欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    隱形的翅膀作文

    時(shí)間:2023-01-08 14:12:16 專題作文 投訴 投稿

    隱形的翅膀作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的隱形的翅膀作文,希望能夠幫助到大家。

    隱形的翅膀作文

    隱形的翅膀作文1

      “我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”悠揚(yáng)的歌聲縈繞在心頭,心靈在希望的天空飛翔。

      考試失利,憂郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾:沒有考好,怎么有臉見人呢?父母見我郁郁寡歡,就安慰我說:“失敗是成功之母嘛,不要垂頭喪氣,要振奮精神!”是啊,我有一雙隱形的翅膀,藍(lán)天等待我翱翔。

      歌聲在日出云開的天空響起,我的心扉漸漸打開,一線陽(yáng)光射進(jìn)心房,一片陰云鑲上金邊,一縷清風(fēng)襲來花香,張韶涵清純甜美的歌聲像一只斑斕的蝴蝶翩翩飛進(jìn)我的窗口。

      “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”輕盈的歌聲清泉般流淌在幽深的山谷,痛苦的日歷黃葉般凋零飄逝。父親鼓勵(lì)我:“孩子,失敗是暫時(shí)的,努力奮斗是永恒的。”于是,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),奮起直追。就這樣,歌聲洗刷著我的痛苦,攫走了我的憂愁,我鼓足了勇氣。

      “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢(mèng)想都開花……”悠揚(yáng)的歌聲清泉般流入干涸的心田,清風(fēng)中的禾苗孕育著抽穗的夢(mèng)想。是的,我曾經(jīng)羨慕同學(xué)們騎著車像鳥兒一樣地飛,就有了騎車的夢(mèng)想。學(xué)騎自行車時(shí),一次次摔倒,一次次想放棄,但仍然咬著牙忍著痛,一次次地爬起來,扶好車,繼續(xù)前行,終于能騎著車哼著歌在路上飛了。我的一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)開花結(jié)果,我還有更多的.夢(mèng)想,也會(huì)開花,也會(huì)結(jié)果。我會(huì)寫一手漂亮的字,我會(huì)唱一首高亢的歌……我會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人。就這樣,歌聲澆開了我的夢(mèng)想之花,給了我希望,給了我力量。

      “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象!睈偠母杪暻迦銋R合到綠潭, 我的眼前一亮:丑小鴨低頭一瞧水中的影子,驚訝自己竟然和白天鵝一樣美麗,不禁拍著翅膀,飛向浩瀚的藍(lán)天……

      “我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”是的,紫燕會(huì)銜來一縷東風(fēng),綠茵會(huì)繡出姹紫嫣紅。

    隱形的翅膀作文2

      縷縷的東風(fēng)吹醒了沉睡的大地,到處是繁忙的景象。暖暖的陽(yáng)光照到了每一處陰暗的地方,朵朵潔白的云兒也在天空中散步。我走在空曠的野外,是那樣的輕松與自在,有一種超凡脫俗的感覺,無(wú)限欣喜地接受著這嶄新的春天的沐浴。

      拂面的春風(fēng)是那么的溫柔,我不禁仰起臉,享受這柔和的風(fēng)兒的吹拂。偶爾,天空上會(huì)飛的那些忙碌的鳥兒掠過我的視線。!自由自在的小鳥兒,我多么想有一雙跟你一樣的翅膀,那我就不會(huì)在這兒矮矮地看著你,如果我有一雙翅膀,我就能看到整個(gè)世界。我是多么羨慕你,而又那么的嫉妒你呀!

