”這個米老鼠誰的呀“”這個龍貓卡套是誰的？“”是我的，謝謝你！……車廂里的人傳遞著卡，傳遞著微笑。接到卡時，我仍能感受到指尖傳來卡上的溫度，那是信任的溫度，是微笑的溫度。
微笑不只是沉靜的美，更是文明的橋。
關(guān)于微笑的作文6
微笑最美的表情
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。(開篇即以花喻微笑,生動)它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走。
因為心中已盛滿陽光，它便無處駐足;留一個微笑給邪惡，它們就會瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良.它會發(fā)揚光大;留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風中凡…… (微笑支撐著人生之路)
懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，充實生活的每一個空間，你的生命會因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。
跌倒時，它給人們陽光般的援助;
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;
失落時，它給人們清風般的慰藉;
沖動時，它給人們天空般的胸襟…… (短語之間的排比,很有氣勢,句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感.文質(zhì)皆美)
它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的`一場甘露……在人們需要時翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實可感)
人生的樂趣(把主題提到一定的高度)莫過于微笑著面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)
若有人問我，什么最容易?我會輕松自如地對他說’當然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調(diào))因為.它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。
只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。
我會永遠記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。
關(guān)于微笑的作文7
微笑有著神奇的力量，微笑能感化人的心靈，微笑還可以助你成功，微笑還可以.......
從前，有一位老僧，獨自隱居在山林里。有一天傍晚，他從樹林里出來時，看見家門朝外大開，家中有人，便知道家里遭了小偷。老僧卻并不驚慌，反而把披在身上的棉衣脫了下來，站在門口，等待小偷。過了一會兒，小偷兩手空空地出來了，顯然是什么也沒得到。這時，老僧朝小偷走了過去，小偷看見了老僧，臉上掠過幾許驚慌的神情，老僧朝小偷微微一笑，說道：“你如此辛苦的來到山中拜訪我，怎能讓你空手而歸呢？”說著，便把手中的棉衣交到那個小偷的手中。小偷愣了愣，抓著手中的棉衣，消失在濃濃的月色之中。老僧看了看小偷遠去的背影，又望著天上的明月，喃喃道：“可憐的孩子��！愿我能贈他一輪明月�！�
第二天清晨，老僧打開門，門外靜靜的'放著一件疊得整整齊齊的棉衣。老僧的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意，又喃喃道：“我終于送了你一輪明月�！币粋�小偷的心靈，輕而易舉地被一個微笑所感化了，你說神奇不神奇呀！不僅如此，微笑還能為你架起一座通往成功的橋梁。我這有一個例子：有一個人，他開了一家公司，前幾年公司業(yè)績蒸蒸日上。就在這時，公司的財務(wù)部經(jīng)理攜款潛逃。使公司負債累累，陷入面臨倒閉的境地。正在絕望之際，他去找他唯一的朋友，他的朋友沒有說什么，只是給了他一個相信的眼神和一個鼓勵的微笑，這個微笑充滿樂觀的意味。他從他的微笑看到了光明，看到了希望。這個微笑分明是在告訴他：陽光總在風雨后，我相信有彩虹。
他從朋友家回來，決定再試一次。于是他提起勇氣與信心，笑著面對困難。有客戶不滿意，他笑著親自出來安撫；有客戶投訴，他力求做到最完美；公司每天最早上班的人是他，最晚下班的也是他，他凡事都親力親為。在奮斗中，他常想起朋友那鼓勵的微笑，那個使他重拾自信的人。轉(zhuǎn)眼間兩年過去，他逐漸還清了貸款。機會終會給那些有心人。在“微笑”神奇的力量鼓舞下，他終于成功了。微笑的神奇力量還有許多許多，就讓你在生活中自己去感悟吧！微笑吧，朋友！不要吝嗇你的微笑，當你發(fā)現(xiàn)微笑新的神奇力量時，請你告訴我吧，好豐富這篇文章的內(nèi)容，與大家分享。
關(guān)于微笑的作文8
微笑是春雨，能滋潤著干涸的心；微笑是陽光，能帶來光明和溫暖；微笑是一把雨傘，能遮擋人生路上的風雨；微笑是良藥，能給受傷的心靈療傷。一個微笑，雖然花費很少，但回報卻很多。
給受到挫折的人一個微笑吧。
