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春天的色彩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的春天的色彩作文,歡迎大家分享。
春天的色彩作文1
春天到來了,萬物復(fù)蘇了,那萬紫千紅的花開了,小燕子從南方飛回來了,麥苗從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來了,油菜花……這一切不都是因?yàn)榇汗媚锏絹韱幔?/p>
油菜花開的黃燦燦的,像金子一樣,發(fā)出萬道金光。下雨過后,躺在花瓣上的.露珠弟弟,像天上調(diào)皮的小星星閃著光芒,多可愛呀!小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,它站在了樹枝上,嘰嘰喳喳的叫了起來好想再說:“春天真好,我喜歡春天!”麥苗像一塊綠色的地毯給我們這“家”增添了美觀;它舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖擺這“小手”,像是在向路人招手。粉紅的挑花開了,像一束美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣迷人的氣息,誘惑著勤勞的小蜜蜂,為我們采蜜;▋、鳥兒、為春天增添了許多樂趣。
!春天,我想對(duì)你說一聲:“我愛你!
春天的色彩作文2
冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們身邊。來吧,讓我們一起來尋找春天的色彩。
春天是綠色的。雨水滋潤(rùn)著大地,小草貪婪的吮吸著,探著腦袋,身子從泥土里伸出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,嫩綠的小草像是為大地鋪上了碧綠的地毯。柳樹從枝干里抽出綠芽,在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),像一條條碧綠的絲絳。
春天是紅色的。春天來了,喚醒了花朵;ǘ鋫兲K醒后,舒展著慵懶的身子,笑出甜甜的“酒窩”,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,山花開得那么鮮艷。鮮紅的花朵在春風(fēng)中歡笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同鮮紅的波濤在起伏。粉紅的櫻花也墜滿了枝頭,一大片一大片,如同天空中那絢爛的云彩。
春天的顏色真是五彩繽紛呀!太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是金黃的`。詩人總愛贊頌春天,畫家總愛描繪春天,這春天是色彩的總匯,美的融合呀!天空也是五顏六色的呢,那是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄著,飛揚(yáng)著,多么讓人心曠神怡。
春天的色彩這么豐富,來吧,讓我們一起尋找吧。
春天的色彩作文3
一年之計(jì)在于春,春往往被人們寄寓厚望,沾衣欲濕杏花雨,春吹面不寒楊柳風(fēng)。過了年,春就踏著爆竹聲趕來了。
春如一雙溫柔的手,它撫得桃李遮面悄開,花開花落飛滿天,桃飄李飛落成陰。它撫得冰面張開了嘴,大江東去,萬里奔騰。它撫得樹芽睜開了眼,點(diǎn)綴在枯藤上,遠(yuǎn)處來看別有一番滋味。它撫得花朵綻開了身體,妖嬈著舞動(dòng)身姿。
春如一位母親,來迎接自己的孩子,呼喚著雁群北歸,問老翅幾回寒暑,就在今朝。春如一位母親,哺育了田地的麥苗,望著它們逐漸挺拔,春足矣了。
萬物早已被催醒,且看那紛呈的顏色,雪梨湛白的花苞立在枝頭,桃花洋溢著溫馨的淺粉,枝椏上的柳葉還未成熟,但早已耐不住性子,裂開了翠綠的眼,藍(lán)天也不像秋天般高遠(yuǎn)肅殺,坐在草地上望著藍(lán)天仿佛觸手可及,遠(yuǎn)不如湛藍(lán)的單調(diào),仿佛春天的天空會(huì)變,一會(huì)深藍(lán),一會(huì)淺藍(lán)。
春天的精靈就這樣不知疲倦的舞動(dòng)著,舞得生機(jī)勃勃,舞得有聲有色,山花已爛漫,叢中已有歡笑。當(dāng)一切生機(jī)和顏色都已降臨時(shí),春退去了。
春那樣?jì)轨o似水,不像夏的熱浪蔓延,不像秋的高遠(yuǎn)肅殺,不像冬的'死灰沉寂,四季由春來打頭陣,要的就是它能帶來生氣,帶來色彩。
蝶戀花,花枝俏,春送來所有斑斕的色彩,然后悄然落幕。
春天的色彩作文4
春天的色彩真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)藍(lán)的,樹梢是嫩綠綠的,迎春花是嬌黃黃的.....難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地!