      我不在乎那美麗的風(fēng)景,在乎的只是那一份和鳥兒一樣的`自在。我想有一雙鳥兒一樣的翅膀,而這只能出現(xiàn)在那夜晚的夢(mèng)中。

      夜幕降臨,我躺在那溫暖的被窩里,期待著夢(mèng)神的出現(xiàn)。周圍一片漆黑,我等待著,等待著……。眨眼間,有一個(gè)發(fā)亮的東西在我面前晃動(dòng)著。“咦?這是什么東西呀!好亮,好耀眼!辈涣希切|西居然說話了:“你好!我是夢(mèng)女孩兒,我可以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)中的任何愿望!蔽乙荒樀膽岩桑骸澳悖!”“當(dāng)然,不過這只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn);在現(xiàn)實(shí)中,可不行。”小東西說:我高興得跳了起來!澳翘昧!親愛的小東西,我想要有一雙隱性翅膀,可以帶我神游任何地方!薄澳蔷驼(qǐng)你站好了!”我閉著眼睛,不敢睜開。小東西說:“睜開你的雙眼,自由地飛吧!”慢慢兒,只覺得輕飄飄起來。我跟著小東西飛了起來。在空中,我真的像一只鳥一樣,想怎樣飛就怎樣飛。“哇!好大的山,好長(zhǎng)的河,好漂亮的建筑……”我驚訝地叫起來。這次,真算是開了眼界。

      “該起床了……”一陣叫聲把我從夢(mèng)中拉了回來,可惡的小鬧鐘!

      我有一雙隱性的翅膀,只有在夜晚才能夠展翅飛翔;要問怎樣得到它,那要問我夢(mèng)中的小東西——夢(mèng)女孩了!嘻嘻……

    隱形的翅膀作文3

      小時(shí)候,看見小鳥在天空自由飛翔,我就渴望著有一雙翅膀。

      “媽媽,媽媽,我也要有一雙翅膀!蔽铱摁[著對(duì)媽媽說。媽媽笑笑說:“你就有一雙翅膀呀,它是隱形的,它會(huì)伴隨著你一起長(zhǎng)大,變硬變強(qiáng),然后你就可以依靠它飛向世界。”那時(shí)我還小,不明白,現(xiàn)在知道了,我就有一雙隱形的翅膀,它跟我一起成長(zhǎng)。

      小時(shí)候在家中,我慢慢長(zhǎng)大,家人都把我當(dāng)寶貝一樣愛我,那是我最幸福的時(shí)刻。生活在充滿愛的環(huán)境里,我也慢慢學(xué)會(huì)了付出愛。記得那時(shí)候我非常喜歡小動(dòng)物,甚至螞蟻。有一次,看見小螞蟻在水坑中出不來了,我伸出小手,用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見,開心地笑了。生活在充滿愛的環(huán)境里,我也逐漸學(xué)會(huì)了一些基本的生活技巧。媽媽教會(huì)了我拿筷子自己吃飯,奶奶教會(huì)了了我疊被子,爺爺教會(huì)了我……

      這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子,它在慢慢長(zhǎng)大。

      自從上了中學(xué)后,我就離開了家在學(xué)校住宿,開始了自己面對(duì)世界的生活。媽媽對(duì)我說:“你要學(xué)著長(zhǎng)大!笔前。瑢W(xué)校就是我學(xué)著長(zhǎng)大的地方。在學(xué)校,我學(xué)著去和陌生人交往,漸漸地我們成了好朋友,成了互相幫助的左右手。在學(xué)校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的`生活。在困難面前,我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝它,不再害怕。在學(xué)校,我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),開闊了自己的視野,豐富了自己的內(nèi)心世界。

      這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長(zhǎng)的樣子,它逐漸豐滿,生長(zhǎng)出保護(hù)自己和飛翔的羽毛。

      現(xiàn)在我上了高中,已經(jīng)長(zhǎng)大成一個(gè)大男子漢了。我努力地鍛煉自己,讓自己更加強(qiáng)壯。在家里,我?guī)椭改缸龈嗟幕睢N矣辛俗约旱闹救ず托坌,想通過學(xué)習(xí)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我風(fēng)華正茂,豪情萬(wàn)丈,為國(guó)咱是一條龍,為家咱是一棟梁。

      這就是我那雙隱形的翅膀長(zhǎng)大的樣子,它變得又硬又強(qiáng),它能保護(hù)他人,它能帶我飛翔。

      我有一雙隱形的翅膀,它同我一起成長(zhǎng)。它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。

    隱形的翅膀作文4

      每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境,但無(wú)論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

      這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊啊!試想一下,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會(huì)變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時(shí),她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對(duì)她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無(wú)際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎?”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。