給受到挫折的人一個微笑，因為他們在受到挫折后，心里難免會感到沮喪、失落，這個絆腳石可能會阻止他們前進的道路。送給他們一個微笑吧，一個小小的微笑，能使他們減少痛苦；一個小小的微笑，能使他們重新振作起來，擺脫挫折的陰影；一個小小的微笑，更能使他們的心感到溫暖，有戰(zhàn)勝挫折的意志。
給成功者一個微笑吧。人們雖然看到的是他們成功的外表，卻沒有想到過，他們在獲得成功的背后，付出了多少辛酸的汗水和淚水，才取得最后的.成功，給他們一個溫暖的、充滿敬仰的微笑吧，因為，這一個小小的微笑，包含著對他們的敬佩和激勵，我們也應(yīng)向他們學習，只有付出了辛勤的勞動，才能換來豐碩的果實。
給無私奉獻的人一個微笑吧。
給無私奉獻的人一個微笑。是他們，把這大街打掃的干干凈凈，美化了城市，帶來了清新；是他們，面朝黃土背朝天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己勤勞的雙手換來了豐碩的果實；又是他們，把知識給予給學生們，教給他們做人的道理。給那些甘于奉獻的普通人一個微笑吧，如果名人是金字塔的尖頂，那么他們則是塔身和基地，正是因為有了他們，才使我們的生活更加美好。也給自己一個微笑吧。
給我們自己一個微笑吧。人生的道路多姿多彩，會遇到許多酸甜苦辣的事情，當自己取得成功時，給自己一個微笑；當自己遇到失敗或挫折時，給自己一個微笑，失敗沒什么大不了，只怕自己不敢面對；挫折也是無所謂，只怕自己沒有信心；坎坷又坎坷，只怕自己還未嘗試。生活中沒有人能隨隨便便成功，只要自己敢于面對遇到的失敗與挫折，用真心的微笑鼓勵自己，去迎接狂風暴雨后絢麗的彩虹！
給所有人一個微笑吧！給的人幸福，收的人回報。將這世間的溫暖與歡樂，給予給他人，也留給自己！
關(guān)于微笑的作文9
一場場凜冽大雪后，雪中臘梅怒放，這是它以微笑面對嚴寒。
一次次瓢潑大雨后，雨后春筍新生，這是它以微笑面對打擊。
一陣陣激烈痛楚后，終于蚌病成珠，這是它以微笑面對苦難。
物猶如此，人如何？這些嚴寒、打擊、苦難，都是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚慕?jīng)歷。在我們抱著美好希望、期待而努力時，難免會遇到一些打擊，這就是挫折。面對挫折，我們當中有人可以很快走出，但有些人卻沉于其中。
那么，面對挫折的方式不同，我們得到的、學到的，是否也不盡相同呢？
“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”面對人生凜冽風雪，蘇軾并未消沉于此，而是以微笑面對人生的挫折，為后世留下一篇篇豪邁詞作；“種桃道士何處去，前度劉郎今又來�！泵鎸賵鍪б馔闯�，劉禹錫并未頹廢消極，而是以微笑面對官場的黑暗，為后世寫下一首首積極詩文；“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏�！泵鎸ι钿桡笥辏畎撞⑽闯两渲�，而是以微笑面對生活的打擊，為后世譜下一部部美妙詩篇……而如今，再來反思，我們?nèi)松飞嫌龅降拇煺圻�遠遠不及他們所受的程度，是否更應(yīng)該放下心結(jié)，以微笑樂觀面對苦難，勇敢走出挫折？
人生好似大海，而我們就是努力前行的一葉葉扁舟。當我們駛在汪洋上時，總會遇到巨浪、風暴等未知的困苦、災(zāi)難。如果我們一味抱怨，陷入痛苦中無法自拔，聽之任之，隨波逐流，不去面對越積越多的裂紋和傷口這個事實，不做任何補救的措施，那么小船就會被損毀得越來越嚴重，直至徹底崩壞，帶著失敗的.遺憾沉于海底；但如果我們以微笑面對，積極地看待它，至少我們會知道：哦，原來我還沒那么堅固。我們便會調(diào)整好自己的心態(tài)，并完成自愈，在磨難的淬煉中變得越來越牢，越來越強大，滿懷著希望駛向成功的彼岸。
微笑是一種態(tài)度。當我們對著生活這面鏡子微笑時，你就會發(fā)現(xiàn)，困擾多時的挫折已然迎刃而解，生活也將對你微笑。莊子有云：“人生如白駒過隙，忽然而已�！狈艞壩⑿�，挫折便會附著上你，而面對挫折，唯有微笑著走上前，方能成就輝煌的人生。
關(guān)于微笑的作文10
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我;我有了過失，她微笑著批評我;我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的.習題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的一天，半夜一點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴，千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我："沒事吧?"我說："沒事!"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時，一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數(shù)告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。
在陽光下，我仿佛看到母親背后升起了一個絢麗的光環(huán)，那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光，唯有仰望!