春天的雨是連綿的、柔和的,他滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲呼喚著大地;在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄的匯成了小河,集成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物;樹梢綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的王安石有詩云“春風(fēng)又綠江南岸”,說得多么好!但又何止是“綠”?
再風(fēng)的吹拂下,滿上滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵、一叢、兩從……連成片、匯成海。人們面對(duì)著藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的`海洋,煩惱沒有了萎扉沒有了。感謝春天的色彩給我們帶上向上的力量和信念。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著;是幼稚的孩子天真的打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情的享受著春天的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天的色彩作文5
我在春天里欣賞春天的色彩
“海日生殘夜,江春入舊年!
——題記
春天是什么樣子的?春天是什么顏色的呢?春天是五彩斑斕的:太陽是金黃的,從泥土里鉆出來的小草是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……春天是多么美麗呀,但是這些如此艷麗的顏色是從何而來呢?
你看!春天的雨是柔和的,連綿的,它滋潤(rùn)著大地,輕撫著樹木,在人們不知不覺中它已經(jīng)悄悄匯聚成了河流,積成了深潭。是春雨給予了河流新的生命。
你聽!伴隨著春雨來的還有那陣陣的風(fēng)。它帶有些許寒氣,“呼”——的一聲吹過,吹醒了萬物,樹梢不再偷懶,慢慢地伸出了枝芽,河水開始融化,大地也冒出一星一點(diǎn)的綠色了。這便是“春風(fēng)又綠江南岸”啊。
漸漸的田地里的野花開始蘇醒,一朵、兩朵、三朵……連成了一大片,成為了花海。人們望著這美麗的色彩海洋煩惱沒了,憂愁也沒了,留下的只有對(duì)這春天的感嘆。
曾經(jīng)空曠無人的廣場(chǎng),現(xiàn)在也變得熱熱鬧鬧了,老的、少的,都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,欣賞一下春天的美麗景色,陶醉在陣陣春風(fēng)里。
再來看看春天的天空吧,天空也是色彩斑斕的,看那一大片都是孩子們的風(fēng)箏,白的、紅的、黃的',在藍(lán)天白云的輝映下,風(fēng)箏自由自在的飛翔著。春天也是屬于孩子們的,他們用自己獨(dú)特的方式為春天增添一份色彩。
但是如果你自己仔細(xì)的審視那些花草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些色彩里還夾雜著零星的枯草,那是殘冬的腳步,這些雖然不是春天的顏色,但是你不妨試著替他們褪去枯黃的冬衣,那里面是綠綠的枝芽,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天!
!春天里五彩斑斕的顏色,陶醉了我的視覺。
春天的色彩作文6
春姑娘帶著溫暖翩翩而來,他張開雙臂,舞者纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來啦!”