      著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想讓我屈服!”百米賽跑手蓋爾·德斯說:“只要我活著,就一定要重返跑道!痹谥救A的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn),不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄,跌倒在了人生的谷底,但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上,我學(xué)到了很多很多。我想,這“隱形的翅膀”到底是什么,直至現(xiàn)在我才明白,那翅膀是堅(jiān)強(qiáng),是自信,是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人,作為一個(gè)擁有比志華更富有,更美滿的家庭的人,我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?我為什么不能像志華那樣呢?我的'條件比志華更好,但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切,總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我,應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒,我似乎明白了什么……

      雖然我沒有經(jīng)歷過像志華那樣的磨難,但我知道,人生道路上少不了挫折,我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地挑戰(zhàn)一切困難,我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”,讓它載著我飛翔,讓它載著我飛上那美好的,又高又遠(yuǎn)的青空……

    隱形的翅膀作文5

      花開花落,春復(fù)一春,我已在母親的懷抱下度過了十余載。然而,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一直擁有一雙隱形的翅膀,她帶我飛,飛向堅(jiān)強(qiáng)。

      曾幾何時(shí),我常會(huì)呆呆地向那現(xiàn),在母親呵護(hù)下的孩子投去羨慕的目光,看著他們親愛的媽媽給他們喂飯,將他們摟在懷抱中。面對(duì)此情此景,我的眼眶會(huì)不覺的潤(rùn)濕。

      媽媽?對(duì),我也曾經(jīng)幼稚地盼望被這份親情懷抱。然而,環(huán)繞我的只是過多的癡想與憎惡。媽媽我恨你,你不會(huì)抱我,不會(huì)幫我穿衣服,你甚至?xí)媚Ч戆愕睦硭核槟阄议g的感情,對(duì)我大動(dòng)干戈。寒冬,河面上早已結(jié)了一層薄冰,我拉著腳盆里待洗的衣服向河邊緩緩移去。不用疑惑,這是媽媽讓我把自己的衣服洗了。十指連心,當(dāng)我把稚嫩的小手輕輕地伸入河水中時(shí),仿佛千萬(wàn)把冰柱向我一起扎來,深深地刺向我的心房。然而,我不能將手縮回來,我必須忍受這種針扎的痛苦,將衣服洗好。因?yàn)槲抑捞颖艿暮蠊潜粙寢屩刂氐耐圃诘厣。我含淚望著盛開的臘梅花,因?yàn)橹挥兴有一點(diǎn)點(diǎn)生氣。我心中默念道:媽媽我恨你!

      媽媽給我太多太多的“折磨”,使我苦其心志,勞其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。此刻我已在磨礪中悄悄長(zhǎng)大。望著母親做飯是佝僂的背影,我有一種難以名狀的愧疚。兒時(shí)母親是為了讓我獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而對(duì)我下了狠心。而那是稚嫩的我又怎么會(huì)知道呢?我卻用恨回報(bào)了母親的這份溫馨的磨礪。此刻母親漸漸年老,然而仍在用她的那雙結(jié)實(shí)的翅膀呵護(hù)著我,她似乎不曾記得我對(duì)她的報(bào)復(fù)。哦,只是因?yàn)槟赣H是似水般的溫柔,是似樹般的默默。

      “媽媽”,這是我對(duì)你久違的呼喚,是您讓我在同年孩子中與眾不同,讓我成為凌寒獨(dú)自開的`臘梅花。媽媽,你是我隱形的翅膀帶我飛,飛向堅(jiān)強(qiáng)。此刻我把埋藏在內(nèi)心深處的愧疚書寫,是盼望與我相似的少年也懷一份感恩的心,去感謝默默的母親。

      后記:天下無(wú)不是的母親。

    隱形的翅膀作文6

      我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

      我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。

      人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙?cè)谇斑M(jìn)的路上,我揚(yáng)起那隱形的翅膀,載著希望,飛過坎坷,飛向遠(yuǎn)方。