關(guān)于微笑的作文11
微笑像什么？在我眼里，微笑像和煦的春風一樣舒適怡人；像耀眼的驕陽一樣火辣辣的；像閃爍的光芒一樣溫暖人心。
春風
記得那是開學第一天，膽怯的我站在班級門口，小心翼翼地向門內(nèi)張望著，卻不敢走進去。我想：我一個人也不認識，萬一他們不和我玩兒怎么辦？老師注意到了，向我走了過來。嘴角微彎，露出幾顆潔白的牙齒，沖我笑了笑，向我伸出了手。我頓時感到了一股暖流涌入我的心田，我突然覺得老師的微笑像春風一樣，帶給人們清涼。我勇敢地牽著老師的手，走進了教室，坐在座位上。微笑給了我信心，我相信自己一定能夠交到朋友。后來我果然很快就認識了周圍的同學們，并且和他們有說有笑。
驕陽
有一次，我不小心砸碎了學校的一扇玻璃窗，被校長請到了辦公室。一路上，我一直咬著嘴唇，身體微微顫抖著，手掌心里有許多汗。我走到門前，緊張地舉起手敲門并走了進去，校長皺著眉：你們班主任是誰？怎么教出你這樣頑皮的學生！聽到這話，我有點不服氣，正想要頂嘴。就看見老師推門進來了，她知道了這件事匆匆趕來，面對板著臉的`校長，她一直微笑著鞠躬說，一定會好好教育我，我看她的微笑。心里卻有些不以為然，認為她的微笑是一種卑微。
微光
在一次羽毛球比賽時，上半場我一直表現(xiàn)得不太好，總是接不到球，頻頻失分。中場休息時，我走到一旁，大口的喝著水，滿臉是汗，氣喘吁吁。我想著剛才的一幕又一幕，十分灰心，認為自己輸定了。她帶著溫暖的笑容走了過來，拍了拍我的肩，安慰我：加油，老師相信你一定可以的。我看著她點了點頭。我覺得她的微笑是殷切的鼓勵。陽光灑在我的臉上，讓我仿佛看到了希望，讓我充滿了活力。我又上場了，屏氣凝神，重心下移，眼睛緊緊盯著球拍，這一次果然成功了。我扭頭去看，老師的微笑給了我莫大的鼓勵，就像是黑暗中的微光，瑩瑩閃爍，讓我找到了正確的路。我明白了，那微笑不是卑微，也不僅僅是幫助，老師在用她的微笑教會我做人的道理�。�
她就是楊老師，她的微笑永遠的印在了我的腦海中。
關(guān)于微笑的作文12
在人生已逝去的韶華中，總有一些美好的事物被鐫刻在記憶深處，時常出現(xiàn)在腦海里，總是抹不去。
從我記事起，便有一個微笑在腦海里回蕩。那個微笑總在我沮喪時給我溫暖，在我失敗時給我鼓勵，在我做錯事時給我忠告……
她是我的小姨，她有著一頭烏黑的長發(fā)，靈動的雙眸熠熠生輝，戴著眼鏡，讓人覺得和藹可親。她是我們家中孩子們的好玩伴，無論我們問著怎樣幼稚的問題，她總是細心地回答。我們要是犯了錯，她也只是跟我們講道理，不會打罵。
記得還是剛開始上學的時候，總是不聽話。那天，我惹了舅舅生氣了，舅舅便打了我。我心里很不服氣，一聲不吭躲在角落里哭泣。小姨聽了，急忙從房間里跑出來，看見我縮在角落里，走到我面前說：“大姐姐（我是家里姐妹中最大的，小姨習慣叫我大姐姐）你在干嘛呢？怎么哭了”說罷，連忙幫我擦干眼淚。我見到是小姨，便撲到她的懷里，也不說話，靜靜抱著小姨。她見了，也就不問我了，而是轉(zhuǎn)向罪魁禍首舅舅：“你打她呀？”舅舅不以為然，幽幽地說著原因，然后上了樓。小姨聽了，便又轉(zhuǎn)向了我，微笑著說：“大姐姐，是這樣嗎？那作文樣可就是你不對了……”我聽著小姨的話，漸漸低下了頭，心中也不覺得委屈了，但總有些小孩子脾氣。小姨看了，也不再多說些什么了，叫我去寫作業(yè)，我便賭氣似的，一步一步地跪著上樓了。小姨見了，又連忙叫舅舅看著我，提防我摔傷。
幼年時期，她總是寵著我，長大了，她又總是像老師一般，循循善誘。