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,輕聲地喚醒著大地。在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河。
你看那春天的.天空,為什么五顏六色?原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑地飄舞著,多么令人心曠神怡。
大地歡笑了。麥苗生機(jī)勃勃的生長(zhǎng),遍野是綠油油的一片。草木吐出了清新的綠葉,粉紅的桃花連接著雪白的杏花,在山谷間、田陌間競(jìng)相開放,香氣撲鼻。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這么豐富多彩?因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P勤奮地?fù)]動(dòng)著,是因?yàn)橹蓺獾暮⒆觽兲煺娴卮虬缰且驗(yàn)榈牡啬卦杏ぁぁぁぁぁ?/p>
春天的色彩作文7
春天的顏色非常多,五顏六色的,我就收集了其中幾種。
紅——有五朵花瓣組成的大紅花,紅色的花瓣的顏色由深到淺,像一位少女臉上的紅胭脂,紅彤彤的。大紅花身處一片綠色之中,真是“萬眾叢中一點(diǎn)紅”是春天里的一處景色。蕊是黃色的,頭頂上戴了頂帽子,上面布滿了淺黃色的小點(diǎn)點(diǎn),可愛極了。這就是紅,可愛的紅。
粉——那是我見過的花中最美的一朵花,比畫家手下的花還美,甚至超越了花王牡丹。至今我還不知道它叫什么名字,我就叫它無名花吧!無名花長(zhǎng)得亭亭玉立,四朵粉色的花瓣,中間長(zhǎng)著黃色的花蕊,稍微下去點(diǎn),就有一點(diǎn)綠色。蜻蜓不時(shí)地飛到上面做客。那粉色的花瓣就是無名花的沙發(fā),中間的蕊就是可愛的.黃色小茶幾,多么溫馨的客廳啊!無名花總是非常體貼人。這就是粉,謙讓的粉。
綠——那綠油油的草地上,還沾著幾顆晶瑩透剔的露珠,小草入睡了,做著甜甜的夢(mèng),像一片汪洋,一片寧靜的綠色汪洋。小昆蟲爬上去休息,給綠帶來了艷麗的色澤。綠頑強(qiáng)不息,正如“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生”,頑強(qiáng)極了。這就是綠,頑強(qiáng)的綠。
就是這些顏色,把春天打扮得花枝招展的,永遠(yuǎn)在四季中最美!
我愛你,春天!
春天的色彩作文8
你知道春天的色彩嗎?讓我來告訴你吧。
當(dāng)晨霧消失,太陽升起來的時(shí)候,陽光灑在河面上,露出一大片紅色,多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的,河面鍍上了一層金光。微風(fēng)吹拂,頓時(shí)金光被車程無數(shù)塊碎片,在河面上飄蕩著……哦,春天是金色的`。
毛毛雨落下,我張開雙臂,讓雨水輕輕地灑在我身上。不一會(huì)兒,雨停了,我抬起頭仰望天空,啊,天空好像洗過一樣干凈。哦,春天是藍(lán)色的。
鳥語花香,樹木新綠。走入草坪,仔細(xì)的扒開一片枯草,便看見想針尖一樣細(xì)的小綠芽。嫩嫩的,小小的,可愛極了!那就是小草。隨意扒開一片草地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng),溫暖宜人。是她,把冬天的痕跡吹跑了,給大地?fù)Q上了綠衣。哦,春天是綠色的。
慢慢走近花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見了一股清香,走近一看,原來是滿園的桃花盛開了,清香典雅,卻又有點(diǎn)含蓄,瞧,她正在用胭脂擦自己的臉,越擦越紅。哦,春天是紅色的。
春風(fēng)吹來了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了挑花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒……我明白了,春天是五顏六色的!
春天的色彩作文9
冬天歸去,春天又來,就這樣年復(fù)一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時(shí)間也就如此,一年之計(jì)在于春,春光總是比其他時(shí)間過得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無比的難以尋覓,更是無法挽留,令人珍惜。
我并不知道今年是哪年哪月哪日,更無法明確,但是從大自然的變化中,我能堅(jiān)決得告訴你,今天是春天……
我喜歡春天,喜歡她的色彩。
萬事萬物都有自己的色彩,并且是那么獨(dú)特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態(tài),千變?nèi)f化。
在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀察,需要時(shí)間的,是需要耐心的,僅短暫的觀察,是無法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對(duì)于那些懶人,那些沒有耐心的人來講,他們所觀察到的,也不過就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠(yuǎn)是相同的,樹葉永遠(yuǎn)是綠色,地上永遠(yuǎn)是白雪,花永遠(yuǎn)都盛開。早春,在他們的`世界里,頓時(shí)失去了色彩與魅力。
所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長(zhǎng)的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹葉是墨綠的,梨花是白色的。萬物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機(jī)勃勃。
所以,我會(huì)利用那么多時(shí)間來觀察早春,可能是因?yàn)槲蚁矚g春天吧!喜歡春天的色彩吧!