      記得我七八歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng),怎樣掌握平衡,怎樣調(diào)整方向,父親都詳細(xì)地給我說了。之后就讓我騎在車子上,他在后面扶著,我騎得很順利。當(dāng)時(shí)我就覺得騎自行車是這么容易。但接下來就不容易了,父親不再為我扶著車子,開始讓我自己練習(xí)。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來。我扶起車子,登上去,還是栽了下來,再扶起還是同樣的'結(jié)果。于是我就想著放棄,目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來,那里面有一絲慍怒,也有鼓勵(lì),似乎在說:“一定要堅(jiān)持!”我轉(zhuǎn)過身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來再騎上車子,5米,10米,20米,50米……

      父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那里面的鼓勵(lì),讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀,讓我飛過坎坷。

      在我上六年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發(fā)下來時(shí),我看著那鮮紅的差號(hào),竟然不知道該干什么了,大腦一片空白。放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,我獨(dú)自在教室里看著試卷,默默地發(fā)呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。

      老師那眼中的關(guān)切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢(mèng)的信心;那里面的安慰,擦干了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。

      我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

      我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。

    隱形的翅膀作文7

      在人生旅途中,我不是孤單的一個(gè)人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個(gè)有翅膀的天使。她在我寂寞時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我作出人生抉擇時(shí)支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時(shí),公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個(gè)人,寂寞的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)布滿我內(nèi)心的天空。我一個(gè)人機(jī)械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無(wú)目的地度過了無(wú)聲無(wú)息的3天。

      一天下午,我正絞盡腦汁計(jì)劃如何度過無(wú)聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實(shí)。激動(dòng)不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認(rèn)真,把該完成的任務(wù)完成了,就飛回來陪你嘍!”

      記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會(huì)責(zé)備我不夠努力?蓩寢寘s一臉溫柔,絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵(lì)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),再接再勵(lì)。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。

      令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的`權(quán)利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯(cuò)誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財(cái)富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點(diǎn)中學(xué),可是又不知道班級(jí)排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。

      “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!备杪暸腔苍诙H,也更堅(jiān)定了我前行的信念!

    隱形的翅膀作文8

      在太行山的一個(gè)小山村里,有一位老師,她也是這里唯一的老師。她就是王梅香。她被稱為“中國(guó)最美的山村女教師”。這是名副其實(shí)的稱呼。

      梅香老師十五歲開始教學(xué),那時(shí)她才初中畢業(yè)。她已經(jīng)在這里教了八年學(xué),她今年二十三歲了。山村里很窮,只有一所學(xué)校,而且只有一間教室。這間教室用了好多年,已經(jīng)成了危房。梅香老師就在自己家里教學(xué),八年前,她還有十一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在只剩下了兩個(gè),都才八九歲。

      梅香老師是村里聘用的老師,是民辦老師。學(xué)校根據(jù)規(guī)定要用公辦老師,決定辭退梅香老師。但是開學(xué)時(shí)新老師沒有來,學(xué)校就繼續(xù)讓梅香老師教學(xué)。也沒有老師愿意來這個(gè)小山村里,但是梅香老師仍然執(zhí)著地堅(jiān)守著。

      下雪了,梅香老師怕學(xué)生不來上課,就逐個(gè)去學(xué)生家里接?吹贸,梅香老師很愛她的學(xué)生,她說:“我希望她們能走出大山,不再過這窮苦的日子。希望她們能爭(zhēng)氣”。梅香老師真得好偉大。

      一塊木板釘?shù)暮诎,兩個(gè)小小的凳子,便是梅香老師教學(xué)的全部工具。唯一的一間教室因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨,倒塌了。梅香老師就經(jīng)常帶著學(xué)生去野外上課,撿一根藤條當(dāng)作跳繩,這便是她們最好的玩具。

      梅香老師長(zhǎng)的.很美,來提親的人絡(luò)繹不絕,但梅香老師的要求卻讓許多人望而卻步。她說,丈夫必須答應(yīng)讓她繼續(xù)在山里教學(xué)。這個(gè)要求太難了,她寧可不嫁人,也要在山里教學(xué)。去年,梅香老師結(jié)婚了。她的丈夫答應(yīng)讓她繼續(xù)在山里教學(xué),她很高興;槎Y那天,有好多人來參加她的婚禮。和我一樣,人們也是很敬佩梅香老師的。

      梅香老師就是深山里的一朵梅花,默默無(wú)聞地散發(fā)著香味。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師偉大的精神在梅香身上體現(xiàn)著。

      希望有更多的人向山里的孩子伸出援助之手,請(qǐng)關(guān)注山里孩子的成長(zhǎng)!