那天，她剛從深圳回來，幾個人便約著出去逛街，我也跟著去了。我們一起走在大街上，聊著家常。小姨問著我學習成績等方面的情況，我一一作答。她又問起了我在家里有沒有幫忙做家務(wù)，我尷尬地笑笑，撇開了頭。小姨見了笑著說：“大姐姐，我聽你媽媽說，你跟妹妹總是互推對方做家務(wù)是嗎？為什么不自愿去做呢？”我聽了，小心翼翼地回答道：“那我妹不也是這樣的嗎”小姨聽了，也不惱，說道：“大姐姐，你不能這樣想，你看，我和你媽媽小的時候，幫忙干活可不分你我他的。你想想，比如要煮飯，你我都不做，那今晚是不是要餓死啦�！笨粗∫棠樕蠣N爛的`笑容，聽著她甜美的話音，心中不再介懷妹妹比我少做家務(wù)的事了。
小姨的那一抹微笑，它溫暖著我的心田，愉悅著光陰。
關(guān)于微笑的作文13
一個淡淡的微笑，笑者也許很快就會忘了，可是看到這個微笑的人也許會終身難忘。 天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝的下著小雨。街上行人很少，大家都急忙往家趕。一輛公共汽車慢吞吞的向車站開來，在離我不遠的地方停了下來。我急急忙忙地上了車，車上人不多，我坐在了一張兩人長椅子上。當汽車快要開動時，突然一聲急促的叫喊“等一下——等等——”我隨著這個聲音望去，只見一個滿身污泥的女孩急匆匆地向這邊跑來，邊跑邊喊“等等——等等——” 終于，女孩趕上了汽車，可她那略帶臭味的身體剛一上車，整個車廂充滿了臭味。大家都用手捂住鼻子，她看到了這些不禁羞愧的低下了頭。車上雖然有很多空座，但她沒有去坐�？吹竭@場面，我不禁想起了一年前那個雨天…… 瓢潑似的大雨從天而降。由于我沒帶雨具，所以急忙騎車往家趕。突然，腳下一滑，沒有握住把，車子向右一歪，我便連人帶車摔在了地上；，衣服被劃了一個口子，腿上鮮血直流，我忍著疼從地上爬起來，扶起車準備向前走，可是車子怎么也推不動，原來車把被我摔歪、扎線摔斷、車大腿也被摔松，根本沒有辦法騎回家，可這里離家很遠，走回去那不知要走到什么時候，只有找修車的。 可是這大雨天，上哪去找修車的呢？ 我推著車子一步一步向前走，突然眼前出現(xiàn)了一個修車攤。我推著車緊走了幾步來到了車攤前，修車的是位老爺爺，想必這老爺爺家一定不富裕，這大雨天不在家呆著，還出來掙錢。想著、想著我的目光便移到了老爺爺?shù)氖稚�，他的手很粗糙，但很靈巧，沒用一會工夫就把我那車修完了。我試了試，效果很好。便準備付錢，我翻遍了衣袋和書包也沒找到錢包，這才發(fā)現(xiàn)早上忘帶錢包了。我慢慢地抬起頭用抱歉的眼神看著他，心想他肯定以為我是故意騙他修車，會破口大罵，用那種嚇人的眼神看著我……令我萬萬沒有想到的是，老爺爺用那張歷經(jīng)滄桑的臉送給我一個淡淡的微笑，并用沙啞的聲音對我說：“孩子快走，這大雨天趕快回家吧！別淋著了，回來再把錢送來沒關(guān)系�！闭f著，便幫我把車推下了人行道，又給了我一個淡淡的微笑…… 想到這兒，我不由得站起身來，面帶微笑的'對那女孩說：“來，坐下，別站著了！”她和其他乘客都用那種驚奇的目光望著我。我拉著那女孩坐在我身旁。淡淡的微笑化解了女孩衣服上的臭味，車廂仿佛變得很香，很香…… 當我下車時，雨已經(jīng)停了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的彩虹，她好像對我微笑，微笑……
關(guān)于微笑的作文14
那一年，我擔任小學四年級語文課。
那是市里舉行的一次“作文優(yōu)質(zhì)課”比賽，我講的內(nèi)容是：根據(jù)人物的外貌、表情、語言、動作等來表現(xiàn)人物的心理活動。是借班作課。
和同學們問好之后，我就開始講課。當時，我提了這樣一個問題：今天大家從老師的臉上可以看出什么?同學們一個個高舉著小手，搶著回答。和前幾個作課的教師相比，有這樣的課堂氣氛，我心里高興極了。
“我看到了老師的臉好白!”