春天的色彩作文10
春天的色彩真鮮艷,小草綠油油的,當(dāng)春雨來臨時(shí),小草用最后的力氣把春雨抬起來了。
看,五顏六色的花兒在喝“水“,長(zhǎng)得很旺盛,甚至有些花兒比大石頭還高了。
插柳條是等于種柳條種子似的,柳樹迎風(fēng)飄揚(yáng)好像在跟我們招收呢!
“啊!”我好像被什么東西絆倒了,原來是個(gè)長(zhǎng)滿青苔的大石頭,青苔上,我摸了摸真的`好滑。
看,大雁飛回來了,它們一會(huì)擺成一個(gè)人字形,一會(huì)擺成一字形,感覺很好玩。
小燕子也回來了,它的尾巴像剪刀讓我想到了“二月春風(fēng)似剪刀!
油菜花也是春天開的,既可以吃又可以榨油是萬能的花。
可別忘了玉蘭哦,它是春天開的,形狀既像酒杯也像燈泡。
最后只剩梅花了,它是冬末春初開的,一想到梅花,我就又想到了“梅花香自苦寒來!
春天的色彩真多。
春天的色彩作文11
在我的印象里春天是五顏六色的,是鳥語花香的。我喜歡春天,更喜歡被雨水灑過的春天。
下了兩天雨之后,空氣格外新鮮,一眼望去山林在春雨中泛出深深淺淺的綠色。那是怎樣的一種綠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,樹林的底色是深綠的,上面似乎被刷上了一層嫩綠,走近一看嫩綠不見了,好像和我在玩捉迷藏呢!這若隱若現(xiàn)的綠,如同生命在涌動(dòng)著!
在看雨后的小河,也換了以往的情緒。河水靜靜地流著,水面上幾只活潑的小鴨子在自由自在的游著,有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里,捉魚吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng),一圈一圈的蕩漾著波紋;還有時(shí)在河里昂首鳴叫幾聲。正如古詩中所說;春江水暖鴨先知,真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。就連水里的鵝卵石也不甘示弱的'展示著各自五顏六色的外衣,真是各具特色,好看極了。
我終于明白了,春姑娘把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。那風(fēng),那雨,那鳥鳴,無不彰顯著春的風(fēng)采,春的神韻,春的色彩。一年之計(jì)在于春,我們一定要在春天這大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!
春天的色彩作文12
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一切只屬于冬天冰冷冷的東西都隨著春風(fēng),飄走了。春天,沒有夏日的驕陽;沒有秋天的平淡;更沒有冬天的寒冷。春天,一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!
春天是綠色的,山綠了,草醒了,小河兩邊的柳樹姑娘們甩著綠色的長(zhǎng)辮子,好像在說:“瞧,春天在我這里哩!
春天是黃色的,油菜花妹妹們一個(gè)個(gè)穿上了黃色的衣裳,在小蜜蜂的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春天是白色的,穿著潔白紗裙的梨花向我們展開了她美麗笑臉。
春天是紅色的,在春風(fēng)的'邀請(qǐng)下,羞答答的桃花開了,一開就是一大片,遠(yuǎn)看真像一大朵一大朵美麗的紅霞。
春天是紫色的,高高的玉蘭樹上綻開了紫色的玉蘭花,迎著微風(fēng),對(duì)我們招手:“小朋友,你們好!”
春天是藍(lán)色的,晴朗的天空,小燕子們?cè)谒{(lán)天下盡情地嬉戲。
春天是金色的,燦爛的陽光照耀著你,照著耀我,也照耀著神州大地。
我愛春天那美麗的顏色!
春天的色彩作文13
春天到了,媽媽帶我到野外郊游。突然,媽媽問我:“你知道春天是什么顏色的嗎?”我感到奇怪:“春天還有顏色嗎?”當(dāng)然有了,不信你問問田野里的小草,山坡上的鮮花兒,大樹下的螞蟻……它們都會(huì)告訴你春天的顏色是什么樣的。
我離開媽媽來到山坡上,看到漫山遍野的.鮮花、有紅的、有黃的、有粉的……一朵朵一簇簇,嬌紫嫣紅。我俯下身問小花:“美麗的花兒,你能告訴我春天是什么顏色的嗎?”小花兒俏皮地說:“用你的眼睛找照看!”