      我知道梅香老師有一雙隱形的翅膀,她是善良的,所以,那雙翅膀會(huì)帶梅香老師飛向一個(gè)美好的地方……

    隱形的翅膀作文9

      每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!

      ————題記

      面對(duì)困難,我曾經(jīng)氣餒,曾經(jīng)失敗,但是我沒有放棄,因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,它的名字叫:堅(jiān)持,別扒下!

      我曾經(jīng)氣餒————

      每一次,我的數(shù)學(xué)總是比語(yǔ)文高分,是因?yàn)檎Z(yǔ)文的作文寫得不好。現(xiàn)在我開始努力把作文搞上去,幾次考試中都得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我并不滿意,我要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在一次作文考試中,我的作文得了一等文,扣3分,看見這樣的好成績(jī),我想到了我這幾天努力的.學(xué)習(xí),臉上泛起了一絲微笑。我開始得意了,相信自己的作文已經(jīng)很好了,可以在后面的幾次考試中讓我?guī)缀醴艞壛。再一次的作文考試,我自信滿滿的交了作文,等待好消息。可是,我扣了20分,聽了這個(gè)成績(jī),我一下子呆住了,猶如五雷轟頂一般,心情急劇下降,心里象吞了一塊鉛似的,難受極了;氐郊易尩艿苤懒诉@個(gè)成績(jī),弟弟也開始看不起我了。那時(shí)起,我已經(jīng)氣餒了,不想再繼續(xù)學(xué)習(xí)作文了,可是,我隱形的翅膀在默默的鼓勵(lì)我,它告訴我:不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利!我又重新振作起來。

      我曾經(jīng)失敗———

      沒有一次我的數(shù)學(xué)考差,我從沒有失敗過,也許成功太寵愛我了,要讓我失敗一次才行。有一次,是月考,試卷很好做,我見到了“小兒科”的試題,三心二意的答完了卷,而且沒有檢查,我就倒頭睡覺了。過了幾天,試卷改完了,我胸有成竹的聽分?jǐn)?shù)。突然,一個(gè)分?jǐn)?shù)讓我每天垂頭喪氣,愁眉苦臉,78分啊!這是一個(gè)多么不理想的分?jǐn)?shù)啊!俗話說“男兒有淚不輕談”,我堂堂男子漢,卻哭了整整一宿。我失敗了!敗在我驕傲;敗在我三心二意;敗在我做完不檢查!“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“滿招損,謙受益”!

      在一次次的困難面前,我氣餒.失敗了,但是我站起來了,沒有放棄!

      我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!

      ————后記

    隱形的翅膀作文10

      有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你內(nèi)心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她,她也愿意用那隱形的翅膀保護(hù)著你。有一種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報(bào),并用那隱形的翅膀帶給你最偉大、最溫暖的愛……這個(gè)人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

      母親,是這個(gè)世界上最偉大的人,是我的第一任老師。在我的血管里處處流淌著她對(duì)我泉水般綿延的愛;她就像一個(gè)永遠(yuǎn)也停不來來的機(jī)器人,時(shí)時(shí)刻刻在為我付出;她做過的事情,讓我永生難忘!