“我看到了老師的眼睛很小!”
“我看到了老師的嘴很小，牙齒很白!”
……
在座的聽課老師一片嘩然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的答案的確令我始料未及，其實我想要的答案很簡單：“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現(xiàn)在同學們的答案讓我一時間手足無措。聽課的老師和評委們此時都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的大腦里幾乎成了空白。
也可能是同學們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持著這尷尬的局面。只聽得一個孩子脫口而出：
“看啊!老師笑的臉都紅了!”
我緊接著說了一句：“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什么嗎?”
“高興!”
“不好意思!”
“哈哈!同學們說的真好!老師今天真的很高興，被同學們夸的都害羞了!老師內(nèi)心的高興“你們”是怎么發(fā)現(xiàn)的啊?”
“從你臉上的笑看出來的啊!”同學們幾乎異口同聲了。
“觀察的真仔細!老師心里的想法“你們”從老師的臉上就發(fā)現(xiàn)了，真棒!”哇!終于回到作文上了!
就這樣，我的作文課繼續(xù)講了下去，那節(jié)課同學們的表現(xiàn)好極了，積極而且勇敢�？陬^表達一個比一個精彩�；蛟S正是因為剛才的小插曲，把我和同學們的距離一下子拉近，讓我們的課堂如此生動活潑，如此和諧美好。那次的優(yōu)質(zhì)課比賽，我獲得了市里的.第一名。
后來我做了深刻的教學反思：在課堂問題的設(shè)置上，應(yīng)充分依據(jù)孩子的年齡特點，不可空泛的提問。當然，最重要的是保護孩子美好的想法，讓課堂猶如和煦的春風，充滿溫馨，充滿歡樂。還有，對我來說，教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!
關(guān)于微笑的作文15
風輕輕的吹，我們的回憶，被你的微笑熏染得依舊溫暖。夾雜在笑與淚中，定格…自從分家后，我?guī)缀蹙蜎]見過你。偶爾遇見，你還是那抹淺淺的我讀得懂的笑意。想到這里，我不由自主又淺淺的笑了。
夾雜著許多感觸…懷念有你的日子，懷念你的笑。往事宛若浮萍，記憶的滑梯上滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子。你上班，我上學。你記得嗎？每一次我們總沖在校門快關(guān)之前駛進校園，你總不忘回頭向門衛(wèi)一笑。時隔多年，依舊記得你熟悉不過的微笑。不高的你，擁有樂觀的笑。窗外，雨淅淅瀝瀝滑向自然。煙雨迷霧中，一高一矮的背影行走在柏油馬路上。我喜歡飛快的`旋轉(zhuǎn)傘，只是為了看雨變成小水珠，一個個似精靈般跳動。
不可避免的，你身上總會被濺出一塊塊濕濕的痕跡。還是那熟悉不過的笑，有些時候我總會覺得奇怪，面對調(diào)皮的我，你為什么總是付之微笑呢？等等，別急著笑。有些時候，我就覺得你很像彌陀佛，他也總是笑口常開呀，只不過，你是小一號的笑口常開，是淺淺一笑吧。這里雨淅淅瀝瀝，你那里也是稀稀落落嗎？我想，此刻的你嘴角一定上揚30°吧。好想再次親眼看見你的嘴角上揚30°因為我懷念有你的日子，懷念那些微笑相伴的時光。前些日子，我又來到了西湖邊，西湖沒有變，依舊有數(shù)不清的相機在記錄西湖美景，倚著欄桿把身后荷花定格。我第一次和你去旅游，就是來的西湖。
你記得嗎？而如今，物是人非。田字園里荷花依舊嫵媚，靈隱寺里香火仍然纏繞，他們一路上說說笑笑，我一路無語，寂寞的背影又有誰會懂？翻看相機，我笑得好空洞。我想起我們?nèi)ノ骱牡恼掌�，照片上的我，笑得天真無邪，照片上的你，依舊是招牌式的微笑。遙望遠方，帆影點點。天白的，讓我感到虛偽。天熱的，我只剩下失落。腦海里是你揮之不去的笑。也許我們以后見面的次數(shù)會隨著我年齡的增長而減少，希望僅僅只是也許，我還想多看幾次你的笑，還想記錄微笑背后的故事。“又想起你的臉，若是無緣再見，白堤柳簾垂簾好幾遍，尋不到花的折翼枯葉蝶…”喃喃念叨，懷念你的笑——嘴角上揚30度。
回憶里有你，回憶里有我�；貞浝镉心愕男τ形覀兊脑�(jīng)。我想你。
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