我離開小花兒走下山坡,看到田野里到處都是綠油油的莊稼,我問了它們同樣的話,它們也讓我找找吧。這時(shí)田野里干活的農(nóng)民伯伯聽到了我的問話,告訴我:“小朋友 ,你剛走過山坡、田野、春天的顏色你不是已經(jīng)看到了嗎?”這時(shí)我才突然明白,原來媽媽說的春天的顏色就是指鮮花、小草的顏色呀。我一口氣跑回媽媽身邊說:“我找到春天的顏色了,它是五彩繽紛的!
春天的色彩作文14
春天是個(gè)可愛的小姑娘,它用一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,涂抹出了多彩的世界。
春天是金色的,是燦爛的。每天早晨,太陽早早地露出笑臉,給大地鋪上一層金色的地毯。金色的光輝照在人們臉上,照映著他們歡快的笑臉;灑在樹梢上,透過樹枝的`間隙,搖曳下一地碎金子;灑在樓房上,光影交錯(cuò),是一幅動(dòng)人的畫面。
春天是閃亮的藍(lán)色、純潔的白色。我抬頭看向碧空如洗的藍(lán)天,有幾縷軟綿綿的白云浮在天空中。當(dāng)有風(fēng)經(jīng)過,白云便慢慢地變換形狀,倏而帶走我夢(mèng)里的忐忑。我抬頭看天時(shí),不僅會(huì)看到似水墨畫的藍(lán)天白云,還會(huì)看到有飛機(jī)經(jīng)過。白色的飛機(jī)劃過天際,留下一抹白煙,像極了小孩子的畫作。
春天是亮眼的綠色。春回大地,萬物復(fù)蘇,最先覺醒的便是那柳樹。近看,嫩嫩的,綠綠的,小小的,像是誰的顏料不小心灑了幾滴;遠(yuǎn)看,卻是一片生機(jī)盎然的綠色!安萆b看近卻無”。小草從地下探出頭來,迫不及待地呼吸著闊別許久的空氣。從遠(yuǎn)處望,一片片的嫩綠,不同于夏季的綠油油,是一種新生的綠,是希望的綠。
這就是春天的顏色。當(dāng)然,春天的顏色不僅這些,還有很多。它們都富有生機(jī),充滿了希望,構(gòu)成了美麗的春天。
春天的色彩作文15
俄國(guó)大作家果戈理為我們留下了許許多多膾炙人口的小說、戲劇。他每到一處,總不忘記帶上他的寶貝——一個(gè)小筆記本。他把所聽到的奇聞怪事,看到的`風(fēng)土人情,讀過的警句,看書后的心得,都毫無例外的記在小筆記本里。 有一次,他請(qǐng)一位朋友上飯館吃飯,直到服務(wù)員把飯菜全部擺上來了,他還在一個(gè)勁地埋頭往小本子里寫什么。他的朋友見了覺得十分奇怪,便好奇地問道:“你飯不吃,在本子上寫些什么呀,這么重要?” “哦,你不知道,真是太奇妙了,這份菜單對(duì)我太有用處了!”果戈理異常興奮,像尋覓到什么寶貝似的,不能自已。 “那也得吃飯啊,看,飯菜都快涼了!”他的朋友催促著。 可別小看了果戈理抄在筆記本里的這份菜單,后來他在短篇小說集 《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》里,就用上了它。里面許多關(guān)于烏克蘭的風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說、民歌諺語等,也都是從那本筆記本里得來的。 果戈理一生中最偉大的“嗜好”就是愛記筆記,同學(xué)們不妨也試著培養(yǎng)一下記筆記的“嗜好”,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的筆頭竟不再“枯澀”而變得“流暢”許多。
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