      有一天,我在朋友家里,跟我朋友一起在廚房學(xué)做飯。我們合作愉快,我切菜,她炒菜,便不知因?yàn)槭裁丛颍仪兄兄,突然暈倒在地,我朋友被嚇得不知所措,急忙將我扶起,讓我坐在椅子上。她媽媽剛好上樓,看見我暈倒了,忙叫我媽媽來,我媽媽一聽,飛似的奔上了三樓。見我臉色蒼白,唇無(wú)血色,并且還暈著,于是給我倒了杯鹽水,讓我喝了下去,我馬上氣色好轉(zhuǎn),嘴唇有了血色,精神也好了許多。我媽媽總算松了一口氣,但還是有點(diǎn)不放心,生怕我又發(fā)生什么事。于是,趕緊送我去了醫(yī)院檢查。媽媽一會(huì)兒讓我做腦電圖,一會(huì)兒又讓我抽血化驗(yàn)。檢查結(jié)果終于出來了,沒發(fā)生什么大礙,醫(yī)生叫我每天吃兩顆糖,說是血糖過低,吃一段時(shí)間就沒事的,這下,媽媽還是有點(diǎn)不放心的松了一口氣。

      回到家,媽媽燉了我愛喝的'湯,一直幫我夾我喜歡吃的菜,我問媽媽怎么不吃,她反問我:“難道媽媽做得不好吃,你不喜歡吃嗎?”于是,我又大口大口地吃著媽媽夾的菜。晚上,該睡覺了,我放心的睡著了,但媽媽卻翻來覆去,寢不安席。因?yàn)樗幌氲桨滋彀l(fā)生的事情,她就忐忑不安,這之后,她幾個(gè)晚上都沒睡好覺,總是半夜起來看我有沒有睡好,睡得香不香?

      僅僅就這件事,媽媽對(duì)我的愛已無(wú)法用詞語(yǔ)來形容了,母愛,這就是母愛!

      是媽媽給了我生命,使我能體驗(yàn)生活;是媽媽給了我力量,使我不畏險(xiǎn)阻;是媽媽啟迪了我,使我學(xué)到了知識(shí);是媽媽用那一對(duì)隱形又溫暖的翅膀,保護(hù)著我,守護(hù)著我,給了我無(wú)私的愛,并讓我懂得要怎么去感恩圖報(bào)!媽媽!我愛你!

    隱形的翅膀作文11

      今天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去電影院看電影,我們看的是《隱形的翅膀》。電影首先放出的是一個(gè)姐姐跟她的朋友一起放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏沒放好,不小心落到了電線桿上,那個(gè)姐姐叫玉環(huán),她用一根木桿去弄風(fēng)箏,想把風(fēng)箏扒下來,可沒想到的是,風(fēng)箏還沒下來,她的手卻被電到了,而且燒傷程度很大。她的父母把她送到醫(yī)院,醫(yī)生說傷太嚴(yán)重,必須把手切除。 從此,玉環(huán)姐姐就變成了殘疾人。

      沒有手的她心情非常難過,是手做的事情只能用腳去做了。有一天,奇跡出現(xiàn)了,玉環(huán)對(duì)她媽媽說:“我想考大學(xué)。”媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給她找了一所學(xué)校,可是校長(zhǎng)不同意,因?yàn)樗龥]有手。媽媽求了校長(zhǎng)很久,總算讓校長(zhǎng)答應(yīng)了讓她先試一試。老師課上完了,也快放學(xué)了,老師發(fā)了些作業(yè)給同學(xué)們回家去做。同學(xué)們都高高興興的回家了,玉環(huán)也背上書包往回走,離家不遠(yuǎn)的地方,她不小心摔倒了,因?yàn)闆]有手,只能慢慢的爬起來,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的做到了。做作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)橛媚_不習(xí)慣,開始寫的歪歪的,后來不斷的練習(xí),終于寫好了。

      第二天,玉環(huán)把作業(yè)交給老師看,老師看到她寫的作業(yè),真心的收下了她這個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候,玉環(huán)認(rèn)真的聽老師講課,把老師教的許多知識(shí)和道理一一的`記在了心里。有一天,放學(xué)回家的玉環(huán)沒看到媽媽,她到處找,最后終于在湖邊找到了,可她看到媽媽正往湖中走去,她連忙去拖媽媽,可她和媽媽一起被水沖走了,幸好爸爸及時(shí)趕到,把她們救了上來。玉環(huán)知道媽媽是因?yàn)樗脑蚴懿涣诉@個(gè)打擊,她傷心的哭了,出院后,她一邊做作業(yè)一邊照顧媽媽。

      后來,玉環(huán)被選上當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員,老師問她想選哪個(gè)項(xiàng)目,她選擇了游泳。很快,殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,可正在這是她爸爸打來電話說媽媽又失蹤了,這給正準(zhǔn)備比賽的玉環(huán)很大的打擊,她精神很不好。比賽開始了,她本來落后于第三名,但在同學(xué)和老師的鼓舞下,她咬緊牙關(guān),奮勇向前,超過第三名,接著又超過第二名,終于超過了第一名,獲得了本次殘運(yùn)會(huì)的冠軍。接著不久,她又考上了大學(xué)。

      這篇電影讓我學(xué)會(huì)了我們一定要自強(qiáng)、自立,在苦難面前不要低頭,要有像玉環(huán)一樣奮勇向前的拼搏精神。

    隱形的翅膀作文12

      母愛就如溫暖的春天,將希望的種子栽入我的心房:母愛就像晶瑩的露珠,滋潤(rùn)我心中的理想茁壯成長(zhǎng);母愛就像一雙隱形的翅膀,托起我,飛向夢(mèng)想

      別嬌滴滴的,磨磨蹭蹭,還不快去上學(xué)!寒冷的冬天,一大早,伴隨著媽媽不耐煩的嘮叨聲,我被她一把推出了家門。我被強(qiáng)迫獨(dú)自去上學(xué)了。

      說真的,她難道不知我有多害怕獨(dú)自出門嗎?為何媽媽今天如此兇殘,非讓我獨(dú)自坐公交車去上學(xué),遇到壞人怎么辦!她平常的慈愛呢?難道她不愛我了嗎?我心里在抽泣。

      沒辦法,我只好憑著記憶中的上學(xué)路線,坐上了公交車。

      滴滴,手機(jī)電話鈴響了,喂,到了沒,時(shí)間快到了,次次上課都遲到!別下錯(cuò)站啦!聽著電話里媽媽的責(zé)罵,我實(shí)在忍不住了,眼眶里有一種東西情不自禁地沖出,現(xiàn)在的我,就像被拋棄了一般。

      寶貝不哭,媽媽一直陪著你,乖乖,媽媽給你買薯?xiàng)l頭吃。多么溫柔的聲音!旁邊的座位傳來一對(duì)母女的對(duì)話,對(duì)于女兒的哭鬧,那位母親始終耐心地哄著。

      看著這溫馨的一幕,我鼻子一酸,差點(diǎn)失聲痛哭:我的媽媽為何那么狠心,為什么她和別人不一樣,可憐的我。∥彝耆两谕纯嗬,悲痛淹沒了我。

      鷺江站到了,到站的乘客請(qǐng)下車。廣播的聲音霎時(shí)間響起,把我從悲傷中拉了出來。

      我擦干眼淚,低著頭,搖搖晃晃地走下車。

      快到校門口時(shí),聽到身后突然傳來一陣自行車的急剎聲響,我急忙躲開。一轉(zhuǎn)過頭:只見一張蒼白的臉,一頭被寒風(fēng)吹亂的`頭發(fā)媽媽兩眼都是血絲,微微地瞇著。

      快進(jìn)去吧,爭(zhēng)取時(shí)間,別遲到太久!一瞬間,我不禁又紅了眼眶媽媽的嘮叨變得不再煩人,在我耳中成了世界上最慈愛、最溫暖、最動(dòng)聽的聲音。

      原來媽媽的外剛內(nèi)柔,是要我學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),在那貌似嚴(yán)厲兇狠的外表下,卻隱藏了多少對(duì)我的愛啊!媽媽的愛就是一雙隱形的翅膀,如影隨形,默默守護(hù)我前行,呵護(hù)我的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)飛翔。

    隱形的翅膀作文13

      "每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望-----"每當(dāng)我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂自信。

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人......

      王老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然問:你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來,我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說:"這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。

      回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。

      每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的'霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最后,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的快樂自由------

      我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經(jīng)過不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前快樂、自信。

      這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使!

    隱形的翅膀作文14

      “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛出絕望……。”

      我坐在電腦旁,靜靜地聽,輕輕地唱,表面一片平靜,但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾,久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶,使我想起了這部感人的電影。

      在我四年級(jí)的時(shí)候,老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛椰F(xiàn)在都記憶猶新的電影——《隱形的翅膀》。

      這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電,小女孩因此失去了秀美的雙手,成了一位殘疾人。她對(duì)生活充滿了失望,多次跳河自盡,但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué),她便用腳來寫字,但依然被同學(xué)們歧視,她媽媽也急瘋了。但是,她在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是幫助別人。最后,她和同學(xué)們又和好如初了。一年后,她被選入國(guó)家游泳隊(duì),可就在這時(shí),她媽媽去世了。她不想練了,教練勸她不要放棄,要堅(jiān)持。最終,她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。

      在這部電影里,有一個(gè)鏡頭讓我最感動(dòng)。那是在她對(duì)生活失去信心時(shí),她媽媽抱住她,對(duì)她說:“吳志華,我的女兒,雖然你失去了雙手,但可以用腳寫字,也可以成大器,成為國(guó)家的棟梁之才!”從此,吳志華便用腳寫字,經(jīng)常把腳磨出泡,她媽媽看了心疼,而她卻說:“媽媽,我不痛,雖然我是個(gè)殘疾人,但我依然可以讀書,我要讓正常人看看,我是最棒的!”

      一個(gè)殘疾人,竟然有如此的.抱負(fù),這可歌可泣的事,讓我震憾,也讓我深深地感到:殘疾人并不是低人一等,有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕,可怕的是身殘心也殘。

      “殘疾人也可以擁有明天,也可以擁抱太陽(yáng)!殘疾人一樣有理想,殘疾人一樣充滿了未來!边@句話一直瑩繞著我的大腦,一直滋潤(rùn)著我的心田,刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。

      讓我們關(guān)心殘疾人吧,這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天!

    隱形的翅膀作文15

      有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng),有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。電影《隱形的翅膀》,15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時(shí)不行觸電,失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂,震撼中,她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣,驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中,在堅(jiān)決的父愛中,她終于在頹廢過后重新振作起來了!皼]有手,可以用腳!”她在無(wú)數(shù)的血汗與眼淚中努力:淚水流過幼稚的面龐,汗水浸潤(rùn)她青春的新房,曾經(jīng)選擇死亡,如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春,同學(xué)們的陣陣高呼,陣陣掌聲再說:“好樣的,志華,加油!”

       志華的'苦難令人哀傷,志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐,浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力,取得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。

       然而作為健全的人,作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生,我們?cè)谏钌喜蛔粤,在學(xué)習(xí)上不積極,這令人倍感慚愧。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前,我們應(yīng)該含淚深思:志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng)正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話,因?yàn)槲覀円呀?jīng)見識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了,我們深知有理想,有報(bào)復(fù)是多么的重要。從自己做起,從現(xiàn)在做起,從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想,或者說是一個(gè)志向。有志者立長(zhǎng)志,我們就像志華那樣樹立一個(gè)堅(jiān)定的志向吧。身殘志堅(jiān),三載拼搏,血淚相隨終成功;才學(xué)兼?zhèn)洌旰,風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。

       在一陣心懷激蕩過后,我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量,一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇,我認(rèn)為這邊是生命在無(wú)盡情感下的升華。逆境中的成長(zhǎng),在逆境中積累生命的光華,這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命,去珍視生命。我們要像志華一樣,在困難面前永不低頭,從不言敗,讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。

       “我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸,永不言敗,讓我們張開隱形的翅膀,在生命天空中自由翱翔!

    【隱形的翅膀作文】相關(guān)文章:

    隱形的翅膀優(yōu)秀作文03-02

    隱形的翅膀小學(xué)作文02-05

    《隱形的翅膀》歌詞11-23

    厚實(shí)的腳掌與隱形的翅膀作文08-23

    隱形的翅膀作文(15篇)02-01

    隱形的翅膀作文15篇01-21

    隱形的翅膀作文(精選21篇)09-15

    隱形的翅膀作文5篇03-18

    隱形的翅膀作文(15篇)02-04